Меню

Парламентский контроль В условиях развития процессов демократизации в Российской Федерации невозможно представить деятельность исполнительной власти без осуществления над ней контроля со стороны органов законодательной власти. Парламентский контроль, контроль органов законодательной власти за действиями правительства является одной из важнейших функций парламента. Данный вид контроля позволяет более эффективно и слаженно осуществлять государственную политику всем государственным механизмом, способствует минимизации нарушения законов, прав и свобод граждан отдельными органами исполнительной власти и их должностными лицами. Законодательным органам власти предоставлены широкие возможности в сфере контроля за действиями иных институтов власти, есть значительный инструментарий, позволяющий исключительно правовыми методами, максимально открыто воздействовать на деятельность подконтрольных органов, препятствовать нарушению ими прав граждан. 1 Парламентский контроль 2024 Отчет начальника УМВД Российской Федерации по Магаданской области о результатах оперативно-служебной деятельности за 2023 год.pdf (356.4 КБ) Информация УМВД Российской Федерации по Магаданской области об исполнении рекомендаций Магаданской областной Думы за 2023 год.pdf (409.26 КБ) Парламентский контроль 2023 Парламентский контроль 2023.pdf (261.56 КБ) Информация Главного управления МЧС России по Магаданской области «О мероприятиях по обеспечению противопожарной защиты населенных пунктов в муниципальных округах Магаданской области».pdf (241.1 КБ) Отчет о расходовании средств областного бюджета, выделенных Избирательной комиссии Магаданской области на подготовку и проведение выборов Губернатора Магаданской области в 2023 году.pdf (225.66 КБ) Информация о деятельности Управления Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Магаданской области и Чукотскому автономному округу.pdf (222.2 КБ) Информация о деятельности Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Магаданской области и Чукотскому автономному округу.pdf (394.64 КБ) Отчет о деятельности некоммерческой организации «Фонд капитального ремонта Магаданской области» за 2022 год.pdf (228.09 КБ) Информация о деятельности службы Сахалинской таможни по Магаданской области и Чукотскому автономному округу (г. Магадан).pdf (225.27 КБ) Отчет Губернатора Магаданской области о результатах деятельности Правительства Магаданской области за 2022 год.pdf (664.7 КБ) Доклад Уполномоченного по правам человека в Магаданской области о своей деятельности в 2022 году.pdf (520.38 КБ) Отчет Контрольно-счетной палаты Магаданской области за 2022 год.pdf (486.69 КБ) Доклад Уполномоченного по правам ребенка в Магаданской области о результатах своей деятельности в 2022 году.pdf (575.27 КБ) Доклад Уполномоченного по защите прав предпринимателей в Магаданской области о состоянии соблюдения прав субъектов предпринимательской деятельности в Магаданской области в 2022 году.pdf (536.69 КБ) Отчет начальника УМВД Российской Федерации по Магаданской области о результатах оперативно-служебной деятельности за 2022 год.pdf (534.36 КБ) Информация УМВД Российской Федерации по Магаданской области об исполнении рекомендаций Магаданской областной Думы за 2022 год.pdf (351.47 КБ) Парламентский контроль 2022 Парламентский контроль 2022.pdf (785.28 КБ) Отчет губернатора Магаданской области о деятельности Правительства Магаданской области за 2021 год (тезисы).pdf (284.62 КБ) Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в Магаданской области в 2021 году (тезисы).pdf (383.16 КБ) Доклад Уполномоченного по правам ребенка в Магаданской области о результатах деятельности в 2021 году (тезисы).pdf (339.16 КБ) Исполнение рекомендаций Уполномоченного по правам ребенка в Магаданской области в 2021 году.pdf (345.84 КБ) Информация о деятельности Государственной инспекции труда в Магаданской области.pdf (221.35 КБ) Отчет Контрольно-счетной палаты Магаданской области за 2021 год.pdf (320.72 КБ) Отчет начальника УМВД Российской Федерации по Магаданской области о результатах оперативно-служебной деятельности за 2021 год.pdf (287.92 КБ) Информация УМВД Российской Федерации об исполнении рекомендаций Магаданской областной Думы за 2021 год.pdf (220.98 КБ) Отчет о деятельности некоммерческой организации "Фонд капитального ремонта Магаданской области" за 2021 год.pdf (215.8 КБ) Информация об исполнении некоммерческой организацией «Фонд капитального ремонта Магаданской области» рекомендаций Магаданской областной Думы, содержащихся в постановлении Магаданской областной Думы седьмого созыва от 21 октября 2022 года № 614.pdf (518.01 КБ) Информация о деятельности Управления Федерального казначейства по Магаданской области.pdf (1021.09 КБ) Информация о деятельности Отдела геологии и лицензирования Департамента по недропользованию по Дальневосточному федеральному округу по Магаданской области (Магаданнедра).pdf (347.57 КБ) Парламентский контроль 2021 Парламентский контроль сентябрь 2020 года – декабрь 2021 года.pdf (914.06 КБ) Информация министерства здравоохранения и демографической политики Магаданской области об эпидемиологической обстановке, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции в регионе, о ходе и предварительных итогах вакцинации в 2021 году; о ходе реализации плана проведения диспансеризации и профилактических осмотров жителей Магаданской области.pdf (215.03 КБ) Информация о деятельности Северо-Восточного межрегионального управления воздушного транспорта Федерального агентства воздушного транспорта.pdf (237.76 КБ) Информация о деятельности Управления Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Магаданской области и Чукотскому автономному округу.pdf (350.08 КБ) Информация о деятельности Северо-Восточного межрегионального управления Федеральной службы по надзору в сфере природопользования.pdf (256.82 КБ) Информация министерства здравоохранения и демографической политики Магаданской области о демографической ситуации в Магаданской области.pdf (463.92 КБ) Информация о деятельности Территориального управления Федерального агентства по управлению государственным имуществом в Магаданской области.pdf (246.15 КБ) Доклад о деятельности Уполномоченного по правам ребенка за 2020 год.pdf (3343.17 КБ) Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека за 2020 год.pdf (739.63 КБ) Отчет Контрольно-счетной палаты.pdf (387.23 КБ) Отчет начальника УМВД России по Магаданской области.pdf (687.77 КБ) Информация УМВД России по Магаданской области об исполнении рекомендаций Магаданской областной Думы за 2020 год.pdf (276.7 КБ) Публичный отчет губернатора Магаданской области за 2020 год.pdf (381.7 КБ) Отчет губернатора Магаданской области о результатах деятельности Правительства Магаданской области за 2020 год.pdf (801.44 КБ) Ответы на вопросы Магаданской областной Думы, поступившие от депутатских фракций, о деятельности Правительства Магаданской области за 2020 год.pdf (254.92 КБ) Парламентский контроль 2020 1. Парламентский контроль 2020.pdf (309.86 КБ) 2. Отчет губернатора Магаданской области о результатах деятельности Правительства Магаданской области за 2019 год.pdf (713.94 КБ) 3. Ежегодный обязательный публичный отчет губернатора Магаданской области.pdf (522.13 КБ) 4. Ежегодный доклад Уполномоченного по правам ребенка.pdf (631.09 КБ) 5. Ежегодный доклад Уполномоченного по правам человека.pdf (499.08 КБ) 6. Отчет начальника УМВД России по Магаданской области .pdf (479.54 КБ) 7. Исполнение рекомендаций УМВД России по Магаданской области.pdf (150.15 КБ) 8. Информация о деятельности Госавтонадзора.pdf (245.17 КБ) 9. Информация о деятельности Росздравнадзора.pdf (235.15 КБ) 10. Отчет Избирательной комиссии Магаданской области.pdf (204.27 КБ) 11. Отчет Контрольно-счетной палаты.pdf (580.21 КБ) Парламентский контроль 2019 Парламентский контроль 2019.pdf (2032.21 КБ) Парламентский контроль 2018 Парламентский контроль 2018.pdf (2392.7 КБ) Парламентский контроль 2017 Парламентский контроль 2017.pdf (5087.89 КБ)

Областной бюджет Проект бюджетного прогноза Исполнение бюджета Ценные бумаги Магаданской области Реестр расходных обязательств Бюджетные кредиты План мероприятий по реформированию региональных финансов Информация о государственном долге Магаданской области Оценка долговой устойчивости муниципальных образований Магаданской области Проект бюджетного прогноза Предлагается для общественного обсуждения проект бюджетного прогноза Магаданской области на 2023 - 2034 годы. Датой начала приема заключений по результатам общественного обсуждения является дата, следующая за датой опубликования указанного проекта на официальном сайте Правительства Магаданской области. Срок общественного обсуждения составляет 15 календарных дней: с 21 января по 4 февраля 2023 года. Заключение по результатам общественного обсуждения носит рекомендательный характер и подлежит обязательному рассмотрению в десятидневный срок со дня его получения. Контактная информация: Заключения по результатам общественного обсуждения направляются по адресу: г. Магадан, ул. Горького, д. 6, каб. 222 и в электронном виде на адрес: ElinaAS@49gov.ru. Документы: Проект бюджетного прогноза Магаданской области на 2023-2034 годы Пояснительная записка к проекту прогноза Порядок общественного обсуждения Уведомление о проведении общественного обсуждения   Исполнение бюджета Отчет об исполнении бюджета, форма 0503117 1 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 на 01 января (PDF: 2.51Mb) на 01 апреля (PDF: 2.91Mb) на 01 июля (PDF: 3.17 Mb) на 01 октября (PDF: 3.35 МБ) на 01 февраля (PDF: 2.49Mb) на 01 мая (PDF: 2.98Mb) на 01 августа (PDF: 3.42Mb) на 01 ноября (PDF: 2.51 МБ) на 01 марта (PDF: 2.68Mb) на 01 июня (PDF: 2.98 Mb) на 01 сентября (PDF: 3.46 Мb) на 01 декабря (PDF: 3376.6 КБ) на 01 января (PDF: 2437.3 КБ) на 01 апреля (PDF: 2117.97 КБ) на 01 июля (PDF: 3.31 Mb) на 01 октября (PDF: 2455.03 КБ) на 01 февраля (PDF: 1769.93 КБ) на 01 мая (PDF: 2244.98 КБ) на 01 августа (PDF: 2462.43 КБ) на 01 ноября (PDF: 3839.37 КБ) на 01 марта (PDF: 1957.39 КБ) на 01 июня (PDF: 2341.08 КБ) на 01 сентября (PDF: 2426.76 КБ) на 01 декабря (PDF: 2640.24 КБ) на 01 января (PDF: 3858.91 КБ) на 01 апреля (PDF: 3323.09 КБ) на 01 июля (PDF: 2446.26 КБ) на 01 октября (PDF: 3546.02 КБ) на 01 февраля (PDF: 2590.52 КБ) на 01 мая (PDF: 3550.93 КБ) на 01 августа (PDF: 2474.14 КБ) на 01 ноября (PDF: 3607.43 КБ) на 01 марта (PDF: 2149.17 КБ) на 01 июня (PDF: 3717.74 КБ) на 01 сентября (PDF: 2814.91 КБ) на 01 декабря (PDF: 3.88МБ) на 01 января (PDF: 3876.09 КБ) на 01 апреля (PDF: 2261.45 КБ) на 01 июля (PDF: 2582.33 КБ) на 01 октября (PDF: 4235.86 КБ) на 01 февраля (PDF: 2779.35 КБ) на 01 мая (PDF: 2391.05 КБ) на 01 августа (PDF: 2641.19 КБ) на 01 ноября (PDF: 3607.43 КБ) на 01 марта (PDF: 2114.21 КБ) на 01 июня (PDF: 2725.9 КБ) на 01 сентября (PDF: 2867.93 КБ) на 01 декабря (PDF: 3.99МБ) на 01 января (PDF: 3418.46 КБ) на 01 апреля (PDF: 3021.87 КБ) на 01 июля (PDF: 3400.78 КБ КБ) на 01 октября (PDF: 4427.86 КБ) на 01 февраля (PDF: 3641.24 КБ) на 01 мая (PDF: 3210.81 КБ) на 01 августа (PDF: 3511.92 КБ) на 01 ноября (PDF: 4484.74 КБ) на 01 марта (PDF: 2902.49 КБ) на 01 июня (PDF: 3355.1 КБ) на 01 сентября (PDF: 3570.96 КБ) на 01 декабря (PDF: 4.36МБ) на 01 января (PDF: 4556.60 КБ) на 01 апреля (PDF: 1049.22 КБ) на 01 июля (PDF: 1044.88 КБ КБ) на 01 октября (PDF: 1101.82 КБ) на 01 февраля (PDF: 2608.95 КБ) на 01 мая (PDF: 1073.07 КБ) на 01 августа (PDF: 1216.6 КБ) на 01 ноября (PDF: 4259.17 КБ) на 01 марта (PDF: 2835.22 КБ) на 01 июня (PDF: 1022.55 КБ) на 01 сентября (PDF: 1069.02 КБ) на 01 декабря (PDF: 1130.15 КБ) на 01 января (PDF: 1161 КБ) на 01 апреля (PDF: 1068 КБ) на 01 июля (PDF: 1122 КБ) на 01 октября (PDF: 1159 КБ) на 01 февраля (PDF: 958 КБ) на 01 мая (PDF: 3898 КБ) на 01 августа (PDF: 4119 КБ) на 01 ноября (PDF: 1161 КБ) на 01 марта (PDF: 1053 КБ) на 01 июня (PDF: 1105 КБ) 01 сентября (PDF: 1152 КБ) на 01 декабря (PDF: 1169 КБ) на 01 января (PDF: 1188 КБ) на 01 апреля (PDF: 1004 КБ) * * на 01 февраля (PDF: 943 КБ) * * * на 01 марта (PDF: 1002 КБ) * * * Ценные бумаги Магаданской области Выплата купонного дохода по государственным облигациям Магаданской области в форме документарных ценных бумаг на предъявителя с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга (государственный регистрационный номер выпуска RU34001MGN0) Дата выплаты Величина купонного дохода на одну облигацию 24.12.2018 14,96 рублей исходя из ставки 15% годовых 24.09.2018 14,96 рублей исходя из ставки 15% годовых 25.06.2018 14,96 рублей исходя из ставки 15% годовых 26.03.2018 14,96 рублей исходя из ставки 15% годовых 25.12.2017 26,18рублей исходя из ставки 15% годовых 25.09.2017 26,18 рублей исходя из ставки 15% годовых 26.06.2017 26,18 рублей исходя из ставки 15% годовых 23.03.2017 26,18 рублей исходя из ставки 15% годовых 26.12.2016 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых 26.09.2016 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых 27.06.2016 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых 28.03.2016 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых 28.12.2015 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых 28.09.2015 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых 23.06.2015 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых 30.03.2015 37,40 рублей исходя из ставки 15% годовых Выплата купонного дохода по государственным облигациям Магаданской области в форме документарных ценных бумаг на предъявителя с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга (государственный регистрационный номер выпуска RU35001MGN0) Дата выплаты Величина купонного дохода на одну облигацию 20.12.2022 8,94 рублей исходя из ставки 8% годовых 14.09.2022 7,98 рублей исходя из ставки 8% годовых 15.06.2022 7,98 рублей исходя из ставки 8% годовых 16.03.2022 7,98 рублей исходя из ставки 8% годовых 15.12.2021 7,98 рублей исходя из ставки 8% годовых 15.09.2021 13,96 рублей исходя из ставки 8% годовых 16.06.2021 13,96 рублей исходя из ставки 8% годовых 17.03.2021 13,96 рублей исходя из ставки 8% годовых 16.12.2020 13,96 рублей исходя из ставки 8% годовых 16.09.2020 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 18.03.2020 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 18.12.2019 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 18.09.2019 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 19.06.2019 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 20.03.2019 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 19.12.2018 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 19.09.2018 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 20.06.2018 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых 21.03.2018 19,95 рублей исходя из ставки 8% годовых Об утверждении условий эмиссии и обращения государственных облигаций Магаданской области 2018 года в форме документарных ценных бумаг на предъявителя с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга Об утверждении отчета об итогах эмиссии государственных ценных бумаг Магаданской области за 2023 год Об утверждении решения об эмиссии государственных облигаций Магаданской области 2023 года с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга Об утверждении условий эмиссии и обращения государственных облигаций Магаданской области 2023 года с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга Об установлении предельного объема размещения государственных ценных бумаг Магаданской области на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов Об утверждении решения об эмиссии государственных облигаций Магаданской области 2022 года с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга Об утверждении условий эмиссии и обращения государственных облигаций Магаданской области 2022 года с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга Постановление Правительства Магаданской области №542-пп от 27 июня 2014 года "Об утверждении Генеральных условий эмиссии и обращения государственных облигаций Магаданской области" Постановление Правительства Магаданской области 18-пп от 21 января 2016 года"Об утверждении отчета об итогах эмиссии государственных ценных бумаг Магаданской области за 2015 год" Постановление Правительства Магаданской области № 543-пп от 27 июня 2014 года "О предметном объёме выпуска государственных ценных бумаг Магаданской области на 2014 год" Постановление Правительства Магаданской области № 899-пп от 23 октября 2014 года "Об утверждении Условий эмиссии и обращения государственных облигаций Магаданской области 2015 года в форме документарных ценных бумаг на предъявителя с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга" Постановление Правительства Магаданской области № 1087-пп от 23 декабря 2014 года "Об утверждении решения об эмиссии государственных облигаций Магаданской области 2014 года в форме документарных ценных бумаг на предъявителя с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга" Постановление Правительства Магаданской области № 46-пп от 29 января 2015 года "Об утверждении отчета об итогах эмиссии государственных ценных бумаг Магаданской области за 2014 год" Постановление Правительства Магаданской области № 4-пп от 12 января 2017 года "Об утверждении отчета об итогах эмиссии государственных ценных бумаг Магаданской области за 2016 год" Краткое обоснование кредитного рейтинга (PDF: 165.8Kb) Кредитный рейтинг: 29.12.2023 - АКРА (PDF: 132 КБ) 18.09.2023 - Эксперт РА (PDF: 296 КБ) 25.07.2023 - АКРА (PDF: 123 КБ) 27.03.2023 - Эксперт РА (PDF: 479 КБ) 22.12.2022 - Эксперт РА (PDF: 356 КБ) 21.12.2022 - АКРА (PDF: 89 КБ) 03.10.2022 - Эксперт РА (PDF: 124 КБ) 08.08.2022 - АКРА (PDF: 123 КБ) 12.04.2022 - Эксперт РА (PDF: 113 КБ) 17.02.2022 - АКРА (PDF: 121 КБ) 24.08.2021 - АКРА (PDF: 121 КБ) 05.03.2021 - АКРА (PDF: 267 КБ) 14.09.2020 - АКРА (PDF: 478 КБ) 30.03.2020 - АКРА (PDF: 511 КБ) 11.10.2019 - АКРА (PDF: 274 КБ) 25.04.2019 - АКРА (PDF: 228 КБ) 25.10.2018 - АКРА (PDF: 268 КБ) 25.04.2018 - АКРА (PDF: 311 КБ) 28.11.2016 - Standard & Poor’s (PDF: 399 kb) Письмо №455 (PDF: 199.81Kb) Кредитный рейтинг Standard & Poor’s(PDF: 236.18 kb) Постановление Правительства Магаданской области №588-пп от 22 июня 2017 года "Об установлении предельного объема выпуска государственных ценных бумаг Магаданской области на 2017 год(PDF: 60.9 kb) Приказ министерства финансов Магаданской области "Об утверждении Условий эмиссии и обращения государственных облигаций Магаданской области 2017 года в форме документарных ценных бумаг на предъявителя с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга" №65 от 06.07.2017(PDF: 342.56 КБ) Подтверждение кредитного рейтинга от 23.10.2017 года (PDF: 304.11 kb) Приказ министерства финансов Магаданской области "Об утверждении решения об эмиссии государственных облигаций Магаданской области 2017 года в форме документарных ценных бумаг на предъявителя с фиксированным купонным доходом и амортизацией долга" №97 от 08.12.2017 (PDF: 359.79 КБ) Постановление Правительства Магаданской области № 49-пп от 30 января 2018 года «Об установлении предельных объемов выпуска государственных ценных бумаг Магаданской области на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов»(PDF: 61.67 КБ) Постановление Правительства Магаданской области № 84-пп от 08 февраля 2022 года «Об установлении предельного объема размещения государственных ценных бумаг Магаданской области на 2022 год и плановый период 2023 и 2024 годов» Реестр расходных обязательств на 01 июня 2022 года (PDF: 1.49 Mb) на 01 июня 2021 года (PDF: 1.09 Mb) на 01 июня 2020 года (PDF: 9.39 Mb) на 01 июня 2019 года (PDF: 0.94 Mb) на 01 июня 2018 года (PDF: 7.78 Mb) на 01 июня 2016 года (PDF: 2.37 Mb) на 15 февраля 2015 года (PDF: 1.11Mb) Бюджетные кредиты Бюджетные кредиты, предоставленные из областного бюджета бюджетам муниципальных образований 2 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 на 01 января (PDF: 184 Kb) на 01 апреля (PDF: 176 КБ) на 01 июля (PDF: 180Kb) на 01 октября (PDF: 180 КБ) на 01 февраля (PDF: 179 Kb) на 01 мая (PDF: 178 Kb) на 01 августа (PDF: 180 КБ) на 01 ноября (PDF: 180 КБ) на 01 марта (PDF: 176 Kb) на 01 июня (PDF: 180 Kb) на 01 сентября (PDF: 180 КБ) на 01 декабря (PDF: 180 КБ) на 01 января (PDF: 95 КБ) на 01 апреля (PDF: 83 КБ) на 01 июля (PDF: 180 КБ) на 01 октября (PDF: 87 КБ) на 01 февраля (PDF: 83 КБ) на 01 мая (PDF: 86 КБ) на 01 августа (PDF: 88 КБ) на 01 ноября (PDF: 76 КБ) на 01 марта (PDF: 87 КБ) на 01 июня (PDF: 181 Kb) на 01 сентября (PDF: 183 КБ) на 01 декабря (PDF: 76 КБ) на 01 января (PDF: 180 КБ) на 01 апреля (PDF: 178 КБ) на 01 июля (PDF: 178 КБ) на 01 октября (PDF: 76 КБ) на 01 февраля (PDF: 178 КБ) на 01 мая (PDF: 178 КБ) на 01 августа (PDF: 79 КБ) на 01 ноября (PDF: 178 КБ) на 01 марта (PDF: 178 КБ) на 01 июня (PDF: 178 Kb) на 01 сентября (PDF: 88 КБ) на 01 декабря (PDF: 178 КБ) на 01 января (PDF: 178 КБ) на 01 апреля (PDF: 72 КБ) на 01 июля (PDF: 283 КБ) на 01 октября (PDF: 82 КБ) на 01 февраля (PDF: 176 КБ) на 01 мая (PDF: 268 КБ) на 01 августа (PDF: 83 КБ) на 01 ноября (PDF: 275 КБ) на 01 марта (PDF: 176 КБ) на 01 июня (PDF: 272 Kb) на 01 сентября (PDF: 83 КБ) на 01 декабря (PDF: 76 КБ) на 01 января (PDF: 79 КБ) на 01 апреля (PDF: 64 КБ) на 01 июля (PDF: 66 КБ) на 01 октября (PDF: 64 КБ) на 01 февраля (PDF: 66 КБ) на 01 мая (PDF: 66 КБ) на 01 августа (PDF: 65 КБ) на 01 ноября (PDF: 269 КБ) на 01 марта (PDF: 65 КБ) на 01 июня (PDF: 66 КБ) на 01 сентября (PDF: 66 КБ) на 01 декабря (PDF: 258 КБ) на 01 января (PDF: 270 КБ) на 01 апреля (PDF: 257 КБ) на 01 июля (PDF: 256 КБ) на 01 октября (PDF: 258 КБ) на 01 февраля (PDF: 262 КБ) на 01 мая (PDF: 64 КБ) на 01 августа (PDF: 258 КБ) на 01 ноября (PDF: 268 КБ) на 01 марта (PDF: 64 КБ) на 01 июня (PDF: 257 КБ) на 01 сентября (PDF: 258 КБ) на 01 декабря (PDF: 258 КБ) на 01 января (PDF: 270 КБ) на 01 апреля (PDF: 257 КБ) на 01 июля (PDF: 60 КБ) на 01 октября (PDF: 258 КБ) на 01 февраля (PDF: 262 КБ) на 01 мая (PDF: 60 КБ) на 01 августа (PDF: 60 КБ) на 01 ноября (PDF: 57 КБ) на 01 марта (PDF: 64 КБ) на 01 июня (PDF: 60 КБ) на 01 сентября (PDF: 258 КБ) на 01 декабря (PDF: 57 КБ) на 01 января (PDF: 259 КБ) на 01 апреля (PDF: 260 КБ) * * * * * * * * * * План мероприятий по реформированию региональных финансов Бальная оценка качества финансового менеджмента главных распорядителей средств областного бюджета. Рейтинги и рекомендации. финансовый менеджмент за 2021 год (PDF: 1419.98 КБ)  финансовый менеджмент за 2020 год (PDF: 301.38 КБ) финансовый менеджмент за 2019 год (PDF: 260.52 КБ) финансовый менеджмент за 2018 год (PDF: 315.65 КБ) финансовый менеджмент за 2017 год (PDF: 335.32 КБ) финансовый менеджмент за 2016 год (PDF: 448.25 Kb) финансовый менеджмент за 2015 год (PDF: 362.89 kb) финансовый менеджмент за 2014 год (PDF: 276.2Kb) Оценка действующих долговых обязательств c группировкой по видам заимствования, срокам их погашения за отчетный и текущий финансовый год   на 01 января на 01 апреля на 01 июля на 01 октября 2024 скачать (PDF: 379 КБ) скачать (PDF: 302 КБ)     2023 скачать (PDF: 84.17 КБ) скачать (PDF: 278 КБ) скачать (PDF: 304 КБ) скачать (PDF: 283 КБ) 2022 скачать (PDF: 84.17 КБ) скачать (PDF: 290.81 КБ) скачать (PDF: 84.82 КБ) скачать (PDF: 85.47 КБ) 2021 скачать (PDF: 94.81 КБ) скачать (PDF: 78.14 КБ) скачать (PDF: 57.44 КБ) скачать (PDF: 301.41 КБ) 2020 скачать (PDF: 248.94 КБ) скачать (PDF: 80.86 КБ) скачать (PDF: 83.74 КБ) скачать (PDF: 306.99 КБ) 2019 скачать (PDF: 252.13 КБ) скачать (PDF: 236.80 КБ) скачать (PDF: 238.40 КБ) скачать (PDF: 239.77 КБ) 2018 скачать (PDF: 100.58 КБ) скачать (PDF: 87.27 КБ) скачать (PDF: 242.74 КБ) скачать (PDF: 86.2 КБ) 2017 скачать (PDF: 102.75 Kb) скачать (PDF: 235.9 КБ) скачать (PDF: 243.67 КБ) скачать (PDF: 252.25 КБ) 2016 скачать (PDF: 72.84 Kb) скачать (PDF: 86.07 Kb) скачать (PDF: 90.87 Kb) скачать (PDF: 94.28 Kb) 2015 скачать (PDF: 90.87 Kb) скачать (PDF: 85.19 Kb) скачать (PDF: 88.75 Kb) скачать (PDF: 93.8 Kb) 2014 скачать (PDF: 76.91 Kb) скачать (PDF: 72.1 Kb) скачать (PDF: 77.89 Kb) скачать (PDF: 81.15 Kb) 2013 скачать (PDF: 78.3 Kb) скачать (PDF: 72.18 Kb) скачать (PDF: 72.75 Kb) скачать (PDF: 73.88 Kb) Информация о государственном долге Магаданской области Информация за 2024 год (PDF: 428 КБ) Информация за 2023 год (PDF: 421 КБ) Информация за 2022 год (PDF: 413 КБ) Информация за 2021 год (PDF: 430 КБ) Информация за 2020 год (PDF: 55.КБ) Информация за 2019 год (PDF: 240 КБ) Информация за 2018 год (PDF: 53 КБ) Информация за 2017 год (PDF: 52 КБ) Информация за 2016 год (PDF: 52 КБ) Информация за 2015 год (PDF: 69 КБ) Оценка долговой устойчивости муниципальных образований Магаданской области В соответствии с оценкой долговой устойчивости муниципальных образований Магаданской области, проведенной с использованием показателей, предусмотренных статьей 107.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением Правительства Магаданской области от 02.04.2020 № 235-пп «Об утверждении Правил проведения оценки долговой устойчивости муниципальных образований Магаданской области» муниципальные образования Магаданской области классифицированы по группам долговой устойчивости. Муниципальное образование на 01.08.2020 на 01.08.2021 на 01.08.2022 на 01.08.2023 Город Магадан средний уровень средний уровень средний уровень средний уровень Ольский городской округ (с 01.01.2023 Ольский муниципальный округ) средний уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень Омсукчанский городской округ (с 01.01.2023 Омсукчанский муниципальный округ) высокий уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень Северо-Эвенский городской округ (с 01.01.2023 Северо-Эвенский муниципальный округ) высокий уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень Среднеканский городской округ (с 01.01.2023 Среднеканский муниципальный округ) средний уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень Сусуманский городской округ (с 01.01.2023 Сусуманский муниципальный округ) высокий уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень Тенькинский городской округ (с 01.01.2023 Тенькинский муниципальный округ) высокий уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень Хасынский городской округ (с 01.01.2023 Хасынский муниципальный округ) высокий уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень Ягоднинский городской округ (с 01.01.2023 Ягоднинский муниципальный округ) высокий уровень высокий уровень высокий уровень высокий уровень   * фактические данные по итогам 2019 года и плановые бюджетные показатели 2020 года * фактические данные по итогам 2020 года и плановые бюджетные показатели 2021 года * фактические данные по итогам 2021 года и плановые бюджетные показатели 2022 года * фактические данные по итогам 2022 года и плановые бюджетные показатели 2023 года .fileIcon {all: unset;}

Отчеты Отчет о деятельности Исполнение бюджета Реализация государственных программ Реализация региональных проектов Сведения о закупках товаров, работ, услуг Статистическая информация о государственных услугах Отчет о принимаемых мерах по противодействию коррупции Итоги социально-экономического развития Магаданской области Сведения, подлежащие предоставлению с использованием координат Подготовка кадров Исполнение наказов избирателей Отчет о деятельности 3 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Отчет о деятельности администрации Магаданской области за 2013 год Подробный отчёт за 2013 год.pdf (Размер: 2.53Mb) Отчет о деятельности администрации Магаданской области за 2013 год подготовлен к проведению областного хозяйственного актива Магаданской области. Он включает расширенную информацию об итогах развития Магаданской области, и о  работе, проделанной органами исполнительной власти Магаданской области,  в пределах полномочий субъектов Российской Федерации, и переданных Магаданской области государственных полномочий Российской Федерации. Магаданская область входит в десятку крупнейших регионов страны по потенциальным ресурсам минерального сырья. К основным экономически значимым видам минерального сырья, прежде всего, относятся запасы благородных и цветных металлов, углеводородов. Основу производственной сферы области составляют предприятия горнодобывающей, топливно-энергетической, пищевой промышленности. Основные итоги развития экономики области в январе-декабре 2013 года в целом можно считать положительными. В промышленном производстве, начиная с 2008 года, наблюдается устойчивый рост. В январе-декабре 2013 года индекс промышленного производства составил 103,6%. Главным фактором роста, по-прежнему, остается наращивание объемов добычи драгоценных металлов. Организации, занятые производством и распределением электроэнергии и воды, увеличили объемы производства от уровня аналогичного периода предыдущего года – 114,6%. В организациях обрабатывающих производств индекс промышленного производства составил 94,4%. Всего промышленными организациями по основным видам экономической деятельности отгружено продукции (выполнено работ, услуг) на 66,4 млрд. рублей, и  практически достиг  уровня аналогичного периода прошлого года. (67,9 млрд. руб.). Из-за падения цен на золото на мировом рынке по ВЭД «добыча полезных ископаемых»  снизился объём отгруженных товаров в 2013 году. Если в 2012 году  этот показатель составлял 53,8 млрд. рублей, то в 2013 году при увеличении объёмов добычи – 50,8 млрд. рублей. Ввод в разработку новых месторождений драгметаллов позволил нарастить добычу золота – на 3%, серебра – на 8,3%. по сравнению с прошлым годом. Объемы произведенной электроэнергии увеличились на 2,8%, а отпущенной теплоэнергии снизились на  3% к уровню прошлого года. Снизилось производство основных пищевых продуктов, таких как цельномолочная продукция (на 4,2%), мясная продукция (на 21,7%), хлеб и хлебобулочные изделия (на 1%), колбасные изделия (на 13,8%). Снизилось поступление на реализацию рыбы свежей и охлаждённой на 9,9%. Объем продукции всех сельхозпроизводителей составил 1824 млн. рублей, или 90,3% к уровню 2012 года. Увеличилось производство молока на 0,1%, яиц на 9% Производство мяса (скота и птицы на убой в живом весе) снизилось на 5% соответственно к уровню предыдущего года. За 2013 год организациями в рыбной отрасли отгружено товаров собственного производства, выполнено работ и услуг на 3,1 млрд. рублей, что в действующих ценах на 8% больше, чем в предыдущем году. Индекс производства по рыболовству за 2013 год составил 95,3%. Работ в строительстве выполнено на 19,9 млрд. рублей, что выше уровня 2012 года на 43,5%. Общий объем введенного жилья за 2013 год составил 15,3 тыс. м2. Инвестиции в основной капитал составили 32,2 млрд. рублей или 108,9% к уровню 2012 года. Итоги работы транспорта характеризуются незначительным повышением объемов грузоперевозок – 101,9%. Объем грузоперевозок, выполненный всеми видами транспорта, составил 3421,8 тыс. тонн. Около 90% грузов перевезено автомобильным транспортом (3066,3 тыс. тонн). При этом в область за 2013 год всеми видами флота, независимо от принадлежности, завезено  981,4 тыс. тонн грузов, что на 22% больше, чем в аналогичном периоде прошлого года. Всего портом переработано 1158,3 тыс. тонн груза или 120% к уровню прошлого года. Пассажирским транспортом всех видов перевезено 14,2 млн. пассажиров (на 3,7% ниже уровня 2012 года), из них 99,6% приходится на автомобильные перевозки. Воздушным транспортом местных авиакомпаний в 2013 году перевезено 26,4 тыс. человек, что составило 109% к уровню предыдущего года. Из аэропортов области отправлено 194,5 тыс. человек, что на 13% больше, чем в 2012 году. Основная доля отправленных пассажиров (95%) приходится на аэропорт «Магадан». Общий объем услуг связи, оказанных в 2013 году, составил 2758,5 млн. рублей и по сравнению с уровнем предыдущего года в сопоставимых ценах увеличился на 5,6%. По итогам 2013 года продолжился многолетний рост потребительского рынка, сопровождающийся ростом уровня насыщенности товарами и расширением их ассортимента. Оборот розничной торговли сложился в сумме 22,6 млрд. рублей и в товарной массе (с учетом индекса потребительских цен) увеличился по сравнению с 2012 годом на 6,2%. Населению реализовано платных услуг на 13,3 млрд. рублей, или 100,4% к уровню 2012 года. Рост обусловлен увеличением объемов платежей населения за бытовые услуги – 101,2% Потребительские цены на все товары и платные услуги населению к декабрю 2012 года выросли на 9%.  Наиболее высокий рост цен зафиксирован на продовольственные товары - на 11,0%. Непродовольственные товары подорожали в среднем на 8,1%, платные услуги населению - на 8%. Выросли реальные доходы населения. За 2013 год среднедушевые денежные доходы населения составили 41151,4 рублей в расчете на месяц, что составляет 114,3% к уровню прошлого года. Реальные денежные доходы на душу населения в 2013 году (с учетом индекса потребительских цен) возросли до 103%. Положительная динамика развития в основных секторах экономики способствовала снижению напряжения на рынке труда. Численность экономически активного населения к концу 2013 года составила, по оценке, 98,9 тыс. человек, из них 95,9 тыс. человек были заняты в экономике. Уровень безработицы к экономически активному населению составил 1,36%  (на конец. 2012 г- 1,51%). На 1 января 2014 года органами государственной службы занятости были признаны безработными 1346 человек, что на 13,7,5% меньше, чем год назад. (1559 чел.) Отчет о деятельности Правительства Магаданской области за 2014 год Подробный отчёт за 2014 год.pdf (Размер: 3.14Mb) Отчет о деятельности Правительства Магаданской области за 2014 год подготовлен к проведению областного хозяйственного актива Магаданской области. Он включает расширенную информацию об итогах развития Магаданской области, и о работе, проделанной органами исполнительной власти Магаданской области, в пределах полномочий субъектов Российской Федерации, и переданных Магаданской области государственных полномочий Российской Федерации. Магаданская область входит в десятку крупнейших регионов страны по потенциальным ресурсам минерального сырья. К основным экономически значимым видам минерального сырья, прежде всего, относятся запасы благородных и цветных металлов, углеводородов. Основу производственной сферы области составляют предприятия горнодобывающей, топливно-энергетической, пищевой промышленности. В январе-декабре 2014 года индекс промышленного производства составил 107,8%. Индекс промышленного производства по добыче полезных ископаемых составил 110,1%. Организации, занятые производством и распределением электроэнергии и воды, несколько уменьшили объемы производства от уровня аналогичного периода предыдущего года – 98,6%. В организациях обрабатывающих производств индекс промышленного производства составил 85,1%. Объём отгруженной продукции по виду экономической деятельности «Добыча полезных ископаемых» превысил уровень прошлого года на 111,7 % и составил 57,7 млрд. рублей. По обрабатывающим производствам объём отгруженной продукции составил 3,4 млрд. рублей, по производству и распределению электроэнергии, газа и воды – 12,2 млрд. рублей или 102,9 % к уровню прошлого года. Добыча золота увеличилась на 13%, серебра – на 6,3% по сравнению с прошлым годом. Объемы произведенной электроэнергии уменьшились на 1,3%, а отпущенной теплоэнергии снизились на 3,1% к уровню прошлого года. Снизилось производство основных пищевых продуктов, таких как цельномолочная продукция (на 2,9%), хлеб и хлебобулочные изделия (на 0,1%), колбасные изделия (на 8,4%). Снизилось поступление на реализацию рыбы свежей и охлаждённой на 20%. Увеличилось производство кондитерских изделий на 21,1%.  Вложение инвестиций в основной капитал составило 38,4 млрд. рублей, что больше уровня 2013 года на 1,3% в текущих ценах. Объем продукции всех сельхозпроизводителей составил 1796,3 млн. рублей, или 101,1% к уровню 2013 года. Увеличилось производство мяса (скота и птицы на убой в живом весе) на 0,4%, молока на 0,1%, яиц на 6,2% соответственно к уровню предыдущего года. За 2014 год индекс промышленного производства по рыболовству составил 92,7%. Работ в строительстве выполнено на 19,2 млрд. рублей, что ниже уровня 2013 года на 12,4%. Общий объем введенного жилья за 2014 год составил 13 тыс. м2. Итоги работы транспорта характеризуются небольшим увеличением объемов грузоперевозок – 103,3%. Объем грузоперевозок, выполненный крупными организациями всех видов транспорта, составил 1893,7 тыс. тонн.  Более 81% грузов перевезено автомобильным транспортом (1537,6 тыс. тонн). Грузооборот транспорта крупных организаций составил 964,2 млн.  т-км. или 97,6% к уровню прошлого года. Пассажирским транспортом всех видов перевезено 13,9 млн. пассажиров (на 2,2% ниже уровня 2013 года), из них 99,5% приходится на автомобильные перевозки. Пассажирооборот составил 116 млн. пасс-км или 107,1%. Общий объем услуг связи, оказанных в 2014 году, составил 2917,5 млн. рублей и по сравнению с предыдущим годом в сопоставимой оценке увеличился на 4,3%. Оборот розничной торговли в 2014 году составил 26 289 млн. рублей, что в товарной массе на 5,5% больше, чем в предыдущем году. В 2014 году населению было предоставлено платных услуг на сумму 13087,2 млн. рублей, что в сопоставимых ценах составило 99,7% к уровню 2013 года. Потребительские цены на все товары и платные услуги населению к декабрю 2013 года увеличились на 7,8%.  Наиболее высокий рост цен зафиксирован на продовольственные товары - на 12,8%. Непродовольственные товары подорожали в среднем на 6,9%, платные услуги населению - на 2,8%. За 2014 год среднедушевые денежные доходы населения составили 46378,4 рублей в расчете на месяц, что составляет 109,2% к уровню прошлого года. Реальные денежные доходы на душу населения за 2014 года (с учетом индекса потребительских цен) увеличились до 102%.  Средняя заработная плата по полному кругу организаций за 2014 год составляет 61 626,7 рублей. Ситуация на рынке труда остаётся стабильной. Численность экономически активного населения на конец декабря 2014 года составила, по оценке, 94,6 тыс. человек, из них 92,5 тыс. человек были заняты в экономике. Уровень зарегистрированной безработицы на конец декабря 2014 года составил 1,43% к экономически активному населению (в 2013г. – 1,36%). Отчет о деятельности Правительства Магаданской области за 2015 год Подробные справочные материалы: Экономический блок.pdf (Размер: 2.52 МБ) Финансовый блок.pdf (Размер: 391.47 КБ) Социальный блок.pdf (Размер: 2.62 МБ) Политический блок.pdf (Размер: 1.13 МБ) Отчет о деятельности Правительства Магаданской области за 2015 год подготовлен к проведению областного форума «Стабильность и развитие». Он включает расширенную информацию об итогах развития Магаданской области, и о работе, проделанной органами исполнительной власти Магаданской области, в пределах полномочий субъектов Российской Федерации, и переданных Магаданской области государственных полномочий Российской Федерации. Магаданская область входит в десятку крупнейших регионов страны по потенциальным ресурсам минерального сырья. К основным экономически значимым видам минерального сырья, прежде всего, относятся запасы благородных и цветных металлов, углеводородов. Основу производственной сферы области составляют предприятия горнодобывающей, топливно-энергетической, пищевой промышленности. Несмотря на изменение баланса мировой экономики, западные санкции, свертывание многих значимых проектов в стране, динамика макропоказателей социально-экономического развития Магаданской области по итогам 2015 года осталась положительной. В январе-декабре 2015 года индекс промышленного производства составил 106,5%. Индекс промышленного производства по добыче полезных ископаемых составил 107,8%; по производству и распределению электроэнергии и воды – 100,5%. В организациях обрабатывающих производств индекс промышленного производства составил 83,3%. Объём отгруженной продукции по виду экономической деятельности «Добыча полезных ископаемых» превысил уровень аналогичного периода прошлого года на 30,5 %. По обрабатывающим производствам объём отгруженной продукции составил 3138,7 млн. рублей (89,7% к 2014 году), по производству и распределению электроэнергии, газа и воды – 13398,2 млн. рублей или 110,1 % к уровню прошлого года. Добыча золота увеличилась и составила 103,0 %, серебра – 116,4% по сравнению с январем-декабрем 2014 года. Объемы произведенной электроэнергии снизились на 1,0%, отпущенной теплоэнергии – уменьшились на 0,5% к уровню прошлого года. Снизилось производство основных пищевых продуктов, таких как мясо и субпродукты (на 2,2%), колбасные изделия (на 11,3%). Снизилось поступление на переработку и консервирование рыбы и рыбных продуктов на 5,1%. Производство хлеба и хлебобулочных изделий осталось на уровне 2014 года. Увеличилось производство кондитерских изделий на 0,5%, вод минеральных – на 8,5%, цельномолочной продукции – на 0,1%.  Объем продукции всех сельхозпроизводителей составил, по предварительной оценке, 2421,2 млн. рублей, или 116,0% к январю-декабрю 2014 года. Выросло производство мяса (скота и птицы на убой в живом весе) на 7,8%, молока на 0,8%, яиц на 4,2% соответственно к уровню прошлого года. За 12 месяцев 2015 года организациями в рыбной отрасли отгружено товаров собственного производства, выполнено работ и услуг на 5214,1 млн. рублей, что в действующих ценах на 41,8% больше, чем в предыдущем году. Работ в строительстве выполнено на 19135,3 млн. рублей, что в сопоставимых ценах на 7,1% меньше, чем в предыдущем году. Общий объем введенного жилья за январь-декабрь 2015 года составил 20693 кв. метра общей площади жилых домов. Итоги работы транспорта характеризуются небольшим снижением объемов грузоперевозок автомобильным транспортом – 96,0% к 2014 году, объем грузоперевозок, выполненный автотранспортом, составил 2862,0 тыс. тонн, грузооборот автотранспорта 243,3 млн.  тонно-километров, или 99,7% к уровню прошлого года. Количество перевезенных пассажиров автомобильным транспортом составило более 13,7 млн. человек (99,4% к 2014 году), пассажирооборот – 88,5 млн. пассажиро-километров или 102,3%. Оборот розничной торговли в январе-декабре 2015 года составил 28166,0 млн. рублей, что в товарной массе на 6,1% меньше, чем в 2014 году. В расчете на душу населения оборот розничной торговли составил 188790 рублей, что в сопоставимых ценах ниже уровня прошлого года на 4,7%. В 2015 году населению было предоставлено платных услуг на сумму 13915,2 млн. рублей, что в сопоставимых ценах составило 99,1% к уровню 2014 года. Объем платных услуг, оказанных в среднем одному жителю области, составил 93271 рубль и по сравнению с предыдущим годом увеличился на 0,5%. Объем бытовых услуг населению в 2015 году составил 854,5 млн. рублей, что в сопоставимых ценах на 4,1% ниже уровня прошлого года. Объем бытовых услуг в расчете на одного жителя составил 5728 рублей и в сопоставимых ценах сократился на 2,7%. В общем объеме бытовых услуг 66% занимали дорогостоящие услуги по ремонту и строительству жилья, по техническому обслуживанию и ремонту транспортных средств, машин и оборудования, а также на парикмахерские и косметические услуги. Индекс потребительских цен на товары и услуги в декабре 2015 года по отношению к предыдущему месяцу составил 100,7%, в том числе на продовольственные товары – 100,6%, непродовольственные товары – 100,8%, услуги – 100,9%. Денежные доходы в расчете на душу населения в январе-ноябре 2015 года составили, по предварительным данным, 46560,8 рубля в месяц и увеличились по отношению к соответствующему периоду предыдущего года на 4,4%. В реальном выражении среднедушевые доходы сократились на 8,8%. По итогам обследования населения по проблемам занятости, численность экономически активного населения в декабре 2015 года составила 95,1 тыс. человек, в их числе 91,1 тыс. человек, или 95,8% экономически активного населения, были заняты в экономике и 4,0 тыс. человек (4,2%) не имели занятия, но активно его искали. Уровень зарегистрированной безработицы в декабре 2015 года составил 1,9% экономически активного населения (в декабре 2014 года – 1,5%). Численность не занятых трудовой деятельностью граждан, состоящих на регистрационном учете в государственных учреждениях службы занятости населения, к концу декабря 2015 года составила 2038 человек, из них 1821 человек имел статус безработного, в том числе 1347 человек получали пособие по безработице. В декабре 2015 года снято с регистрационного учета в связи с трудоустройством 96 человек, из них трудоустроились по направлению службы занятости 26 человек (27,1%). Численность безработных граждан, снятых с регистрационного учета в связи с трудоустройством, составила 76 человек, из них при содействии службы занятости трудоустроено 16 человек (21,1%). Отчет о деятельности аппарата губернатора Магаданской области за 2015 год и задачах на 2016 год Отчет о деятельности аппарата губернатора Магаданской области за 2014 год и задачах на 2015 год.pdf (316.44 КБ) В рамках реализации определенной губернатором области концепции открытости органов исполнительной власти региона, проведен публичный отчет о деятельности аппарата губернатора области по итогам 2015 года и задачах на 2016 год. В ходе проведенного отчета доложена информация об итогах работы по следующим направлениям: кадровая политика, вопросы реализации концепции эффективности государственного управления, развитие и совершенствование  государственной гражданской службы, вопросы организации  межведомственного взаимодействия, организационной и протокольной работы, противодействие коррупции и координация деятельности в сфере региональной безопасности, реализации полномочий по вопросам организации рассмотрения обращений граждан и организаций. Основные направления деятельности аппарата, задачи и функции. Аппарат губернатора Магаданской области, входит в структуру органов исполнительной власти региона.   Основные функции, полномочия и задачи Аппарата определены Уставом Магаданской области, Законом Магаданской области «О губернаторе и Правительстве Магаданской области», положением об Аппарате, Регламентом Правительства области.    В соответствии с Уставом области Аппарат губернатора создан для организационного, правового, финансового, материально-технического и иного обеспечения деятельности губернатора Магаданской области и Правительства Магаданской области, организации контроля за выполнением органами исполнительной власти Магаданской области решений губернатора Магаданской области и Правительства Магаданской области. Аппарат, совместно с органами исполнительной власти Магаданской области и другими государственными органами и учреждениями, создает условия для реализации губернатором Магаданской области функций руководителя высшего исполнительного органа государственной власти Магаданской области - Правительства Магаданской области, а также реализации Правительством Магаданской области полномочий высшего исполнительного органа государственной власти Магаданской области в соответствии с федеральным законодательством, Уставом и законами Магаданской области. В 2015 году Аппаратом губернатор области решались задачи в следующих направлениях: организация и проведение региональной кадровой политики; прохождение в Правительстве, в органах исполнительной власти государственной гражданской службы, формирования кадрового состава, дополнительного профессионального образования  государственных гражданских служащих и муниципальных служащих; профилактика коррупционных правонарушений на государственной гражданской службе и муниципальной службе; координация работы органов исполнительной власти в сфере обеспечения региональной безопасности; организация наградной работы; финансовое обеспечение деятельности Губернатора и Правительства области; организация контроля за выполнением органами исполнительной власти Магаданской области решений и поручений губернатора Магаданской области, правовых актов Правительства Магаданской области; организации делопроизводства, учёта и использования архивного фонда Правительства; рассмотрения обращений граждан и организаций; реализации государственной политики в области защиты информации органов исполнительной власти области; проведения государственной политики в области информационных и телекоммуникационных технологий; организации и обеспечения мероприятий с участием губернатора области, совещательных и иных коллегиальных органов, образованных при Правительстве области; организационно-техническое и аналитическое обеспечение деятельности губернатора области и заместителей председателя Правительства области; планирование работы Правительства области; реализация Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления»; подготовка и оформление правовых актов губернатора и правительства области; организация взаимодействия губернатора и правительства региона с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти Магаданской области, органами местного самоуправления, общественными объединениями, организациями различных форм собственности; организация работы по мобилизационной подготовке и мобилизации в исполнительных органах государственной власти Магаданской области, органах местного самоуправления и организациях; организация методического руководства обеспечением режима секретности в исполнительных органах государственной власти области. Координацию и контроль за обеспечением режима секретности в исполнительных органах государственной власти области, администрациях муниципальных образований; организационное, материально-техническое и финансовое обеспечение деятельности образованных  в 2015 году  институтов уполномоченных по правам человека и правам ребенка в Магаданской области и  другие задачи. Исполнением выше названных полномочий и функций в сфере госуправления в структуре  аппарата в 2015 году занимались 12 структурных подразделений. Основные задачи Аппарат на 2016 год: Реализация государственной политики в области государственной гражданской и муниципальной службы: дальнейшее совершенствование регионального законодательства о государственной гражданской службе и противодействии коррупции; организация проведения ознакомления практики исполнения законодательства о муниципальной службе и о противодействии коррупции ОМСУ; проведение проверок исполнения законодательства о государственной службе и о противодействии коррупции в ОИВ; проведение обучения кадровых сотрудников ОИВ И ОМСУ по применению трудового законодательства, законодательства о государственной и муниципальной службе; проведение обучения служащих по вопросам применения антикоррупционного законодательства; разработка методических рекомендаций по наиболее сложным вопросам государственной и муниципальной службы, противодействия коррупции; работа с поступившими наградными документами на награждение государственными наградами Российской Федерации, ведомственными наградами. Организация делопроизводства, учёта и использования архивного фонда Правительства области, рассмотрение обращений граждан и организаций: своевременная регистрация всех видов документов; совершенствование работы с поручениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и Губернатора области; формирование документального фонда Правительства области и создание условий для его эффективного использования в текущей деятельности; создание единой системы делопроизводства и работы с обращениями граждан и организаций в исполнительных органах государственной власти и местного самоуправления области; контроль над соблюдением Федерального закона «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»; повышение результативности рассмотрения обращений граждан и организаций; установка обратной связи с населением по результатам рассмотрения обращений граждан. Реализация государственной политики в области защиты информации Правительства области и исполнительных органов государственной власти области: проведение аудита информационных систем, обрабатывающих персональные данные в Правительстве области; обеспечение деятельности комиссии по информационной безопасности области, ПДТК; обеспечение выполнение решений Координационного Совета по защите информации при полномочном представителе Президента РФ в ДФО. Проведение аппаратной учёбы со специалистами ОИВ и ОМСУ области по вопросам технической защиты информации; организация повышения квалификации государственных гражданских служащих по программе: «Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»; организация и  проведение мероприятий по защите информации на объектах информатизации и в выделенных помещениях Правительства области; проведение контрольных мероприятий по защите информации в ОМСУ и ОИВ области; координация выполнения мероприятий по кибербезопасности. Организационно – протокольное обеспечение мероприятий с участием губернатора области; планирование работы Правительства области: организационное обеспечение деятельности Правительства; планирование деятельности Губернатора; протокольное сопровождение мероприятий с участием Губернатора; организация мероприятий с участием губернатора в муниципальных образованиях области; организационно – протокольное обеспечение мероприятий, проводимых на территории области с участием или по поручению Губернатора области. Отчет о деятельности Правительства Магаданской области за 2016 год  Подробный отчёт за 2016 год.pdf (729.84 КБ) По итогам 2016 года валовой региональный продукт превысил 119 млрд. рублей. Индекс промышленного производства составил 101,6%, что на 0,5% выше общероссийского и на 0,6% больше, чем на Дальнем Востоке. Объем инвестиций в основной капитал сложился в размере 38,9 млрд. рублей, что в расчете на душу населения, – 266 тыс. рублей – остается одним из самых высоких в ДФО. В 2016 году продолжилась устойчивая тенденция увеличения добычи золота, что позволило выйти Магаданской области на третье место в России по этому показателю. Как результат – доходы областного бюджета от налога на добычу полезных ископаемых выросли почти на 1 млрд. рублей. Очень хорошую динамику область показала по приросту доходов консолидированного бюджета - 4 место среди регионов. Рост поступления налоговых и неналоговых доходов составил 4,8 млрд. руб. или 25,9% в сравнении с 2015 годом. Благодаря росту доходов, а также мерам по сокращению расходов Магаданская область снизила дефицит бюджета и долговую нагрузку. Рейтинговой агентство «S&P Global Raitings» повысило рейтинг области по уровню ликвидности с «Негативный» на «Стабильный». Оценка долговой нагрузки изменилась на «низкую». Повышению бюджетных показателей способствует последовательная реализация Правительством Магаданской области мер по экономии бюджетных средств, которые мы применяли в последние два года, включая применение более строгих механизмов контроля затрат. В 2016 году был завершен не имеющий аналога в России проект строительства подводной волоконно-оптической линии связи Камчатка – Сахалин – Магадан. Реализация такого социально значимого проекта позволила запустить широкополосный доступ к сети Интернет в городе Магадане и поселках: Палатка, Ола, Сокол, Снежный, Стекольный. Это значительно улучшило ситуация в данных населенных пунктах, как для населения, так и для предпринимателей. На постоянной основе осуществляет свою деятельность Проектный офис по участию Магаданской области в Национальном рейтинге инвестиционного климата в субъектах Российской Федерации. Созданы системы поддержки инвесторов и защиты прав собственности, снижены административные барьеры, оптимизированы процедуры регистрации. Магаданский инновационный бизнес-инкубатор, открытый в 2016 году, призван поддержать яркие стартапы в любых отраслях, делая ставку на внедрение инноваций. Предприниматели, ученые, изобретатели, желающие начать свой бизнес на основе коммерчески значимой идеи, смогут получить в инновационном бизнес - инкубаторе необходимую информацию, возможность проконсультироваться со специалистами, и на льготных условиях арендовать офис, в результате чего будут работать рядом, общаться, обмениваться опытом, таким образом, в бизнес - инкубаторе будет образован своеобразный микроклимат, благоприятный для развития творческого потенциала личности и цивилизованного предпринимательства. Результатом работы по улучшению инвестиционного климата территории является то, что Магаданская область вошла в число лидеров рейтинга инвестиционной привлекательности регионов России 2016 года, подготовленного «Национальным Рейтинговым Агентством». Область включена экспертами Агентства в группу с высокой инвестиционной привлекательностью. Регион подтверждает свой рейтинг на этом уровне четвертый год подряд. Показатели в социальной сфере касаются каждого жителя региона. Несмотря на то, что бюджет 2016 года был напряженным, были исполнены все социальные обязательства перед жителями территории: 1,8 млрд. рублей направлено на решение вопросов социального благополучия колымчан, в регионе производится более 40 видов социальных выплат. Все ежемесячные пособия, платежи не только своевременно выплачивались, но и индексировались. В 2016 году 796 семей получили региональный материнский (семейный) капитал, размер которого составляет 123,7 тысяч рублей, С 2015 года региональный капитал предоставляется женщинам в возрасте до 25 лет при рождении первого ребенка. Материальная помощь оказывается семьям при рождении близнецов или двойняшек-тройняшек, представителям коренных малочисленных народов Севера, студенческим семьям. К тому же ежемесячные пособия на детей выплачиваются малоимущим семьям и студентам – до окончания обучения. В последние годы у демографических процессов на Колыме положительная динамика. Наметилась последовательная тенденция к увеличению продолжительности жизни: в 2016 году она достигла 69 лет. Значительно снизилась смертность от основных причин, по итогам года она на 17,9% ниже среднероссийских и на 12,1% ниже показателей по Дальневосточному федеральному округу. За последние пять лет существенно – в 3,4 раза снизить показатель младенческой смертности, который в 2016 году составил 3,7 на 1000 родившихся. В 2016 году в ГБУЗ «Магаданская областная детская больница» открыты два новых отделения: патологии новорожденных и детской хирургии, позволившие сконцентрировать все виды медицинской помощи детскому населению на одной базе, оптимизировать маршрутизацию пациентов и эффективно использовать материально-технические и кадровые ресурсы. В рамках программы развития физической культуры и спорта завершено строительство физкультурно-оздоровительного комплекса с универсальным игровым залом в г. Сусумане. Завершается строительство физкультурно-оздоровительного комплекса с бассейном в пос. Омсукчан. Начато строительство аналогичного ФОК с бассейном в пос. Палатка. В перспективе стоит задача – в каждом из городских округов Магаданской области построить современный физкультурно-оздоровительный комплекс. Благодаря программе развития и создания новых мест в дошкольных образовательных учреждениях, ликвидирована очередность в дошкольные учреждения детей в возрасте от 3 до 7 лет, значительно сократилась очередность детей в возрасте до 3 лет. В целях решения вопроса ликвидации второй смены и обеспечения доступности в системе общего образования принята программа создания новых мест в общеобразовательных организациях на 2016-2025 годы. Всего за данный период в рамках реализации приоритетного проекта по «Созданию современной образовательной среды для школьников» в школах планируется создать 1195 новых мест. Стабильность и развитие - вот ключевые слова нынешнего положения дел в области. Вполне закономерно, что Магаданская область на протяжении ряда лет сохраняет позиции региона с максимальной социально-экономической и политической устойчивостью. Отчет о деятельности Правительства Магаданской области за 2017 год Подробный отчёт за 2017 год.pdf (2820.33 КБ) Динамика основных макроэкономических показателей Колымы убеждает: у территории есть энергия для дальнейшего движения вверх, повышения уровня и качества жизни колымчан. За 5 лет валовый региональный продукт вырос на 70%.  В 2013 году он составлял 88,9 млрд. руб. В минувшем, 2017-ом, достиг 150,8 миллиарда. Годовой прирост превысил 13,3 млрд. рублей. ВРП на душу населения перевалил за 1 миллион рублей. Растет промышленное производство. Индекс 2017 года - 106,3%. Драйвером региональной экономики был и остается горнодобывающий комплекс. В прошлом году горняки добыли без малого 33 т золота – на 5,1 т больше, чем в 2016 году. Магаданская область по добыче золота лидирует среди субъектов ДФО, а в целом по Российской Федерации вышла на второе место после Красноярского края. Вышел на проектную мощность горнодобывающий комбинат на месторождении «Павлик», добыв 6,5 т золота. Одновременно золоторудная компания приступила к модернизации производства, чтобы вдвое увеличить объемы переработки руды и выйти на 12-13 т чистого золота в год с перспективой роста к 2023 году – до 20 т!  В сентябре был запущен крупнейший на Дальнем Востоке современный комбинат на Наталкинском месторождении. Налоги на добычу полезных ископаемых увеличили доходную базу регионального бюджета на 3,8 млрд. рублей. В основное производство инвестировано более 44 млрд. рублей. По результатам исследования «Развитие государственно-частного партнерства в России в 2016–2017 годах» Магаданская область в прошлом году поднялась на 31 позицию в рейтинге российских субъектов по уровню развития государственно-частного партнерства и занимает сейчас 47 место. Несмотря на то, что Колыма – не аграрный край, на 7% возросло производство сельхозпродукции. Благодаря господдержке реализуются значимые для территории инвестиционные проекты. Птицефабрика «Дукчинская» сегодня производит 250 тонн мяса птицы и на 76% обеспечивает регион свежим яйцом.  Строится свинокомплекс на 7 тысяч голов в хозяйстве «Комарова». Активно развиваются крестьянско-фермерские хозяйства. В ушедшем году произошло значимое событие – 28 июля 2017 года Правительством Российской Федерации подписаны основополагающие документы, которыми утвержден механизм доведения тарифов до среднероссийского уровня и установлен базовый тариф в размере 4 рубля за 1 киловатт-час без НДС. Выравнивание энерготарифов позволило перенаправить высвободившиеся 669,5 млн. руб. на развитие социальной инфраструктуры и снижение тарифов на коммунальные услуги в регионе. В 2017 году отремонтировали и реконструировали 69 км федеральных, региональных и муниципальных дорог, построили 7 мостов и мостовых переходов. Завершается монтаж третьей турбины Усть-Среднеканской ГЭС, продолжается возведение двухцепной линии электропередачи Усть-Омчуг-Омчак Новая с распределительным пунктом Усть-Омчуг и подстанцией Омчак Новая.  Для обеспечения безопасности колымских автотрасс устанавливаются модули экстренной связи, оснащенные спутниковой станцией и автономным комплексом электроснабжения. Три пикета уже действуют. Еще семь с пунктами обогрева, комплектами теплой зимней одежды и необходимыми медикаментами будут смонтированы в этом году. Главным результатом деятельности системы здравоохранения на всех уровнях является рост продолжительности жизни. За последнее десятилетие продолжительность жизни в Магаданской области увеличилась на 5,7 лет до 69 лет. Почти на 4% снизилась смертность граждан трудоспособного возраста и на 27,5% - младенческая смертность. По качеству жизни Магаданская область поднялась на 3 место в Дальневосточном федеральном округе, а в рейтинге российских субъектов стала 44-ой. По уровню зарплаты занимаем вторую строчку среди дальневосточных и пятую - среди российских регионов. В 2017 году ввели целый ряд социально значимых объектов: Детский сад на 175 мест в пос. Ягодное. Строительство детского сада осуществлялось по программе развития образования в Магаданской области и находилось на контроле администрации Президента Российской Федерации. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном 25х8,5 м в пос. Омсукчан. Это – второй ФОК, введённый в эксплуатацию на территории Магаданской области за последние 2 года. Новое здание радиологического корпуса на 20 коек Магаданского областного онкологического диспансера, оснащённое самым современным высокотехнологичным медицинским оборудованием. Очистные сооружения биологической очистки сточных вод в г. Магадане (1, 2 очереди) и самотечный отводящий коллектор очистных сооружений биологической очистки сточных вод в г. Магадане. Стоимость этого жизненно важного объекта жилищно-коммунального хозяйства Магаданской области более 1,7 млрд. рублей. Затраты федерального бюджета составили более 1,3 млрд. рублей, областного бюджета – 300 млн. рублей и городского бюджета – почти 100 млн. рублей. 3-этажный жилой дом по ул. Школьная, д. 3 в пос. Ягодное. Квартиры предоставлены 20 семьям посёлков Ягодное и Сенокосный. Жилые помещения с полной отделкой получат колымчане, переселяемые из ветхого и аварийного жилья, а также очередники и приглашённые специалисты. Фельдшерско-акушерский пункт в национальном селе Тахтоямск. В отдалённом национальном селе возведён современный медицинский пункт, оснащённый необходимым оборудованием. Суммарная сметная стоимость данных введённых объектов составляет почти 2,5 млрд. руб.; основной объём капитальных вложений на их строительство выделен из федерального бюджета. Массовое строительство социальных объектов продолжается и в 2018 году. Сейчас перед Правительством Магаданской области стоит задача - превратить суровый северный край в территорию счастливых людей, экономического прогресса и социального благополучия. Колыма по своим перспективам, настрою жителей, своей ауре, должна стать настоящим Золотым сердцем России. Отчет о деятельности Правительства Магаданской области  за 2018 год Подробный отчёт за 2018 год.pdf (1089.61 КБ) Развитие экономики и социальной сферы Магаданской области в 2018 году характеризовалось устойчивым ростом промышленного производства. По итогам года индекс промышленного производства составил 107,0% (в 2017 году – 106,3%). Среднероссийское значение показателя - 102,9%. По итогам 2018 года в Магаданской области добыто 36,9 т золота, 696,3 т серебра, 2379 т свинца, 401,7 тыс. т каменного угля, 1261 тыс. куб. м общераспространенных полезных ископаемых. Для повышения эффективности проведения геологоразведочных работ на территории создана юниорная геологоразведочная компания, которая будет осуществлять проведение геологоразведочных работ в Магаданской области. В 2018 году разработаны пять проектов на строительство полигонов (с применением мощностей по утилизации и обезвреживанию отходов). В 2019 году планируется проведение государственных экспертиз (экологической и градостроительной) в Ольском, Среднеканском, Сусуманском, Тенькинском, Среднеканском и Ягоднинском городских округах. В результате работ по строительству и реконструкции гидротехнических сооружений количество жителей, защищенных от затопления, составило 9,7 тыс. человек. В рамках реализации федеральной программы по переоснащению детских поликлиник в 2018 году установлено и введено в эксплуатацию современное лечебное и диагностическое оборудование (тренажеры для механотерапии, аппарат УЗИ, компьютеризированная система для электроэнцефалографии с синхронным видеомониторированием, электрокардиографы, оборудование офтальмологического и ЛОР-кабинетов) на сумму 11, 9 млн. рублей. Проведена реконструкция первого этажа главного корпуса детской инфекционной больницы. В Магаданской области создана и функционирует медицинская информационная система (МИС), в 2018 году проведена ее модернизация. Внедрены модули: модуль «Электронный листок нетрудоспособности»; модуль диспансерного наблюдения, профилактических осмотров и направления на госпитализацию. Оснащенность информационно-телекоммуникационными технологиями для автоматизации лечебно-диагностического процесса выросла с 9,3% до 71,7 % от потребности. С целью приведения медицинских организаций в соответствие стандартам оснащения в 2018 году было приобретено высокотехнологичное рентгенологическое и диагностическое, в том числе эндоскопическое, оборудование, передвижной медицинский комплекс «Лучевая диагностика» (цифровой маммограф и цифровой флюорограф), оборудование для модернизации регионального сосудистого Центра. Была оснащена необходимым оборудованием МОГБУЗ «Северо-Эвенская районная больница». 15 магаданских спортсменов зачислили в основной и резервный состав сборных команд России по видам спорта (сноуборд - Костина Анастасия, Кузьменков Алексей, Паршина Александра, Захаров Вячеслав; прыжки на лыжах с трамплина – Кустова Александра, Жукова Анна; лыжные гонки – Мацокина Кристина; лыжное двоеборье – Миланин Александр; бокс – Мелешин Илья, Соколов Егор; пауэрлифтинг – Габова Ульяна, Нестеренко Олеся, Петухова Алеся, Четвернина Дарья, Немов Владислав). В 2018 году продолжилась реализация инвестиционных проектов по строительству тепличного комплекса, по реконструкции птичника под помещение для содержания и выращивания свиней на 5000 голов, реконструкция коровника п. Стекольный, а также начата реализация: - инвестиционного проекта «Модернизация цеха по переработке молока, технологическая модернизация и обновление парка сельскохозяйственной техники хозяйства» п. Мяунджа, Сусуманского городского округа в крестьянско-фермерском хозяйстве Казакова И.В., главы КФХ; - инвестиционного проекта по развитию семейной животноводческой фермы на 5000 голов сельскохозяйственной птицы в п. Кулу Тенькинского городского округа в крестьянско-фермерском хозяйстве Полторацкой Э.Р., главы КФХ (создание птицефермы). В 2018 году сформирован задел для ввода объектов капитального строительства в последующие годы, переориентирована работа с подрядчиками на жёсткое соблюдение сроков и качества выполняемых подрядных работ. В жилищном строительстве вводились в эксплуатацию только индивидуальные жилые дома. В 2018 году в Магаданской области введено 4345 кв. метров жилья, что на 32,5% меньше уровня 2017 года. В рамках реализации приоритетного проекта «Формирование комфортной городской среды» во всех муниципальных образованиях региона завершено благоустройство 12 дворовых и 8 общественных территорий. Также завершены работы по обустройству места массового отдыха населения - городского парка в г. Магадане. В соответствии с проектом благоустройства городского парка в г. Магадане в 2018 году выполнены работы по озеленению, установке детского тематического оборудования: скамьи «Ноты» и «Гитара», ксилофон, интерактивный музыкальный шар, барабаны). Денежные средства освоены в полном объеме. Произведена замена асфальтобетонного покрытия дворовых проездов и тротуарных дорожек (около 9 680,9 кв. м), установлены малые архитектурные формы: 45 скамеек, 44 урны, произведен монтаж 19 опор со светильниками, оборудовано 23 парковочных места. Отчет о деятельности Правительства Магаданской области  за 2019 год Подробный отчёт за 2019 год.pdf (700.17 КБ) Развитие экономики и социальной сферы Магаданской области в 2019 году характеризовалось устойчивым ростом промышленного производства. По итогам года индекс промышленного производства составил 112,3% (в 2018 году – 107,0%). Среднероссийское значение показателя -  102,3%. Добыто 46,3 тонн золота, 661,6 тонн серебра, 2209,0 тонн свинца, 419,3 тыс. тонн каменного угля, 2088,3 тыс. куб. м общераспространенных полезных ископаемых. 2019 год связан с запуском Национальных проектов. Магаданская область участвует в 10 из них. В рамках реализации национальных проектов на территории Магаданской области открыт первый на Дальнем Востоке виртуальный концертный зал в Магаданском МЦК, модельная библиотека в поселке Палатка, центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в поселке Армань, спортивный тренажерный зал для пожилых людей в поселке Усть-Омчуг, начались занятия в детском технопарке «Кванториум», 5 школ искусств получили новые музыкальные инструменты, в поселковых школах Северо-Эвенского и Ольского городских округов оборудованы спортплощадки, создан «Центр организации первичной медико-санитарной помощи», отремонтировано 28 участков дорог в Магадане и Ольском округе, возводится жилищный комплекс «Нагаевский», в 6 городских округах проведено благоустройство дворовых и общественных территорий, 22 декабря откроется парк «Маяк» в Магадане. Опробованы новые меры адресной поддержки граждан: предоставление единовременных выплат при рождении первого ребёнка и регионального материнского капитала при рождении второго ребёнка, предоставление подъемных по программам «Земский доктор» и «Земский фельдшер» в размере 1 млн. рублей.  Более 200 колымчан предпенсионного возраста проходят дополнительное профобучение. В уходящем году производители сельскохозяйственных товаров Колымы получили два гранта «Агростартап» по 3 млн. рублей на развитие своих предприятий, область получила субсидию на развитие сельхозкооператива «Агросевер» в Тенькинском городском округе. Создан Центр компетенций по сельхозкооперации. В этом году были введены в строй бассейн в пос. Палатка, угольная котельная в пос. Дукат. Началось строительство школы в пос. Ола на 825 мест, школы на 50 учащихся с детским садом на 30 мест в мкр. Снежный г. Магадана, активно ведутся работы по берегоукреплению в районе Портового шоссе г. Магадана, проектам строительства детского сада на 135 мест в третьем мкр. г. Магадана, ФОК в пос. Палатка, ФОК «Президентский» и родильного дома в г. Магадане. Благодаря активной социальной позиции предприятий ПАО «Сусуманзолото», «РусГидро», концерна «Арбат» построено здание нового аэровокзала в городе Сусуман, открыт новый корпус Среднеканской районной больницы в поселке Сеймчан, началась активная реконструкция рекреационно-оздоровительного центра в поселке Талая. В этом году область перешла с аналогового на цифровое телевещание. Развивается сотрудничество с ПАО «Ростелеком» и Правительством Республики Саха (Якутия) в развитии телемедицины, создании и модернизации систем видеофиксации нарушений ПДД, видеонаблюдения и экстренного оповещения, а также информационных систем в медицине и жилищно-коммунальном хозяйстве. На пиковые даты авиаперелетов было введено четыре дополнительных рейса, запущен новый авиарейс по маршруту «Екатеринбург – Магадан – Екатеринбург». Как следствие, пассажиропоток достиг своего максимума за новейшую историю аэропорта – более 400 тысяч пассажиров. Отчет о деятельности Правительства Магаданской области  за 2020 год Подробный отчёт за 2020 год.pdf (807.73 КБ) Развитие экономики и социальной сферы Магаданской области в 2020 году характеризовалось устойчивым ростом промышленного производства. По итогам года индекс промышленного производства составил 105,6% (в 2019 году – 112,6%). Среднероссийское значение показателя – 97,4%. По итогам 2020 года в Магаданской области добыто 49,1 т золота, 572,5 т серебра, 857,1 т свинца, 372,4 тыс. т каменного угля, 3345,8 тыс. куб. м общераспространенных полезных ископаемых. Одной из главных проблем здравоохранения в 2020 году стала борьба с новой коронавирусной инфекцией. Главной задачей в начале эпидемии было не допустить взрывной нагрузки на медицинскую систему. С 1 февраля 2020 года в городе Магадане был организован инфекционный госпиталь для лечения больных с новой коронавирусной инфекцией, начата работа по расширению возможности оказания реанимационной помощи, перераспределение и дополнительное приобретение необходимого оборудования, закупка резерва необходимых медикаментов и средств диагностики, средств индивидуальной защиты медицинских работников. К декабрю 2020 года в Магаданской области в 9 медицинских организациях было развернуто 322 койки (с возможностью увеличения коечного фонда до 446), из них 111 коек с обеспеченностью кислородом, 40 коек с аппаратами ИВЛ. Дефицита коечного фонда и медицинского персонала стационаров не было допущено в 2020 году за весь период эпидемии. В целом, система здравоохранения Магаданской области достойно справилась с организацией работы по борьбе с пандемией новой коронавирусной инфекции в 2020 году. Пандемия новой коронавирусной инфекции оказала большое влияние на показатели здоровья населения и функционирование всей системы здравоохранения. В условиях повышенной нагрузки на медицинские организации по оказанию помощи пациентам с COVID-19, многочисленных карантинных мер с длительным ограничением профилактических мероприятий и изоляцией населения, многие показатели имеют отрицательную динамику. В дополнение к федеральным мерам поддержки наиболее пострадавших отраслей был запущен пакет региональных мер: из областного бюджета были выплачены субсидии на поддержку занятости, компенсированы убытки перевозчикам и сельхозтоваропроизводителям, потерявшим доходы, введены отсрочки по уплате и снижены региональные налоги, частично компенсирована арендная плата турагентствам. Этими мерами воспользовались 80% пострадавших субъектов предпринимательства. В итоге меры достигли своей цели: не было допущено банкротств и увольнений. По итогам года выручка субъектов малого и среднего предпринимательства, допустив падение до уровня прошлого года в апреле, по итогам года оказалась выше 2019 года, а число субъектов малого и среднего предпринимательства и занятых в нем даже выросло. Ковид серьезно обострил ситуацию на рынке труда. Резко выросло число граждан, обратившихся в органы службы занятости, и число безработных. На конец декабря 2020 года на учете в органах службы занятости населения было зарегистрировано 2 250 безработных, уровень регистрируемой безработицы составил 2,6%. 512 организаций на конец 2020 года заявили о сокращении штата или о введении неполной занятости. Численность уволенных за год составила 478 человек, трудоустроено из них 340. Денежные выплаты гражданам, признанным безработными, и имеющим несовершеннолетних детей, новый пакет мер, предложенный Президентом, позволили оказать реальную материальную поддержку гражданам, потерявшим в этот период работу. Все социальные выплаты осуществлялись своевременно и в полном объеме. В 2020 году колымские семьи стали получать материнский капитал уже на первого ребенка. 1300 области воспользовались правом реализации материнского капитала при рождении первого, второго или третьего ребенка. Ежемесячные социальные выплаты при рождении ребенка теперь назначаются не до полутра, а до трех лет, а получить его могут семьи с доходом не более 2 прожиточных минимумов на человека. В 2020 году в рамках реализации национального проекта «Образование» приобретен и доставлен в регион мобильный комплекс «Детский технопарк «Кванториум», который включает транспортное средство «КАМАЗ» и оборудование раздвижного прицепа длиной 9 метров, а также учебное оборудование, расходные материалы. Продолжается поддержка инвестиционных проектов в агропромышленном комплексе. В 2020 году поддержан проект развития семейной фермы на базе крестьянского (фермерского) хозяйства ИП Дзаурова Б.А. в пос. Ола, предусматривающий организацию производства молока (замена поголовья коров на более продуктивное). Продолжилась реализация инвестиционного проекта по строительству тепличного комплекса в г. Магадане в районе ул. Зайцева (ООО «Тепличный комплекс «Агро-Инвест»); начата реализация инвестиционного проекта «Строительство тепличного комплекса в посёлке Талая» (ООО «Агропромышленный комплекс «Талая»). По итогам 2020 года область заняла первые строчки рейтингов по расселению аварийного жилья и темпам ввода жилья. Объём введенного жилья по сравнению с 2019 годом увеличен на 21%. Введены такие крупные социальные объекты, как: плавательный бассейн в пос. Ола; ФОК с плавательным бассейном в г. Магадане по ул. Октябрьской; ФОК с игровым залом в пос. Палатка; школа с детским садом в пос. Снежный; реконструированное здание Магаданского областного онкологического диспансера. Важнейшее событие в сфере экологии - начало масштабного проекта по очистке бухты Нагаева от затонувших судов. Магаданская область стала пилотом по этому направлению. Идет резка 4-х судов. По итогам реализации национального проекта «Безопасные качественные дороги» в 2020 г. введено 5 объектов, общей протяженностью 6,8 км. Знаковым событием года стала передача в собственность Магаданской области 100% акций Аэропорта Сокол. Для комплексной реконструкции Аэропорта заключено с крупным инвестором, входящим в группу «НОВАПОРТ ХОЛДИНГ». Подтвердил свою стратегическую значимость морской порт Магадан. В 2021 г. он использовался для перевалки грузов на Чукотку в целях обеспечения строительства Баимского ГОКа. Это решение было принято Министерством транспорта Российской Федерации, когда по Северному морскому пути из-за сложной ледовой обстановки доставить грузы на Чукотку не удалось. Отчет о деятельности Правительства Магаданской области  за 2021 год Подробный отчёт за 2021 год.pdf (862.99 КБ) Развитие экономики и социальной сферы Магаданской области в 2021 году характеризовалось устойчивым ростом промышленного производства. По итогам года индекс промышленного производства составил 106,1% (в 2020 году – 105,7%). Среднероссийское значение показателя – 105,3%. По итогам 2021 года в Магаданской области добыто 52,1 т золота, 678,0 т серебра, 5734,6 т свинца, 372,8 тыс. т каменного угля, 2446,1 тыс. куб. м общераспространенных полезных ископаемых, 7191,6 т цинка и 563,3 т меди. 31.08.2021 года сдан в эксплуатацию объект «Начальная школа – детский сад пос. Снежный», введено 30 дополнительных мест для детей от 1,5 до 3 лет. В 2021 году создано 7 современных мастерских, соответствующих требования Ворлдскиллс, за счёт областных средств, по компетенциям: Бухгалтерский учет (в двух организаций), обработка листового металла, тяжелая техника, сетевое и системное администрирование, ремонт и обслуживание легковых автомобилей, охрана труда. За период пандемии новой коронавирусной инфекции в 2020-2021 гг. зарегистрировано 13800 случаев заболевания COVID-19, в том числе в 2021 году – 6593 случая; выздоровели 13 081 человек. С января 2021 года началась массовая вакцинация граждан: было организовано 33 стационарных и один мобильный пункт с максимальной нормативной загруженностью 1248 человек в сутки. В 2021 году удалось стабилизировать рынок труда и вернуться к допандемическим значениям 2019 года. С 2021 года на территории области реализуется пилотный проект «Колымское долголетие». Завершена реконструкция областного онкологического диспансера и капитальный ремонт объекта ГБУЗ «Магаданская областная детская больница» - детская поликлиника № 2.  В мае 2021 года начато строительство областного родильного дома в городе Магадане на 80 коек с женской консультацией на 100 посещений в смену с дневным стационаром на 10 мест. Реализован ряд инфраструктурных проектов: по модернизации и созданию полноценной ИТ-инфраструктуры во всех медицинских организациях, по подключению к защищенной сети передачи данных всех территориально выделенных структурных подразделений. В 2021 году поддержаны проекты развития семейной фермы на базе КФХ ИП Комар С.В., предусматривающий приобретение оборудования для переработки сельскохозяйственной продукции, и на базе КФХ ИП Кумратова Х.М., предусматривающий развитие хозяйства молочного направления. В июле 2021 года введён в эксплуатацию тепличный комплекс площадью 1,55 га (ООО «Агропромышленный комплекс «Талая»). В целях устойчивого развития рыбохозяйственного комплекса необходимо воссоздание портовой инфраструктуры для обслуживания судов рыбопромыслового флота и создания логистических цепочек. Правительством Магаданской области разработана концепция восстановления работы рыбного порта. Для ее реализации Магаданской области переданы полномочия по управлению и распоряжению имуществом, расположенным в границах бывшего рыбного порта. Ведется работа по проекту строительства объекта «Индустриальный парк «Рыбный порт Магадан». Его реализации мешают затонувшие в бухте Нагаева суда. По согласованию с Правительством Магаданской области Минтрансом России утвержден перечень затонувшего имущества, удаление которого является обязательным. В 2021 году по этой схеме утилизировано первые 3 судна, расположенные вблизи береговой полосы. На 2022 год запланировано водолазное обследование затонувшего имущества и подъем еще 3 судов. С 2019 года Магаданская область участвует в реализации Национального проекта «Безопасные качественные дороги», проведено работ на 50 дорожных объектах, в том числе: 2019 г. – 29 объектов, протяженность – 9,45 км; 2020 г. – 5 объектов, протяженностью – 6,8 км; 2021 г. – 16 объектов, протяженностью – 4,9 км. В 2021 году введен в эксплуатацию объект «Реконструкция автомобильной дороги «Палатка – Кулу - Нексикан» км 79+456 - км 100». Открыты два новых маршрута в п. Ягодное и п. Усть-Омчуг. Передача в 2020 году аэропорта Магадан из федеральной собственности в собственность региона позволила привлечь инвестиции в размере 4,78 млрд. рублей в комплексную реконструкцию и модернизацию объектов инфраструктуры международного аэропорта. Инвестиционное соглашение о комплексном развитии и реконструкции объектов авиатранспортной инфраструктуры аэропорта Магадан подписано в январе 2021 года. Ввод жилья составил 10 684 кв. метра, что превышает показатель 2020 года на 18,7%. Введено 36 индивидуальных жилых домов общей площадью 3 538 кв. м. Также введены 4 многоквартирных дома с площадью жилых помещений 7 146 кв. м, построенных за счёт бюджетных средств для предоставления жилых помещений 145-и колымским семьям. Введены такие крупные социальные объекты, как: плавательный бассейн в пос. Ола; ФОК с плавательным бассейном в г. Магадане по ул. Октябрьской; ФОК с игровым залом в пос. Палатка; школа с детским садом в пос. Снежный; реконструированное здание Магаданского областного онкологического диспансера. Объекты строительства в 2021 году: родильный дом; ФОК «Президентский»; Школа на 825 мест п. Ола; Центр культурного наследия; ЖУ «Нагаевский» (2-я очередь); Школа 3-м мкрн. на 530 мест; Арендное жилье на «Гороховом поле»; Детский сад на 135 мест в 3-м мкр. Благоустроено 15 общественных пространств. Реализован первый этап создания общественного пространства «Парк этнической культуры народов Северо-Востока «Дюкча» в г. Магадане в районе устья реки Дукча». В рамках программы «Столица» благоустроено 6 дворовых территорий. Проект Сусуманского городского округа «Городской парк г. Сусуман Магаданской области» стал победителем Всероссийского конкурса лучших проектов создания комфортной городской среды. Продолжается развитие парка «Маяк». Отчет о деятельности Правительства Магаданской области  за 2022 год Подробный отчёт за 2022 год.pdf (822.53 КБ) Развитие экономики и социальной сферы Магаданской области в 2022 году характеризовалось ростом промышленного производства. По итогам года индекс промышленного производства составил 100,2% (в 2021 году – 106,0%). Среднероссийское значение показателя – 99,4%. По итогам 2022 года в Магаданской области добыто 51,43 т золота, 745,8 т серебра, 6,4 тыс. т свинца, 404,3 тыс. т каменного угля, 2 336,4 тыс. куб. м общераспространенных полезных ископаемых, 6,5 тыс. т цинка и 597,2 т меди. В 2022 г. начались работы в целях реконструкции и создания индустриального парка «Рыбный порт Магадан». Продолжены работы по расчистке акватории бухты Нагаева от затонувшего имущества. В сельскохозяйственный оборот введено 550 га земель в Ольском муниципальном округе (с. Талон и п. Армань). Благодаря государственной поддержке приобретены два самосвала семейной фермой ИП Комар С.С., реализовано 4 проекта в различных хозяйствах АПК (оснащение техникой и оборудованием складского помещения для долгосрочного хранения картофеля и овощей общей мощностью 1 800 тонн, устройство оросительной системы для площади 25,33 га, обустройство вентиляционной системы для хранилища на 300 тонн краткосрочного и 180 тонн долгосрочного хранения овощей, оборудовано хранилище на 50 тонн долгосрочного хранения овощей, сплит-систем и котельного оборудования). С 2022 года возобновлены полеты в п. Синегорье. Начато строительство нового пассажирского терминала с сопутствующей инфраструктурой аэропорта Магадан. Протяженность введенных участков автодорог регионального межмуниципального и местного значения составила 38,5 км. Введено 11 522 кв. метров жилья, что превышает показатель 2021 года на 7,8%. Сданы в эксплуатацию: детский сад в третьем микрорайоне города Магадана; средняя общеобразовательная школа на 825 мест в пос. Ола; участок берегоукрепления в бухте Нагаева в г. Магадане вблизи Портового шоссе и ул. Портовой; II этап строительства парка «Маяк» по ул. Приморской в г. Магадане; водовод вдоль ул. Речной от микрорайона «Пионерный» до насосной станции «Мучные склады» в г. Магадане; внеплощадочные сети холодного водоснабжения для объектов «ФОК с плавательным бассейном» и «Областной родильный дом в г. Магадане». Отремонтировано 89 муниципальных квартир в 8 муниципальных округах. Благоустроено 5 общественных пространств в г. Магадане, Ольском, Хасынском и Омсукчанском муниципальных округах. Завершена реализация проекта «Парк этнической культуры народов Северо-Востока «Дюкча» в городе Магадане в районе устья реки Дукча». Выполнен первый этап благоустройства городского парка в г. Сусуман. Завершено тестирование Голосового помощника Единой регистратуры, его цель - обеспечить автоматизацию подтверждения записи к врачу, а также распределить освободившееся время по листу ожидания. Всего обработано 70 326 входящих звонков. В целях повышения доступности сети Интернет на территории Магаданской области в 2022 году запущен проект организации бесплатных Wi-Fi зон доступа в общественных учреждениях. Сейчас таких точек 10. Основной метод авторизации – через портал Госуслуг, однако имеется возможность получения доступа и по номеру мобильного телефона. Обеспечено покрытие сетью 4G отдаленного населенного пункта (п. Эвенск) в условиях использования спутникового канала связи. Динамика роста числа абонентов подтверждает крайнюю востребованность этого проекта. Субъектам малого и среднего предпринимательства, начинающим предпринимателям и самозанятым гражданам оказана финансовая поддержка: предоставлено 74 льготных микрокредита на сумму 185,2 млн. рублей; предоставлено 45 поручительств (гарантий) на сумму 218,8 млн. рублей. Объем кредитной поддержки, предоставленной под поручительства, составил 379,2 млн. руб.; 9 субъектам малого и среднего предпринимательства в сфере социального предпринимательства и молодым предпринимателям до 25 лет включительно оказана грантовая поддержка на сумму 4,5 млн. рублей. Исполнение бюджета 2 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 Информация об использовании бюджетных средств за 2016 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов Годовой план Исполнено Эффективность Всего 258 733,10 254 130,50 98,2% Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 6 910,0 6 905,8 99,9% Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 6 252,9 5 665 90,6% Функционирование правительства субъекта РФ 214 167,8 213 021,2 99,5% Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ и уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ 7 095,3 6 443,3 90,8% Государственные программы субъекта РФ 24 059,1 21 847,2 90,8% Другие общегосударственные вопросы 248 248 100 Информация об использовании бюджетных средств за 2015 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности)  Эффективность  Всего 256 892,20 250 369,00 97,5% Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 6 625,0 6 518,9 98,4% Функционирование законодательных органов власти (помощники депутатов ГД и членов СФ) 7 268,6 5 621,1 77,3% Функционирование правительства субъекта РФ 215 094,0 211 431,5 98,3% Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ и уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ 2864,7 2411,3 84,2% Государственные программы Магаданской области 21 425,9 20 935,4 97,7% Обеспечение проведения выборов 3033,0 3033,0 100% Другие общегосударственные вопросы 581,0 417,8 71,9% Информация об использовании бюджетных средств за 2014 год Финансирование Правительства Магаданской области осуществлялось за счет средств бюджета Магаданской области в соответствии с Законом «Об областном бюджете на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов» от 27.12.2013 г. № 1699-ОЗ (с изменениями). на 2014 год, дополнительные ассигнования на выполнение мероприятий государственных программ, а также ассигнования из резервного фонда Магаданской области составили 258635,6 тыс. рублей, исполнение которых составило 53984,9 тыс. рублей (что соответствует 98,0 % от утвержденных ассигнований), в том числе: на оплату труда и начисления на оплату труда – 183866,6 тыс.руб. на оплату выполненных работ и оказанных услуг, прочих выплат и расходов – 33199,4 тыс.руб.; на оплату приобретенных нефинансовых активов (основные средства, материальные запасы) – 4228,9 тыс. руб; на выполнение государственных программ - 31076 тыс. руб. Информация об использовании бюджетных средств за 2017 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов Годовой план Исполнено Эффективность Всего 398 817 366 588,3 91,9% Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 6 966 6 929,3 99,5% Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 9 927,8 9 770,1 98,4% Функционирование правительства субъекта РФ 230406,5 228521,2 99,2% Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ и уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ 7498,4 7038,9 93,9% Государственные программы субъекта РФ 143583,7 113948,8 79,4% Социальное обеспечение 50 50 100% Прочие непрограммные мероприятия 384,6 330 85,8% Информация об использовании бюджетных средств за 2018 год (тыс. рублей) Наименование  Годовой План Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 462 775,10 443 162,30 95,8% Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 11 666,0 11 639,1 99,8% Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 18 290,6 18 037,6 98,6% Фнкционирование Правительства субъекта РФ 256 558,5 255 173,3 99,5% Фнкционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 9 550,1 9 496,6 99,4% Государственные программы субъекта РФ 163 752,6 145 903,6 89,1% Подведомственное казенное учреждение 2 527,3 2 483,1 98,3% Социальное обеспечение 50,0 50,0 100,0% Прочие непрограммные мероприятия 380,0 379,0 99,7%  Информация об использовании бюджетных средств за 2019 года (тыс. рублей) Наименование статьи расходов Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 644 675 000,00 635 918 684,40 98,6 Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 7 448 400,0 7 446 481,5 100 Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 13 545 000,0 13 223 822,5 97,6 Функционирование Правительства субъекта РФ 375 962 500,0 372 851 093,4 99,2 Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 9 395 100,0 9 282 696,8 98,8 Государственные программы субъекта РФ 201 816 700,0 197 295 470,4 97,8 Административные комиссии городских округов 11 314 100,0 10 759 171,3 95,1 Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 24 392 700,0 24 279 500,5 99,5 Резервный фонд Магаданской области 300 000,0 300 000,0 100 Социальное обеспечение 6 491 300,0 5 524 419,9 85,1 Прочие непрограммные мероприятия 500 500,0 480 448,0 96,0  Информация об использовании бюджетных средств за 1 квартал 2020 года (руб.) Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 629 270 400,00 104 079 934,28 16,5 из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 7 727 100,0 965 169,0 12,5 Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 15 434 300,0 2 222 078,9 14,4 Функционирование Правительства субъекта РФ 359 631 700,0 77 283 261,9 21,5 Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 13 482 300,0 2 331 729,5 17,3 Государственные программы субъекта РФ 195 338 600,0 12 340 535,5 6,3 в т.ч. социальное обеспечение 536 200,0 87 310,0 16,3 Административные комиссии городских округов 2 189 600,0 1 915 594,4 87,5 Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 28 497 300,0 7 021 565,1 24,6 Прочие непрограммные мероприятия 6 969 500,0 0,0 0,0 Информация об использовании бюджетных средств за 2 квартал 2020 года (руб.) Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 617 993 900,00 238 406 456,07 38,6 из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 7 727 100,0 2 426 724,3 31,4 Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 15 434 300,0 6 678 717,4 43,3 Функционирование Правительства субъекта РФ 356 467 900,0 164 044 207 ,0 46,0 Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 13 290 400,0 4 270 882,1 32,1 Государственные программы субъекта РФ 188 458 200,0 46 082 754,2 24,5 в т.ч. социальное обеспечение 436 800,0 87 310,0 20,0 Административные комиссии городских округов 1 913 900,0 1 913 181,9 100 Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 28 497 300,0 12 897 781,2 45,3 Прочие непрограммные мероприятия 6 204 800,0 92 210,0 1,5 Информация об использовании бюджетных средств за 3 квартал 2020 года (руб.) Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 617 563 800.00 337 272 578,48 54,6 из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 7 727 100,0 3 860 560,1 50,0 Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 15 434 300,0 9 130 251,4 59,2 Функционирование Правительства субъекта РФ 358 067 100,0 230 986 053,7 64,5 Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 13 290 400,0 6 713 845,1 50,5 Государственные программы субъекта РФ 186 428 900,0 64 794 790,3 34,8 в т.ч. социальное обеспечение 436 800,0 87 310,0 20,0 Административные комиссии городских округов 1 913 900,0 1 913 181,9 100 Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 28 497 300,0 19 781 686,0 69,4 Прочие непрограммные мероприятия 6 204 800,0 92 210,0 1,5  Информация об использовании бюджетных средств за 2021 год (руб.) Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 604 223 830,00 588 271 845,93 97,4 из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 11 847 000,0 11 836 037,5 99,9 Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 17 240 700,0 15 758 473,2 91,4 Функционирование Правительства субъекта РФ 381 403 400,0 376 399 914,5 98,7 Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 11 306 720,0 10 702 558,1 94,7 Государственные программы субъекта РФ 148 871 610,0 142 277 826,4 95,6 в т.ч. социальное обеспечение 0,0 0,0   Административные комиссии городских округов 1 652 100,0 403 400,0 24,4 Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 29 181 900,0 28 218 136,3 96,7 Прочие непрограммные мероприятия 2 720 400,0 2 675 500,0 98,3  Информация об использовании бюджетных средств за 2022 год (руб.) Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 455 639 361,00 434 307 391,72 95,3% из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 15 283 200,0 15 045 101,2 98,4% Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 19 271 900,0 17 501 221,6 90,8% Функционирование Правительства субъекта РФ 365 023 100,0 350 025 429,1 95,9% Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 12 695 700,0 11 603 077,9 91,4% Государственные программы субъекта РФ 6 960 161,0 6 785 203,9 97,5% в т.ч. социальное обеспечение 0,0 0,0   Административные комиссии городских округов 0,0 0,0 0,0% Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 36 173 500,00 33 150 357,97 91,6% Прочие непрограммные мероприятия 231 800,0 197 000,0 85,0% Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 484 188 761,0 311 655 529,21 64,4 из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 14 213 200,0 11 032 289,5 77,6 Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 19 271 900,0 12 105 041,9 62,8 Функционирование Правительства субъекта РФ 386 181 000,0 249 724 765,6 64,7 Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 13 530 700,0 7 563 720,8 55,9 Государственные программы субъекта РФ 9 902 961,0 3 680 478,9 37,2 в т.ч. социальное обеспечение 0,0 0,0   Административные комиссии городских округов 157 700,0 157 700,0 100 Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 40 699 500,0 27 391 532,53 67,3 Прочие непрограммные мероприятия 231 800,0 0,0 0,0 Информация об использовании бюджетных средств за 2023 года (руб.) Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 656 539 563,20 650 528 813,66 99,1% из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 31 086 500,0 31 060 034,7 99,9% Функционирование законодательных органов государственной власти(помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 21 841 200,0 21 466 834,2 98,3% Функционирование Правительства субъекта РФ 522 035 330,0 519 539 462,6 99,5% Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 16 031 400,0 15 665 020,6 97,7% Государственные программы субъекта РФ 5 969 900,0 5 841 028,6 97,8% в т.ч. социальное обеспечение 0,0 0,0   Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 54 337 633,2 52 134 220,2 95,9% Прочие непрограммные мероприятия 5 237 600,0 4 822 212,8 92,1% Информация об использовании бюджетных средств за 1 квартал 2024 года (руб.) Наименование  Годовой план Исполнено Эффективность Расходы бюджета, всего 628 864 034,58 133 921 623,78 21,3% из них: Функционирование высшего должностного лица субъекта РФ 19 434 018,0 3 135 982,8 16,1% Функционирование законодательных органов государственной власти (помощники депутатов ГД ФС РФ и помощники членов СФ ФС РФ) 23 343 000,0 4 726 520,6 20,2% Функционирование Правительства субъекта РФ 502 939 851,3 107 964 635,0 21,5% Функционирование институтов уполномоченного по правам человека субъекта РФ, уполномоченного по правам ребенка субъекта РФ, уполномоченного по правам предпринимателей субъекта РФ 16 585 206,1 2 834 684,4 17,1% Государственные программы субъекта РФ 10 940 000,0 4 124 800,0 37,7% в т.ч. социальное обеспечение 0,0 0,0   Казенные учреждения подведомственные Правительству Магаданской области 52 048 959,2 10 048 222,3 19,3% Прочие непрограммные мероприятия 3 573 000,0 1 086 778,7 30,4% Реализация государственных программ 16 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 Информация о реализации государственных программ аппарата губернатора Магаданской области за 2018 год (тыс. рублей): Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2018-2024 годы Подпрограммы Годовой план  Исполнено  Эффективность  Всего 3 982,1 3 613,7 90,7 «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области» на 2018-2024 годы» 1 581,9 1 520,0 96,1 «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории Магаданской области» на 2018-2024 годы» 2 400,2 2 093,7 87,2 Отчет о реализации за 2018 год государственной программы Магаданской области.pdf .pdf (122.32 КБ) Пояснительная записка о результатах реализации, финансирования и исполнения государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2018-2024 годы» по источникам финансирования за 2018 год.pdf .pdf (178.39 КБ) Государственная программа Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» на 2017-2021 годы Подпрограммы Годовой план Исполнено Эффективность Всего 4 334,50 1 159,1 26,7 «Развитие государственной гражданской службы и муниципальной службы в Магаданской области» на 2017-2021 годы» 2 590,0 608,2 23,5 «Дополнительное профессиональное образование лиц, замещающих муниципальные должности в Магаданской области» на 2017- 2021 годы»  250,0 38,0 15,2 «Формирование и подготовка резерва управленческих кадров Магаданской области» на 2017-2021 годы» 800,0 430,1 53,8 «Профилактика коррупции в Магаданской области» на 2017-2021 годы» 694,5 82,8 1,9 Информация по выполнению мероприятий Подпрограммы «Профилактика коррупции в Магаданской области на 2017-2021 годы» государственной программы «Развитие государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области на 2017-2021 годы» и Плана мероприятий по противодействию коррупции в Магаданской области на 2018-2020 годы в 2018 году.pdf (144.68 КБ) Конец метки № 254 Отчет о реализации за 1 полугодие 2018 года государственной программы Магаданской области.pdf (125.72 КБ) Пояснительная записка с описанием результатов реализации Государственной программы Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» на 2017-2021 годы» по Подпрограммам и отдельным мероприятиям за 1 полугодие 2018 года.pdf (166.82 КБ) Информация о реализации государственных программ аппарата губернатора Магаданской области за 2019 год (тыс. рублей): Государственная программа Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» на 2017-2021 годы Подпрограммы Годовой план Исполнено Эффективность Всего: 3 600,5 3 579,7 99,4 «Развитие государственной гражданской службы и муниципальной службы в Магаданской области» на 2017-2021 годы» 2 368,3 2 347,7 99,1 «Дополнительное профессиональное образование лиц, замещающих муниципальные должности в Магаданской области» на 2017- 2021 годы»                         220,0 220,0 100 «Формирование и подготовка резерва управленческих кадров Магаданской области» на 2017-2021 годы» 644,6 644,5 100 «Профилактика коррупции в Магаданской области» на 2017-2021 годы» 367,6 367,5 100 Отчет о реализации государственной программы за 2019 год.pdf (548.31 КБ) Пояснительная записка с описанием результатов реализации Государственной программы Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» на 2017-2021 годы» по Подпрограммам и отдельным мероприятиям за 2019 год.pdf (217.8 КБ) Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2018-2024 годы» на 2018-2024 Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 5 796,8 5 700,3 98,3 «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области» на 2018-2024 годы» 4 172,7 4 117,1 98,7 «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории Магаданской области» на 2018-2024 годы» 1 624,1 1 583,2 97,5 Отчет о реализации государственной программы за 2019 год.pdf (229.88 КБ)​ ​Пояснительная записка о результатах реализации, финансирования и исполнения государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2018-2024 годы» по источникам финансирования за 2019 год.pdf (128.09 КБ) Государственная программа Магаданской области «Социально-экономическое и культурное развитие коренных малочисленных народов Севера, проживающих на территории Магаданской области» на 2014-2021 годы Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 40 927,4 4 736,5 11,5 «Поддержка предприятий и организаций, занимающихся традиционной хозяйственной деятельностью, сохранением среды обитания, культурного наследия, этнических языков, духовных традиций и культуры коренных малочисленных народов Севера» 4 479,1 1 753,6 46,3 «Строительство (реконструкция) и капитальный ремонт жилых домов в местах проживания коренных малочисленных народов Севера, улучшение социально-бытовых условий представителей коренных малочисленных народов Севера» 0,0 0,0 0,0 «Реконструкция и капитальный ремонт зданий дизельных электростанций, сетей теплоснабжения, энергоснабжения, строительство (реконструкция) объектов социальной инфраструктуры» 0,0 0,0 0,0 «Реконструкция и капитальный ремонт зданий дизельных электростанций, сетей теплоснабжения, энергоснабжения, строительство (реконструкция) объектов социальной инфраструктуры» 4 797,8 2 512,0 52,3 «Реконструкция школы в с. Гижига» 26 000,0 0,0 0,0 «Частичное возмещение расходов по присмотру и уходу за детьми, обучающимися в образовательных органи¬зациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, родители которых относятся к корен¬ным малочисленным народам Севера» 5 650,5 470,9 0,8 Отчет о реализации государственной программы за I полугодие 2019 года.pdf (250.95 КБ) Государственная программа «Развитие информационного общества в Магаданской области» на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность «Поддержка предприятий и организаций, занимающихся традиционной хозяйственной деятельностью, сохранением среды обитания, культурного наследия, этнических языков, духовных традиций и культуры коренных малочисленных народов Севера» 153 122,1    150 277,4    98,1 Пояснительная записка с описанием результатов реализации Государственной программы Магаданской области «Развитие информационного общества в Магаданской области» за 2019 года.pdf (227.38 КБ) Отчет о реализации государственной программы за 2019 год.xlsx (22.33 КБ) Информация о реализации государственных программ аппарата губернатора Магаданской области за 2020 год (тыс. рублей): Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 9 085,9 8 229,0 90,6 «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области» 5 561,0 4 714,2 84,8 «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории Магаданской области» 3 524,9 3 514,8 99,7 Отчет о реализации государственной программы за 2020 год.pdf (184.49 КБ)​ Пояснительная записка о результатах реализации, финансирования и исполнения государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» по источникам финансирования за 2020 год.pdf (316.85 КБ) Государственная программа Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 7616,5 7546,2 99,1 «Развитие государственной гражданской службы и муниципальной службы в Магаданской области» 4483,5 4483,2 99,9 «Профессиональное развитие лиц, замещающих муниципальные должности в Магаданской области» 140,0 140,0 100 «Формирование и подготовка резерва управленческих кадров Магаданской области» 2536,6 2536,6 100 «Профилактика коррупции в Магаданской области» 456,4 386,4 84,7 Отчет о реализации государственной программы за 2020 год.pdf (515.87 КБ) Пояснительная записка с описанием результатов реализации Государственной программы Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» по Подпрограммам и отдельным мероприятиям за 2020 год.pdf (229.17 КБ) Информация о реализации государственных программ аппарата губернатора Магаданской области и Правительства Магаданской области за 2021 год (тыс. рублей) Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 54 457,7 53 941,1 99,05  «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области»  4 832,6 4 407,2 91,2 «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории Магаданской области» 49 625,1 49 533,8 99,8 Отчет о реализации государственной программы за 2021 год.pdf (184.82 КБ) Пояснительная записка о результатах реализации, финансирования и исполнения государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» по источникам финансирования за 2021 год.pdf (328.1 КБ) Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 60429,9 5632,7 9,32 «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области»  4826,3 3460,6 71,7 «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории Магаданской области» 55603,6 2172,1 3,9 Отчет о реализации государственной программы за 9 месяцев 2021 года.pdf (188.33 КБ) ​Пояснительная записка о результатах реализации, финансирования и исполнения государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» по источникам финансирования за 9 месяцев 2021 год.pdf (249.54 КБ) Государственная программа Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 6235,8 6193,2 99,3 «Развитие государственной гражданской службы и муниципальной службы в Магаданской области» 5251,3 5210,6 99,2 «Профессиональное развитие лиц, замещающих муниципальные должности в Магаданской области» 0 0 0 «Формирование и подготовка резерва управленческих кадров Магаданской области» 475,6 475,2 99,9 «Профилактика коррупции в Магаданской области» 508,9 507,4 99,7 ​Отчет о реализации государственной программы за 2021 года.pdf (295.15 КБ) ​Пояснительная записка с описанием результатов реализации Государственной программы Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления и профилактика коррупции в Магаданской области» по Подпрограммам и отдельным мероприятиям за 2021 год.pdf (577.32 КБ) Информация о реализации государственных программ аппарата Губернатора Магаданской области и Правительства Магаданской области за 2022 год (тыс. рублей) Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 8076,2 7814,4 96,8 «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области»  4749,4 4629,7 97,5 «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории Магаданской области» 3326,8 3184,7 95,7 Годовой отчет о ходе реализации и об оценке эффективности государственной программы Магаданской области.pdf (700.13 КБ) Государственная программа Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 3334,7 3173,7 95,2 «Организация профессионального развития» 2333,1 2174,3 93,2 «Развитие системы мотивации на государственной гражданской и муниципальной службе» 240,0 240,0 100,0 «Привлечение, отбор и оценка кадров» 43,0 42,2 98,1 «Цифровизация кадровых процессов на государственной гражданской службе» 354,0 353,1 99,7 «Проведение экспериментов по развитию государственной гражданской службы» 0 0 0 «Осуществление комплекса мер по предупреждению коррупции в органах исполнительной власти, местного самоуправления муниципальных образований Магаданской области» 364,6 363,8 99,8 Отчет о реализации государственной программы за 2022 год.pdf (267.2 КБ) Пояснительная записка о реализации государственной программы Магаданской области «Развитие системы государственного и муниципального управления в Магаданской области» за 2022 год.pdf (306.36 КБ) Информация о реализации государственных программ аппарата губернатора Магаданской области и Правительства Магаданской области за 2023 год (тыс. рублей) Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» Подпрограмма Годовой план Исполнено Эффективность Всего 6962,8 6823,2 98,0% «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области»  4630,8 4491,2 97,0% «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории Магаданской области» 2332,0 2332,0 100,0% Годовой отчет о реализации государственной программы за 2023 год.pdf (701.79 КБ) Информация о реализации государственных программ аппарата губернатора Магаданской области и Правительства Магаданской области за 1 квартал 2024 года (тыс. рублей) Государственная программа Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области»   Годовой план Исполнено Эффективность Всего 8419,9 6245,6 74,2% Комплекс процессных мероприятий «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области» 6522,7 4447,4 68,2% Комплекс процессных мероприятий «Противодействие злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту» 1897,2 1798,2 94,8% Отчет о ходе реализации государственной программы за 1 квартал 2024 года.pdf (364.87 КБ)  Реализация региональных проектов 5 2021 2020 Решением регионального проектного офиса Магаданской области от 5 декабря 2018 года в рамках реализации национального проекта «Международная кооперация и экспорт» утвержден региональный проект «Экспорт продукции агропромышленного комплекса Магаданской области». Финансирование по проекту не предусмотрено. Куратор: Бодяев Юрий Алексеевич – первый заместитель председателя Правительства Магаданской области. Региональный проект реализует Департамент рыбного хозяйства Правительства Магаданской области. Цель регионального проекта «Экспорт продукции АПК Магаданской области»: достижение объема экспорта продукции АПК (в стоимостном выражении) в размере 0,116 млрд. долларов США к концу 2024 года за счет создания новой товарной массы (в том числе с высокой добавленной стоимостью), продвижения продукции АПК для обеспечения доступа на целевые рынки и создания системы позиционирования продукции АПК (Магаданская область). Отчет о реализации регионального проекта за 2020 год.pdf (670.69 КБ) Решением регионального проектного офиса Магаданской области от 5 декабря 2018 года в рамках реализации национального проекта «Международная кооперация и экспорт» утвержден региональный проект «Экспорт продукции агропромышленного комплекса Магаданской области». Финансирование по проекту не предусмотрено. Куратор: Бодяев Юрий Алексеевич – первый заместитель председателя Правительства Магаданской области. Региональный проект реализует Департамент рыбного хозяйства Правительства Магаданской области. Цель регионального проекта «Экспорт продукции АПК Магаданской области»: достижение объема экспорта продукции АПК (в стоимостном выражении) в размере 0,116 млрд. долларов США к концу 2024 года за счет создания новой товарной массы (в том числе с высокой добавленной стоимостью), продвижения продукции АПК для обеспечения доступа на целевые рынки и создания системы позиционирования продукции АПК (Магаданская область). Отчёт о реализации регионального проекта за 3 квартал 2021 года.pdf (468.71 КБ).pdf (486.62 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг 4 2021 2020 2019 Статистическая информация о закупках для нужд Правительства Магаданской области за 2019 год Способ закупки Количество закупок Цена заключенных контрактов Процент экономии по результатам закупки Электронный аукцион 72 128 944 424,64 4,27 Открытый конкурс в электронной форме 4 6 355 808,00 21,68 Запрос котировок в электронной форме 4 488 216,50 3,09 Закупка у единственного поставщика, подрядчика, исполнителя без проведения торгов 18 18 435 198,27 -- Закупка малого объема 312 8 617 133,15 -- Статистическая информация о закупках для нужд Правительства Магаданской области за 2020 год Способ закупки Количество закупок Цена заключенных контрактов Процент экономии по результатам закупки Электронный аукцион 53 140 300 519,68 9,93 Открытый конкурс в электронной форме 5 20 075 000,00 1,77 Запрос котировок в электронной форме 2 380 500,00 14,20 Закупка у единственного поставщика, подрядчика, исполнителя без проведения торгов 16 12 821 785,58 - Закупка малого объема 316 16 561 455,31 - Статистическая информация о закупках для нужд Правительства Магаданской области за 2021 год  Способ закупки Количество закупок Цена заключенных контрактов Процент экономии по результатам закупки Электронный аукцион 46 149 124 776,38 6,24 Открытый конкурс в электронной форме 4 10 613 908,00 0,2 Запрос котировок в электронной форме 0 0 0 Закупка у единственного поставщика, подрядчика, исполнителя без проведения торгов 8 27 95 520,00 - Закупка малого объема 387 25 882 654,31 - Статистическая информация о государственных услугах 15 2021 2020    Статистическая информация о государственных услугах (функциях) за 4-й квартал 2020 года (нарастающим итогом) Услуга: Выдача лицензий на розничную продажу алкогольной продукции Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 47 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершенных действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей – юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 43 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0 Статистическая информация о государственных услугах (функциях) за 1-й квартал 2021 года (нарастающим итогом) Услуга: Выдача лицензий на розничную продажу алкогольной продукции Орган, предоставляющий услугу: Отдел лицензирования розничной продажи алкогольной продукции Правительства Магаданской области Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 27 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершенных действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей – юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 21 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0   Отчет о принимаемых мерах по противодействию коррупции Информация о выполнении плана противодействия коррупции в аппарате Губернатора Магаданской области на 2014-2015 годы Скачать Отчет за 2015 год.pdf (94.93 КБ) В целях реализации Национального плана противодействия коррупции на 2014-2015 годы, утверждённого Указом Президента Российской Федерации от 11 апреля 20014 года № 226 (далее – Национальный план), разработан план противодействия коррупции в аппарате губернатора Магаданской области на 2014-2015 годы (далее - План), утверждённый приказом заместителя губернатора – руководителя аппарата губернатора Магаданской области от 28 мая 2014 года № 247-к. В ходе реализации мероприятий Плана во взаимодействии с правоохранительными органами еженедельно производится сбор информации о коррупционных преступлениях, совершенных в области.  Ежеквартально в течение года проблемные вопросы профилактики коррупции рассматривались на заседаниях межведомственной комиссии по противодействию коррупции в Магаданской области под председательством губернатора Магаданской области. В органах местного самоуправления Магаданской области приняты необходимые нормативные правовые акты антикоррупционной направленности. Методическая помощь органам местного самоуправления в организации работы по предупреждению коррупции осуществляется органами исполнительной власти Магаданской области на постоянной основе посредством правовых консультаций в устной и письменной формах, проведения семинаров, совещаний по актуальным вопросам. На сайте аппарата губернатора Магаданской области размещены: памятка для граждан, гражданских служащих и субъектов предпринимательской деятельности о поведении в типичных коррупционно опасных ситуациях; памятка по порядку предотвращения и урегулированию конфликта интересов на государственной гражданской службе Магаданской области; формы уведомлений и заявлений, разработанных в целях реализации законодательства о противодействии коррупции, а также предупреждения возникновения ситуаций, способствующих возникновению конфликта интересов на областной гражданской службе. В соответствии с требованиями Национального плана внесены изменения в подпрограмму «Профилактика коррупции в Магаданской области» на 2014-2018 годы» (далее - Подпрограмма) государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений, коррупции и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2014-2018 годы» (постановление Правительства Магаданской области от 11 июня 2014 года. № 482-пп). В ходе реализации мероприятий Подпрограммы размещены на стенах домов в г. Магадане 2 баннера антикоррупционной направленности с указанием телефона доверия по коррупционным проявлениям. Ежегодно проводится социологическое исследование с целью установления оценки населением проводимой в области антикоррупционной политики, доли граждан, сталкивавшихся с проявлениями коррупции, а также с целью изучения мнения граждан о деятельности региональных органов исполнительной власти и органов местного самоуправления в сфере обеспечения безопасности, выяснения проблемных вопросов и принятия мер по их разрешению. Результаты исследования рассматриваются на заседаниях комиссий правоохранительной направленности. В городских округах приняты программы (планы мероприятий) по предупреждению коррупции в органах местного самоуправления. Функции по профилактике коррупционных правонарушений в муниципальных образованиях осуществляют комиссии по соблюдению требований к служебному поведению муниципальных служащих и урегулированию конфликта интересов, созданные во всех муниципальных образованиях, которые обладают координирующими полномочиями в сфере противодействия коррупции, а также кадровые и юридические службы. В целях осуществления контроля за организацией работы по противодействию коррупции в муниципальных образованиях Магаданской области, в том числе, по исполнению Национального плана областными гражданскими служащими аппарата губернатора Магаданской области осуществлены выезды в муниципальные образования, в ходе которых проверена организация работы комиссии по соблюдению требований к служебному поведению муниципальных служащих и урегулированию конфликтов интересов, комиссии по противодействию коррупции, наличие и исполнение муниципальных планов и программ в сфере противодействия коррупции, а также нормативному закреплению обязанностей, требований и запретов муниципальных служащих по противодействию коррупции. Обращений граждан с фактами коррупции за период действия Плана в аппарат губернатора Магаданской области не поступало. Организована работа «телефона доверия» по вопросам профилактики коррупции. За период действия Плана обращений на данный телефон о фактах коррупции не поступало. Приказом заместителя губернатора - руководителя аппарата губернатора Магаданской области от 05 июня 2014 года № 260-к утвержден состав комиссии по соблюдению требований к служебному поведению областных гражданских служащих аппарата губернатора области и урегулированию конфликта интересов, в который вошли представители научных образовательных организаций, а также представители общественности. Информация о государственной программе Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений, коррупции и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2014-2018 годы», вносимых в неё изменениях, а также о работе межведомственной комиссии по противодействию коррупции в Магаданской области, повестки её заседаний, принятые решения размещены на сайте Правительства Магаданской области.  За период действия Плана фактов несвоевременного представления либо непредставления государственными гражданскими служащими органов исполнительной власти Магаданской области сведений о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера не установлено. Проведение проверок, предусмотренных постановлением Правительства Магаданской области от 13 марта 2014 года № 208-пп «О проверке достоверности и полноты сведений, представляемых гражданами, претендующими на замещение должностей государственной гражданской службы Магаданской области, и соблюдения государственными гражданскими служащими Магаданской области требований к служебному поведению», осуществлялось в отчетный период по мере поступления граждан на областную гражданскую службу, либо в сроки, установленные действующим законодательством. В соответствии с распоряжениями губернатора Магаданской области от 07 мая 2015 г. № 29-рк и 220-рк управлением кадров и государственной службы аппарата губернатора Магаданской области проведена проверка достоверности и полноты сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, представленных областными гражданскими служащими (в отношении 40 человек), а также лицами, замещающими государственные должности Магаданской области (в отношении 8 человек). По результатам проверки 2-ое государственных гражданских служащих аппарата губернатора Магаданской области за предоставления недостоверных сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера привлечены к дисциплинарной ответственности в виде замечания.  В целях осуществления контроля за соблюдением областными гражданскими служащими федерального и областного законодательства о государственной гражданской службе осуществляется ознакомление государственных гражданских служащих органов исполнительной власти Магаданской области с нормами действующего законодательства о государственной гражданской службе, проведение семинаров с работниками кадровых и юридических подразделений органов исполнительной власти Магаданской области по вопросам изменения действующего законодательства, регламентирующего прохождение государственной гражданской службы. Во всех органах исполнительной власти Магаданской области созданы комиссии по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов, определены ответственные лица за профилактику коррупционных правонарушений. Работа по формированию у государственных гражданских служащих отрицательного отношения к коррупции проводится в органах исполнительной власти Магаданской области на постоянной основе. В 2014 году принято постановление Правительства Магаданской области от 27 июня 2014 года «Об утверждении Кодекса этики и служебного поведения лиц, замещающих должности государственной гражданской службы Магаданской области в органах исполнительной власти Магаданской области». За период действия Плана принят целый ряд постановлений губернатора и Правительства Магаданской области антикоррупционной направленности, регламентирующих: порядок сообщения отдельными категориями лиц о получении подарка в связи с их должностным положением или исполнением ими служебных (должностных) обязанностей, сдачи и оценки подарка, реализации (выкупа) и зачисления средств, вырученных от его реализации; порядок уведомления представителя нанимателя о фактах обращения в целях склонения государственного гражданского служащего Магаданской области к совершению коррупционных правонарушений, организации проверки сведений, содержащихся в уведомлениях, и регистрации уведомлений; перечень должностей государственной гражданской службы Магаданской области, при замещении которых на гражданина, в соответствии с федеральным законодательством, налагаются ограничения после увольнения с государственной гражданской службы Магаданской области; порядок предоставления сведений о доходах и расходах лиц, замещающих государственные должности, должности государственной гражданской службы, их супругов и несовершеннолетних детей, размещения данных сведений в региональной информационной системе; порядок контроля за соответствием расходов государственных гражданских служащих Магаданской области и иных лиц их доходам; порядок проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов Магаданской области и проектов нормативных правовых актов Магаданской области; организацию деятельности комиссий по соблюдению требований к служебному поведению государственных гражданских служащих Магаданской области и урегулированию конфликта интересов; правила осуществления ведомственного контроля в сфере закупок для обеспечения государственных нужд Магаданской области; порядок работы аттестационной комиссии для проведения аттестации гражданских служащих, замещающих должности руководителей исполнительных органов государственной власти Магаданской области; наставничество в исполнительных органах государственной власти Магаданской области; порядок формирования резерва управленческих кадров Магаданской области; порядок проверки достоверности и полноты сведений, представляемых гражданами, претендующими на замещение государственных должностей Магаданской области, и лицами, замещающими государственные должности Магаданской области, и соблюдения ограничений лицами, замещающими государственные должности Магаданской области. Кроме того, во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 15 июля 2015 года № 364 «О мерах по совершенствованию организации деятельности в области противодействия коррупции» постановлением губернатора Магаданской области от 29 сентября 2015 года № 185-п аппарат губернатора Магаданской области определен уполномоченным органом исполнительной власти по исполнению функций по профилактике коррупционных правонарушений. Постановлением губернатора Магаданской области от 29 сентября 2015 года № 188-п «О мерах по совершенствованию организации деятельности в области противодействия коррупции» образована комиссия по координации работы по противодействию коррупции в Магаданской области и утверждено Положение о ней, а также Положение о порядке рассмотрения комиссией по координации работы по противодействию коррупции в Магаданской области вопросов, касающихся соблюдения требований к служебному (должностному) поведению лиц, замещающих государственные должности Магаданской области, и урегулирования конфликта интересов.  Фактов несоблюдения областными государственными гражданскими служащими аппарата губернатора области ограничений, установленных федеральным законодательством, за отчетный период не выявлено. Информация о выполнении мероприятий плана противодействия коррупции в аппарате Губернатора Магаданской области на 2014-2015 годы (по состоянию на 01.01.2015) Скачать Отчет за 2014 год.pdf (101.05 КБ) Конец метки № 30 Метка №225 Сведения, подлежащие предоставлению с использованием координат Сведения о местах нахождения воинских захоронений (объекты культурного наследия).csv (4 КБ) Сведения и местах нахождения объектов культурного наследия.csv (8.43 КБ) Сведения о месте нахождения отдела по охране ОКН Правительства Магаданской области.csv (4 КБ) Метка №228 Исполнение наказов избирателей Метка №264 

Охрана объектов культурного наследия Законодательство в сфере охраны объектов культурного наследия Правовые акты регионального органа охраны объектов культурного наследия Объекты культурного наследия Акты государственной историко-культурной экспертизы Массовые социально значимые государственные услуги, предоставляемые отделом по охране объектов культурного наследия Контрольно-надзорная деятельность Административные регламенты предоставления государственных услуг Новости по теме Отдел по охране объектов культурного наследия Правительства Магаданской области Адрес: 685000, г. Магадан, ул. Портовая, д. 8, каб. 418-а Телефон: 8(4132)628623, 8(4132)625543 Электронная почта: Lapinati@49gov.ru График работы: понедельник-четверг с 09:00 до 17:45, пятница с 09:00 до 17:30, перерыв с 12:30 до 14:00 Сторожук Татьяна Ивановна – начальник отдела по охране объектов культурного наследия Запись на прием и сбор обратной связи Данное сообщение не является обращением гражданина в соответствии с Федеральным законом «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ, а является способом повышения качества работы отдела по охране объектов культурного наследия для сбора обратной связи и записи на прием. Законодательство в сфере охраны объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) Федеральное законодательство Конституция Российской Федерации Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях Федеральный закон от 25 июня 2002 года № 73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»; Постановление Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2015 года № 972 «Об утверждении Положения о зонах охраны объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации и о признании утратившими силу отдельных положений нормативных правовых актов Правительства Российской Федерации»; Постановление Правительства Российской Федерации от 29 июня 2015 года № 646 «Об утверждении критериев отнесения объектов культурного наследия, включенных в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, к объектам культурного наследия, находящимся в неудовлетворительном состоянии»; Постановление Правительства Российской Федерации от 28 ноября 2013 года № 1095 «Об утверждении требований к определению границ территории исторического поселения»; Постановление Правительства Российской Федерации от 15 июля 2009 года № 569 «Об утверждении Положения о государственной историко-культурной экспертизе»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 27 ноября 2015 года № 2877 «О порядке передачи государству археологических предметов, обнаруженных физическими и (или) юридическими лицами в результате проведения изыскательских, проектных, земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, указанных в статье 30 Федерального закона от 25.06.2002 № 73-ФЗ "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации" работ по использованию лесов и иных работ»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 20 ноября 2015 года № 2834 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов культурного наследия, включенных в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации» Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 21 октября 2015 года № 2625 «Об утверждении порядка выдачи разрешения на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия, включенного в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, или выявленного объекта культурного наследия»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 01 сентября 2015 года № 2328 «Об утверждении перечня отдельных сведений об объектах археологического наследия, которые не подлежат опубликованию»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 02 июля 2015 года № 1907 «Об утверждении порядка формирования и ведения перечня выявленных объектов культурного наследия, состав сведений, включаемых в данный перечень»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 02 июля 2015 года № 1906 «Об утверждении формы паспорта объекта культурного наследия»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 02 июля 2015 года № 1905 «Об утверждении порядка проведения работ по выявлению объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, и государственному учету объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 25 июня 2015 года № 1840 «Об утверждении состава и Порядка утверждения отчетной документации о выполнении работ по сохранению объекта культурного наследия, включенного в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, или выявленного объекта культурного наследия, Порядка приемки работ по сохранению объекта культурного наследия и подготовки акта приемки выполненных работ по сохранению объекта культурного наследия, включенного в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, или выявленного объекта культурного наследия и его формы»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 05 июня 2015 года № 1749 «Об утверждении порядка подготовки и согласования проектной документации на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия, включенного в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, или выявленного объекта культурного наследия»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 04 июня 2015 года № 1745 «Об утверждении требований к составлению проектов границ территорий объектов культурного наследия»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 23 апреля 2015 года № 1149 «Об утверждении Положения о порядке организации историко-культурного заповедника федерального значения»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 22 ноября 2013 года № 1942 «Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги по согласованию проектной документации на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия (памятника истории и культуры) народов Российской Федерации федерального значения (за исключением отдельных объектов культурного наследия, перечень которых устанавливается Правительством Российской Федерации) органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими полномочия в области сохранения, использования, популяризации и государственной охраны объектов культурного наследия»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 31 июля 2013 года № 1063 «Об утверждении Положения о порядке согласования проектов правил землепользования и застройки, подготовленных применительно к территориям исторических поселений федерального значения»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 31 июля 2013 года № 1062 «Об утверждении Положения о порядке согласования проектов планировки территорий и проектов межевания территорий, подготовленных применительно к территориям исторических поселений федерального значения»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 30 июля 2012 года № 811 «Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги по выдаче задания и разрешения на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия (памятника истории и культуры) народов Российской Федерации федерального значения (за исключением отдельных объектов культурного наследия, перечень которых устанавливается Правительством Российской Федерации) органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими полномочия в области сохранения, использования, популяризации и государственной охраны объектов культурного наследия»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 05 мая 2012 года № 474 «Об утверждении Порядка проведения аттестации специалистов в области сохранения объектов культурного наследия (за исключением спасательных археологических полевых работ), в области реставрации иных культурных ценностей»; Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 03 октября 2011 года № 954 «Об утверждении Положения о едином государственном реестре объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации»; Федеральный закон от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Федеральный закон от 02 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»; Федеральный закон от 09 февраля 2009 года № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»; Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; Постановление Правительства Российской Федерации от 30 июня 2010 года № 489 «Об утверждении Правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»; Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2014 года № 636 «Об аттестации экспертов, привлекаемых органами, уполномоченными на осуществление государственного контроля (надзора), органами муниципального контроля, к проведению мероприятий по контролю»; Распоряжение Правительства Российской Федерации от 19 апреля 2016 г. № 724-р «Об утверждении перечня документов и (или) информации, запрашиваемых и получаемых в рамках межведомственного информационного взаимодействия органами государственного контроля (надзора), органами муниципального контроля (надзора) при организации и проведении проверок от иных государственных органов, органов местного самоуправления либо организаций, в распоряжении которых находятся эти документы и (или) информация»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 28 апреля 2015 г. № 415 «О Правилах формирования и ведения единого реестра проверок»; Приказ Министерства экономического развития Российской Федерации от 30 апреля 2009 года № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» Региональное законодательство ​ Закон Магаданской области от 10 января 2008 года № 970-ОЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) в Магаданской области» Постановление администрации Магаданской области от 25 февраля 2011 года № 88-па «О порядке проведения публичных мероприятий на территориях объектов культурного наследия, являющихся памятниками истории и культуры, расположенных на территории Магаданской области» ; Постановление Правительства Магаданской области от 19 апреля 2016 года № 297-пп «Об утверждении Порядка определения размера оплаты государственной историко-культурной экспертизы в отношении объектов культурного наследия регионального значения, объектов культурного наследия местного (муниципального) значения, выявленных объектов культурного наследия, объектов, представляющих собой историко-культурную ценность, объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, а также земельных участков, подлежащих хозяйственному освоению» ; Постановление Правительства Магаданской области от 23 марта 2017 г. № 204-пп «Об утверждении Порядка принятия решения о включении объекта культурного наследия регионального значения или объекта культурного наследия местного (муниципального) значения в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации»; Постановление Правительства Магаданской области от 26 апреля 2019 г. № 295-пп «Об утверждении положений о структурных подразделениях Правительства Магаданской области» Постановление Правительства Магаданской области от 06.02.2020 N 67-пп «Об утверждении Порядка организации работы по установлению историко-культурной ценности объекта, обладающего признаками объекта культурного наследия» Постановление Правительства Магаданской области №791-пп от 15 октября 2021 года "О региональном государственном контроле (надзор) за состоянием, содержанием, сохранением, использованием, популяризацией и государственной охраной объектов культурного наследия регионального значения, объектов культурного наследия местного (муниципального) значения, выявленных объектов культурного наследия" Объекты культурного наследия Список объектов культурного наследия на территории Магаданской области.pdf (414.54 КБ) Перечень выявленных объектов культурного наследия, расположенных на территории Магаданской области.pdf (549.92 КБ) Объекты культурного наследия в системе координат.pdf (300.4 КБ) Объекты культурного наследия в системе координат.csv (21.08 КБ) Описание объектов культурного наследия Заявление о включении объекта, обладающего признаками объекта культурного наследия, в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации Акты государственной историко-культурной экспертизы 1 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 Полный перечень актов Акт государственной историко-культурной экспертизы земельного участка, подлежащего воздействию земельных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ по объекту «Отработка запасов месторождения «Перевальное» подземным способом»  Местоположение: Россия, Магаданская область, Омсукчанский городской округ, территория месторождения «Перевальное»​. Акт государственной историко-культурной экспертизы документов, обосновывающих включение в Единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации выявленного объекта археологического наследия «Ольская, стоянка»  Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, п-ов Старицкого. Акт государственной историко-культурной экспертизы документов, обосновывающих включение в Единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации выявленного объекта археологического наследия «Батарейная, стоянка»  Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, п-ов Старицкого. Акт государственной историко-культурной экспертизы документов, обосновывающих включение в Единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации выявленного объекта археологического наследия «Светлая, стоянка»  Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, п-ов Старицкого. Акт государственной историко-культурной экспертизы документов, обосновывающих включение в Единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации выявленного объекта археологического наследия «Каменный венец, стоянка»  Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, п-ов Старицкого. Акт государственной историко-культурной экспертизы документов, обосновывающих включение в Единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации выявленного объекта археологического наследия «Уптар, стоянка» Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан. Акт государственной историко-культурной экспертизы земельного участка по объекту «Проект разработки россыпи руч. Берелех – Сухое русло в Сусуманском районе Магаданской области подземным способом»  Местоположение: Россия, Магаданская область, Сусуманский городской округ, территория месторождения «Берелех (Сухое русло)». Акт государственной историко-культурной экспертизы «Строительство ВЛ-110 Кв «Оротукан-ГПП-Сеймчан» Местоположение: Россия, Магаданская область, Среднеканский и Ягоднинский городские округа. Акт государственной историко-культурной экспертизы объекта культурного наследия «Мемориальный комплекс журтвам политических репресий «Маска скорби Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, сопка Крутая. Акт государственной историко-культурной экспертизы земельных участков проектируемого объекта «ВЛ 220 кв Омсукчан - РУ Усть-Среднеканской ГЭС» Местоположение: Россия, Магаданская область, Омсукчанский и Среднеканский городские округа. Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Немичан, стоянка» Местоположение: Россия, Магаданская область, Среднеканский район, левый берег р. Колымы в устье ручья Немичан. Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Мигай, стоянка» Местоположение: Россия, Магаданская область, Среднеканский район, левый берег р. Колымы в устье р. Мигай. Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Запятая, стоянка» Местоположение: Россия, Магаданская область, Среднеканский район, правый берег р. Колымы в устье ручья Запятая Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Березовая - Солнечная, стоянка» Местоположение: Россия, Магаданская область, Среднеканский район, левый берег р. Колымы, в 1,5 км ниже устье р. Березовая Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Березовая (Колыма), стоянка» Местоположение: Россия, Магаданская область, Среднеканский район, левый берег р. Колымы Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Здание депо», Магаданская обл., г. Магадан, ул. Транспортная, 2 Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, к западу от пересечения улиц Транспортная и Речная Акт государственной историко-культурной экспертизы «Склад химических реагентов» Местоположение: Магаданская область, Омсукчанский городской округ Акт государственной историко-культурной  экспертизы «Постоянный поверхностный расходный склад взрывчатых материалов емкостью 150 тонн». Местоположение: Россия, Магаданская область, Сусуманский городской округ Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Местоположение: Россия, Магаданская область, Тенькинский городской округ  Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ. Документация: Производственный отчет о результатах проведения археологических научно-исследовательских работ по проекту «Развитие подземных горных работ на руднике Ветренский без увеличения мощности по добыче золотосодержащих руд. Этап II» в Тенькинском городском округе Магаданской области Местоположение: Россия, Магаданская область, Тенькинский городской округ Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащая результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ на объекте «Отработка запасов месторождения «Перевальное» подземным способом» в Омсукчанском городском округе Магаданской области Местоположение: Россия, Магаданская область, Омсукчанский городской округ Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащих результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ на объекте «Горнодобывающее перерабатывающее предприятие на базе золоторудного месторождения Павлик. Расширение до 10 млн. т.р./г.» Местоположение: Россия, Магаданская область, Тенькинский городской округ Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Здание учебного корпуса Магаданского политехникума» Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, пр-кт Ленина, д. 4 Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Здание учебного корпуса Магаданского политехникума» Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, пр. Ленина, д. 4. Акт государственной историко-культурной экспертизы научно-проектной документации на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия регионального значения «Мемориальный комплекс жертвам политических репрессий «Маска скорби» Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, юго-восточный склон сопки Крутая Акт государственной историко-культурной экспертизы объекта «Строительство очистных сооружений ФКУ ИК-4 УФСИН России по Магаданской области, пос. Уптар, Магаданская область» Местоположение: Россия, Магаданская область, городской округ город Магадан. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Здание бани № 1» Местоположение: Россия,  Магаданская область г. Магадан, пр. Карла Маркса, д. 12 Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Местоположение: Россия, Магаданская область, Ягоднинский городской округ.  Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Местоположение: Россия, Магаданская область, Хасынский городской округ.  Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Местоположение: Россия, Магаданская область, Сусуманский городской округ. Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Аэровокзал», 1944 г. Местоположение: Россия, Магаданская область, Среднеканский городской округ, п. Сеймчан, ул. Мазурука, д. 4. Акт государственной историко-культурной экспертизы научно – проектной документации на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия регионального значения «Мемориальный комплекс жертвам политических репрессий «Маска скорби» Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, юго-восточный склон сопки Крутая Акт по результатам историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Дом жилой, 1948 г.» с целью обоснования включения (невключения) в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации Местоположение: Россия,  Магаданская область, г. Магадан, проспект Ленина, д.16 Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Дом жилой» в целях обоснования целесообразности включения в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, проспект Ленина, д. 16 Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Местоположение: Россия, Магаданская область, Тенькинский район. Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия «Дом Жилой» с целью обоснования включения (не включения) в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации ​Местоположение: Россия, Магаданская область, г. Магадан, проспект Ленина, д. 16 Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ  Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Акт государственной историко-культурной экспертизы документация, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащая результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Акт государственной историко-культурной экспертизы документация, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащая результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ (Месторождение «Биркачан») Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Местоположение: Россия, Магаданская область, Хасынский городской округ Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ. Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения археологической разведки по проекту: «Инженерно-экологические изыскания в части обеспечения сохранности объектов культурного (археологического) наследия в рамках корректировки проектной документации по объекту Усть-Среднеканская ГЭС на р. Колыме» на территории Ягоднинского и Среднеканского городских округов Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экcпертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащая результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: «Научно-технический отчет. «Археологические научно-исследовательские работы (разведки) на территории объекта: «Отработка запасов месторождения «Невенрекан» комбинированным способом» в Северо-Эвенском городском округе Магаданской области в 2020 г.» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения историко-культурного обследования территории под Карьер гранитов № 10 с участком подъездной автодороги (для нужд Усть-Среднеканской ГЭС), в Ягоднинском городском округе Магаданской области Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения (археологического) обследования территории «Горнодобывающее перерабатывающее предприятие на базе золоторудного месторождения Павлик (Магаданская область, Тенькинский район). Расширение до 10 млн. т. руды в год. Корректировка. Реконструкция объектов действующего хвостового хозяйства. Хвостохранилище флотации в долине ручья Освобожденный» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ и иных работ Документация:  Производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории рудника «Штурмовской» в Ягоднинском городском округе Магаданской области Акт государственной историко-культурной экспертизы проектной документации на проведение работ по сохранению (приспособлению) объекта культурного наследия регионального значения «Здание Магаданского дворца спорта», 1954г., расположенного по адресу: Магаданская обл., г. Магадан, ул. Парковая, д. 18 Проектная документация. Раздел 1. «Предварительные работы». Раздел 4. «Рабочая проектная документация. Автоматическая пожарная сигнализация. Система охранного телевидения. Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре» Акт государственной историко-культурной экспертизы проектной документации на проведение работ по сохранению (приспособлению) объекта культурного наследия регионального значения  «Здание Магаданского дворца спорта», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, ул. Парковая, д. 18 Проектная документация. Раздел 1. «Предварительные работы». Раздел 4. «Рабочая проектная документация». Государственная историко-культурная экспертиза документации, обосновывающей меры по обеспечению сохранности объектов культурного наследия, включенных в реестр, выявленных объектов культурного наследия либо объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, при проведении земляных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ в границах территории объекта культурного наследия либо на земельном участке, непосредственно связанном с земельным участком в границах территории объекта культурного наследия Документация: Раздел 10 проектной документации «Обеспечение сохранности объекта культурного наследия стоянки каменного века Иганджа»; 7-ПИР-12-СМ. Том 9. «Мероприятия по обеспечению сохранности объекта культурного наследия (ОКН) на территории объекта «Реконструкция участка автомобильной дороги «Палатка-Кулу-Нексикан» км 79+456 - км 100 (1 этап км 79+456 - км 94+456) в Магаданской области» (Тенькинский городской округ)». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения историко-культурного обследования территории объекта «Капитальный ремонт автомобильной дороги общего пользования межмуниципального значения Магаданской области «Авенирыч - Сеймчан» км 99+200 – км 109+200 в Среднеканском районе». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории земельных участков в рамках работ по сносу объектов незавершенного строительства «Жилые дома № 83, 84, 101» в пос. Синегорье. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Полигон ТКО с подъездными путями в п. Эвенск, Северо-Эвенского городского округа, Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта «Реконструкция мостового перехода через р. Сулухчан на км 26+578 автомобильной дороги «Герба-Омсукчан» в Омсукчанском городском округе Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта «Реконструкция мостового перехода через р. Букэсчен на км 119+680 автомобильной дороги «Палатка-Кулу-Нексикан» в Тенькинском городском округе Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Реконструкция мостового перехода через р. Планшет км 142+279 автомобильной дороги «Герба-Омсукчан» в Омсукчанском городском округе Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Строительство нового аэровокзального комплекса внутренних воздушных линий Международного аэропорта Магадан». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на участке, отводимом под реализацию строительства автономной гибридной энергоустановки (АГЭУ) в г. Эвенск Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3, 4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ Документация: Производственный отчет об археологическом обследовании участка строительства полигона ТБО с кадастровым номером 49:01:000001:1150, расположенным по адресу: Магаданская область, Ольский район, 2-й км автодороги «Колчаковский ключ – Клёпка» Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. 108 с. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Строительство нового кладбища в городе Магадане (кадастровый номер земельного участка 49:09:031704:254)». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Строительство «ВЛ 110 кВ Дукат-Лунное с ПС 110 кВ Лунное» в Омсукчанском районе Магаданской области Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объектов реконструкции участков автодороги «Мост - берма плотины (отм. 354,00)» для нужд филиала «Колымская ГЭС имени Фриштера Ю.И.». Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Мемориальный комплекс жертвам политических репрессий «Маска Скорби», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, юго-восточный склон сопки «Крутая» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Капитальный ремонт автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан на участке км 1410+000 – км 1417+585, км 1417+670 – км 1419+217, км 1419+302 – км 1420+000, Магаданская область». Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. 138 с Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Капитальный ремонт моста через ручей Рыбный на км 1544+211 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск-Магадан, Магаданская область». Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. 86 с. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Капитальный ремонт моста через ручей Чекай на км 1554+948 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан. Магаданская область». Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. 66 с. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Капитальный ремонт моста через ручей Еврашкалах на км 1424+793 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан, Магаданская область». Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. 73 с. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Капитальный ремонт моста через ручей Большой на км 1434+385 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан, Магаданская область». Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. 71 с. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Строительство ВЛ 220 кВ Колымская ГЭС – Усть-Среднеканская ГЭС с отпайкой на ПС «Электрокотельная» в пределах Среднеканского и Ягоднинского городских округов Магаданской области». Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. Т 1, 2. 580 с. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: «Научно-технический отчет по теме: «Археологическое обследование объекта: «Комплекс объектов инфраструктуры на месторождения Бургали. Изменение 1», в Северо-Эвенском районе Магаданской области, в 2021 г.». Открытый лист № 2311-2021 от 10.09.2021 г. Москва, 2021 г», в одном томе на 555 листах. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Реконструкции наружных сетей Водоотведения, Теплоснабжения и Водоснабжения с системой очистки и водоподготовки питьевой воды на водозаборах г. Сусумана, муниципального образования Сусуманский городской округ, Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Очистные сооружения канализации (КОС) для очистки хозяйственно-бытовых сточных вод и привозного стока г. Сусумана, муниципального образования Сусуманский городской округ, Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования участка территории для реализации объекта комфортной городской среды «Городской парк г. Сусуман Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации или разделов документации, обосновывающих меры по обеспечению сохранности объекта культурного наследия, включенного в реестр, выявленного объекта культурного наследия либо объекта, обладающего признаками объекта культурного наследия, при проведении земляных, мелиоративных и (или) хозяйственных работ, предусмотренных статьей 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов и иных работ в границах территории объекта культурного наследия либо на земельном участке, непосредственно связанном с земельным участком в границах территории объекта культурного наследия Документация: «Мероприятия по обеспечению сохранности объектов археологического наследия: стоянка «Маячная», Рассвет I (Большая речка), Рассвет II (нижняя стоянка), Рассвет III (верхняя стоянка), Находка I-II». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Капитальный ремонт автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан на участке км 1570+000 – км 1586+000, км 1586+000 - км 1586+392, км 1586+475 - км 1593+879, км 1593+963 - км 1600+000, Магаданская область». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документации: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Устройство уличнодорожной сети г. Сусуман Сусуманского района Магаданской области» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории реконструкции автомобильной дороги «Герба-Омсукчан» км 166+000 – км 241+000  Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащий результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ   Документация:  «Научно-технический отчет по теме: «Археологическое обследование объекта: «Отработка запасов месторождения Невенрекан комбинированным способом» в Северо- Эвенском городском округе Магаданской области в 2021 г.» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: «Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Строительство ВЛ 220 кВ Колымская ГЭС – Усть-Среднеканская ГЭС с отпайкой на ПС «Электрокотельная» в пределах Среднеканского и Ягоднинского городских округов Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ  Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Капитальный ремонт автомобильной дороги «Солнечный – Ола» км 14+308 – км 20+121 в Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования участка территории под формирование подъездной автодороги к объекту: «Комплекс по обработке, обезвреживанию, утилизации и захоронению твердых коммунальных отходов межмуниципального значения г. Магадан – п. Ола». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов культурного наследия, включенных в реестр, выявленных объектов культурного наследия либо объектов, обладающих признаками объектов культурного наследия на земельных участках, общей протяженностью 3 км, подлежащих воздействию земельных, строительных, хозяйственных и иных работ по объекту: "Реконструкция (замена) пульпопровода Ду325/Магаданская ТЭЦ" на территории городского округа "город Магадан" Магаданской области Документация: документация о выполненных археологических полевых работах, содержащая результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов культурного наследия включенных в реестр, выявленных объектов культурного наследия либо объектов, обладающих признаками объектов культурного наследия на земельных участках, общей протяженностью 3 км, подлежащих воздействию земляных, строительных, хозяйственных и иных работ по объекту: «Реконструкция (замена) пульпопровода Ду 325 /Магаданская ТЭЦ/» на территории городского округа «город Магадан» Магаданской области. Акт по результатам государственной историко-культурной экспертизы проектной документации на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия регионального значения «Мемориальный комплекс жертвам политических репрессий «Маска Скорби» расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, юго-восточный склон сопки «Крутая»  Документация: «Проектная документация на проведение работ по сохранению объекта культурного наследия регионального значения «Мемориальный комплекс жертвам политических репрессий «Маска Скорби» расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, юго-восточный склон сопки «Крутая»: ремонтные и реставрационные работы на стилобате и фундаменте центральной скульптуры; на малых архитектурных формах на территории комплекса (работы, не вошедшие в проект реставрации центральной скульптуры)». Акт государственной историков-культурной экспертизы документации, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов культурного наследия, включенных в реестр, выявленных объектов культурного наследия либо объектов, обладающих признаками объектов культурного наследия на земельных участках, общая площадь 1,2 га, подлежащих воздействию земляных, строительных, хозяйственных и иных работ по объекту: «Строительство мостового сооружения через р. Каменушка для обеспечения проезда к зданиям ЦЗЭС с разработкой проекта (Магаданская ТЭЦ)» на территории городского округа «город Магадан» Магаданской области Документация: научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Строительство мостового сооружения через р. Каменушка для обеспечения проезда к зданиям ЦЗЭС с разработкой проекта (Магаданская ТЭЦ)» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта: «Строительство канализационной насосной станции с самотечным и напорным коллекторами в микрорайоне Марчекан города Магадана» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования в зоне работ по объектам: «Рудник, в составе объекта «Горнодобывающее и рудоперерабатывающее предприятие на базе золоторудного месторождения Штурмовского, Магаданская область, РФ», «Горнодобывающее и рудоперерабатывающее предприятие на базе золоторудного месторождения Штурмовского, Магаданская область, РФ. Первая очередь. Реконструкция». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Лесной тепличный комплекс (питомник) для выращивания посадочного материала в Ольском районе, Магаданская область (кадастровый номер 49:01:000001:1184)». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Строительство очистных сооружений канализации в пгт. Сокол». Акт государственно-исторической экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах выполнения археологических научно-исследовательских работ по объекту «Хвостохранилище на руднике «Ветренский». Реконструкция» в Тенькинском районе Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Обелиск уполномоченному Якутского губревкома Д.Л. Гатилову», расположенного по адресу: Магаданская область, Ольский городской округ, в 3-х км от пгт. Ола на левом берегу р. Угликанки по трассе Ола-Гадля Документация: Проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Обелиск уполномоченному Якутского губревкома Д.Л. Гатилову», расположенного по адресу: Магаданская область, Ольский городской округ, в 3-х км от пгт. Ола на левом берегу р. Угликанки по трассе Ола-Гадля, разработанный Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр.Недвижимость» в 2022 году. Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Котельная авторемонтного завода», расположенного по адресу: г. Магадан, к западу от пересечения улиц Транспортная и Речная Документация: Проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Котельная авторемонтного завода», расположенного по адресу: г. Магадан, к западу от пересечения улиц Транспортная и Речная, разработанный Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр.Недвижимость» в 2022 году. Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Здание бывшего управления «Дальстроя», ныне объединения «Северовостокзолото», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, ул. Пролетарская, 12 Документация: Проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Здание бывшего управления «Дальстроя», ныне объединения «Северовостокзолото»», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, ул. Пролетарская, 12, разработанный Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр.Недвижимость» в 2022 году. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения археологических научно-исследовательских работ на территории объекта «Строительство горнодобывающего и перерабатывающего предприятия на базе Наталкинского золоторудного месторождения». Объект размещения отходов. Отвал вскрышных пород «Южный-1», расположенного в Тенькинском городском округе Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Усть-Среднеканский сиговый рыбоводный завод». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Производственный отчет о результатах проведения археологических научно-исследовательских работ на территории объекта «Отвал вскрышных пород Северный. Объекты водоотведения», расположенного в Тенькинском городском округе Магаданской области. Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Скоростная пассажирская подвесная канатная дорога с 4-местными отцепляемыми креслами в г. Магадане». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования территории объекта: «Скоростная пассажирская подвесная канатная дорога с 6-местными отцепляемыми креслами в г. Магадане». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: «Научно-технический отчет по теме: «Археологическое обследование объекта: «Отработка запасов месторождения «Невенрекан» комбинированным способом» в Северо-Эвенском городском округе Магаданской области в 2021 г. Северо-восточный и южный участки дополнительного обследования». Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Котельная авторемонтного завода», расположенного по адресу: г. Магадан, к западу от пересечения улиц Транспортная и Речная Документация: «Проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Котельная авторемонтного завода», расположенного по адресу: г. Магадан, к западу от пересечения улиц Транспортная и Речная, разработанный в 2022 г. Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр.Недвижимость». Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Котельная авторемонтного завода», расположенного по адресу: г. Магадан, к западу от пересечения улиц Транспортная и Речная Документация: «Проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Котельная авторемонтного завода», расположенного по адресу: г. Магадан, к западу от пересечения улиц Транспортная и Речная, разработанный в 2023 г. Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр. Недвижимость» Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Здание кинотеатра «Горняк»», расположенного по адресу: Магаданская область, город Магадан, пр. Ленина, №19 Документация: «Проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Здание кинотеатра «Горняк», расположенного по адресу: Магаданская область, город Магадан, пр. Ленина, №19, разработанный в 2023 г. Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр. Недвижимость» Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Могила связиста-первопроходца И.Ф. Макеева», расположенного по адресу: Магаданская область, Хасынский городской округ, 174 км федеральной автомобильной дороги Р-504 «Колыма» (Яблоновый перевал) Документация: «проект зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Могила связиста-первопроходца И.Ф. Макеева», расположенного по адресу: Магаданская область, Хасынский городской округ, 174 км федеральной автомобильной дороги Р-504 «Колыма» (Яблоновый перевал), разработанный в 2023 г. Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр.Недвижимость» Акт государственной историко-культурной экспертизы Документация: «Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического)  обследования  на  территории  объекта  «Капитальный  ремонт  моста через ручей Еврашкалах на км 1424+793 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан, Магаданская область». Магадан: СВКНИИ ДВО РАН, 2021. 73 с». Акт государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия местного (муниципального) значения «Здание бани № 1», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, пр. К. Маркса, 12 Документация: «Проект зон охраны объекта культурного наследия местного (муниципального) значения «Здание бани № 1», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, пр. К. Маркса, 12, разработанный в 2023 г. Обществом с ограниченной ответственностью «Кадастр.Недвижимость». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: «Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Капитальный ремонт моста через реку Хасын на км 1940+735 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан, Магаданская область». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: «Научно-производственный о результатах проведения археологических научно-исследовательских работ на территории объекта «Горнодобывающее перерабатывающее предприятие на базе золоторудного месторождения Павлик (Магаданская область, Тенькинский район). Расширение до 10 млн. т. руды в год. Магаданская область. Корректировка» в Тенькинском городском округе Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документация, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащая результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: «Научно-технический отчёт по теме: «Археологическое обследование (разведки) на территории объекта: «Отработка запасов месторождения Туманное открытым способом» в Северо-Эвенском муниципальном округе Магаданской области». Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Установка доплеровского азимутально-дальномерного радиомаяка DVOR2000/DME/N2700 на аэродроме «Магадан» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объекта «Стоянка для маломерных судов в Ольском районе Магаданской области» Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования на территории объектов: «Капитальный ремонт мостового перехода через ручей Сохатиный на км 1486+380 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан, Магаданская область»; «Капитальный ремонт водопропускной трубы на км 1611+650 автомобильной дороги Р-504 «Колыма» Якутск – Магадан, Магаданская область», расположенных в Ягоднинском городском округе Магаданской области. Акт по результатам проведения государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Штрафной изолятор Управления Северо-Восточными исправительно-трудовыми лагерями (УСВИТЛ) Дальстроя НКВД СССР», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, Колымское шоссе, д. 19 (на территории «Городка ОМОН»), разработанного ООО «Музейные технологии» в 2023 г., в целях установления границ территорий, особых режимов использования земель и требований к градостроительным регламентам в границах территорий зон охраны объекта культурного наследия Акт государственной историко-культурной экспертизы документации, за исключением научных отчетов о выполненных археологических полевых работах, содержащей результаты исследований, в соответствии с которыми определяется наличие или отсутствие объектов, обладающих признаками объекта культурного наследия, на земельных участках, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, работ по использованию лесов и иных работ Документация: Документация: Научно-производственный отчет о результатах проведения историко-культурного (археологического) обследования трех участков изысканий (на территории лицензионных участков Болотный МАГ 02830БЭ и Раковский МАГ 02831БЭ) в Сусуманском городском округе Магаданской области. Акт по результатам проведения государственной историко-культурной экспертизы проекта зон охраны объекта культурного наследия регионального значения «Штрафной изолятор Управления Северо-Восточными исправительно-трудовыми лагерями (УСВИТЛ) Дальстроя НКВД СССР», расположенного по адресу: Магаданская область, г. Магадан, Колымское шоссе, д. 19 (на территории «Городка ОМОН»), разработанного ООО «Музейные технологии» в 2023 г., в целях установления границ территорий, особых режимов использования земель и требований к градостроительным регламентам в границах территорий зон охраны объекта культурного наследия Массовые социально значимые государственные услуги, предоставляемые отделом по охране объектов культурного наследия Предоставление сведений о наличии или отсутствии объектов культурного наследия , включенных в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, и выявленных объектах культурного наследия  на землях, подлежащих воздействию земляных, строительных, мелиоративных, хозяйственных работ, предусмотренных 25 Лесного кодекса Российской Федерации работ по использованию лесов (за исключением работ, указанных в пунктах 3,4 и 7 части 1 статьи 25 Лесного кодекса Российской Федерации) и иных работ  Выдача заключения на акт государственной историко-культурной экспертизы земельного участка, подлежащего хозяйственному освоению   Выдача выписки из единого государственного реестра объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации Контрольно-надзорная деятельность Региональный надзор в сфере охраны объектов культурного наследия Обязательные требования законодательства в области охраны объектов культурного наследия.pdf (209.29 КБ) Перечень актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю при осуществлении регионального государственного надзора за состоянием, содержанием, сохранением, использованием, популяризацией и государственной охраной объектов культурного наследия Раздел I. Международные договоры Российской Федерации и акты органов Евразийского экономического союза   Акты отсутствуют.   Раздел II. Федеральные законы   N Наименование и реквизиты акта Краткое описание круга лиц и (или) перечня объектов, в отношении которых устанавливаются обязательные требования Указание на структурные единицы акта, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю 1 Федеральный закон от 25.06.2002 № 73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» Органы государственной власти, органы местного самоуправления, юридические лица, индивидуальные предприниматели и физические лица Статьи 5.1, 34, 35.1, 36, 45, 47.2, 47.3, 47.4, 47.5, 47.6, 58, 60   Раздел III. Указы Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации   N Наименование и реквизиты акта Краткое описание круга лиц и (или) перечня объектов, в отношении которых устанавливаются обязательные требования Указание на структурные единицы акта, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю 1 Постановление Правительства РФ от 12.09.2015 № 972 «Об утверждении Положения о зонах охраны объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации и о признании утратившими силу отдельных положений нормативных правовых актов Правительства Российской Федерации» Органы государственной власти, органы местного самоуправления, юридические лица, индивидуальные предприниматели и физические лица Пункт 22   Раздел IV. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти и нормативные документы федеральных органов исполнительной власти   N Наименование и реквизиты акта Краткое описание круга лиц и (или) перечня объектов, в отношении которых устанавливаются обязательные требования Указание на структурные единицы акта, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю 1 Приказ Минкультуры России от 01.07.2015 № 1887 "О реализации отдельных положений статьи 47.6 Федерального закона от 25 июня 2002 г. № 73-ФЗ "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры)" (вместе с "Порядком подготовки и утверждения охранного обязательства собственника или иного законного владельца объекта культурного наследия, включенного в единый реестр объектов культурного наследия", "Порядком подтверждения лицом, указанным в пункте 11 статьи 47.6 Федерального закона от 25.06.2002 № 73-ФЗ "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации", выполнения требований, содержащихся в охранном обязательстве собственника или иного законного владельца объекта культурного наследия")   Собственник или иной законный владелец объекта культурного наследия, включенного в единый госреестр ОКН (памятников истории и культуры) народов РФ Приложение 3 к приказу   Приказ Росохранкультуры от 07.08.2009 № 142 "Об утверждении Инструкции о порядке установки информационных надписей и обозначений на объекты культурного наследия федерального значения" Собственник или иной законный владелец объекта культурного наследия федерального значения Раздел 5 Инструкции Раздел V. Нормативные правовые акты органов государственной власти СССР и РСФСР, нормативные правовые акты органов исполнительной власти СССР и РСФСР Акты отсутствуют Раздел VI. Законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации   N Наименование и реквизиты акта Краткое описание круга лиц и (или) перечня объектов, в отношении которых устанавливаются обязательные требования Указание на структурные единицы акта, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю 1 Закон Магаданской области от 10.01.2008 № 970-ОЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) в Магаданской области» Собственник или иной законный владелец объекта культурного наследия регионального значения Статья 9 Раздел VII. Иные нормативные документы, обязательность соблюдения которых установлена законодательством Российской Федерации Акты отсутствуют. Реестр субъектов регионального государственного надзора за состоянием, содержанием, сохранением, использованием, популяризацией и государственной охраной объектов культурного наследия в Магаданской области.pdf (398.29 КБ) Программа профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям на 2024 год Программа проверок на 2024 год Доклады по правоприменительной практике контрольно-надзорной деятельности за 2023 год. Доклад о региональном государственном контроле (надзоре) за 2023 год.pdf (455.37 КБ) Федеральный государственный надзор в сфере охраны объектов культурного наследия Федеральный государственный надзор в области охраны объектов культурного наследия – это надзор за состоянием, содержанием, сохранением, использованием, популяризацией и государственной охраной объектов культурного наследия федерального значения В соответствии со статьей 9.1 Федерального закона от 25.06.2002 №73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» Российская Федерация передает органам государственной власти субъекта Российской Федерации в отношении объектов культурного наследия (за исключением отдельных объектов культурного наследия, перечень которых устанавливается Правительством Российской Федерации) осуществление полномочия по федеральному государственному надзору в области охраны объектов культурного наследия. Перечень нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при привлечении к административной ответственности.pdf (228.09 КБ) Перечень нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при осуществлении государственного контроля (надзора) за соблюдением законодательства по сохранению объектов культурного наследия (переданные полномочия).pdf (248.67 КБ) Доклад о федеральном государственном контроле (надзоре) за 2023 год.pdf (456.84 КБ) Проверки План проведения проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2019 год размещен в подразделе "Планы". Результаты проверок органов местного самоуправления, юридических лиц и индивидуальных предпринимателей размещены в подразделе "Результаты проверок". Досудебное обжалование  Подать жалобу можно перейдя по ссылке. Конец метки № 229

Лицензирование Государственная жилищная инспекция Магаданской области является органом исполнительной власти, осуществляющим лицензирование предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами на территории Магаданской области. Порядок и стандарт предоставления государственной услуги по лицензированию предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами на территории Магаданской области Государственной жилищной инспекцией Магаданской области определяет Административный регламент. График проведения квалификационных экзаменов на 2024 год Год Месяц День Время проведения Место проведения                   2024   Январь 12 10-00   ул. Портовая 24 15-00 Февраль 01 10-00   ул. Портовая Март 06 10-00   ул. Портовая   20 15-00   Апрель 12 10-00 25 15-00 Май 14 10-00 ул. Портовая 30 15-00 Июнь 07 10-00 ул. Портовая 15 15-00 Июль 05 10-00 ул. Портовая 15-00 Август 30 10-00 ул. Портовая Сентябрь 13 15-00 ул. Портовая 25 10-00 Октябрь 18 15-00 ул. Портовая Ноябрь 08 10-00 ул. Портовая 15-00 Декабрь 13 10-00 ул. Портовая 15-00 Реестры Реестр лицензий субъекта РФ, Реестр многоквартирных домов, в отношении которых лицензиатом осуществляется деятельность по управлению.xlsx (264.97 КБ) ​​​​​​​​​​Реестр дисквалифицированных лиц.xls  (38.5 Kb) Реестр квалификационных аттестатов Магаданской области.xlsx (30.46 КБ) ​​​Реестр уведомлений о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности.xlsx (10.54 КБ) Образцы заявлений Заявление о внесении изменений в реестр лицензий Заявление о выдаче дубликата лицензии на осуществление предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами Заявление о выдаче квалификационного аттестата Заявление о выдаче копии лицензии на осуществление предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами Заявление о допуске к сдаче квалификационного экзамена Заявление о переоформлении лицензии на осуществление предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домам Заявление о предоставлении лицензии на осуществление предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами (при первичном обращении за предоставлением лицензии) ​Заявление о предоставлении сведений о лицензии на осуществление предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами Заявление о прекращении лицензируемого вида деятельности Заявление о продлении срока лицензии на осуществление предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами Оплата за предоставление выписки из реестра лицензий на бумажном носителе В соответствии с ч. 3 ст. 10 Федерального закона № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» выписка из реестра лицензий на бумажном носителе предоставляется за плату. Размер такой платы, порядок ее взимания, случаи и порядок возврата устанавливаются органом, определяющим государственную политику в сфере лицензирования. Приказом Минэкономразвития России от 06.11.2020 № 742 «Об установлении размера платы за предоставление выписки из реестра лицензий на бумажном носителе, порядка ее взимания, случаев и порядка возврата» установлен размер платы за предоставление выписки из реестра лицензий на бумажном носителе, порядке ее взимания, случаев и порядка возврата. Размер платы за предоставление выписки из реестра лицензий на бумажном носителе составляет 3 000 рублей. Реквизиты для оплаты госпошлины Государственная жилищная инспекция Магаданской области ИНН 4909089797, КПП 490901001 ОГРН 1064910031097 Юридический адрес: 685000, г. Магадан, ул. Портовая, д. 8 Банковские реквизиты: Наименование банка: отделение Магадан//УФК по Магаданской области г. Магадан БИК Банка 014442501 (л/с 04472200780) кор/счет 40102810945370000040 р/счет 03100643000000014700 Нормативно-правовая база Постановление Правительства Магаданской области от 20 ноября 2014 года № 967-пп «О создании лицензионной комиссии Магаданской области для обеспечения деятельности государственной жилищной инспекции Магаданской области по лицензированию деятельности по управлению многоквартирными домами на территории Магаданской области» Приказ Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации № 657/пр от 28 октября 2014 года «Об утверждении методических рекомендаций по разработке административного регламента предоставления государственной услуги по лицензированию предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами, административного регламента исполнения государственной функции по лицензионному контролю, форм документов, используемые при лицензировании предпринимательской деятельности по управлению многоквартирными домами» Приказ Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации № 789/пр от 05 декабря 2014 года «Об утверждении Порядка проведения квалификационного экзамена, порядка определения результатов квалификационного экзамена, порядка выдачи, аннулирования квалификационного аттестата, порядка ведения реестра квалификационных аттестатов, формы квалификационного аттестата, перечня вопросов, предлагаемых лицу, претендующему на получение квалификационного аттестата, на квалификационном экзамене»

Отчеты Отчет о деятельности Государственный контроль (надзор) в сфере образования Региональный государственный контроль (надзор) в сфере отдыха и оздоровления детей в летний период Информация об образовании детей с ОВЗ и детей-инвалидов Отчет о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Исполнение бюджета Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении подведомственных учреждений Отчет о расходовании бюджетных средств на информационное обеспечение Реализация государственных программ Сведения о закупках товаров, работ услуг Отчет об исполнении мероприятий, направленных на противодействие коррупции Отчет о независимой антикоррупционной экспертизе Отчёт о мероприятиях по повышению квалификации государственных гражданских служащих Сведения, подлежащие предоставлению с использованием координат Статистическая информация о государственных услугах Информация о реализации национальных проектов и исполнении указов Президента Российской Федерации Отчет о деятельности 4 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2014 году.pdf (287.41 КБ) Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2014 году Образовательная и молодежная политика в Магаданской области являются частью социальной политики, ориентированной на обеспечение широкого спектра социальных эффектов. В системе образования Магаданской, по состоянию на 1 сентября 2014 года, реализуются образовательные программы: дошкольного образования в 51 организации с численностью 8 593 ребенка; общего образования в 62 общеобразовательных организациях. К занятиям приступили 16 441 учащийся; среднего профессионального образования в 10 образовательных организациях с численностью обучающихся 2 946 человек; дополнительного образования в 15 организациях. Численность обучающихся – 10 122 человека. Расходы консолидированного бюджета «Образование» в 2014 году составили 6976,3 млн. руб. (в 2013 году – 6605,7 млн. руб.). Из них: - на дошкольное образование – 1509,5 млн. руб.; - на общее образование – 3684.1 млн. руб.; - на СПО – 793,8 млн. руб.; - на ИПК ПК – 54,9 млн. руб.; - на молодежную политику и оздоровление детей – 422,0 млн. руб.; - на другие вопросы образования – 512,0 млн. руб. В том числе из средств федерального бюджета – 131,707 млн. рублей. Средняя заработная плата педагогических работников по итогам 9 месяцев 2014 года составила: - педагогических работников школ – 58,6 тыс. рублей (в том числе учителей – 60,2 тыс. рублей), или 99,3%, что на 0,7% ниже запланированного «дорожной картой» на 2014 год значения (100%); - педагогических работников дошкольных образовательных организаций области – 52,7 тыс. рублей, или 104,2%, что на 4,2% выше запланированного значения средней заработной платы в общем образовании в соответствии с «дорожной картой» на 2014 год (100%); - педагогических работников учреждений дополнительного образования – 46,7 тыс. рублей, или 77,9%, что на 2,1% ниже запланированного значения средней заработной платы учителей на 2014 год (80%); - педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям- сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей – 55,7 тыс. рублей (94%), что на 11% выше запланированного значения на 2014 год (82,6%). В организациях профессионального образования, подведомственных Министерству образования и молодежной политики, средняя заработная плата педагогических работников составила 51,9 тыс. рублей (87,10%), что на 5,9% превышает запланированное «дорожной картой» значение (81,9%). Одной из важнейших задач в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 остается поддержание в 2015 году средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений, не ниже установленных «дорожной картой» уровней соотношений к прогнозируемой средней заработной плате в регионе, привлечения в отрасль высококвалифицированных педагогических кадров и молодых специалистов, улучшение качества преподавательской работы в целом. Одним из показателей доступности и качества образовательных услуг является создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях области. К 1 сентября завершен капитальный ремонт детского сада № 50, ремонт и оснащение детского сада № 35 в г. Магадане, введены места в детском саду п. Омсукчан, с целью создания дошкольных подразделений реконструированы школы в с. Тауйск Ольского района, п. Холодный Сусуманского района и с.Верхний Сеймчан Среднеканского района, осуществляется строительство детского сада на 175 мест в п. Ягодное. С 01 января 2014 года 36,4 % дошкольных образовательных организаций региона работают по федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования, созданы модульные группы (дошкольная организация – общеобразовательная организация), что позволит обеспечить непрерывность образования на разных ступенях обучения. В 2015 году перед министерством образования и молодежной политики стоит задача сохранения и развития региональной системы дошкольного образования в целях оперативного и гибкого варьирования объема услуг, введения дополнительных мест для обеспечения всех детей дошкольным образованием. Основными направлениями деятельности Министерства является модернизация региональной системы общего образования в части создания необходимых условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта начального образования, подготовки к введению ФГОС основного общего образования, повышения качества образования. В регионе на протяжении 4 лет в экспериментальном режиме осуществлялось введение госстандарта начального общего образования. С 2014-2015 учебного года 100 % учащихся начальной школы работают по новым стандартам в штатном режиме. Проводится работа по формированию независимой оценки качества работы образовательных организаций региона. По рейтингам добровольной Сертификации информационных технологий, Магаданская область занимает 13 место из 81 региона в рейтинге дошкольного образования. В рейтинге начального общего образования регион вышел на 5-е место. 3 В рейтинге общего образования область также значительно улучшила свои показатели, поднявшись с 34-го места в 2013 году на 6-е по итогам восьми месяцев 2014 года. В ТОП-20 лучших муниципальных образований вошли Хасынский, Сусуманский и Омсукчанский районы. Хасынский район занимает 2 место в России в рейтинге начального образования. Сусуманский район – на 12 месте в рейтинге среднего общего образования по стране. Омсукчанский район – на 14 месте в исследовании организаций дополнительного образования детей. По итогам II Всероссийского образовательного форума «Школа будущего: проблемы и перспективы развития современной школы в России», прошедшего в г. Санкт-Петербурге 11 апреля 2014 года, лауреатом конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучшая гимназия» признано Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия № 30» г.Магадана. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия (английская)» г. Магадана вошла в ТОП-500 лучших образовательных организаций страны. В области удалось снизить количество выпускников, не получивших аттестат о среднем общем образовании по результатам единого государственного экзамена, с 93 человек в 2013 году до 11 человек – в 2014. В 5 муниципальных образованиях (Ольский, Омсукчанский, Северо- Эвенский, Среднеканский и Хасынский районы) все выпускники общеобразовательных организаций преодолели установленный минимум набранных баллов по двум обязательным предметам – русскому языку и математике. Традиционно на сто баллов выполняются работы по русскому языку (в 2014 году 3 человека из образовательных организаций повышенного статуса: гимназия (английская), гимназия №13, лицей г. Сусумана). В результате реализации Комплекса мер по модернизации общего образования, государственной программы «Развитие образования в Магаданской области», приоритетного национального проекта «Образование» в регионе увеличилась доля обучающихся, которым предоставлены основные виды современных условий обучения: от 60 до 80% условий – 54,8%, от 80 до 100% – 36,67%; уровень компьютерной оснащенности образовательного процесса улучшен с 8 до 6 обучающихся на 1 персональный компьютер; значительно пополнился библиотечный фонд школ области, все школьники обеспечены бесплатными учебниками; обеспечен 100% подвоз учащихся к месту обучения; всем без исключения детям-инвалидам, которые учатся на дому, предоставлены условия для полноценного обучения в дистанционной форме, созданы условия для обучения одарённых детей, которые обучаются по индивидуальному плану; увеличилась доля учащихся, которым обеспечена возможность 4 пользоваться универсальными спортивными залами (более 20 %). Приоритетными направлениями деятельности в сфере общего образования в 2015 году является реализация мероприятий по развитию сети общеобразовательных организаций (оснащение школ современным оборудованием, обеспечение безопасных условий образовательного процесса и осуществления подвоза учащихся и др.); формирование независимой оценки эффективности образовательных учреждений; обеспечение поддержки учреждений общего образования, осуществляющих работу с одаренными детьми и молодежью; совершенствование проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников. Большое внимание уделяется развитию дополнительного образования детей. Охват детей дополнительным образованием в области составляет 84 % от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории региона. В 2014 году сохранены все направления деятельности дополнительного образования: художественно-эстетическое, спортивное, спортивно- техническое, художественно-прикладное, гражданско-патриотическое, туристско-краеведческое, эколого-биологическое, культурно-досуговое и др. В системе образования региона функционируют 2 образцовых коллектива: ансамбль народного танца «Радуга», изостудия МОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества» г. Магадана. На базе МКОУ ДОД «Детский экологический центр» г. Магадана функционирует областная экспериментальная площадка «Предпрофильная подготовка обучающихся в области геологоразведки, рационального природопользования, природоохранного и горнопромышленного дела». Воспитанники организаций дополнительного образования детей ежегодно являются призерами всероссийских конкурсов им. Вернадского, «Зеленая планета». По этим итогам независимой оценки качества работы образовательных учреждений, проведенной Системой добровольной Сертификации информационных технологий, рейтинг эстетического воспитания в учреждениях общего образования вывел Магаданскую область на 22-е место с 82-го. Таким образом, область поднялась на 50 позиций вверх, по сравнению с 2013 годом. В рейтинге учреждений дополнительного образования – 8 место (2013 год – 62 место). Охват детей Магаданской области школьного возраста организованным отдыхом и оздоровлением в летний период составил 66,4 % (2013 год –64,1%). Программа «Лето+TV» Магаданского областного государственного автономного учреждения «Детско-юношеский оздоровительный центр» (лагерь «Северный Артек») включена в Перечень 100 лучших программ отдыха и оздоровления детей и подростков Российской Федерации. В конкурсном отборе, организованном Министерством образования и науки Российской Федерации, приняли участие более 260 программ из 57 субъектов России. В 2015 году предстоит активная работа по развитию и совершенствованию системы дополнительного образования детей, 5 максимальному удовлетворению образовательных потребностей воспитанников в дополнительном образовании, развитию и совершенствованию форм и содержания отдыха детей, их оздоровления и занятости, развитию и совершенствованию волонтерского движения среди учащихся. В 2014 году деятельность в сфере профессионального образования была направлена на решение приоритетной задачи – приведение структуры и качества профессионального образования в соответствие с потребностями экономики области. В системе профессионального образования региона обучается более 2,3 тысяч человек. Количество выпускников профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и молодёжной политики Магаданской области, обучавшихся по очной форме, составил более 1000 специалистов, из них трудоустроились на предприятия региона около 63% выпускников. По результатам приёмной кампании 2014 года, на очную форму обучения на бюджетной основе принято 1282 выпускника школ. В области реализуется программа «Кадры Магаданской области». Профессиональные образовательные учреждения переведены в полном объеме на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов. Модернизируется учебно-производственная база, приобретается современное учебное и производственное оборудование. Совершенствуется перечень профессиональных образовательных программ. В сентябре 2014 года представители трех профессиональных организаций области второй раз приняли участие в региональном открытом чемпионате по профессиональному мастерству WorldSkillsRussia в г.Хабаровске. Студенты и обучающиеся профессиональных образовательных организаций, достигшие высоких результатов в обучении, являются лауреатами премии «Талантливая молодежь», стипендиатами губернаторской стипендии и стипендии Правительства РФ. Деятельность министерства образования и молодежной политики в 2015 году направлена на дальнейшее совершенствование структуры и качества профессионального образования в соответствии с потребностями развивающейся экономики области, на усиление роли социального партнерства в подготовке квалифицированных кадров, на разработку мер, направленных на привлечение и закрепление молодых специалистов в регионе. В области создаются условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе посредством организации инклюзивного образования. С целью обеспечения условий для реализации права на образование детей- инвалидов в Магаданской области решаются вопросы создания универсальной безбарьерной среды с целью полноценной интеграции в образовательный процесс детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе, детей- инвалидов. Активизировалась деятельность заинтересованных учреждений, 6 ведомств, общественных организаций инвалидов, родительских ассоциаций, оказывающих действенную помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья и защищающих их права. Несмотря на определённые позитивные изменения, в 2015 году необходимо продолжить работу по обеспечению права детей-инвалидов на образование, по повышению профессионального уровня специалистов, обеспечивающих реализацию права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья, по созданию в учреждениях безбарьерной среды. Немаловажное значение для повышения качества образования имеет кадровое обеспечение сферы образования. В настоящее время в системе образования Магаданской области трудится 2780 педагогических работников, из них имеют первую и высшую категории 1148 педагогов. Сегодня можно говорить о положительной динамике численности педагогических кадров в образовательных организациях, что является результатом взвешенной политики по обеспечению социальных гарантий педагогических кадров, проводимой Правительством области и министерством образования и молодежной политики. Повышение заработной платы повысило экономический статус учителей, изменило их социальное самочувствие, позволило привлечь в школу выпускников вузов. В последние годы наметилась положительная динамика: если в 2011 году удельный вес молодых специалистов составлял 1,5 % от общего числа педагогических работников, то в 2014 году – более 10 %. Во многом этому способствуют меры социальной поддержки молодых специалистов. В 2015 и в последующие годы работа по формированию кадрового резерва, осуществлению своевременного повышения квалификации педагогических работников, совершенствованию процедур оценивания профессиональной компетентности педагогов продолжится. В регионе успешно реализуется молодежная политика. Осуществляется комплекс мер по поддержке талантливой молодежи. Молодые ученые ежегодно получают гранты губернатора на ведение исследовательской работы. В рамках подпрограммы «Обеспеченье жильем молодых семей» в 2014 году 65 молодых семей получили субсидию на приобретение жилья. Средства государственной поддержки на улучшение жилищных условий получат по итогам года 5 молодых ученых и 9 молодых учителей. Государственная поддержка деятельности молодежных организаций осуществляется в форме предоставления субсидий губернатора области на реализацию отдельных социально значимых проектов, а также по итогам конкурса проектов (программ) молодежных организаций на финансирование из средств областного бюджета. В 2014 году по итогам конкурса поддержку получили 4 проекта на общую сумму 700,0 тыс. рублей. Продолжается работа по организации деятельности студенческих отрядов в регионе. В 2014 году 9 предприятий предоставили рабочие места для студентов. 7 В целях вовлечения молодежи в предпринимательскую деятельность министерством образования и молодежной политики реализуется федеральная программы «Ты – предприниматель». На реализацию данной программы в 2014 году выделено 1935,0 тыс. рублей из областного бюджета и 5160,0 тыс. рублей из федерального бюджета. В течение года реализованы обучающие мероприятия, семинары, тренинги, встречи и конкурсы по вопросам ведения малого и среднего предпринимательства на территории Магаданской области. Сформирован реестр участников программы более чем из 1500 человек, в том числе из муниципальных образований области. Разработано около 120 бизнес- проектов. В декабре по итогам конкурса среди молодежи на лучший предпринимательский проект «Бизнес – 2014» шесть предпринимателей получили поддержку в форме субсидий объемом до 350 тысяч рублей на открытие/развитие своего бизнеса. В сфере вовлечения молодежи в здоровый образ жизни министерством осуществляется реализация регионального этапа всероссийского проекта «Беги за мной», ежегодно проводятся месячник здорового образа жизни, декада «Жизнь без наркотиков», в 2014 году впервые организован дистанционный семинар по профилактике злоупотребления наркотиков для представителей молодежных общественных формирований. Продолжает развиваться молодежное волонтерское движение. В 2014 году более чем в 50 добровольческих объединениях осуществляли деятельность около 2000 добровольцев. Министерством образования и молодежной политики Магаданской области оказана поддержка в проведении около 30 добровольческих мероприятий, организована первая региональная Школа добровольцев, проведен региональный конкурс «Доброволец года». Самые активные участники движения стали лауреатами молодежной премии «Добрые дела». В текущем году в рамках реализации мероприятия «Региональное взаимодействие с ВДЦ «Океан», «Орленок» была реализована 201 путевка. Во Всероссийский детский центр «Орлёнок» (г. Туапсе Краснодарского края) в летний период на смену «Всероссийский Фестиваль визуальных искусств» направлен 21 подросток. Для участия в творческих, научных, образовательных мероприятиях за пределы Магаданской области в 2014 году направлено более 60 молодых людей, в том числе: на Всероссийский форум «Селигер», Всероссийский фестиваль «Российская студенческая весна», Дальневосточный форум «Острова» и другие. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Продолжена работа по укреплению материально- технической базы военно-патриотических клубов, ведущих работу на территории Магаданской области. Приобретена форма, снаряжение, оборудование и спортивный инвентарь на сумму более 1,5 млн. рублей. В 2014 году по результатам конкурса муниципальных программ в сфере молодежной политики предоставлены субсидии бюджетам муниципальных образований Магаданской области: 600 тыс. рублей бюджету муниципального образования «Сусуманский район»; 360 тыс. рублей бюджету муниципального образования «Омсукчанский район»; 240 тыс. рублей бюджету муниципального образования «Хасынский район». Приоритетное направление региональной молодежной политики в 2015 году – создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи.   Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2015 году.pdf (362.52 КБ) Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2015 году Отличительной особенностью образования в современных условиях является повышенное внимание общества к проблемам его качества и эффективности. Образование сегодня становится стратегической областью, является показателем благополучия и динамики развития региона. Одним из показателей доступности и качества образовательных услуг является создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях области.         Только за период с 2013 по 2014 годы введено 470 мест в дошкольных образовательных организациях области, в том числе в  г. Магадане, Ольском, Сусуманском, Хасынском, Омсукчанском, Среднеканском районах, в 2015 году – 220 мест. В результате ликвидирована очередность в дошкольные учреждения детей в возрасте от 3 до 7 лет, значительно сократилась  очередность  детей в возрасте  до 3 лет. По рейтингу дошкольного образования, составленному в рамках системы добровольной Сертификации информационных технологий, по состоянию на 01 января 2016  года, Магаданская область занимает 1 место (в 2014 году – 6 место). С 2014-2015 учебного года 100 % учащихся начальной школы обучаются по Федеральным государственным образовательным стандартам. Все обучающиеся начальной школы обеспечены бесплатными учебниками из федерального перечня. По рейтингу начального общего образования, составленному в рамках системы добровольной Сертификации информационных технологий, по состоянию на 01 января 2016 года, Магаданская область занимает 1 место среди всех субъектов РФ (в 2014 году – 5). По рейтингу основного общего образования Магаданская область на 5 месте (в 2014 году – 6). Одним из важнейших показателей качества образования является мониторинг результатов государственной итоговой аттестации. Благодаря принятым мерам по обеспечению информационной безопасности, аттестация  прошла более объективно, что позволило максимально точно проанализировать качество образования региональной образовательной системы. По оценке, проведенной Рособрнадзором, Магаданская область вошла в тройку лучших регионов по организации и проведению государственной итоговой аттестации. 10 обучающихся общеобразовательных организаций представляли регион на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре, русскому языку и биологии. По их итогам 2 человек стали призерами по физической культуре и 1 человек – по русскому языку. В 2015-2016 учебном году в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняло участие 1209 человек по 16 учебным предметам. Наибольшее количество победителей и призеров у МАОУ «Гимназия английская» - 150 человек. С 14.01.2016 стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников. Согласно предоставленным заявкам в нем примут участие 350 человек. Учащийся МАОУ «Гимназия № 30» г. Магадана Егор Чайка представлял регион на III Всероссийском форуме «Будущие интеллектуальные лидеры России» в октябре 2015 года в г. Ярославле. Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия (английская)» г. Магадана в текущем году вошло в ТОП-200 лучших образовательных организаций страны. В 2015 году золотой медалью Лауреата-Победителя «Всероссийской выставки образовательных учреждений 2014-2015» награждено Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная (русская культурологическая) школа № 2» г. Магадана. Победитель областного конкурса «Педагог года Магаданской области - 2015» учитель географии муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Магадана «Лицей № 1 им. Н.К. Крупской» Николаева Ирина Вадимовна на Всероссийском профессионального конкурсе «Учитель года России» вошла в 20 лучших учителей по конкурсным заданиям «Эссе» и методический семинар. В 2015 году в образовательные организации региона пришло 56 молодых специалистов, из них 44 человека – в общеобразовательные организации. В целях реализации распоряжения Правительства РФ от 17 декабря 2009 г. № 1993-р осуществлена работа по внедрению регионального сегмента единой межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам. С 2016 года в образовательных организациях будут в постоянном режиме заполняться информационные системы «Электронная школа», «Электронный колледж» и «Электронное дополнительное образование». Это позволит родителям обучающихся получать оперативную информацию об образовательном процессе, а также  будет способствовать предоставлению государственных и муниципальных услуг в электронной форме с использованием Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций) Магаданской области и обеспечения интеграции с системой «Контингент». Регион второй год принимает активное участие в реализации программы «Доступная среда». В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 13 апреля 2015 года № 648-р Магаданской области выделена субсидия в размере 8 960,1 тыс. рублей. В реализации программы приняло участие 6 образовательных организаций, которым поставлено оборудование для оснащения специальным, в том числе учебным, реабилитационным и компьютерным оборудованием. В прошедшем году Магаданская область приняла участие в конкурсном отборе Минобнауки РФ по созданию условий для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности.  На совершенствование спортивной инфраструктуры сельских школ – ремонт спортивных залов, обустройство и оснащение открытых плоскостных сооружений спортивным инвентарём, перепрофилирование помещений для обустройства спортивных залов и развитие спортивных клубов при школах из федерального бюджета было выделено 14461,50 тыс. рублей, из областного - 1541,90 тыс. рублей, общий объём  направленных на данные мероприятия средств составил 16505,81 тыс. рублей. В реализации мероприятий по созданию условий для занятий физической культурой и спортом было задействовано  семь общеобразовательных школ области, расположенных в сельской местности: - МКОУ "СОШ с. Клёпка", - МКОУ "СОШ с. Тауйск", - МКОУ "СОШ с. Талон", - МКОУ "Начальная школа-детский сад с.Гадля", - МКОУ "Начальная школа-детский сад с.Гарманда", - МБОУ "СОШ с. Верхний Сеймчан", - МБОУ "Начальная школа-детский сад" п. Хасын. Одним из значимых достижений в области профессионального образования в 2015 году явилось вступление Магаданской области в движение WorldSkills. В ноябре текущего года в рамках деловой программы II национального чемпионата сквозных профессий по стандартам WS в г. Екатеринбурге состоялась торжественная церемония вступления Магаданской области в движение WSR. Подписана дорожная карта, договор об ассоциированном членстве в Союзе «Агентство профессиональных сообществ и рабочих кадров». Начиная с 2013 года, команда студентов профессиональных образовательных организаций Магаданской области пронимает активное участие в Дальневосточных Региональных и Национальных чемпионатах по международным стандартам WorldSkills.  За это время команда Магаданской области завоевала две серебряных и одну бронзовую медаль в чемпионатах, проводимых Хабаровским краем и Республикой Саха (Якутия). В рамках государственной программы «Развитие образования Магаданской области» (подпрограмма «Развитие среднего профессионального образования» и «Кадры Магаданской области») продолжена модернизация учебно-производственной базы ПОО, внедрены новые профессии и специальности, совершенствовалась  работа по профориентации. В 2015 годы организована масштабная профориентационная акция «Кадры территории», в ходе  которой представлена видеопрезентация профессиональных образовательных организаций, проведены мастер-классы, презентующие специальности и профессии, организовано выступление студенческой агитбригады. Участники акции посетили все районы Магаданской области. В акции приняло более 350 человек. Результатом данных мероприятий является увеличение численности студентов, принятых на первый курс профорганизаций области. На протяжении двух лет данный показатель составляет более 93%, что на 10% превышает аналогичный показатель предыдущих лет. На региональный рынок труда в 2015 году вышло около 1050 выпускников очной формы обучения профессиональных организаций всех уровней. Более 90% выпускников остаются работать в Магаданской области. В целях поддержки талантливых молодых людей в 2015-2016 учебном году  выплачивается 51 именная стипендия губернатора Магаданской области, среди получателей:  аспиранты – 3 чел., студенты ВУЗов – 25 чел., студенты учреждений среднего профессионального образования – 20 человек.  За высокие показатели в обучении и активную жизненную позицию 11 студентов профессиональных образовательных организаций получают стипендию Правительства РФ, два студента профессиональных образовательных организаций (Магаданского политехникума и технологического лицея) представлены к премии в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Одним из важных событий 2015 года является заключение министерством образования и молодёжной политики Магаданской области соглашения с Благотворительным фондом содействия семейному устройству детей-сирот "Измени одну жизнь" с целью содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. По состоянию на 20.11.2015 г., в семьи граждан передано 25 детей. Магаданское областное государственное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) школа VIII вида N 19" в текущем году награждено дипломом лауреата конкурса «Лучшее коррекционное образовательное учреждение – 2015». На базе этого учреждения открыта экспериментальная площадка «Апробация и внедрение ФГОС для умственно- отсталых детей (с интеллектуальными нарушениями)». Учитель-логопед Лукаш Н. Б. дошкольного подразделения данного учреждения в областном конкурсе «Воспитатель дошкольного учреждения» в номинации «Логопед» заняла первое место и приняла участие во Всероссийском конкурсе педагогических работников «Воспитатель дошкольного подразделения», на котором отмечена знаком «Серебряная жемчужина». Старейший работник образования Магаданской области Плахова Н. А. отмечена нагрудным знаком и благодарственным письмом заместителя министра образования и науки Российской Федерации «За вклад в дефектологию». На территории учреждения заложен колымский сад «Победа», посвящённый 70-летию окончания ВОВ. Воспитанники Магаданского областного детского дома № 2 приняли участие    во всероссийском конкурсе рисунков, иллюстраций и плакатов, посвященных празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне на тему: «Дети войны игрушек не знали». 9 воспитанников получили сертификаты участников. Два воспитанника Магаданского областного дошкольного детского дома заняли призовые места во II Всероссийском конкурсе «Краски осени». Их работы опубликованы на сайте министерства образования и науки Российской Федерации. Воспитанники Магаданского областного детского дома заняли 2 место в зональном этапе всероссийских соревнований по футболу «Будущее зависит от тебя» в г. Уссурийск, 5 место во всероссийском музыкально-спортивном фестивале «Доброе сердце» в г. Москва. Воспитанник учреждения Ситников А. за участие в финальном этапе всероссийского конкурса «Горизонты открытий» награждён дипломом 1 степени. Ему вручен сертификат разработчика инновационного проекта. В августе 2015 года воспитанники данного учреждения приняли участие во всероссийском фестивале детского казачьего творчества в г. Анапа, получили звание лауреата фестиваля и удостоены дипломов в нескольких номинациях. «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» (ЦППРиК) является единственным в Магаданской области учреждением для детей, нуждающихся в комплексной  психолого-педагогической и медико-социальной помощи. 1 апреля 2015 г. в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции стартовал Проект социально-медицинского, психолого-педагогического патронажа семьи, воспитывающей ребёнка-инвалида «Солнце на ладони», получивший Грант в 1 500 000 руб. на конкурсе инновационных Проектов Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва). В летний период 2015 года в оздоровительных учреждениях Магаданской области и за её территорией отдохнуло и оздоровилось 63,6 %, или 10132 детей школьного возраста, что превышает показатель прошлого года (2014 год - 9520 человек, или 58,9%). Заслуживает внимания опыт работы  этнокультурного лагеря «Нелтэн Хедекен» (лагерь дневного пребывания детей на базе МКОУ «Начальная школа-детский сад с. Гадля», Ольский район), эколого-этнографического лагеря «Нэлтон» (лагерь с дневным пребыванием детей на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №6» п. Сеймчан, Среднеканский район). В текущем году министерством образования и молодежной политики Магаданской области организована работа стационарного военно-спортивного палаточного лагеря «Молодые ветра» для детей в возрасте 13-17 лет из числа детей, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. По итогам 2015 года на 14,1% снижено количество преступлений, совершенных несовершеннолетними (со 128 до 110), на 2,5% уменьшилось количество несовершеннолетних участников преступлений (со 121 до 118). С сентября 2015 года реализуется региональный план мероприятий Концепции развития дополнительного образования детей в Магаданской области на 2015-2020 годы. В образовательных организациях дополнительного образования детей продолжается инновационная деятельность. На базе МАОУ ДОД «Детский экологический центр» города Магадана реализуется областная экспериментальная площадка «Предпрофильная подготовка обучающихся в области геологоразведки, рационального природопользования, природоохранного и горнопромышленного дела». С 1 сентября 2015 года открыта региональная экспериментальная площадка «Сохранение и популяризация культуры коренных народов Северо-Эвенского района «Дюнэт» («Жизнь»)» на базе МБОУ ДОД «Центр детского творчества» п.Эвенск. В соответствии с рейтингом работы образовательных учреждений РФ, составленным Системой добровольной Сертификации информационных технологий, по состоянию на 01.01.2016 года, Магаданская область среди субъектов РФ по дополнительному образованию занимает 2 место (01.01.2015 год – 8 место). В 2015 году министерством образования и молодежной политики Магаданской области продолжена работа по реализации переданных Российской Федерацией полномочий, организации и совершенствованию контрольно-надзорной деятельности в сфере образования на территории области. Для обеспечения доступности и открытости для широкого круга лиц на сайте министерства размещаются сведения о проверках и их результатах, предоставляются государственные услуги по лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности, подтверждению документов об образовании и (или) о квалификации. Сегодня можно назвать приоритетные направления реализации молодежной политики в регионе. Реализуют свои проекты молодежные общественные организации и объединения, широкую деятельность осуществляет молодежная палата при Магаданской областной Думе, актуальные молодежные проблемы решаются Молодежным советом под председательством губернатора области В.П. Печеного, действует региональный студенческий совет, который служит дискуссионной площадкой для обсуждения актуальных проблем студенчества. Создан совет молодых ученых, призванный способствовать продвижению молодых исследователей, вовлечению их в социально – экономические процессы. В учреждениях высшего и среднего профессионального образования действуют органы студенческого самоуправления. Реализация совместных с молодежными и детскими общественными объединениями программ (проектов), направленных на активизацию мер по поддержке общественных инициатив молодежи, создание условий для реализации созидательной активности и роста потенциала молодых граждан в различных сферах общественной жизни. Практически каждое мероприятие, реализуемое министерством в сфере молодежной политики, не обходится без широкого участия общественных организаций. Причем, часто молодежные организации выступают не только в качестве участников, а равноправными партнерами при реализации проектов и программ. Примерами здесь могут послужить программы «Российская студенческая весна», «Арт-Профи Форум», «Корпус общественных наблюдателей «За честный ЕГЭ», реализуемые вместе с Магаданской областной организацией РСМ, проект «Беги за мной», мероприятия которого проводятся совместно с МОСОО «Путь саморазвития» и другие. В целях оказания поддержки наиболее значимым инициативам молодежных и детских общественных объединений с 2006 года в Магаданской области проводится ежегодно конкурс проектов (программ) на финансирование за счет средств областного бюджета. Так, в 2015 году финансовую поддержку по итогам конкурса получили следующие проекты: Магаданская областная общественная организация Российского Союза Молодежи: - проект «Достижения»; - проект «Развитие творчества молодежи Магаданской области»; Магаданская городская общественная организация по работе с молодежью «Магаданский меридиан»: - проект «Лекторий «Культурный город»; Магаданская областная спортивная общественная организация «Путь Саморазвития»: - проект «Краевед». Общая сумма средств государственной поддержки в 2015 году составила 700,0 тыс. рублей. В ноябре 2015 года состоялся V форум молодежи Магаданской области, центральной темой которого стала работа по гражданскому и патриотическому воспитанию молодежи в регионе. Впервые в рамках форума состоялась Кадровая школа актива молодежных общественных организаций Дальневосточного федерального округа, в работе которой приняли участие руководители и активисты организаций из Камчатского края, Сахалинской области, Приморского края, Республики Саха (Якутия), Хабаровского края. Активно работает Волонтерский корпус 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., в деятельности которого принимают участие более 300 молодых людей. Федеральным бюджетом на реализацию подпрограммы «Оказание поддержки в обеспечении жильем молодых семей» предусмотрено 20 млн. рублей, что позволило предоставить 85 молодым семьям социальные выплаты на приобретение жилья. На базе созданного Регионального центра патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи впервые проведены в соответствии с требованиями военные сборы для 250 учащихся общеобразовательных организаций и студентов профессиональных образовательных организаций. Более 40 молодых людей представили Магаданскую область на Всероссийских молодежных форумах «Таврида», «Итуруп», «Территория смыслов», Международном фестивале «Я – артист», Всероссийском форуме «Медиавесна», Межрегиональном лагере-семинаре студенческого самоуправления «ИРИСС», Всероссийском слете студенческих отрядов. Вместе с тем, важно активизировать работу по вовлечению молодежи в деятельность общественных формирований, а также обучению молодых общественников навыкам социального проектирования и реализации социально значимых проектов. В условиях модернизации образования кардинально меняется роль учителя, в связи с этим ужесточаются требования к системе повышения квалификации педагогов как к системе, призванной обеспечить формирование профильных компетенций педагога. Основным поставщиком образовательных услуг в сфере дополнительного профессионального образования, координатором системы повышения квалификации работников образования, научно-методическим центром сопровождения, а также региональным оператором ряда инновационных проектов является  Магаданский областной институт повышения квалификации педагогических кадров, который должен сконцентрировать ресурсы на разработке программ, нацеленных на улучшение качества обучения и воспитания, подготовку предложений по организации инновационных площадок на базе муниципальных и государственных образовательных организаций по проблемам предоставления качественных образовательных услуг. Стратегические цели развития образования могут быть достигнуты только в процессе постоянного взаимодействия образовательной системы с представителями всех заинтересованных ведомств, общественных организаций и родительской общественности. Внедряются в массовую практику элементы новых управленческих механизмов: в школах созданы попечительские, управляющие советы, все больше практикуются публичные отчеты. Привлечение общественности к управлению образованием – вот способы сделать образовательную систему более прозрачной и восприимчивой к запросам общества.   Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2016 году.pdf (366.64 КБ) Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2016 году Главной целью государственной программы «Развитие образования Магаданской области на 2014-2020 годы» является обеспечение соответствия высокого качества образования меняющимся запросам населения и перспективным задачам социально-экономического развития региона. Приоритетные цели и задачи Министерства на 2016 год закреплены в Публичной декларации, одобренной и принятой Общественным советом по независимой оценке качества образования. В 2016 году нам удалось обеспечить стабильное функционирование отрасли, сохранить и исполнить в полном объеме социальные обязательства (уровень заработной платы, меры поддержки сельских и молодых педагогов, одарённых детей, льготное питание), а также продолжить реализацию региональных проектов – точек роста. Ни для кого не секрет, что система образования работает в условиях бюджетных ограничений. Тем не менее, Правительство региона, Губернатор не снижают уровень социальных гарантий, осуществляют финансирование для обеспечения доступности и качества образования. За последние три года наблюдается рост бюджета отрасли. Объем расходов министерства составляет 5,5 млрд. рублей. По итогам 2016 года целевая задача в рамках выполнения майских Указов Президента РФ об обеспечении средней заработной платы педагогов школ и дошкольных образовательных организаций Магаданская области не ниже уровня достигнутого в 2015 году выполнена. Заработная плата из регионального бюджета выплачивалась своевременно и в полном объеме. Задача 2017 года – обеспечить исполнение графика достижения целевых показателей заработной платы, установленных для работников образовательных организаций. Обеспечение доступного качественного образования невозможно без решения инфраструктурных вопросов и формирования безопасных условий организации образовательного процесса. В 2016 году в целом решена задача обеспечения доступности услуг дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, показатель доступности для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет составил 42,7%. В 2017 году поставлена задача увеличения данного показателя до 44%. В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации по развитию инфраструктуры дошкольного образования в 2016 году построен детский сад в пос. Ягодное на 175 мест. Мы понимаем, что проблема эта остается, особенно в г. Магадане. Одним из путей повышения уровня доступности дошкольного образования может стать развитие частно-государственного партнерства в сфере дошкольного образования, в том числе групп кратковременного пребывания, специальных групп раннего развития, «семейных» детских садов. К сожалению, развитие альтернативных формы дошкольного образования и ранней поддержки детей не получили развития на территории региона. Считаю необходимым вернуться в 2017 году к решению этой важной социальной задачи. Для школьного образования актуальной остается проблема перегрузки школ и износа зданий. В целях решения вопроса ликвидации второй смены и обеспечения доступности в системе общего образования принята программа создания новых мест в общеобразовательных организациях на 2016-2020 годы. Всего за данный период в рамках реализации приоритетного проекта по «Созданию современной образовательной среды для школьников» в школах планируется создать 1195 новых мест. Третий год подряд регион принимает участие в проекте по развитию инфраструктуры с участием федеральных средств – создание в школах, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом. В 2016 году на ремонт 7 спортивных залов, обустройство и оснащение открытыми плоскостными спортивными сооружениями  направлено 20999,5 млн. рублей консолидированного бюджета. В 2017 году участие в проекте планируют принять участие 9 образовательных организаций Северо-Эвенского, Тенькинского и Ольского городских округов. Стабильно положительными в целом можно считать результаты работы системы общего образования области. Это подтверждают показатели участия школьников в олимпиадах различного уровня и положительная динамика результатов федеральных оценочных процедур, в том числе ГИА и всероссийских проверочных работ. Остается высокой доля участников ЕГЭ, сдавших все предметы, - 96%, освоение федерального государственного образовательного стандарта подтвердили 97,7% выпускников региона. По результатам ГИА-9 в 2016 году сохраняется тенденция получения более высоких результатов по русскому языку и средних результатов по математике. Более 97 % обучающихся 2,4 классов справились с всероссийскими проверочными работами, качество знаний составляет 83%. По результатам ежегодной самодиагностики эффективности организационно-технологического обеспечения ЕГЭ и оценке Рособрнадзора в 2016 году Магаданская область имеет хорошие результаты (в 2016 году – 668,25 баллов). Продолжается работа по созданию условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе посредством организации инклюзивного образования. В 2016 году в ГКОУ "Магаданская областная школа-интернат" проведены мероприятия по их адаптации для инвалидов и других маломобильных групп населения. С сентября 2016 года обучающиеся 1 классов с ограниченными возможностями здоровья приступили к обучению по специальным федеральным государственным образовательным стандартам для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для реализации ФГОС ОВЗ учебные кабинеты государственных образовательных организаций оснащены мультимедийным оборудованием, педагогами активно используются БОС-технологии (комплекс БОС логотерапевтический, комплекс БОС коррекции психоэмоционального состояния). В ГКОУ «Магаданский областной центр образования №1» осуществляется инновационный проект непрерывного образования. В 2016 году приобретено 111 квартир для лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (2016 год - 166 854,0 тыс. руб. консолидированного бюджета, в том числе 160 117,0 тыс. руб. из средств областного бюджета). Последовательно решаются вопросы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан и недопущения возвратов детей из приемных семей в государственные учреждения. На воспитание в семьи граждан из числа выявленных в 2016 году устроены 47 человек (58 % от числа выявленных). Министерством образования и молодёжной политики, органами опеки и попечительства проводится активная работа по информированию граждан о возможных формах семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и о детях, подлежащих устройству в семью. С этой целью в 2016 году министерством проведен конкурс на лучшую информационную компанию по устройству детей, оставшихся без попечения родителей на воспитание в семьи граждан. В 2017 году перед нами поставлена задача найти семью для каждого ребенка. В нашем регионе созданы хорошие условия для развития детской одарённости и поддержки талантливой молодежи. Особая роль в этой работе отводится системе дополнительного образования детей. В 2016 году министерством образования и молодежной политики достигнуты следующие эффекты: - Повышение доступности услуг в сфере образования, спорта, культуры и искусства, направленных на развитие одаренных детей, проживающих на территории области. Сохраняется приоритет бесплатности и равного доступа дополнительного образования для детей в системе образования. Охват обучающихся в системе дополнительного образования детей стабильно высокий - более 80% (по России он составляет 69%), что соответствует «дорожной карте» («Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности в сфере образования и науки Магаданской области»). - Реализация регионального плана мероприятий Концепции развития дополнительного образования детей на 2014-2020 годы. На базе ГБОУ ДО «Магаданский региональный центр развития дополнительного образования» создан Ресурсный центр по координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы. Среди основных задач развития дополнительного образования - развитие научно-технического творчества детей, в том числе в рамках приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей». Проект предусматривает создание в г. Магадане детского технопарка как нового формата дополнительного образования для детей, имеющих склонность к инженерному творчеству и научной работе, что позволит увеличить долю детей, занимающихся в объединениях технической направленности, с 1,5% до 15%. В системе профессионального образования в 2016 году осуществлялся комплекс мероприятий, направленных на повышение качества подготовки специалистов, совершенствование образовательного пространства при использовании вариативных моделей непрерывного образования. В 9 профессиональных образовательных организациях реализуется 54 программы по 22 профессиям и 32 специальностям, в том числе 8 адаптированных программ профессионального обучения для лиц с ОВЗ. С учетом потребностей региональной экономики осуществляется обучение взрослого и незанятого населения, переподготовка и повышение квалификации персонала предприятий по 130 программам профессионального обучения. В 2016 году контрольные цифры приема на обучение в профессиональные образовательные организации Магаданской области выполнены на 96%. Положительной является динамика трудоустройства выпускников СПО - трудоустроено 50% выпускников 2016 года; 16% - продолжили обучение; 24% - призваны в армию. Осуществляется работа по внедрению наиболее востребованных на рынке труда новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования (топ-50). В 2016 году 15% от всех реализуемых профессиональных образовательных программ соответствует требованиям топ-50. В 2017 году планируется увеличение данного показатели до 20%. В 2016 году особое внимание уделено вопросам развития движения  «Ворлдскиллс Россия» на территории региона. Созданы 5 специализированных центров компетенций, прошли обучение и получили статус регионального эксперта WORLDSKILLS 8 преподавателей и мастеров производственного обучения. В ноябре 2017 года запланировано проведение первого регионального Чемпионата по семи компетенциям («Электромонтаж», «Веб-дизайн», «Сварочные технологии», «Парикмахерское искусство», «Поварское дело», «Сантехнические работы», «Сестринское дело»). В рамках ранней профориентации в 2016 году команда обучающихся приняла участие в программе JuniorSkills в номинации «Мобильная робототехника». В 2017 году запланировано проведение профильной смены по робототехнике на базе «Северного Артека» и направление команды на конкурс в ДФО. Правительством Магаданской области в 2016 году решены основные задачи по проведению детской оздоровительной кампании. Охват детей Магаданской области школьного возраста организованным отдыхом и оздоровлением в летний период 2016 года составил 65,1% (10479 человек), что на 1,7% выше уровня 2015 года. Кроме того, субсидирование проезда родителям с детьми на отдых в центральные районы страны  в 2016 году позволило обеспечить «семейный отдых» 6460 детей. Организованным отдыхом и оздоровлением охвачены 3822ребенка  из числа «социально не защищенных», что на 587 человек выше уровня 2015 года. В целях организации летней оздоровительной кампании детей 2017 года главной задачей остается увеличение охвата детей и создание безопасных условий пребывания детей. В целях увеличения количества детей, отдохнувших в загородных стационарных лагерях, рассматривается вопрос увеличения количества смен с трех до четырех. На базе МОГАУ «Детско-юношеский оздоровительный центр» («Северный Артек») в августе 2017 года планируется 4-ая смена – профильная («Молодые ветра», «Одаренные дети», юные экологи, туристы, «продолжительностью 7-10 дней). В регионе активно реализуется молодежная политика. В 2016 году более чем в 50 добровольческих объединениях осуществляли деятельность около 2000 добровольцев, в том числе члены волонтерского корпуса «Волонтеры Победы». Более 50 молодых людей приняли участие в творческих, научных, образовательных мероприятиях. По итогам участия в мероприятиях форумной кампании два представителя области получили гранты Федерального агентства по делам молодежи на сумму 250 тысяч рублей на реализацию проектов различной направленности на территории региона. В рамках поддержки деятельности молодежных организаций поддержано 5 проектов молодежных организаций на сумму 700 тыс. рублей. 95 молодых семей улучшили свои жилищные условия (в два раза больше, чем в предыдущие годы). Шесть молодых и два молодых учителя получили жилищные субсидии за счет средств областного бюджета на сумму 10 млн. рублей. С сентября 2016 года в 11 пилотных школах запущена и будет продолжена работа Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» и военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ». В 2017 году планируется подвести итоги деятельности пилотных школ и реализовать данные проекты во всех образовательных организациях. В октябре 2017 году 20 представителей нашего региона примут участие в XIX Всемирном фестивале молодежи и студентов. Запланировано проведение шестого форума молодежи Магаданской области.   Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2017 году.pdf (418.88 КБ) Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2017 году Уважаемые коллеги! Рада приветствовать вас на публичном отчете министерства образования и молодежной политики Магаданской области, который рассматривается нами как важное и обязательное средство обеспечения информационной открытости регионального органа управления образованием, который отражает основные итоги, проблемы и перспективы развития региональной системы образования. Отличительной особенностью образования в современных условиях является повышенное внимание общества к проблемам его качества и эффективности. Образование сегодня становится стратегической областью, является показателем благополучия и динамики развития региона. Дошкольное образование - первая и, пожалуй, одна из важнейших ступеней образовательной системы, которая является фундаментальной базой для дальнейшего обучения и личностного развития ребенка. Одним из показателей доступности и качества образовательных услуг является создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях области. Именно поэтому Правительством Российской Федерации, Правительством области, органами местного самоуправления ежегодно вкладывались финансовые средства, чтобы обеспечить показатель 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет. С 2013 по 2017 годы введено 845 мест в дошкольных образовательных организациях области, в том числе в г. Магадане, Ольском, Сусуманском, Хасынском, Омсукчанском, Среднеканском городских округах. Кроме того, значительно сократилась очередность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. В 2018 году в соответствии с «дорожной картой» планируется введение 80 дополнительных мест путём реконструкции помещений детского сада в п. Палатка Хасынского городского округа. 1 сентября 2017 года в дошкольных образовательных организациях завершилось внедрение федерального государственного образовательного стандарта, позволяющего каждому выпускнику детского сада, перейдя в школу, самостоятельно включиться в учебную деятельность при классно - урочной системе ее организации. О качестве регионального дошкольного образования свидетельствуют ежегодные рейтинги, составленные в рамках системы добровольной Сертификации информационных технологий, по состоянию на 01 января 2018 года, Магаданская область занимает 2 место среди субъектов РФ. Задачи дошкольного образования на 2018 год: сохранение во всех муниципальных образованиях 100 % доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет, достижение 58,5% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. научно-методическое сопровождение реализации ФГОС дошкольного образования, 100 % введение которого завершается 1 сентября 2017 года; развитие вариативных форм дошкольного образования, в том числе открытие частных детских садов (в настоящее время осуществляется подготовка пакета документов для лицензирования первого частного детского сада на территории региона); поддержка дошкольного семейного образования за счет развития сети консультативных пунктов. Общее образование. По новым государственным стандартам общего образования в прошедшем учебном году обучение осуществлялось с 1 по 6 классы. В текущем учебном году по ним будут обучаться учащиеся 7-х классов. Однако сегодня готовя почву к введению стандартов среднего общего образования, нам необходимо перейти от разговоров из плоскости готовности учителя к реализации ФГОС к получению реальных результатов этого процесса. Поэтому сегодня нам необходимо особо уделять внимание уровню компетентности работников образования в данной сфере педагогической деятельности. Учитель новой школы должен обладать целым рядом профессиональных компетенций, чтобы грамотно управлять качеством образовательного процесса. Значительную работу в данном направлении осуществляет Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров. В 2017 году реализовано 110 программ ДПО, по которым обучено 2139 педагогов всех уровней (71,1% от общего количества педагогов). Ежегодно на федеральном уровне уделяется внимание вопросам обновления содержания образования. Образовательный процесс нового учебного года пополнится еще одним предметом – астрономией. Минобразованием России планируется ежегодный мониторинг введения данного предмета в школах, а также проведение с 2019 года всероссийских проверочных работ по астрономии. Кроме того, уже сегодня необходимо уделять внимание качеству преподавания в школах иностранных языков, поскольку введение обязательного экзамена в соответствии с ФГОС по данному предмету запланировано для выпускников 9 классов в 2020 году и выпускников 11 классов в 2022 году. По рейтингу начального общего образования, составленному в рамках системы добровольной Сертификации информационных технологий, по состоянию на 01 января 2018 года, Магаданская область занимает 4 место среди всех субъектов РФ, основного общего образования – 8 место. За 2014 – 2017 годы проделана значительная работа по обеспечению объективности результатов ЕГЭ. Главный результат – сокращение количества участников экзаменов, которые не смогли преодолеть минимальные пороги по предметам. За последние три года средний тестовый балл в регионе по обязательным предметам увеличился и составил по русскому языку - 65,2 балла, по математике – профильный уровень 41,0 балл, базовый – 3,8. По итогам ЕГЭ-2017: увеличилась доля успешно сдавших ЕГЭ по всем предметам по выбору. 80% участников ЕГЭ по математике базового уровня сдали экзамен на 4 и 5. «Отлично» получили 37,4%, что выше прошлогоднего показателя на 8,5%. увеличился средний тестовый балл по 10 предметам: по математике профильного уровня, русскому языку, физике, химии, истории, географии, английскому языку, обществознанию, литературе, информатике и ИКТ. Сохранился на уровне прошлого года средний балл и по математике базового уровня. увеличилась на 2,2% доля участников, набравших 81 и более баллов. 100 баллов получили 7 выпускников образовательных организаций Магаданской области (2016 г. - 0 чел.): 6 человек по русскому языку, 1 человек по литературе. Вместе с тем, на особом контроле должны быть объективность процедуры при проведении экзаменов в 9-х классах, а также качество подготовки школьников. Мы понимаем, что без объективной оценки в системе образования мы не сможем ни управлять, ни развивать, ни принимать решения, ни обеспечивать качество образования. В связи с этим важно обеспечивать объективность оценочных процедур и на других уровнях общего образования. С 2015 по 2017 годы в 19 мониторинговых исследованиях (областные контрольные работы, НИКО, ВПР) приняли участие 29646 обучающихся 2 - 11 классов. На слайде представлены диаграммы сравнения общероссийских и областных средних показателей результатов ВПР 4 классов в разрезе региона и РФ. Результаты четвероклассников о русскому языку и математике по Магаданской области в целом соответствуют общероссийским показателям. Результаты ВПР в 5 классах в целом также сопоставимы с общероссийскими показателями. В апреле-мае 2018 года ВПР пройдут в обязательном режиме в 4 и 5 классах всех школ, а в 6 и 11 классах – в режиме апробации. Особое внимание будет уделено анализу уровня объективности результатов ВПР. Актуальной и значимой для школьного образования остается организация работы по подготовке одаренных детей к участию в олимпиадном движении различного уровня, так как именно олимпиады являются одним из показателей результативности творческой работы учителя и учащихся. Данная тема активно рассматривалась на ежегодном областном педагогическом совещании в августе 2017 года. Не менее актуальным вопросом является подготовка обучающихся школ к выбору будущей профессии, осознание ими общественной значимости и востребованной специальности. Итоги Всероссийской профдиагностики свидетельствуют, что более 25% учащихся 11-х классов не могут определиться с выбором будущей профессии. Результатом профориентационной работы должно стать увеличение числа выпускников школ, сделавших обоснованный и своевременный выбор профессии, основанный на потребностях регионального рынка труда. Важный шаг в этом направлении уже сделан в рамках проведения первого регионального чемпионата «Ворлдскиллс», в профориентационных мероприятиях которого приняло участие более 500 школьников. С 2015 по 2017 годы регион принимает участие в реализации федерального проекта по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом. В Магаданской области осуществляет образовательную деятельность 15 общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обучается 424 школьников, воспитывается 146 дошкольников. В 2017 году на реализацию мероприятий было направлено финансирование в общем объеме 16476,6 тыс. рублей, из них средства федерального бюджета – 12 880,0 тыс. рублей, областного бюджета - 1 545,4 тыс. рублей, муниципального бюджета –2 051,2 тыс. рублей. Мероприятия были реализованы в МО «Ольский городской округ», МО «Северо-Эвенский городской округ», МО «Тенькинский городской округ». В 11 общеобразовательных организациях оснащены открытые плоскостные спортивные сооружения. Реализация данных мероприятий позволила обеспечить для обучающихся в сельских школах полноценную подготовку к сдаче норм ГТО, проводить школьные, муниципальные этапы по Всероссийским соревнованиям школьников "Президентские состязания" и "Президентские спортивные игры", "Мини-футбол в школу", "КЭС-Баскет", соревнования по волейболу и т.д. В 2018 году планируется обеспечить дальнейшее развитие физкультурно-спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в том числе создание новых школьных спортивных клубов по игровым видам спорта. Важнейшей задачей является снижение количества обучающихся во вторую смену. Сегодня во вторую смену обучается 15,4 % от общей численности школьников. Основная доля школ, работающих во вторую смену, приходится на муниципальное образование «г. Магадан». В целях снижения численности обучающихся во вторую смену в общеобразовательных организациях города Магадана выполнены следующие мероприятия: За счёт реконструкции помещений с 01.09.2016 г. в МАОУ «Средняя общеобразовательная (русская культурологическая) школа» г. Магадана введено 50 учебных мест. За счёт оптимизации использования помещений к началу нового 2017-2018 учебного года введено 50 мест в МАОУ «СОШ с УИОП № 14 г. Магадана». В 2017-2018 учебном году планируется произвести перепрофилирование МБОУ «СОШ № 28 г. Магадана» в школу со спортивным уклоном, что позволит проводить учебные занятия в одну смену в данной школе, а также снизить количество обучающихся во вторую смену в близлежащих школах на 90-100 человек. Данные мероприятия позволят снизить на 6,5 % долю общего количества школьников г. Магадана, обучающихся во вторую смену. Кроме того, регион включился в реализацию федерального проекта «Создание современной образовательной среды для школьников». Мероприятия государственной программы предполагается реализовать в 2 этапа. На I этапе предполагается к 2021 году перевести 1 – 4 классы на обучение в одну смену и удержать существующий односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода школьников 5-9 классов на обучение в одну смену. На II этапе к 2025 году планируется обеспечить обучение в одну смену обучающихся 5 – 9 классов, удерживая существующий односменный режим обучения. В целях реализации задач государственной программы в 2018-2025 годах планируется строительство школ, исходя из прогнозируемой потребности, с использованием типовых проектов, предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, возможность трансформации помещений, позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности. В текущем году начнутся подготовительные работы по строительству начальной школы/детского сада в микрорайоне «Снежный». Задачи общего образования: научно-методическое сопровождение перехода на ФГОС основного общего образования в 7 классах, повышение профессиональных компетенций педагогов, развитие института наставничества, повышение уровня работы методических служб, реализация предметных концепций, направленных на систематическое обновление содержания общего образования, объективное проведение оценочных процедур (ГИА, НИКО, ВПР, РПР), организация психолого-педагогического сопровождения детей по подготовке к предметным олимпиадам, содействие молодежи в выборе профессии, с учетом личных интересов и потребностей рынка труда. Инклюзивное образование. В современных условиях обеспечение доступности образовательных организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами является одним из приоритетных направлений деятельности министерства образования, органов управления образованием и образовательных организаций, одним из критериев эффективности их деятельности. По состоянию на 01.01.2018 года, число детей-инвалидов от 0 до 18 лет, прошедших медико-социальную экспертизу, родители которых обратились в органы управления образованием для определения адекватной формы обучения, составило 433 человека (1,4% от общего числа детей от 0 до 18 лет). Число детей-инвалидов дошкольного возраста составляет 119 человек (в прошлом году – 108, в 2015 году - 138), школьного возраста - 314 человек (в прошлом году – 306, в 2015 году - 280). Продолжается реализация плана действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в Магаданской области в соответствии с приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области  № 788 от 14.08.2015. Создаются условия введения ФГОС ОВЗ, разрабатываются СИПРы (специальные индивидуальные программы развития), учебные кабинеты государственных образовательных организаций оснащены мультимедийным оборудованием. Для компенсации дефектов развития детей с ОВЗ используются БОС-технологии: комплекс БОС логотерапевтический, комплекс БОС коррекции психоэмоционального состояния. В государственных учреждениях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организациях, осуществляющих обучение по адаптированным программам, подведомственных министерству образования и молодёжной политики Магаданской области, организована работа по медицинскому обслуживанию обучающихся, воспитанников, проводится диагностическая работа, включающая в себя комплекс мероприятий по определению уровня здоровья детей. В 2017 году с целью обеспечения функционирования целостной системы образовательной, просветительской, методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни государственные образовательные учреждения, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы приступили к выполнению мероприятий в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие фармацевтической и медицинской промышленности» на 2013-2020 годы». Финансовые средств, выделенные из федерального и областного бюджета в размере 4017472, 53 тыс. рублей, направлены на создание регионального Центра системы мониторинга здоровья обучающихся на базе ГКОУ МОЦО №1, повышение квалификации специалистов и педагогических работников по вопросам внедрения системы мониторинга здоровья обучающихся и на оснащение кабинетов здоровья отечественным оборудованием и программными комплексами для скрининга соматического, психического и социального здоровья обучающихся. В 2018 году будет продолжена работа по реализации государственной программы «Развитие фармацевтической и медицинской промышленности» на 2013-2020 годы» и созданию комфортных условий в государственных учреждениях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организациях. С 1 ноября 2017 года открыт консультационный пункт на базе Магаданского областного государственного бюджетного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» по оказанию ранней помощи детям. На базе дошкольных образовательных организаций в декабре 2017 года открыты консультационные пункты по оказанию ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям во всех городских округах. В области реализуется оптимальная региональная модель образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе, детей-инвалидов. Общее образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов осуществляется как в общеобразовательных организациях, так и в общеобразовательных организациях, реализующих адаптированную основную общеобразовательную программу (АООП). Организована работа по разработке перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)  и предоставлению информации об исполнении мероприятий индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) Приказом министерства утвержден порядок взаимодействия всех заинтересованных организаций, а также порядок разработки перечня мероприятий психолого-педагогической реабилитации (абилитации), реализации мероприятий и предоставления информации. Работа по реализации мероприятий ИПРА возлагается на образовательные учреждения, где обучаются дети-инвалиды. С 2012 года Магаданская область участвует в реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 г. № 1297. Всего за 2012-2017 годы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов были созданы в 30 образовательных организациях (в 11 дошкольных, 14 общеобразовательных организациях, 2 организациях дополнительного образования, 2 организациях профессионального образования и 1 учреждении специальной направленности - Центре психолого-педагогической работы и коррекции). Размер субсидии, предоставляемой из федерального бюджета бюджету Магаданской области за период 2012-2017 годы составил 69 649,0 тыс. рублей, в том числе в 2017 году - 30 600, 4 тыс. рублей (в т.ч. из средств федерального бюджета – 26 150,23 тыс. руб., из средств областного бюджета – 4 384,17 тыс. руб., из средств местных бюджетов городских округов - 66 тыс. руб.). В 2017 году в 11 образовательных организациях (1 – СПО, 2 – УДО, 1 - МОЦО №1, 7 - ДОУ) обеспечены условия доступности образовательных организаций для детей данной категории. В рамках программы проведена работа по созданию безбарьерной среды в государственном казенном общеобразовательном учреждении для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 1»: проведен текущий ремонт кабинета психологической разгрузки и акватерапии для коррекции и реабилитации инвалидов, установлены поручни в ДОУ (группа для ДЦП) в санитарно-гигиенической комнате, группе и учебно-производственных мастерских (коридор), произведена установка подъемника на крыльце здания школы, подъемные устройства на лестничных маршах. Приобретены: специализированный автомобиль для перевозки инвалидов, тренажеры «АРДОС», оборудование «Бампербол детский» (6 шт.) для проведения адаптивной физической культуры и ЛФК, расширенный комплект роботехники для класса “LEGO WEDO 2.0”, оборудование детского электрического гравера “Dremel” и приставки “Dremel”, планшеты для установки программ для детей с недоразвитием речи. На реализацию данных мероприятий было выделено 5653000,00 тыс. руб. Финансовые средства освоены в полном объеме. В 2018 году будет продолжена работа по обеспечению выполнения мероприятий по созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования, что позволит повысить эффективность обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. В тоже время требует решения проблема кадрового обеспечения реализации ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья. На сегодняшний день только государственные коррекционные школы имеют специалистов – логопедов, дефектологов, тифло-, сурдо-, олигофренопедагогов, в муниципальных школах данные педагоги отсутствуют. Помимо курсов повышения квалификации, педагоги должны иметь специальное дефектологическое образования для работы с особенными детьми, пройти курсы переподготовки. Поэтому каждый директор школы должен иметь дорожную карту по обучению своих специалистов. Задачи по обеспечению качественного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: развитие системы переподготовки и повышения квалификации педагогов, обучающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ; поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования детей с ОВЗ и стандартов обучения детей с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью); апробация и внедрение адаптированных программ дошкольного, общего, профессионального образования и дополнительного образования детей; обобщение и распространение лучших практик обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов; совершенствование системы психолого-медико-педагогического сопровождения детей, в том числе раннего возраста. Воспитательная работа и дополнительное образование. В 2017 году деятельность министерства, муниципальных органов управления образованием по совершенствованию воспитательной работы и дополнительного образования с детьми и подростками была организована комплексно в соответствии с основными задачами российского образования, всероссийского Года экологии  и направлена на формирование у школьников гражданско-патриотического, правового самосознания, духовности и культуры, инициативности и самостоятельности. В 2017 году министерство образования и молодежной политики Магаданской области, образовательные организации особое внимание уделяли экологическому воспитанию и просвещению. Образовательные организации приняли активное участие в мероприятиях, посвященных Году экологии: Всероссийская Акция «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!», в рамках которой проведен «Всероссийский урок «Сделаем вместе!», конкурс «Экоплакат», конкурс «Эколидер» (участники – более 3000 учащихся 5-11 классов), Всероссийская Акция «Салатовая ленточка». На территории региона активизировалась туристско-краеведческая деятельность. В семи образовательных организациях дополнительного образования: ГБОУ ДО «Магаданский региональный центр развития дополнительного образования», МАУ ДО «Детский экологический центр», МБУ ДО «Центр дополнительного образования п. Омсукчан», МКУ ДО «Центр дополнительного образования детей» п. Сеймчан», МБУ ДО «Дом детского творчества» муниципального образования «Сусуманский городской округ», МБУ ДО «Тенькинский центр дополнительного образования», МБУ ДО «Хасынский центр детского творчества» реализуется 15 программ дополнительного образования по которым обучаются 1552 ребенка в возрасте от 5 до 18 лет. Программы туристско-краеведческой направленности реализуются в течение от 1 года до 5 лет обучения, а также в рамках краткосрочных модулей. Учащиеся туристических объединений являются участниками туристических слетов, очно-заочных олимпиад и конкурсов регионального и всероссийского уровней. В июне-июле 2017 года 190 воспитанников загородного оздоровительного лагеря «Северный Артек» приняли участие в трех походах на Нюклинскую косу с воспитателями, прошедшими обучение на вышеназванных курсах. Мероприятия организованы совместно с Магаданским региональным отделением Российского геологического общества с целью ознакомления детей с окружающей средой, развития навыков выживания и адаптации в природной среде, применения полученных знаний на практике, предпрофильная. В рамках мероприятий проведены практические занятия по промывке золота, мини «Старательский фарт». Ожидаемый результат от данных мероприятий: целевое ориентирование на овладение профессией геолога, горно-геологических специальностей, востребованных в регионе, мотивация к поступлению в ВУЗы данного профиля. В августе 2017 года учащиеся клуба «Юный геолог Колымы» ГБОУ ДО «Магаданский региональный центр развития дополнительного образования» приняли участие в XI Всероссийской открытой олимпиаде юных геологов (г. Кемерово) и достойно представили Магаданскую область. Министерством образования и молодежной политики Магаданской области совместно с МОГАУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» с 24 по 30 мая т.г. организовано курсовое обучение «Инновационная деятельность в сфере дополнительного образования детей на современном этапе». В плане курсовой подготовки для педагогов дополнительного образования и воспитателей организаций отдыха и оздоровления детей проведен учебный курс «Туристско-краеведческая деятельность в системе образования» с приглашением заслуженного учителя РФ, советника Всероссийского детского центра туризма, доктора педагогических наук, заслуженного путешественника Константинова Юрия Сергеевича (г. Москва). В рамках курсового обучения квалификацию (50 часов) повысили 21 человек. 29 мая 2017 года для специалистов органов местного самоуправления, курирующих летний отдых детей, директоров загородных оздоровительных учреждений, расположенных на территории Магаданской области проведен региональный семинар-совещание «Туристско-краеведческая деятельность в период летней оздоровительной кампании детей» с участием специалистов подведомственных министерству учреждений, представителей Управления Роспотребнадзора по Магаданской области, ГБУЗ «Магаданская областная детская больница», ГУ МЧС России  по Магаданской области, ОГКУ «Пожарно-спасательный центр гражданской обороны, защиты населения, территорий и пожарной безопасности Магаданской области», УМВД и ОГИБДД УМВД России по Магаданской области, Туристского информационного центра Магаданской области, МАУ ДО «Детский экологический центр». Проведение летней оздоровительной кампании, нацеленной на укрепление здоровья несовершеннолетних, организацию их досуга, обеспечение временной занятости подростков, как и ранее, является важным направлением социальной политики. В целях решения задач по вопросам организации и обеспечения детского отдыха в регионе сформирована соответствующая нормативно-правовая база, регламентирующая вопросы организации отдыха и оздоровления детей, реализуется механизм межведомственного взаимодействия в сфере отдыха и оздоровления детей. Министерством образования и молодежной политики Магаданской области как уполномоченным органом осуществляется координация деятельность служб и ведомств по вопросам организации и проведения  отдыха и оздоровления детей, формируется и ведется реестр организаций отдыха детей и их оздоровления на территории Магаданской области, проводятся мониторинги летней оздоровительной кампании детей по различным направлениям. По итогам мониторинга формирования реестров организаций отдыха и оздоровления детей в субъектах РФ, проводимого Минобрнауки России в июне текущего года, Магаданская область вошла в число 13 регионов, в которых  данные реестры соответствуют предъявленным требованиям. Охват детей школьного возраста организованным отдыхом и оздоровлением в летний период 2017 года составил 65,4% (10729 человек), что на 0,3% выше уровня 2016 года. Из общего количества детей, охваченных различными формами отдыха, за пределами области отдыхали 481 человек (2016 год – 554), в т. ч. в Крыму – 304 человек (2016 год – 227), за пределами РФ – 26 человек (спортсмены) в Болгарии. В 2017 году на территории региона сохранены меры социальной поддержки населению. За счет средств областного бюджета производилась оплата в размере 80% стоимости путевки во все летние оздоровительные учреждения для детей, работающих граждан, соответственно 20% стоимости путевки оплачивалась родителями независимо от формы собственности организации, в которой работают. Для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, полная оплата путевки осуществляется за счет средств областного бюджета. В летний период 2016 года организованным отдыхом и оздоровлением охвачены 3884 ребенка из числа «социально не защищенные» (2016 год – 3822), что на 1,6% выше уровня 2016 года. С 19 по 28 августа 2017 года проведена 4-я профильная смена «Лето без границ» на базе МОГАУ «Детско – юношеский оздоровительный центр» для 130 детей из образовательных организаций (учащиеся 8-10 классов - представители кадетских классов, казачьих, патриотических отрядов, экологических, туристических, геологических объединений, лидеры ученического самоуправления, волонтеры, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в том числе, состоящие на профилактических учетах). В рамках профильной смены «Лето без границ» прошли тематические Дни с участием специалистов УМВД России по  Магаданской области; Отдела Росгвардии по Магаданской области; ГУ МЧС России по Магаданской области; Регионального отделения ДОСААФ России Магаданской области; Военного комиссариата Магаданской области; Министерства природных ресурсов и экологии Магаданской области; ООО «БИОСЕРВИС»; ФГБУ «Государственный природный заповедник «Магаданский»; Управления Роспотребнадзора по Магаданской области; Магаданского отделения Российского геологического общества; ФГБУ «Камчаттехмордирекция»; Северо-Восточный Комплексного научно-исследовательского института Дальневосточного Отделения Российской Академии Наук. На территории региона предусмотрены необходимые меры, направленные на создание комфортных и безопасных условий пребывания детей в летних оздоровительных лагерях. Одним из важных направлений данной работы – обучение специалистов организаций отдыха и оздоровления детей В 2017 году данная работа была организована на базе МОГАУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» совместно с ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет». Около 300 человек (руководители, воспитатели, участники сводного педагогического отряда ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет») получили сертификаты по итогам обучения. В целях повышения квалификации специалистов системы отдыха и оздоровления детей, совершенствования воспитательной работы в организациях отдыха и оздоровления детей в регионе ежегодно уже 8 раз проведен региональный конкурс специалистов в сфере отдыха и оздоровления детей Магаданской области. В финальном этапе Конкурса приняли участие 10 педагогов – воспитатели, вожатые, педагоги дополнительного образования организаций отдыха и оздоровления детей Магаданской области. Победители регионального конкурса специалистов в сфере отдыха и оздоровления детей Магаданской области в номинации: «Лучший воспитатель/ вожатый» - Тимофеева Алина Владимировна, младший воспитатель  загородного оздоровительного лагеря «Северный Артек»  МОГАУ «Детско-юношеский оздоровительный центр»; «Лучший педагог дополнительного образования» - Матвеев Евгений Викторович, педагог дополнительного образования летнего оздоровительного учреждения с дневным пребыванием детей «Солнечная страна» при ГКОУ для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 1». В летних оздоровительных учреждениях Магаданской области в 2017 году случаев массовых инфекционных заболеваний, отравлений, тяжелых травм среди детей не зарегистрировано. По итогам летней оздоровительной кампании 2017 года оздоровительный эффект получили: выраженный – 90,4% (2016 год – 90,2%), слабый – 8,9% (2016 год - 8,4%). Не установлен оздоровительный эффект - у 0,7% детей (2016 год -1,4%). Министерством образования и молодежной политики Магаданской области, муниципальными органами управления образованием реализуется комплекс мер, направленных на профилактику безнадзорности, правонарушений и других асоциальных явлений среди учащихся общеобразовательных организаций, а также проводится работа по правовому просвещению и распространению информации о правах ребенка, адаптированной для детей, родителей, учителей, специалистов, работающих с детьми. В рамках межведомственного взаимодействия деятельность по предупреждению правонарушений учащихся, решению проблем семейного неблагополучия осуществляется при проведении профилактических мероприятий как общей направленности, так и индивидуального характера. В целях развития добровольческого движения по формированию правовой грамотности у детей и подростков, профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся Министерством совместно с УМВД России по Магаданской области проводится областная профильная школа начинающих правоведов «Закон и подросток». Ежегодно 60 учащихся и педагогов области проходят обучение правовой грамотности и в дальнейшем свои знания и умения в ходе волонтерской деятельности, активно применяют их при проведении мероприятий на базе летних оздоровительных организаций, в микрорайонах города, а также при проведении классных часов, праворазъяснительной работы с учащимися и их родителями. В соответствии с трехсторонним соглашением Министерства образования и молодежной политики Магаданской области, УМВД России по Магаданской области и ГУ МЧС России по Магаданской области в период с июня по август проводится региональная акция «Безопасное лето», целью которой является создание условий для проведения безопасного отдыха детей в период летних каникул, вовлечение неорганизованных детей в досугово-познавательную деятельность. Еженедельно в рамках Акции учащиеся-волонтеры, педагогические работники, сотрудники УМВД России по Магаданской области, ГУ МЧС России по Магаданской области проводят мероприятия по предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, пожаров по причине детской шалости с огнем и безопасности на воде, пропаганде соблюдения правил дорожного движения, спасательного дела, осуществляют праворазъяснительную и профориентационную работу. С целью формирования правосознания и правовой культуры подрастающего поколения, закрепления правовых установок, навыков и привычек правомерного поведения учащихся, профилактики правонарушений несовершеннолетних, в сентябре месяце во всех образовательных организациях области проводится Декада правовых знаний. В рамках Декады реализуются более 1300 различных мероприятий (викторин, круглых столов, дискуссий, конкурсов, тематических занятий, тренингов, лекций, бесед и т.п.), в которых принимают участие практически все учащиеся Магаданской области. Координаторами профилактической работы с учащимися в общеобразовательных организациях являются школьные Советы профилактики, на заседаниях которых с приглашением представителей заинтересованных ведомств и организаций рассматриваются вопросы организации индивидуально-воспитательной работы с учащимися, требующие контроля, вырабатываются меры, направленные на устранение причин и условий, способствующих совершению правонарушений, коррекцию поведения ребенка. При взаимодействии с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних регулярно проводятся целевые мероприятия «Подросток-Учет», «Подросток-Алкоголь», «Подросток и школа», «Неблагополучная семья», «Полиция и дети», в ходе которых ведется праворазъяснительная работа, осуществляется информирование несовершеннолетних и их родителей о местах и порядке оказания социальной, наркологической, психолого-педагогической помощи, изучение семейно-бытовых условий трудных по месту жительства и др. В основе работы с учащимися «группы риска», детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, заложен индивидуальный подход, который предполагает организацию педагогического воздействия с учетом особенностей, уровня воспитанности ребенка, а также условий его жизнедеятельности. В 2017 году индивидуально-профилактической работой было охвачено 833 учащихся (в 2016 году – 858 учащихся). Учащиеся «группы риска» постоянно привлекаются к участию в общешкольных мероприятиях разной направленности, вовлекаются в творческие объединения как при школах, так и в учреждениях дополнительного образования. Более 79% (659 детей) подконтрольных вовлечены в различные спортивные секции, объединения, клубы, в отношении 333 учащихся, требующих более «особого внимания», организовано наставничество. В рамках межведомственного взаимодействия с целью принятия комплексных мер в организации индивидуально-профилактических работы с учащимися, устранения причин и условий, способствующих безнадзорности и правонарушений обучающихся, в заинтересованные ведомства и организации направлено 669 информаций, что на 36,2% больше, чем в АППГ (669 против 491 информации). Комплексный подход в решении проблем детского неблагополучия позволил добиться отдельных результатов в профилактической работе с учащимися. По итогам 2017 г. отмечается снижение количества семей (595 против 649 в 2016 г.), в отношении которых осуществлялась индивидуально-профилактическая работа, учащихся (833 против 858), требующих особого контроля. Доля семей, по которым принято решение о прекращении индивидуальная профилактическая работа, в сравнении с аналогичным периодом прошлого года (далее – АППГ) возросла на 3,1% (22,8% против 19,7% в 2016 г., в абсолютных цифрах 136 против 128). В соответствии с подпрограммой «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области» на 2014-2018 годы» государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений, коррупции и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2014-2018 годы» на базе МОГАУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» в период с 27 по 30 ноября 2017 года проведены курсы повышения квалификации председателей, ответственных секретарей и специалистов муниципальных комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав по теме «Координирующая роль комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», в которых приняли участие 17 представителей всех городских округов области. В рамках программы курсов повышения квалификации перед слушателями выступили представители аппарата Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Ладзин М.Н., Новосельцева Е.А., были рассмотрены вопросы межведомственного взаимодействия органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, организационная и координирующая деятельность комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, особенности подготовки и рассмотрения дел об административных правонарушениях, представлен опыт работы Сусуманского и Хасынского городских округов. На базе МОГАУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» 30 ноября 2017 года Правительственной комиссией Магаданской области по делам несовершеннолетних и защите их прав проведен круглый стол на тему «Межведомственное взаимодействие в работе по профилактике правонарушений несовершеннолетних». В работе круглого стола приняли участие представители министерств образования и молодежной политики, здравоохранения и демографической политики Магаданской области, управления министерства внутренних дел России по Магаданской области и председатели, ответственные секретари и специалисты муниципальных комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав субъекта. Задачи воспитательной работы и дополнительного образования детей: продолжить работу в части создания комфортных и безопасных условий пребывания детей в летних оздоровительных учреждениях региона, сохранения выраженного оздоровительного эффекта. разработка эффективной модели оказания индивидуальной помощи несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении, преступившим закон. Молодежная политика. Важным направлением деятельности министерства является реализация молодежной политики. На территории Магаданской области по состоянию на декабрь 2017 года проживает около 27 000 молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет. В 2017 году Правительством Магаданской области разработана и принята государственная программа «Патриотическое воспитание жителей Магаданской области», предусматривающая мероприятия по поддержке и развитию деятельности патриотических объединений, подготовке молодежи к службе в Вооруженных Силах РФ, проведение акций и мероприятий, направленных на гражданское патриотическое воспитание. В целях укрепления материально-технической базы организаций военно-патриотической направленности образовательным организациям и военно-патриотическим клубам в первом полугодии 2017 года были переданы 10 технических симуляторов стрельбы. В Ягоднинский городской округ был передан учебно-тренировочный комплекс «Полоса препятствий». Реализуется комплекс мероприятий по подготовке молодежи к службе в армии: учебные сборы по программе «Основы военной службы» в 2017 году прошли более 550 юношей - учащихся 10-х классов общеобразовательных организаций 2-х курсов профессиональных образовательных организаций Магаданской области. В рамках областной акции «День призывника» в ходе весеннего и осеннего призывов на службу в ряды Российской Армии проведены торжественные мероприятия в рамках областной Акции «День призывника». Состоялось 10 отправок 272-х призывников. Возрождена традиция ежегодного проведения военно-спортивных игр для молодежи. В 2017 году проведена областная военно-спортивная игра «Победа», в которой приняли участие 7 команд образовательных организаций. В 2018 году планируется проведение трех подобных мероприятий для разных категорий молодежи. Поступательно развивается деятельность регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия». В 2017 году проведен I региональный юнармейский слет, обновлен состав Штаба отделения Юнармии, в ряды юнармейцев в торжественной обстановке принято более 120 школьников. Оказано содействие в приобретении формы для юнармейцев, начата работа по оборудованию юнармейской комнаты на базе Молодежного центра. В целях содействия развитию молодежного творчества в регионе традиционно проводятся различные фестивали и конкурсы. Для участия в финальных мероприятиях всероссийских творческих мероприятий было направлено свыше 40 молодых людей. Продолжается реализация Программы регионального взаимодействия со Всероссийскими детскими Центрами «Океан» и «Орленок». За 2017 год в них было направлено на 22 смены 329 школьников и 21 сопровождающий из г. Магадана и Магаданской области. В целях содействия реализации потенциала молодёжи в научной и производственной сферах в регионе действует Совет молодых ученых и специалистов Магаданской области. В 2017 году сформирован новый состав Совета, расширена категория его участников за счет увеличения числа молодых специалистов. В регионе продолжает программа по обеспечению мобильности молодых ученых, за счет средств областного бюджета молодые люди направляются для участия в общероссийских и международных научных мероприятиях. В ноябре-декабре 2017 года проведен конкурс на соискание грантов губернатора Магаданской области молодым ученым. По итогам конкурса 6 молодых ученых региона получили гранты на проведение научно-исследовательских работ на общую сумму 550 тыс. рублей. В рамках реализации подпрограммы «Оказание поддержки в обеспечении жильем молодых ученых» государственной программы Магаданской области «Обеспечение доступным и комфортным жильем жителей Магаданской области на 2014-2020 годы» в 2017 году 3 молодых ученых улучшили жилищные условия. В целях содействия реализации молодежных предпринимательских инициатив в Магаданской области реализуется федеральная программа «Ты – предприниматель». Привлечены федеральные средства для реализации программы в регионе в размере 1297,546 тыс. руб. Реализован цикл мероприятий – открытых уроков с участием действующих предпринимателей региона в образовательных организациях г. Магадана, Сусуманского, Ягоднинского, Хасынского, Ольского городского округов с общим количеством участников 560 человек, изданы информационные материалы по развитию молодежного предпринимательства. На базе факультета менеджмента, экономики и финансов Северо-Восточного государственного университета открыт кабинета бизнес-идей и предпринимательства (школьный бизнес-инкубатор). Реализована обучающая программа «Генерация бизнес-идеи» для работающей молодежи, молодых предпринимателей. Более 10 представителей региона были направлены за счет средств проекта на межрегиональные мероприятия. В рамках реализации подпрограммы «Оказание поддержки в обеспечении жильем молодых семей» государственной программы Магаданской области «Обеспечение доступным и комфортным жильем жителей Магаданской области на 2015-2020 годы» в 2017 году более 130 молодых семей улучшили свои жилищные условия. На эти цели направлено 80,354 млн. рублей (средства федерального бюджета - 66,458 млн. рублей, областного бюджета - 11,197 млн. рублей). Кроме того, 9 семей – участников подпрограммы, чей возраст превышает 35 лет, получили свидетельства на получение социальной выплаты (на эти цели выделено 7 000 тыс. рублей). В 2018 году планируется привлечь из средств федерального бюджета 22,866 млн. рублей, из областного – 29,237 млн. рублей, что 90 молодым семьям улучшить свои жилищные условия. В рамках реализации подпрограммы «Ипотечное кредитование молодых учителей общеобразовательных организаций Магаданской области» государственной программы Магаданской области «Развитие образования в Магаданской области на 2014-2020 годы» в 2017 году 2 молодых учителя получили свидетельства о праве на получение социальной выплаты на приобретение жилья на общую сумму 949,388 тыс. рублей. Активную работу на территории региона ведут молодежные и детские общественные организации – областная организация Российского Союза Молодежи, «Молодежный меридиан», региональное отделение «Молодой Гвардии Единой России», организация по работе с молодежью «Поколение» и другие. В соответствии с областным законодательством в регионе ведется Реестр молодежных и детских общественных организаций, пользующихся государственной поддержкой, ежегодно проводится конкурс проектов на финансирование за счет средств областного бюджета. В Магаданской области действует более 50 волонтерских объединений с общей численностью добровольцев свыше 2000 человек. Осуществляются мероприятия по вовлечению молодежи в добровольческую деятельность, оказывается поддержка добровольческим проектам и инициативам, наиболее активные добровольцы поощряются премией губернатора «Добрые дела». В регионе развивается работа Российского движения школьников. В 2017 году проведены Школа актива пилотных площадок РДШ, круглый стол по развитию движения в Магаданской области, методические семинары для педагогов. В феврале 2018 года планируется проведение первого регионального слета Российского движения школьников. В регионе создана система поддержки и поощрения талантливой молодежи. Так, ежегодно отличившимся молодым людям присуждаются премии губернатора Магаданской области талантливой молодежи, а также премии за заслуги в общественной деятельности в сфере государственной молодежной политики. Более 100 представителей талантливой молодежи направляются для участия в мероприятиях, проводимых за пределами Магаданской области, в том числе на Всероссийские молодежные образовательные форумы «Территория смыслов на Клязьме», «Таврида», «Балтийский Артек», дальневосточный молодежный форум «Амур» и другие. Отдельно необходимо отметить участие делегации Магаданской области в XIX Всемирном фестивале молодежи и студентов, в состав которой вошли 10 волонтеров и 34 представителя талантливой молодежи региона. Задачи молодежной политики. В 2018 году нам предстоит решить задачу координации работы между региональным управлением по делам молодежи и муниципальными образованиями, что позволит выстроить единую систему работы с молодежью на местном и региональном уровнях. В целях повышения гражданской активности среди молодежи, создания «социальной лестницы» для молодёжи одним из приоритетов работы предлагаем обозначить реализацию комплексного проекта под единым брендом «Молодежная команда губернатора», который предполагает: создание базы данных талантливой молодежи «ТОП 100 Молодые профессионалы Колымы» и внедрение института наставничества для участников данной базы данных; проведение регионального конкурса-акселератора социальных инициатив молодежи «Есть идея!»; создание молодёжных проектных офисов в каждом муниципальном образовании и на базе образовательных организаций, а также запуск «Школы проектных лидеров» для разных категорий молодежи; формирование «Молодежного правительства Магаданской области» как коллегиального совещательного органа при главе региона. Следует также отметить, что в 2018 году состоится важнейшее событие в общественно-политической жизни страны – выборы Президента Российской Федерации. В этой связи приоритетной задачей для органов по делам молодежи всех уровней, молодежных общественных организаций, студенческого самоуправления является максимальное информирование молодых людей о предстоящих выборах, правовое просвещение, повышение электоральной активности молодых людей. Одним из приоритетных проектов в части повышения гражданской активности молодежи в 2018 году станет проект Росмолодежи «Диалог на равных», реализация которого началась в ноябре текущего года. Цель проекта – в рамках встреч с успешными и известными людьми на их личном примере показать молодым людям, что современная Россия – страна равных возможностей, где можно добиться успеха в любой сфере и в любом регионе. 2018 год Указом Президента России объявлен Годом добровольца. В этой связи особое внимание в будущем году нам предстоит уделить работе с добровольцами и поддержке добровольческих организаций. Реализация всех вышеперечисленных задач будет способствовать дальнейшему совершенствованию и укреплению молодежной политики в регионе, а самое главное – появлению новых возможностей для развития у молодых жителей Магаданской области. Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Одной из основных задач деятельности органов опеки и попечительства является развитие института замещающих семей для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и создание условий для устройства детей-сирот в замещающие семьи. По оперативным данным за 2017 год выявлены 82 ребенка, оставшихся без попечения родителей (2016 год - 83). Из них в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроены 34 ребёнка (41 %). На воспитание в семьи граждан из числа выявленных в 2017 году устроены 44 человека (54 % от числа выявленных): 20 человек под опеку, из них 1 под предварительную опеку; 17 детей в приёмную семью; 1 ребенок усыновлен; 6 детей возвращены в кровную семью.  Не устроены и помещены в больницу на конец 2017 года – 4 ребёнка. Всего за 2017 год из числа выявленных детей в текущем году и из числа выявленных детей в предыдущие годы (из государственных учреждений) устроены на воспитание в семьи 61 ребёнок, на 11 детей меньше, чем в прошлом году (72 ребёнка): 28 – опека, 8 – предварительная опека, 21 – приемная семья, 4 – усыновлены, Министерством образования и молодёжной политики Магаданской области реализуется комплекс мер, направленных на развитие различных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проводится активная работа по информированию граждан о возможных формах семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и о детях, подлежащих устройству в семью. В течение длительного периода на страницах периодических изданий регулярно освещаются вопросы жизнеустройства детей, а также размещаются сведения о детях, их фотографии. Министерство в 2017 году продолжило участие в общероссийской информационной кампании по пропаганде ответственного родительства и отказа от жестокого обращения с детьми, позитивного восприятия института семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организованной Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Кроме того, Министерством на протяжении нескольких лет реализуется соглашение с Благотворительным фондом "Измени одну жизнь" (далее - Фонд) с целью содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путем эффективного распространения производной информации о детях, предоставляемой потенциальным усыновителям, опекунам и приемным родителям, путем создания видеосюжетов о детях. Специалистами фонда в 2017 году снято 211 новых видеосюжетов о детях, состоящих на учете в региональном банке данных детей, оставшихся без попечения родителей. Видеосюжеты находят большой отклик от кандидатов в замещающие родители из других субъектов Российской Федерации. Продолжена работа по недопущению возвратов детей из приемных семей в государственные учреждения. Во взаимодействии органов опеки и попечительства со Школой приемных родителей МОГБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» семьям, воспитывающим приемных детей, при возникновении кризисных ситуаций оказывается всестороннее сопровождение. Помимо этого, специалисты рекомендуют проходить данную школу и близким родственникам детей, оставшихся без попечения родителей, взявшим их под опеку. В 2018 году министерство будет совершенствовать работу по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, так как перед нами стоит задача – найти семью для каждого ребёнка. Продолжается работа по решению вопросов обеспечения жильём лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. На данные цели в 2017 году выделено 175369,1 тыс. руб. из средств консолидированного бюджета (областной бюджет – 162866,2 тыс. руб., федеральный бюджет – 12502,9 тыс. рублей.), на которые приобретено 114 квартир (в 2016 г. – 111 квартир). Последовательно решаются вопросы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан и недопущения возвратов детей из приемных семей в государственные учреждения. Задачи семейной политики: совершенствование деятельности учреждений для детей-сирот в части создания условий, приближенных к семейным; применение инновационных и креативных форм работы при подготовке к самостоятельной жизни воспитанников детских домов; создание условий для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитие их способностей, способствующих профессиональному самоопределению, с помощью привлечения наставников из числа волонтеров, педагогов, социально-ориентированных некоммерческих организаций; повышение квалификации специалистов органов опеки и попечительства, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Профессиональное образование. Профессиональное образование в регионе развивается и совершенствуется в соответствии со Стратегией развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций и посланиями Президента Российской Федерации. Безусловным приоритетом для нас является создание современной, эффективной системы среднего профессионального образования, отвечающей требованиям качественной подготовки высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учетом современных стандартов и передовых технологий. В рамках реализации приоритетного проекта по направлению «Рабочие кадры для передовых технологий» министерством образования и молодежной политики Магаданской области утвержден план по обеспечению в Магаданской области подготовки кадров по наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям и специальностям (ТОП-50). В соответствии с планом к 2020 году в ПОО Магаданской области по стандартам ТОП-50 будут реализовываться 14 профессиональных образовательных программ СПО. Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по ТОП-50 в общем количестве профессиональных образовательных организаций в 2017 году составила 33% (в 2016 году – 11%) при целевом показателе – 50% к 2020 году. В 2017/2018 учебном году в рамках контрольных цифр приема выделено 75 бюджетных мест для приема граждан на обучение по образовательным программам «Сетевое и системное администрирование», «Повар, кондитер», «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)», входящих в ТОП-50. В 2017 году в результате конкурсного отбора министерству выделены федеральные средства в размере 3143,2 тыс. рублей на создание в области базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов Магаданской области. Софинансирование из областного бюджета составило 21703,0 тыс. рублей. Приказом министерства базовой профессиональной организацией определен МОГАПОУ «Технологический лицей». За счет данных средств создан компьютерной класс и оборудован тренажерный для детей с ограниченными возможностями здоровья, разрабатываются программы дистанционного обучения инвалидов. Значимым событием 2017 года стал I Региональный чемпионат «Молодые профессионалы», который прошел с 20 по 24 ноября по девяти компетенциям: «Электромонтажные работы», «Веб-дизайн», «Сварочные технологии», «Парикмахерское искусство», «Поварское дело», «Машинист бульдозера», «Медицинский и социальный уход», «Сантехнические работы», «Мобильная робототехника». В Чемпионате приняли участие 67 участников и 76 экспертов – представителей профессиональных образовательных организаций и предприятий Магаданской области. Главными экспертами в компетенциях «Веб-дизайн», «Парикмахерское искусство», «Поварское дело», «Медицинский и социальный уход», «Сантехнические работы» союзом Ворлдскиллс назначены национальные экспертные из городов Москва, Казань, Уфа, Оренбург, Хабаровск. Конкурсные площадки организованы на базе ФОК «Колымский» (6 компетенций), МОГАПОУ «Строительно-технический лицей» (две компетенции), ГБПОУ «Магаданский лицей индустрии питания и сферы услуг». Организована работа 8 площадок для проведения деловой программы Чемпионата, 11 мастер-классов. В период проведения Чемпионата его площадки посетили около 7000 человек. Официальными партнерами проведения Чемпионата выступили 13 предприятий Магаданской области. Победителями и призерами Чемпионата признаны 27 человек и 3 команды (6 человек) в компетенции  «Мобильная робототехника». Представителем Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия», национальными экспертами отмечен высокий уровень подготовки и проведения Чемпионата Проводимая работа по повышению качества профессионального образования, имиджа рабочих профессий и специалистов среднего звена, совершенствование образовательного пространства позволила привлечь внимание выпускников школ. Второй год показатель контрольных цифр приема на обучение в профессиональные образовательные организации Магаданской области выполняется более чем на 96% (2017 год- 99%). Доля выпускников 9-11 классов, поступивших в профессиональные образовательные организации, возросла с 41% в 2016 году до 49% в 2017 году. В регионе осуществляется подготовительная работа по организации регионального Чемпионата «Абилимпикс»: утверждено постановление губернатора Магаданской области «О внесении изменений в постановление губернатора Магаданской области от 19 марта 2014 г. № 72-п», в соответствии с которым Координационный совет при губернаторе Магаданской области по обеспечению взаимодействия в вопросах подготовки квалифицированных кадров для региональной экономики наделяется полномочиями по реализации развития движений «Абилимпикс» на территории области; распоряжением губернатора Магаданской области «О создании организационного комитета по проведению регионального чемпионата «Абилимпикс» на территории Магаданской области» от 19 декабря 2017 года № 479-р утвержден состав оргкомитета. Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 13 декабря 2017 года № 984/112 создан Региональный центр развития движения «Абилимпикс» как структурное подразделение МОГАПОУ «Технологический лицей». Основным направлением работы центра является создание инновационных условий развития в рамках среднего профессионального образования и профессионального обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также развитие системы профессиональной ориентации и социализации через конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В настоящий момент определено 9 компетенций, по которым планируется проведение  регионального чемпионата в 2018 году. Задачи профессионального образования: внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями; развитие инклюзивного среднего профессионального образования; организация конкурсов и чемпионатов профессионального мастерства, в том числе в рамках движения «Ворлдскиллс Россия»; организация повышения квалификации педагогических работников; проведение мониторингов качества подготовки кадров и трудоустройства выпускников по программам среднего профессионального образования. Контрольно-надзорная деятельность. Отделом надзора и контроля в сфере образования проведено 83 плановых и внеплановых проверок по исполнению предписаний в отношении 51 юридического лица. План проверок на 2017 год выполнен в полном объеме. Переоформлено 27 лицензий на образовательную деятельность, оформлено 3 лицензии на осуществление образовательной деятельности. Переоформлено 27 свидетельств о государственной аккредитации и приложений к ним, проставлен апостиль на 14 документах об образовании и (или) о квалификации, ученой степени. Отделом проводилась профилактическая работа по предупреждению нарушений в сфере законодательства об образовании: размещение информационных, разъяснительных материалов по отдельным частям нормативных правовых актов, информирование о результатах проверок на сайте министерства, проведение индивидуальных консультаций, семинаров. С 01 января 2018 года будут изменены подходы к проведению контрольно-надзорных мероприятий, в основу которых положен риск-ориентированный подход. Новая модель переориентирована на объекты повышенного риска. На основе анализа деятельности образовательных организаций, мониторинговых исследований, динамики оценочных процедур все образовательные организации распределяются по зонам риска, и соответственно устанавливается частота проведения плановых проверок. Реализация риск-ориентированной модели позволит не проводить проверки в отношении образовательных организаций, определенных в зону низкого риска, и одновременно сосредоточить усилия именно на тех образовательных организациях, деятельность которых не соответствует требованиям законодательства об образовании. В связи с изменением ориентиров в контрольно-надзорной деятельности возрастает значение мероприятий по профилактике нарушений. Стратегические цели развития образования могут быть достигнуты только в процессе постоянного взаимодействия образовательной системы с представителями всех заинтересованных ведомств, общественных организаций и родительской общественности. Привлечение общественности к управлению образованием – вот способы сделать образовательную систему более прозрачной и восприимчивой к запросам общества. Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2018 году.pdf (391.13 КБ) Публичный отчет об основных итогах деятельности министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2018 году Состояние системы образования Магаданской области в 2018 году и задачи развития на 2019 год В 2018-2019 учебном году в регионе функционирует 179 образовательных организаций с общей численностью воспитанников и обучающихся 32 тыс. чел. При этом, в Магадане находится более 46% всех организаций, в которых воспитываются и обучаются более 73 % детей. Дошкольное образование. В соответствии с положениями «майских» указов президента доступность дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет составляет 100 %, детей от 2 мес. до 3 лет – 58,1 %. С 2018 года совместно с Минпросвещения России регион приступил к реализации ведомственного проекта «Создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в организациях, реализующих программы дошкольного образования». Для достижения к 2021 году показателя 100% доступности для данной категории детей запланировано строительство в 2019-2021 годах 3 новых зданий детских садов на 135 мест каждый и начальной школы детского сада в микрорайоне «Снежный» на 30 мест, что позволит дополнительно ввести 435 мест. Потребность в финансировании данных мероприятий по прогнозным данным составит 751,7 млн. руб. Кроме того, требуется проведение капитальных ремонтов дошкольных образовательных организаций, здания которых имеют степень износа более 50%. Доля таких зданий в настоящее время составляет около 70% от их общего количества (26 зданий). Общее образование. В регионе функционирует 58 школ, из них 21 малокомплектная школа. 44 школы (75,8%) работают в одну смену. Показатель «Доля обучающихся в одну смену к общему количеству обучающихся в регионе» составляет 85,5%. Обучение в третью смену отсутствует. С 1 сентября 2018 г. все обучающиеся 1-8 классов обучаются по ФГОС начального и основного общего образования. Продолжена работа по реализации концепций развития математического образования, отечественной истории, русского языка и литературы. На 2019-2024 годы перед нами стоит задача обеспечения повышения доступности и качества общего образования за счет строительства зданий новых общеобразовательных организаций с применением современных архитектурно-планировочных решений, ликвидации к 2025 году второй смены в школах. Решение данной задачи возможно путем создания новых мест в общеобразовательных организациях и перевода обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 % и выше. Строительство 2 школ на 800 мест каждая и 2 школ на 530 мест каждая. Прогнозная потребность в финансировании работ составит 3300,2 млн. руб. Совместно с Минобрнауки России и Рособрнадзором продолжается работа по совершенствованию инструментария и механизмов проведения государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). По итогам 2018 года из 899 человек не преодолели минимальный порог для получения аттестата по обязательным предметам 21 человек (2,3%, в основном учащиеся вечерней школы). В то же время: - увеличился средний тестовый балл по 5 предметам: по математике базового уровня, русскому языку, истории, английскому языку, обществознанию. - количество участников ЕГЭ, набравших от 90 до 100 баллов, – 92 человека (10,4% от общего числа выпускников). - 100 баллов по русскому языку получили 5 выпускников. Организационные мероприятия позволили региону третий год подряд находиться в «зеленой зоне». В 2019 году совместно с Министерством просвещения и Рособрнадзором будет продолжена работа по совершенствованию механизмов оценки качества образования. Приоритетом в данной работе является объективность всех оценочных процедур, в том числе ЕГЭ, ОГЭ, Всероссийских проверочных работ, НИКО. Продолжена работа совместно Минобрнауки России по созданию сети центров по выявлению и поддержке одаренных детей. По итогам Всероссийской олимпиады школьников Магаданская область в 2018 году заняла 5 место среди субъектов РФ. На 2019 год запланирована подготовка ПСД для строительства нового корпуса Центра на базе Северного Артека, в 2020 году регион примет участие в конкурсе на выделение финансирования на строительство Центра. Министерством подготовлены 8 региональных проектов в рамках реализации национального проекта «Образование», показатели и результаты которых согласованы с профильным министерством. В 2019 году будет реализовываться 3 региональных проекта из национального проекта «Образование», на которые выделены федеральные средства (76 884,7 млн. руб.): - Современная школа (обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков - 2126,1 млн. руб.) - Успех каждого ребенка (оборудование для Кванториума -71 586,9 млн. руб.) - Цифровая образовательная среда (3 171,7 млн. руб.). В рамках реализации данных проектов особое внимание будет уделено кадровому обеспечению образовательных организаций, в том числе путем формирование национальной системы учительского роста. Необходимо выстраивание системы наставничества. Доля молодых специалистов в отрасли составляет 24,7% от общего количества педагогических работников. Поэтапно решается задача формирования эффективной системы дополнительного образования детей, развития научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях. В регионе 43 организации реализуют программы дополнительного образования на бесплатной основе. Охват детей дополнительным образованием остается стабильно высоким, прогноз по итогам 2018 года – 89,8%. 10 организаций реализуют программы СПО, 86% студентов обучаются на бюджетной основе. В 2018 году решались задачи: - комплексной модернизации материально-технической базы учреждений среднего профессионального образования. На реализацию данного направления в 2018 году направлено более 125 млн. руб.; - развития сети образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, в которых создана материально-техническая и учебно-методическая база для подготовки кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, - разработки примерных основных образовательных программ с учетом потребностей работодателей и международных требований, - развития движений «Молодые профессионалы» и «Абилимпикс» (уже имеем ощутимые результаты - 3 место в финале V Национального чемпионата «Молодые профессионалы – 2017» в Краснодаре, 2 место в Национальном чемпионате «Абилимпикс» в Москве в 2018 году). В 2019 году в организациях СПО итоговая аттестация будет проходить с использованием механизма демонстрационного экзамена, что позволит подать заявку на реализацию проекта «Молодые профессионалы» в 2020 году. Организация летнего отдыха. В 69 организациях отдыха и оздоровления в летний период 2018 года отдохнули 10178 человек (57,2% от численности детей школьного возраста, из них 555 человек - за пределами региона). По итогам летней кампании не выявлены случаи несанкционированного заезда детей в организации отдыха и оздоровления, не зарегистрировано случаев массовых отравлений, тяжелых травм среди детей и подростков. Контроль за деятельностью организаций отдыха и оздоровления детей осуществлялся в соответствии с планами проверок уполномоченным органом в сфере отдыха и оздоровления детей в регионе, контролирующими органами. На 2019 год запланировано увеличение охвата детей летним отдыхом, в том числе за счет увеличения количества детей, отдохнувших во Всероссийских детских центрах «Океан», «Орлёнок», «Смена» и Международном детском центре «Артек». Работа в данном направлении уже ведется с Минпросвещения РФ. Защита прав детей-сирот. Общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учёте в органах опеки и попечительства, составляет 698 человек. В 2018 году выявлены 43 ребенка, оставшихся без попечения родителей, из них устроены в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 19 человек, в семьи граждан –24 человека. Одной из важнейших задач является реализация государственных гарантий обеспечения жильем детей-сирот. В 2018 году нуждались в предоставлении жилого помещения 102 человека, в рамках консолидированного бюджета приобретено 30 квартир. В 2019 году количество нуждающихся в предоставлении жилья возрасте до 144 человек. Будет продолжена работа с профильным министерством по приведению распределения субсидии федерального бюджета бюджету Магаданской области в соответствие с распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 июля 2017 г. № 1476-р, согласно которому предельный уровень софинансирования расходного обязательства Магаданской области из федерального бюджета на 2018-2020 годы установлен в размере 91 % при гарантированном софинансировании из областного бюджета в объеме 9 %. Молодежная политика. В 2018 году ключевыми направлениями молодежной политики были мероприятия, предусматривающие совершенствование системы эффективной самореализации и социализации молодежи, формирование системы ценностей и мировоззрения молодежи. Реализован комплекс мероприятий в рамках проведения Года добровольца (волонтера) в Российской Федерации, реализации государственных программ «Молодежь Магаданской области» на 2014-2021 годы» и «Патриотическое воспитание жителей Магаданской области» на 2017-2021 годы». По итогам года более 10% граждан вовлечены в добровольческую деятельность, 25 % молодежи задействованы в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность. В 2019 году начнется реализация регионального проекта «Социальная активность в рамках национального проекта «Образование».   Информация министерства образования Магаданской области рабочему совещанию по итогам развития системы образования в 2019 году и основным задачам на 2020 год.pdf (416.67 КБ) Презентация: Информация министерства образования Магаданской области рабочему совещанию по итогам развития системы образования в 2019 году и основным задачам на 2020 год.pdf (1081.78 КБ) Информация министерства образования Магаданской области рабочему совещанию по итогам развития системы образования в 2019 году и основным задачам на 2020 год Дошкольное образование. В Магаданской области система дошкольного образования представлена 66 образовательными организациями, реализующими программу дошкольного образования: 49 дошкольных образовательных организаций, 8 образовательных организаций «Начальная школа - детский сад» и 8 общеобразовательных организаций, на базе которых созданы 16 дошкольных групп, 1 частная образовательная организация. В Магаданской области по состоянию на 15.12.2019 г. проживает 11 734 ребенка в возрасте от рождения до 7 лет, в том числе: от 0 до 3 лет 4 589 детей, от 3 до 7 лет – 7 145 ребёнка. Общая численность детей, охваченных дошкольным образованием составляет 7673 человек. Доступность дошкольного образования в 2019 году для детей от 3 до 7 лет - 100 %, детей от 2 мес. до 3 лет – 98,57 %. В 2018 году доступность дошкольного образования в Магаданской области для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет составляла 84,6%, таким образом, динамика показателя доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет составила  + 11,5 %. В региональной системе «Электронный детский сад», по состоянию на 15.12.19 г. зарегистрировано 1371 ребенок, находящихся в очереди в дошкольные образовательные организации (актуальный + отложенный спрос). В возрасте от 2 мес. до 1,5 лет – 966 человек (из них актуальный спрос – 7), от 1,5 до 3 лет - 319 человек (актуальный спрос – 18). В возрасте от 3 до 7 лет - 53 человека в очереди (отложенный спрос). Детям возрастной категории от 3 до 7 лет место в дошкольной организации предоставляется сразу, при постановке на учёт в АИС ЭДС. Магаданская область участвует в реализации национального проекта «Демография» региональный проект «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей возрасте до трех лет». В 2019 году выполнение показателей национального проекта «Демография» по вводу новых мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в Магаданской области выполняется за счет следующих мероприятий: капитальный ремонт: МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 39» г. Магадана. Введены 50 мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет и для детей в возрасте от 3 до 7 лет – 90 мест. Прием детей в ДОУ начат с 15 сентября 2019 года; открытия частного детского сада «Надежда» - в 2019 году введено 35 мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. выполнения реконструкции здания по пр. Карла Маркса, д. 67-В под дошкольное образовательное учреждение № 5 на 220 мест (0-3лет – 150 мест, от 3-7 лет 70 мест). Срок ввода объекта в эксплуатацию 30 декабря 2019 года. В 2020-2021 гг. на объекты «Строительство дошкольного образовательного учреждения № 9 в микрорайоне «Марчекан» города Магадана на 135 мест города Магадана и «Строительство дошкольного образовательного учреждения № 8 в микрорайоне «Звезда» города Магадана на 135 мест» предусмотрено - 439,2 млн. рублей, из них из федерального бюджета 199, 9 х 2 = 399,8 млн. рублей. В настоящее время проводится работа по изменению наименования объекта с «Строительство дошкольного образовательного учреждения № 8 в микрорайоне «Звезда» города Магадана» на «Строительство дошкольного образовательного учреждения в третьем микрорайоне города Магадана». Соответствующее обращение направлено в министерство просвещения Российской Федерации № 8821/112-22 от 02 декабря 2019 года. По объектам строительства на 2020 – 2021 разрабатывается проектная документация. В августе 2018 года   индивидуальный предприниматель Пак Юрий Михайлович получил лицензию на ведение образовательной деятельности. Частный детский сад «Надежа» посещает 47 детей. Министерством образования Магаданской области разработан Порядок предоставления субсидий из областного бюджета в целях возмещения затрат в связи с получением дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях в Магаданской области. Из областного бюджета в 2019 году частному детскому саду «Надежда» предоставлена субсидия в размере 6 558 тыс. рублей. На 2020 год Магаданской области из федерального бюджета дополнительно распределено 4 935 тыс. рублей, из них средства областного бюджета 98,7 тыс. рублей на введение дополнительных 40 мест для детей от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование. По состоянию на 15 декабря 2019 года, региональная система общего образования представлена 56 общеобразовательными организациями (в 2018 году – 58), из них: образовательные организации «начальная школа – детский сад» – 9, общеобразовательные организации – 36, из них гимназии – 4, лицеи – 3, школы с углубленным изучением отдельных предметов – 3, вечерняя – 1. В 2019 году произошло изменение сети общеобразовательных организаций. Реорганизация в форме слияния МБОУ «СОШ №1 г. Сусумана» и МБОУ «Лицей г. Сусумана», МБОУ «НШДС п.Хасын» Хасынского городского округа переименовано в МБОУ «Детский сад п. Хасын». В 2019-2020 уч. году из 56 общеобразовательных организаций в 11 школах организовано обучение в 2 смены, что составляет 19,6 % (в 2019 г. - 18,9 %). Это 10 школ г. Магадана и Ольская средняя школа. Более 15 % учащихся обучаются во 2 смену (снижение на 6,7 % за период с 2015 года). В целях реализации мероприятий, направленных на снижение и ликвидацию вторых смен в общеобразовательных организациях Магаданской области в состав Государственной программы Магаданской области «Развитие образования в Магаданской области» включена подпрограмма «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях». предусматриваются следующие мероприятия по созданию новых мест в общеобразовательных организациях: Строительство начальной школы на 50 учащихся с детским садом на 30 мест в микрорайоне Снежный г. Магадана; Строительство двух средних общеобразовательных школ по 530 мест в г. Магадане; Строительство средней общеобразовательной школы на 835 мест в п. Ола. Для ликвидации 2 смены до 2025 года необходимо построить в г. Магадане ещё две школы. В 2019 – 2020 учебном году образовательную деятельность осуществляют 56 общеобразовательных организаций с общей численностью обучающихся 16 512 человека, что на 141 человек меньше, чем в прошлом году. На территории региона функционируют 21 малокомплектная школа, что составляет 38 % от общей численности муниципальных общеобразовательных организаций (в 2018 г. – 36 %). В сельской местности расположено 29 % муниципальных общеобразовательных организаций (15 – сельских школ). МБОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Талая» перешла в статус сельских школ. Удельный вес численности обучающихся по ФГОС составляет 89 % (с 1 по 9 кл). На конец 2019 года более 95 % учителей начального общего и основного общего образования прошли курсы повышения квалификации для работы по ФГОС НОО, ФГОС ООО. В регионе определены пять областных экспериментальных площадок по опережающему введению ФГОС СОО (МАОУ «Гимназия № 13», МАОУ «Гимназия № 24», МАОУ «СОШ с УИОП № 4» г. Магадана, МКОУ «СОШ п. Ола», МБОУ «СОШ № 1 п. Палатка). Охват детей начальным общим, основным общим и средним общим образованием (отношение численности учащихся, осваивающих образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, к численности детей в возрасте 7–17 лет), составляет более 94 % от общего числа детей. В 2019 году удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в классах, не являющихся специальными (коррекционными), общеобразовательных организаций, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях, составил около 33 %. Индивидуально на дому обучается 96 учащихся с ограниченными возможностями здоровья, из них с использованием только дистанционных технологий – 4. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» 10 образовательных организаций оказывают платные дополнительные образовательные услуги (более 4 500 учащихся). Вариативность организаций и образовательных программ в целом удовлетворяют образовательные потребности учащихся и их родителей. Количество учреждений повышенного статуса (гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением отдельных предметов - 19 %) и число обучающихся в них составляет 43 % от общего количества обучающихся). В целом по области удельный вес школьников, углубленно изучающих различные предметы в лицеях, гимназиях, общеобразовательных организациях с углубленным изучением различных предметов, а также в общеобразовательных учреждениях, имеющих классы с углубленным изучением отдельных предметов, составляет более 17 % от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Магаданской области. В 2019 году функционировали 11 инновационных площадок на базе образовательных организаций Хасынского, Тенькинского, Северо-Эвенского городских округов и г. Магадана. Дополнительное образование На территории Магаданской области реализуется подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области» государственной программы Магаданской области «Развитие образования в Магаданской области». Разработан и реализуется Региональный план мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей в Магаданской области на 2015-2020 годы, утвержденный постановлением губернатора Магаданской области от 28 сентября 2015 года №182-п.      Количество детей на территории Магаданской области по состоянию на декабрь 2019 года в возрасте от 5 до 18 лет составляет 21168 человек, тем самым охват дополнительным образованием в сфере культуры, спорта, образования Магаданской области составляет более 90 % от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории региона. В 2019 году сеть учреждений дополнительного образования детей представлена 44 учреждениями, из них в сфере образования – 13 учреждений.      В 2018-2019 г. на базе образовательных организаций общего образования было реализовано более 326 программ дополнительного образования детей - гражданско-патриотического, эколого-краеведческого, художественно-эстетического, спортивно-технического, информационного и других направлений деятельности. Функционирует более 880 детских объединений. Продолжена работа по формированию у детей инженерно-технических компетенций. Дополнительные общеобразовательные программы по техническому творчеству реализуются в 46 объединениях. Так же более 10 авторских программ дополнительного образования детей реализуется по техническому моделированию. В регионе выстроена сеть взаимодействия с заинтересованными учреждениями и ведомствами по сетевому моделированию дополнительного образования детей: образовательные организации, учреждения дополнительного образования детей, региональные министерства образования, культуры и туризма, здравоохранения, УМВД, МЧС, РУФСКН России по Магаданской области, департамент физической культуры и спорта, ФГБОУ ВО «Северо – Восточный государственный университет», МОГАУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров»,  Уполномоченный по правам ребенка в Магаданской области, региональный центр народов Севера, национальные диаспоры, представители коренного населения, региональные общественные организации писателей, художников. В рамках мероприятий по выполнению Указов Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина, в 2019 году создан детский технопарк «Кванториум» в Магаданской       области. В результате реализации регионального проекта в 2019 году: Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием – 90%. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» не менее 800 человек (по состоянию на 15.12.19 г. – 540 чел.). На постоянной основе в детском технопарке будут проходить обучение 800 учащихся. Охват мероприятия в Кванториуме на менее 3 500 учащихся в год. Необходимое оборудование закуплено для функционирования 7 квантумов: «Хайтек», «Автоквантум», «Биоквантум», «IT-квантум», «Аэроквантум», «Робоквантум», «VR/AR-квантум» (Дополненная и виртуальная реальность) зон: «Лекторий», «Шахматная гостиная», «Зона для проектной деятельности». В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» на 2019 год предусмотрены финансовые средства на создание детских технопарков «Кванториум» 78,68 млн. рублей (из федерального бюджета 71,6 млн. рублей, из областного бюджета 7,08 млн.рублей (на приобретение оборудования Технопарка). Развитие массовой физической культуры и спорта среди учащихся образовательных организаций Магаданской области. Министерством образования Магаданской области постоянно проводится работа по развитию массовой физической культуры и спорта в образовательных организациях. В рамках Поручения Президента, Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года на территории региона ежегодно проводятся следующие спортивные мероприятия: «Президентские спортивные игры», «Президентские спортивные состязания», «КЭС-Баскет», «Школа безопасности», «Безопасное колесо». Всего в региональных этапах спортивных мероприятий в 2019 году участвовало более 300 учащихся образовательных организаций Магаданской области. В 2019 году на Всероссийском этапе спортивных соревнований школьников «Президентские спортивные игры» в ВДЦ «Орлёнок» Магаданскую область представляла команда-победитель регионального этапа МАОУ «Гимназия № 30». Команда пловцов МАОУ «Гимназия № 30» заняла 1 место в эстафетном плавании. На Всероссийском этапе спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» Магаданскую область представляли победители регионального этапа МБОУ «Средняя общеобразовательная школа» п. Ола. Команда Ольской школы заняла 1 место в творческом конкурсе среди сельских класс-команд. В состав делегации Магаданской области на Всероссийском этапе конкурса «Безопасное колесо» в г. Казань вошли обучающиеся детско-юношеского центра безопасности дорожного движения ГБОУ ДО "Магаданский региональный центр развития дополнительного образования" - юные инспекторы движения МАОУ «СОШсУИОП № 4». Команды-победители региональных этапов «КЭС-Баскет» и «Школа безопасности» представляли Магаданскую область на межрегиональных этапах в г. Хабаровск и г. Биробиджан. Мероприятия по созданию в общеобразовательных организациях Магаданской области, расположенных в сельской местности, и организациях, расположенных в населенных пунктах с населением менее 50 тыс. человек, условий для занятий физической культурой и спортом. В 2019/2020 учебном году на территории региона функционируют 56 общеобразовательных учреждений, имеющих объекты спортивной инфраструктуры, из них 15 школ расположены в сельской местности. Для организации учебной и внеучебной физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности в общеобразовательных учреждениях региона функционирует 50 спортивных залов, в том числе 12 залов в школах, расположенных в сельской местности. Для проведения учебных занятий, соревнований, сдачи норм ГТО на территориях школ расположены 85 плоскостных спортивных сооружений: футбольные, волейбольные, баскетбольные поля, тренажерные площадки, хоккейных или ледовых площадки и т.п. Из них 17 плоскостных сооружений В регионе проводится планомерная работа по модернизации спортивной инфраструктуры при общеобразовательных организациях. С 2015 года Магаданская область является постоянным участником проекта создания в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом путем реализации следующих мероприятий: оснащение и установка спортивного оборудования, специального покрытия (универсальные спортивные площадки: баскетбольная, волейбольная) и заграждений на открытых плоскостных спортивных площадках; перепрофилирование аудиторий под спортивные залы; ремонт спортивных залов; создание новых школьных спортивных клубов по игровым видам спорта. В 2019 году участниками проекта выступили общеобразовательные организации Ольского и Северо-Эвенского городских округов. Начиная с 2020 года участниками проекта могут быть не только общеобразовательные организации, расположенные в сельской местности, но и в населенных пунктах с населением менее 50 тыс. человек. В 2020 году участниками программы выступят общеобразовательные организации Среднеканского, Сусуманского, Хасынского, Ягоднинского городских округов. Поддержка талантливых детей. В 2018-2019 учебном году во Всероссийской олимпиаде школьников приняли участие 7467 учащихся со всех городских округов. В региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 340 школьника из всех муниципальных образований Магаданской области. Победителями и призерами стали 68 учащихся, из них победителями – 24 обучающийся, призерами – 44 старшеклассников. В региональном этапе областных олимпиадах по избирательному праву и политехнической олимпиаде приняли участие 21 школьник из г. Магадана. Победителями и призерами стали 9 человек. На заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников были приглашены 4 победителя по следующим предметам: английский язык, литературе, физической культуре. Победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре стал учащийся МАОУ «Гимназия (английская)» Кононов Александр. Министерством образования проводится Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика». В 2019 году в Конкурсе приняли участие 378 учащихся из 9 городских округов. Три победители регионального этапа Конкурса направлены в мае 2019 года для участия во Всероссийском этапе в МДЦ «Артек». Министерство образования Магаданской области в ноябре 2018 года подписало Соглашение с Образовательным фондом «Талант и успех» о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» среди обучающихся 5-11 классов образовательных организаций Магаданской области в 2018-2019 учебном году. Заключительный этап Конкурса состоялся 29 марта 2019 года, в котором участвовали 19 учащихся из четырех образовательных организаций. Участники конкурса защитили 10 проектов по четырем направлениям: Агропромышленные и биотехнологии, Умный город, Современная энергетика, Освоение Арктики и мирового океана. По итогам регионального этапа определен 1 победитель и 10 призеров. Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» направлена в июле 2019 года на научно-технологическую образовательную программу «Большие вызовы» в Образовательный центр «Сириус». С 1 сентября по 12 октября 2019 года в Магаданской области проведены три этапа Всероссийского конкурса сочинений, которых приняли участие 1730 учащихся общеобразовательных организаций из 8 муниципальных образований и 4 учащийся среднего профессионального образования. Два учащихся г. Магадана стали победителями федерального этапа Всероссийского конкурса сочинений – 2019. В ноябре 2019 года министерством образования совместно избирательной комиссией Магаданской области проведен региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по вопросам избирательного права и избирательного процесса, в котором приняли участие 25 школьников города Магадана. Три победителя будут направлены на заключительный этап Олимпиады в г. Москву. Учащиеся, достигшие наивысших показателей в учебе, победители регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады, творческих конкурсов по итогам учебного года поощряются именными стипендиями Правительства Магаданской области по отраслям «Образование», «Искусство» и «Физическая культура и спорт». С целью развития творческих способностей и интеллектуального уровня школьников планируется строительство нового корпуса на 200 мест на территории оздоровительного лагеря «Северный Артек», где будет располагаться центр выявления и поддержки одаренных детей. Профессиональное образование. В регионе подготовку кадров осуществляют 10 образовательных учреждений (9 организаций среднего профессионального образования, 1 учреждение высшего образования). Общее количество образовательных программ по которым осуществляется подготовка в 2019 году составило 43 программы подготовки специалистов среднего звена и 26 программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Контингент обучающихся – 3750 человек. В 2019 году контрольные цифры приема  выполнены на 96% и составили 1416 чел. Количество выпускников по программам СПО в 2019 году - 783 человека, при этом средний показатель трудоустрноености составил  62,0 % В этом году внедрено 6 новых программ среднего профессионального образования («Маркшейдерское дело», «Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем», «Обработчик рыбы и морепродуктов», «Дошкольное образование», «Обогатитель полезных ископаемых», «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений»). Количество программ профессионального обучения на базе многофункционального центра прикладных квалификаций также увеличено на 5% и составляет 41 программу. Общая сумма средств, направленных на модернизацию системы профессионального образования в 2019 году составила  43 982,7 тыс. рублей. Средства направлены на оснащение мастерских по компетенциям: Веб-дизайн и разработка», «Сварочные технологии», «Парикмахерское искусство», «Поварское дело», «Медицинский и социальный уход», «Сантехника и отопление», «Плотницкое дело», «Управление бульдозером», «Управление экскаватором», «Управление автогрейдером», «Ветеринария», «Облицовка плиткой», «Электромонтаж». В апреле 2019 года прошел II региональный чемпионат «Абилимпикс» участниками которого стали более 80 – студентов и школьников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, 64 профессиональных эксперта. Соревнования проходили по 13 компетенциям: швея, столярное дело, горничная, ландшафтный дизайн, обработка текста, бисероплетение, художественное вышивание, сантехнические работы, портной, вязание крючком, ремонт обуви, облицовка плиткой, мебельщик. Из перечисленных компетенций две - региональные: горничная и сантехнические работы. В ноябре 2019 года Холодинин Денис Романович сумел завоевать второе место в компетенции «Мебельщик» на V Национальном чемпионате «Абилимпикс» в г. Москва. В декабре 2019 года прошел чемпионат «Молодые профессионалы» по 17 компетенциям. В Чемпионате приняли участие 98 участников. Экспертное сообщество представлено 114 экспертами из числа мастеров производственного обучения, преподавателей и сотрудников предприятий и организаций Магаданской области, а также сертифицированными экспертами Союза Ворлдскиллс по компетенциям «Веб-дизайн» (г. Воронеж), «Парикмахерское искусство» (г. Улан-Удэ), «Поварское дело» (г. Казань), «Сварочные технологии» (г. Москва), «Электромонтаж» (г. Хабаровск).  По компетенциям «Управление бульдозером», «Управление экскаватором», «Управление автогрейдером», «Электромонтаж», «Поварское дело», «Парикмахерское искусство», «Сварочные технологии», «Веб-дизайн и разработка» и «Медицинский и социальный уход» Союзом Ворлдскиллс назначены главные эксперты из Магаданской области. Сертифицированные эксперты отметили хороший уровень подготовки и проведения Чемпионата. Конкурсные площадки организованы на базе ФОК «Колымский» (11 компетенций), МОГАПОУ «Горно-строительный колледж» (5 компетенции), ГБПОУ «Магаданский колледж экономики и сервиса» (1 компетенция). Наибольшее количество компетенций представил МОГАПОУ «Горно-строительный колледж» (Сверкунов И.В.) - 7 компетенций для горной и строительной отраслей экономики региона. Впервые в этом году приняли участие ГАПОУ «Магаданский колледж искусств» и Ольский филиал «Магаданского политехнического техникума»», которые представили новые компетенции «Косторезное искусство» и «Ветеринария» соответственно. Новое направление в системе СПО – это проведение государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена.  В 2019 году в Магаданской области впервые прошел демонстрационный экзамен по профессии «Повар, кондитер». МОГАПОУ «Горно-строительный колледж» стал победителем Конкурсного отбора на предоставление в 2020 году грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям» федерального проекта «Молодые профессионалы» (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (Лот «Строительство»). Общий объем гранта составляет 25,610 млн. руб. Выделенное финансирование планируется направить на создание пяти мастерских по компетенциям: облицовка плиткой; сантехника и отопление; сухое строительство и штукатурные работы; производство мебели; плотницкое дело оснащенных материально-технической базой согласно стандарту Ворлдскиллс. Задачи системы среднего профессионального образования на 2020 год: Выполнение показателей национального проекта «Образование»: создание пяти мастерских, оснащенных современной материально-технической базой; создание условий для получения первой профессии не менее 300 школьниками; реконструкция здания под центр опережающей профессиональной подготовки. Проведение региональных чемпионатов профессионального мастерства Ворлдскиллс и Абилимпикс. Расширение перечня образовательных программ в соответствии с потребностями региональной экономики. Участие в национальных проектах «Производительность труда и занятость населения» и «Демография» в рамках подготовки, переподготовки и повышения квалификации взрослого населения на базах специализированных центров подготовки профессиональных образовательных организаций. Проблемы -  Отсутствие финансирования на ремонт мастерских (необходимо около 45 млн. рублей).                     - Увеличение стоимости реконструкции здания под центр опережающей профессиональной подготовки на 44 млн. рублей (оценка проведена  ООО «Форвард»). Коррекционное образование и защита детства. В 2019 году в Магаданской области общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учёте в органах опеки и попечительства, уменьшилась на 5,8 % и  составила 646 чел. По предварительным уменьшилось  число выявленных и учтённых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и составило 49 чел. (2018 г. – 74 чел.).  Из них: на воспитание в семьи граждан устроено 25 детей (54 %) устроены на воспитание в семьи граждан (под опеку 23 чел., возвращены родителям 2 чел.), 21 ребёнок (46 %) устроен под надзор в организации для детей-сирот. Всего в 2019 году из государственных учреждений и из числа выявленных детей на воспитание в семьи граждан устроено 37 детей. Министерством, органами опеки и попечительства организована работа по информированию граждан о детях, оставшихся без попечения родителей, находящихся на учёте в региональном банке данных и подлежащих устройству в семью. На протяжении нескольких лет реализуется соглашение министерства образования Магаданской области с Благотворительным фондом «Измени одну жизнь» (далее - Фонд) с целью содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путем эффективного распространения производной информации о детях, предоставляемой потенциальным усыновителям, опекунам и приемным родителям, путем создания видеосюжетов о детях. Специалистами фонда за всё время сотрудничества было снято 315 видеосюжетов о детях, состоящих на учете в региональном банке данных детей, оставшихся без попечения родителей. Благодаря проделанной работе в семьи устроены 52 ребенка, оставшихся без попечения родителей. Следует отметить, что видеосюжеты находят большой отклик от кандидатов в замещающие родители из других субъектов Российской Федерации. С 12 по 21 ноября текущего года специалисты Фонда вновь посетили Магаданскую область и сняли 57 новых видеосюжетов. Ежегодно решаются вопросы обеспечения жильём лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В 2019 году нуждались в предоставлении жилого помещения 134 чел., относящиеся к лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. На приобретение жилья детям-сиротам в 2019 году  было предусмотрено 39824,2 тыс. руб., в том числе средств областного бюджета -34019,9 тыс. руб., средства федерального бюджета – 5804,3 тыс. На данные средства приобретено 26 жилых помещений. Обеспечены жилыми помещениями 27 чел. (1 чел. обеспечен квартирой, приобретенной в 2018 г.). 107 человек жильём в 2019 году не обеспечены. В 2020 году с учётом переходящего контингента будут нуждаться в предоставлении жилья 188 чел. В проекте бюджета Магаданской области на 2020 год предусмотрено 196 458,5 тыс. руб. (ОБ – 184 063,7 тыс. руб., ФБ – 12 394,8 тыс. руб.). На данные средства планируется приобрести 93 квартиры. В 2019 году планировалась реорганизация 2-х учреждений путем присоединения МОГКУ «Детский дом имени А.Н. Логунова» к МОГКУ «Детский дом №1» и ликвидации МОГКУ «Детский дом имени А.Н. Логунова». Правительством принято решение о проектировании строительства пристроя  к МОГКУ «Детский дом № 1» в п.Ола на 100 мест. Министерством образования Магаданской области совместно с администрацией МОГКУ «Детский дом им. А.Н. Логунова» проведена проработка исходных данных для составления технического задания на проектирование детского дома. В 2020 году начнётся реализация мероприятия национального проекта «Образование»,  направленного на поддержку образования обучающихся с ОВЗ "Современная школа". Будет обновлена материально-техническая база мастерских для реализации предметной области "Технология", а также помещений для психолого-педагогического  сопровождения  и коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ в ГКОУ "МОЦО 1". Предполагается осуществить закупку технологического оборудования для столярной мастерской, слесарной мастерской, кабинета Социально-бытового ориентирования (кабинета самообслуживания), учебного кабинета – лаборатории «Рабочий зеленого хозяйства», швейной мастерской, произвести технологическое оснащение библиотеки и кабинета информатики, закупить оборудование для кабинетов коррекционно-развивающего обучения -  специализированные многофункциональные столы для детей с РАС и детей с синдромом Дауна. Общая сумма консолидированного бюджета в 2020 году составит 7 815,2 тыс. рублей. (Ф.Б. - 7 658,8 тыс. руб.). Итоговый отчет министерства образования Магаданской области о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования за 2019 год.pdf (1148.25 КБ) Показатели мониторинга системы образования за 2019 год.pdf (340.42 КБ)  Доклад об итогах реализации Программы профилактики нарушений обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации об образовании, за 2019 год.pdf (499.98 КБ) Доклад об итогах реализации Программы профилактики нарушений обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации об образовании, за 2019 год В соответствии со статьей 8.2 Федерального закона от 26.12.2008г. №294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», в целях предупреждения нарушений юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации об образовании, устранения причин, факторов и условий, способствующих нарушениям обязательных требований, приказом министерства  образования и молодежной политики  Магаданской области от 14.12.2018г.  №951/112 «Об утверждении Программы профилактики нарушений обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации об образовании на 2019 год» определены профилактические мероприятия по предупреждению нарушений обязательных требований в сфере образования юридическими лицами. Задачами проведения профилактических мероприятий в 2019 году явились: Выявление факторов, причин и условий нарушений, определение способов устранения или снижения риска их возникновения; Установление видов, форм и интенсивности профилактических мероприятий с учетом критериев для каждой группы подконтрольных субъектов, допущенных ими ранее нарушений обязательных требований; Формирование одинакового понимания обязательных требований законодательства в сфере образования у всех участников контрольно-надзорной и профилактической деятельности. Для реализации поставленных задач министерством образования (отделом надзора и контроля в сфере образования) применялись следующие виды и формы профилактических мероприятий: правовое просвещение (размещение на официальном сайте министерства образования перечней нормативных правовых актов (их частей), содержащих обязательные требования, или перечни этих обязательных требований); правовое информирование юридических лиц и индивидуальных предпринимателей (разработка методических рекомендаций, размещение на официальном сайте и распространение в электронном виде среди подконтрольных субъектов); комментарии о содержании новых нормативных актов, устанавливающих обязательные требования, внесенных изменений в действующие акты, с размещением на официальном сайте министерства образования, проведение семинаров, совещаний для представителей подконтрольных субъектов; консультационная деятельность (оказание индивидуальных консультаций  подконтрольным субъектам); проведение совещаний, семинаров для руководителей муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций; информационно-аналитическая деятельность (аналитическая информация о типовых нарушениях обязательных требований, судебно-административная практика, объявление предостережений о недопустимости нарушения обязательных требований. В 2019 году на официальном сайте министерства образования в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в подразделе «Государственный контроль и надзор» размещены: результаты проверок в 2019 году; информация о сроках исполнения предписаний; информация о юридических лицах, исполнивших предписания министерства образования; перечень нормативно-правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении государственного контроля (надзора); методические рекомендации по вопросам приема обучающихся в учреждение, о требованиях к квалификации педагогических работников; комментарии о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации, вступившие в силу в 2019 году; информация о результатах контрольно-надзорных мероприятий, проведенных в первом полугодии 2019 года, в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность; судебно-административная практика за 2018 год. На официальном сайте министерства образования в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в подразделе «Отчеты» размещены доклады за 2018 год о государственном контроле (надзоре) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) и об осуществлении лицензирования образовательной деятельности, а также в системе ГАС «Управление» размещены Доклады, формы статистического наблюдения 1-контроль и 1- лицензирование. В 2019 году министерством образования (отделом надзора и контроля) проведено 70 контрольно-надзорных мероприятий (42-в соответствии с Планом проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2019 год и 28 внеплановых проверок ) в отношении образовательных организаций, из них в части: лицензионного контроля – 44 (38 плановых выездных, 6 внеплановых выездных проверок по исполнению предписания); федерального государственного надзора в сфере образования - 55 (38 плановых выездных проверок, 4 плановых документарных проверки, 13 внеплановыхдокументарных проверок по исполнению предписаний); федерального государственного контроля качества образования-15 плановых выездных проверок. Проведено 2 плановых проверки органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. План проверок на 2019 год выполнен в полном объеме(100%). По результатам проверок выявлены нарушения законодательства Российской Федерации в сфере образования и выдано 56 предписаний организациям, осуществляющим образовательную деятельность (2018г.-38), 2 предписания-органам местного самоуправления (2018г.-2) и 72 акта по итогам плановых и внеплановых проверок (2018г.-67 актов). В 2019 году увеличилось количество предписаний за счет комплексных проверок (одному учреждению выдавалось по 2 предписания: нарушение лицензионных требований и нарушение законодательства в сфере образования).  В 2019 году выдано 14 предписаний по выявленным нарушениям лицензионных требований, 44 предписания по нарушениям законодательства в сфере образования, в том числе 2-органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования. По результатам федерального государственного контроля качества образования нарушений не выявлено. В 2019 году подконтрольными субъектами предписания были исполнены в установленные сроки (2018 год – не исполнено 3 предписания). В период государственной итоговой аттестации (ГИА) специалистами отдела надзора и контроля посещено 8 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), в том числе с выездом, что составило 38% от общего числа ППЭ. В 4-х ППЭ были выявлены нарушения Порядка проведения ГИА, одно из них в декабре при написании сочинения. В 2019 году должностными лицами Министерства с целью пресечения выявленных в ходе плановых проверок нарушений возбуждено 17 дел об административных правонарушениях (2018г.-15), в том числе по порядку нарушения государственной итоговой аттестации - 4 (2018г.-3). По результатам внеплановых проверок в 2019 году дела об административных правонарушениях министерством не возбуждались. По итогам рассмотренных дел судами вынесено 14 постановлений о привлечении виновных лиц к административной ответственности с применением административных наказаний в виде наложения предупреждения - 4 (в том числе 1- на юридическое лицо), административного штрафа – 10. Общая сумма штрафов составила 313,0 тыс. руб. (2018г.-283,0 тыс. руб.): на юридических лиц – 250,0 тыс. руб., должностных лиц – 51,0 тыс. руб., физических лиц – 12,0 тыс. руб. Из них направлено 3,0 руб. в муниципальный бюджет (штраф по нарушению порядка проведения государственной итоговой аттестации вынесен Комиссией по делам несовершеннолетних), 50,0 тыс. руб. в областной бюджет. Постановлением Правительства Российской Федерации 17.08.2016г. №806 «О применении риск-ориентированного подхода при организации отдельных видов государственного контроля (надзора) и внесение изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации» утвержден перечень видов государственного контроля (надзора), которые осуществляются с применением риск-ориентированного подхода. Виды государственного контроля (надзора) в сфере образования, осуществляемые министерством образования на территории Магаданской области, не предусмотрены перечнем видов государственного контроля (надзора), в связи с чем отнесение подконтрольных субъектов к определенной категории риска или определенному классу (категории) опасности министерством образования Магаданской области не осуществлялось. Можно отметить наиболее значимые зоны риска несоблюдения подконтрольными субъектами обязательных требований: нарушения порядка приема обучающихся по программам дошкольного образования, начального и основного общего образования; несвоевременное прохождение курсов повышения квалификации с периодичностью установленной законодательством 1 раз в 3 года; прием на работу педагогических работников без предоставления справок о наличии и (или) отсутствии судимости; допуск к педагогической деятельности лиц, не отвечающих квалификационным требованиям; отсутствие дополнительного профессионального образования у педагогических работников при приеме на работу; нарушение порядка аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности; нарушения требований к разработке образовательной программы; нарушения безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися; нарушения порядка выдачи аттестатов об основном общем образовании и дубликатов о среднем общем образовании; использование в учебном процессе учебников, которые не входят в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования; размещение на официальном сайте образовательной организации информации не в полном объеме; нарушения лицензионных требований (отсутствие заключения Роспотребнадзора о соответствиигосударственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам зданий, строений , сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, используемого для осуществления образовательной деятельности; отсутствие выписки из ЕГРП Росреестра о государственной регистрации права на оперативное управление   объекта недвижимости; осуществление образовательной деятельности по адресам, не указанных в приложении к лицензии). В 2019 году предостережения министерства образования Магаданской области о недопустимости нарушения лицензионных требований получил 1 индивидуальный предприниматель и о недопустимости нарушения обязательных требований -7 образовательных учреждений (2018г.-1). В целях усиления работы, направленной на недопущение подконтрольными субъектами нарушений обязательных требований, организованы и проведены в соответствии с положениями пункта 6 части 1 статьи 8.3 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ иные мероприятия по контролю, в том числе без взаимодействия с юридическими лицами (подконтрольными субъектами). Министерством образования (отделом надзора и контроля в сфере образования) были проведены мониторинги образовательных организаций по заполнению ФИС ФРДО с 2000 года по 2019 год. По результатам мониторинга размещено 100% Министерством образования проведены 2 совещания с руководителями образовательных учреждений г. Магадана, совещание с руководителями, заместителями руководителей образовательных учреждений Сусуманского городского округа по предупреждению нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования, нарушений порядка проведения государственной итоговой аттестации. Специалисты отдела надзора и контроля принимали участие в селекторном совещании с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации в 2019 году, в совещании с руководителями пунктов проведения экзаменов, с членами Государственной экзаменационной комиссии Магаданской области по проведению государственной итоговой аттестации в 2019 году. По итогам проверок образовательных учреждений в муниципальных образованиях главам администраций городских округов Магаданской области направлены аналитические записки.  Информация об итогах летней оздоровительной кампании детей Магаданской области в 2019 году Министерством образования Магаданской области как уполномоченным органом в сфере отдыха и оздоровления детей на территории региона осуществлялись организационно-практические мероприятия по координации деятельности ведомств и учреждений по вопросам организации и проведения летней оздоровительной кампании 2019 года. В соответствии с постановлением Правительства Магаданской области от 16 мая 2019 года № 340-пп «Об организации отдыха и оздоровлений детей в Магаданской области» предусмотрены меры межведомственного характера, организационного порядка, направленные на создание комфортных и безопасных условий пребывания детей в летних оздоровительных лагерях. При согласовании с Управлением Роспотребнадзора по Магаданской области, Управлением Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому краю, Магаданской области, Еврейской автономной области и Чукотскому автономному округу, ГУ МЧС России по Магаданской области в апреле текущего года актуализирован и размещен на портале министерства образования Магаданской области Реестр организации отдыха и оздоровления детей региона. В период подготовки к эксплуатации и в ходе работы организаций отдыха и оздоровления детей проводились их обследования с использованием лабораторных и инструментальных методов исследования. Межведомственными комиссиями, в состав которых входили представители всех заинтересованных ведомств и организаций, согласно разработанных графиков осуществлялся приём организаций отдыха и оздоровления детей региона с последующим составлением актов с заключениями о соответствии оздоровительных учреждений государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам. К деятельности в период летней оздоровительной кампании 2019 года было допущено 70 организаций отдыха детей и их оздоровления: 5 организаций сезонного действия (ДОЛ «Снежный», ДОЛ «Северный Артек», ДОЛ «Энергетик», ГАУЗ «МОС «Талая», МОГБУ СОН «ОРЦ «Синегорье»); 1 профильный лагерь санаторной направленности с дневным пребыванием (санаторий «Мир»); 6 профильных лагерей с дневным пребыванием; 58 лагерей с дневным пребыванием, организованных образовательными организациями. Детский оздоровительный центр «Зеленый остров» (структурное подразделение Магаданского областного государственного казенного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 1») в текущем году деятельность по организации отдыха детей не осуществлял в связи с необходимостью проведения ремонтных работ. Организациями отдыха и оздоровления Магаданской области в период летней оздоровительной кампании 2019 года было охвачено 9018 детей: 2560 детей – организациями сезонного действия; 1098 детей – профильными лагерями; 5360 детей - лагерями, организованными образовательными организациями. За пределами региона оздоровилось 1116 детей, в том числе: 945 детей – на побережье Черного и Азовского морей, в том числе 160 детей-сирот из государственных учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области; 72 ребенка – за пределами Российской Федерации. Всего в период летней оздоровительной кампании отдохнуло 10134 ребенка (план 9674 ребенка), из них 3265 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Магаданской области случаи несанкционированного заезда детей в организации отдыха и оздоровления отсутствуют. Случаев массовых инфекционных заболеваний, отравлений, тяжелых травм среди детей и подростков не зарегистрировано. Не допущено чрезвычайных происшествий в местах детского отдыха, не зарегистрировано самовольных уходов детей из организаций отдыха и оздоровления. Мероприятия по организации отдыха и оздоровления детей в Магаданской области были реализованы в рамках подпрограммы «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» государственной программы Магаданской области «Развитие образования в Магаданской области годы». Кроме того, в летний период 2019 года на территории Магаданской области реализованы мероприятия по организации отдыха и оздоровления детей в рамках государственной программы Магаданской области «Обеспечение безопасности, профилактика правонарушений и противодействие незаконному обороту наркотических средств в Магаданской области» на 2018-2024 годы» (подпрограмма «Профилактика правонарушений и обеспечение общественной безопасности в Магаданской области» на 2018-2024 годы»), а также государственной программы Магаданской области «Молодежь Магаданской области на 2014-2021 годы» (подпрограмма «Вовлечение молодежи в социальную практику, поддержка талантливой молодежи»: мероприятие «Реализация Программы взаимодействия с Всероссийскими и Международными детскими центрами»). Межведомственное взаимодействие по организации отдыха и оздоровления детей в рамках данных государственных программ Магаданской области способствовало реализации следующих важных задач: выполнение плана-прогноза по организации отдыха и оздоровления детей Магаданской области на 2019 г. (план – 9674, факт – 10134: +460); увеличение контингента детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области в летний период 2019 г. (за счет максимального использования организованных в лагерях мест – путевки во все местные лагеря, предложенные Центром по организации отдыха, были востребованы родителями (законными представителями)); увеличение количества детей, которые в составе организованных групп отдохнули за счет средств областного бюджета в организациях отдыха и оздоровления за пределами Магаданской области, преимущественно в районах с благоприятными климатическими условиями; направление на отдых и оздоровление детей различных категорий: детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; детей, имеющих достижения в области спорта, творчества, экологии, волонтерской деятельности. Общий объем финансирования мероприятий, направленных на организацию отдыха и оздоровление детей Магаданской области в 2019 году, составил: 276, 6 млн. руб. (в 2018 г. – 245, 0 млн. руб., в 2017 г. – 230,4 млн. руб.), в том числе объем финансовых средств, выделенных из бюджета региона на организацию отдыха и оздоровления детей составляет в 2019 г. - 208, 2 млн. руб. (в 2018 г. – 174,2 млн. руб., в 2017 г. 176,5 млн. руб.); средства муниципальных бюджетов в 2019 г. – 19, 5 млн. руб. (в 2018 г. – 30,6 млн. руб., в 2017 г. – 23,2 млн. руб.); средства родителей (законных представителей) в 2019 г. – 48, 2 млн. руб. (в 2018 г. – 40,1 млн. руб., в 2017 г. – 30,6 млн. руб.) При планировании летней оздоровительной кампании детей Магаданской области в 2020 году министерством образования Магаданской области во взаимодействии с заинтересованными службами и ведомствами будет проработан вопрос по созданию условий для организации отдыха и оздоровлению детей различных категорий, в том числе, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, социально-опасном положении; детей, имеющих достижения в различных сферах. Кроме того, во исполнение поручения губернатора Магаданской области в летний период 2020 года планируется увеличить количество детей, направляемых в составе организованных групп на отдых и оздоровление в детские центры за пределы Магаданской области, преимущественно в районы с благоприятными климатическими условиями, за счет средств областного бюджета. Особое внимание при проработке данного вопроса требует четкое планирование транспортировки детей в организации отдыха: ведется целенаправленная работа во взаимодействии с министерством дорожного хозяйства, транспорта Магаданской области.  Отчет министерства образования Магаданской области по итогам развития системы образования в 2020 году и основные задачи на 2021 год.pdf (1314.95 КБ) Информация министерства образования Магаданской области к докладу в адрес Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка.pdf (371.5 КБ) Информация министерства образования Магаданской области о реализации в первом полугодии 2020 года мероприятий «Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года», «Стратегии государственной национальной политики в Магаданской области на период до 2025 года» в сфере образования Магаданской области.pdf (368.97 КБ) Об утверждении паспорта системы общего образования Магаданской области (инфраструктурной части) Отчет министерства образования Магаданской области по итогам развития системы образования в 2021 году и основные задачи на 2022 год 3 группы данных, включающих основные направления деятельности: Создание условий для достижения результатов - оценка качества работы субъектов РФ по направлению, которое обеспечивает образовательные и воспитательные результаты в будущем (21 показатель): эффективность использования финансовых ресурсов; эффективность управления кадровыми ресурсами; цифровизация услуг и функций в сфере образования; кадровая обеспеченность; ориентация общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного образования на потребности экономики региона; уровень организации образовательных процессов. 2. Достижение образовательных и воспитательных результатов - оценка вклада субъектов РФ в достижение стратегических образовательных и воспитательных результатов системы образования страны (16 показателей):  результаты ВсОШ; результаты WorldSkills и Абилимпикс; результаты демонстрационного экзамена; охват детей дополнительным образованием; профилактика правонарушений; трудоустройство выпускников; востребованность региональной системы образования. 3. Организация рабочих процессов - оценка качества административной работы и исполнительской дисциплины субъектов РФ (18 показателей): эффективность использования средств федерального бюджета; эффективность выполнения мероприятий по региональным проектам; качество организации повышения квалификации педагогов; развитие системы дополнительного профессионального образования Российской Федерации; эффективность организации тестирования обучающихся на употребление наркотических веществ; качество информационной работы; организация проведения ГИА. Мотивирующий мониторинг Министерства просвещения РФ Наименование субъекта РФ Итоговый балл субъекта РФ Место субъекта РФ в сводном рейтинге Магаданская область 50 16-19 Сахалинская область  49 20-28 Республика Саха (Якутия) 49 20-28 Хабаровский край 48 29-40 Республика Бурятия  47 41-53 Камчатский край  46 54-62 Амурская область 45 62-73 Приморский край 45 62-73 Чукотский автономный округ 45 62-73 Забайкальский край 42 81-82 Еврейская автономная область 39 85 Отчет министерства образования Магаданской области по итогам развития системы образования в 2021 году и основные задачи на 2022 год.pdf (3116.79 КБ) Отчет министерства образования Магаданской области по итогам развития системы образования в 2022 году и основные задачи на 2023 год Динамика изменения структуры системы образования в 2022 году: Детские сады - 48 (-2 к 2021 г.) - прирост 28 (Ольский ГО +12 и Тенькинский ГО +16); Школы - 55 (100% к 2021 г.) численность обучающихся 16 170 (+48 к 2021 г.) - прирост 206 (Магадан +187 и Хасынский ГО +19); Организации СПО - 9 (+1 к 2021 г.) численность студентов 3 911 (+77 к 2021 г.) - прирост 100 (Магадан +60 и Хасынский ГО +40). Дошкольное образование: ввод дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях; открытие нового детского сада «Сказка» 1 июля в 3-м микрорайоне г. Магадана. Введено 135 мест, из них 73 – для детей от 2 месяцев до 3 лет. Возраст детей Численность детей, охваченных дошкольным образованием (чел.)   2021 г. 2022 г. от 3 до 7 лет  5597 5558 (-39) от 0 до 3 лет  1063 1363 (+300) ИТОГО 6660 6921 (+261)   Общее образование: 22 малокомплектные школы, 40 % от общей численности общеобразовательных организаций; в 2 смены обучается 2838 учеников в 12 школах (17,5% от общей численности школьников); созданы и функционируют 6 профильных классов (3 гвардейских, 1 медицинский, 2 психолого-педагогических); охват дополнительным образованием детей в возрасте 5-18 лет составляет 88,7 % (план - 76,5 %), 19311 школьник (из 21799) посещает учреждения дополнительного образования; по федеральной программе поступило 4 школьных автобуса; завершение строительства школы на 825 мест в п. Ола, 100 % школьников будут обучаться в первую смену. Система среднего профессионального образования: Критерий Результат Комментарий Оптимизация сети учреждений СПО 9 образовательных организаций  контингент 4164 человек (увеличился на 5%) Приемная кампания принято 1408 человек на бюджетные места 1357 чел. (увеличился на 1,5 %) на платной основе 51 чел. Трудоустройство 86,2% общероссийский показатель 62,4% Сдача демонстрационного экзамена 7,6% общероссийский показатель 5% Организация и проведение на территории Магаданской области Всероссийских чемпионатов  5 компетенций 1 победитель, 2 призера  100 конкурсантов из 56 регионов страны Создание мастерских за счет средств федерального бюджета 7 современных мастерских на общую сумму 36 млн. руб. обслуживание транспорта и логистика - 4 мастерские, сфера услуг - 3 мастерские Участие в Национальном чемпионате «Абилимпикс» для людей с ОВЗ  3 призера мебельщик, обработка текста, вязание спицами Открыты за счет средств областного бюджета современные мастерские  11 мастерских за последние три года открыто 36 мастерских Отчет министерства образования Магаданской области по итогам развития системы образования в 2022 году и основные задачи на 2023 год.pdf (3822.11 КБ)   Перспективы развития системы образования Магаданской области на 2024 год.pdf (1779.06 КБ) Отчет министерства образования Магаданской области по итогам развития системы образования в 2023 году Реализация национального проекта "Образование":  Открыта новая школа в п. Ола; Открыты 13 Центров "Точки роста"; Проведен капитальный ремонт 3-х спортивных залов в школах г. Магадана; Открыты 3 Центра "Цифровая образовательная среда"; Проведена модернизация 6 учебных мастерских в учреждениях СПО. Федеральные проекты государственной программы РФ "Образование": Капитально отремонтированы здания 6 общеобразовательных организаций и оснащены современным оборудованием; Создан Центр опережающей профессиональной подготовки; Производится доплата 152 классным руководителям школ и кураторам СПО в размере 5 тыс. рублей ежемесячно; Привлечен на работу в школу Ягоднинского муниципального образования один педагог по программе «Земский учитель» с выплатой 2,0 млн рублей (учитель физики); Обеспечиваются горячим питанием 6074 обучающихся 1 - 4 классов; Трудоустроены 29 советников директора по воспитанию в школы и в учреждения СПО. Достижения образования Магаданской области в 2023 году: Магаданская область вошла в число лучших регионов России по качеству организации детского отдыха - 1 место в рейтинге регионов Дальнего Востока; Магаданская область занимает лидирующие позиции среди субъектов РФ по количеству обучающихся, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена - 2 место по России; По итогам трудоустройства выпускников СПО - 4 место по России; Финалист Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Мастер года-2023"; За вклад в проведение мероприятий Года педагога и наставника от Магаданской области награждена благодарственным письмом Министерства просвещения Российской Федерации; Итоговый форум «Молодой специалист – строитель будущего» прошел на площадке КВЦ «Патриот» в Московской области (в Форуме приняли участие 8 студентов Строительно-технического колледжа). IX Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" прошел в г. Москва - серебряные медали отправились в копилку нашей команды благодаря Савочкину Александру, участнику в компетенции «Мебельщик» категория «Студенты» и Максимову Олегу, участнику в компетенции «Вязание крючком» категория «Студенты». Магаданская область стала победителем Всероссийского кадетского форума "Золотой эполет", который прошел в г. Москва в декабре 2023 года. Магаданскую область представила команда из 12 человек, обучающихся школы п. Усть-Омчуг и г. Магадана). Более подробная информация представлена в презентации. Отчет министерства образования Магаданской области по итогам развития системы образования в 2023 году.pdf (2615.59 КБ) Государственный контроль (надзор) в сфере образования 5 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013   Доклад департамента образования администрации Магаданской области «О лицензировании образовательной деятельности в 2013 году» ​1. Состояние нормативно-правового регулирования в области лицензирования образовательной деятельности В 2013 году департамент образования администрации Магаданской области осуществлял лицензирование образовательных организаций, расположенных на территории Магаданской области с учетом обновления законодательства и нормативных актов Российской Федерации в сфере образования. Нормативно-правовой основой деятельности департамента образования по лицензированию образовательных организаций были следующие нормативные документы: Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании»; Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»; Федеральный закон от 4 мая 2011г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05 августа 2000 г. № 117-ФЗ; Федеральный закон от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Федеральный закон от 03 июня 2009 г. № 104-ФЗ «О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях в части установления административной ответственности за нарушение законодательства в области образования и ст. 12 Закона Российской Федерации «Об образовании»; постановление Правительства Российской Федерации от 11 марта 2011 г. № 164 «Об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования»; постановление Правительства Российской Федерации от 16 марта 2011г. № 174 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»; постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013г. № 966 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»; постановление администрации Магаданской области от 20 июля 2012 г. № 512-па «О внесении изменений в постановление администрации Магаданской области от 26 января 2005г. № 20-па «О реорганизации управления образования администрации Магаданской области» (в редакции постановления от 25 марта 2010 г. № 132-па); постановление администрации Магаданской области от 01 апреля 2009 г. № 117-па «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования». В связи с изменением федерального законодательства, в целях усовершенствования государственных услуг в сфере образования, создания технологии исполнения данной государственной услуги, ориентированной на заявителя, упорядочению процесса взаимодействия с получателями результатов исполнения государственной услуги, повышению эффективности лицензионного контроля, оптимизации административных процессов обновлены локальные акты департамента образования, введено предоставление услуги в электронной форме, постоянно обновляется реестр лицензий. Постановлением врио губернатора Магаданской области от 08 февраля 2013 года № 18-п утвержден административный регламент предоставления государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности образовательных учреждений, расположенных на территории Магаданской области (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992г. № 3266-1 «Об образовании»), лицензированию образовательной деятельности организаций, которые расположены на территории Магаданской области, и структурные подразделения которых осуществляют реализацию программ профессиональной подготовки. В целях приведения в соответствие с требованиями законодательства в сфере образования в Правительство Магаданской области направлен проект постановления губернатора области об утверждении новой редакции административного регламента по предоставлению государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности. В связи с вступлением в силу нового Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013г. № 966, в декабре 2013 года губернатору Магаданской области направлен для согласования проект нового административного регламента предоставления министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Приказами департамента образования утверждены новая редакция положения об отделе надзора и контроля, должностные инструкции специалистов отдела. Визуальная и текстовая информация по предоставлению государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности размещается на информационных стендах в департаменте образования, в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте Правительства Магаданской области, департамента образования, федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)». Принятые меры позволяют обеспечить полноту и качество исполнения государственной услуги, в том числе с использованием информационно -коммуникационных технологий. 2. Организация и осуществление лицензирования образовательной деятельности В структуре департамента образования администрации Магаданской области создан отдел надзора и контроля, который осуществляет свою деятельность по следующим направлениям: обеспечение исполнения государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования; исполнение государственной функции по осуществлению федерального государственного контроля качества образования в образовательных организациях; предоставление государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных организаций, расположенных на территории Магаданской области, по всем реализуемым ими программам (за исключением образовательных организаций лицензирование и государственная аккредитация которых находится в ведении Федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования и науки); контроль за соблюдение лицензиатами лицензионных требований и условий; осуществление в пределах установленных полномочий санкций, предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях в отношении должностных и юридических лиц, допустивших нарушения законодательства Российской Федерации в сфере образования; предоставление государственной услуги по подтверждению документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях Российской Федерации путем проставления на них штампа «апостиль»; подготовка проектов нормативных правовых актов администрации Магаданской области, локальных актов департамента образования, по вопросам реализации переданных Российской Федерацией полномочий по контролю и надзору в сфере образования; формирование и ведение региональных баз данных, реестров по вопросам деятельности отдела. При оказании услуги департамент образования осуществляет взаимодействие со следующими органами исполнительной власти: Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Магаданской области; Управлением надзорной деятельности Главного управления Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации стихийных бедствий по Магаданской области; Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Магаданской области и Чукотскому автономному округу; Управлением Федеральной налоговой службы по Магаданской области; Управлением Федерального казначейства по Магаданской области. Сведения об организации взаимодействия с заявителями опубликованы на ЕПГУ, а также осуществляются через электронную почту. Срок ответа на межведомственный запрос не превышает 5 дней. Штатная численность отдела надзора и контроля составляет 4 человека, из них 3 - государственные гражданские служащие. Специалист, отвечающий за лицензирование, имеет высшее профессиональное образование, большой опыт работы по данному направлению. Профессиональный уровень он повышал на курсах повышения квалификации в 2010 году в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования при Минобрнауки России и в 2012 году на базе Магаданского   областного государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации педагогических кадров». Средняя нагрузка на специалиста по объему выполняемых функций в 2013 году по сравнению с 2012 г. увеличилась: в 2013г. - 92 проверок и экспертиз, 2012г. - 80. Финансовое обеспечение переданных Российской Федерацией полномочий по лицензированию осуществлялось за счет средств субвенций Федерального бюджета. В 2013 году на эти цели выделено 1855 тыс. рублей, освоено 1688 тыс. рублей, что составило 91%. Организация и осуществление лицензирования образовательной деятельности ведется на бумажных носителях и через Единый портал государственных услуг (ЕПГУ). В 2013 г. доля обращений в электронной форме уменьшилась в связи с низкой скоростью Интернета в Магаданской области. Вопросы лицензирования образовательной деятельности, осуществления контрольно-надзорной деятельности рассматривались и обсуждались на совещаниях при начальнике департамента образования, совещаниях, семинарах с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, руководителями образовательных организаций, подведомственных департаменту образования. В декабре 2013 г. проведена коллегия департамента образования с повесткой «О мерах по совершенствованию системы контрольно-надзорной деятельности в сфере образования на территории Магаданской области». С целью предотвращения нарушений лицензионных требований проведены 2 совещания с руководителями муниципальных органов управления образованием и руководителями подведомственных учреждений по результатам лицензирования, по итогам проверок. В течение года подготовлено более 30 материалов по запросам прокуратуры Магаданской области, прокуратуры и УВД города Магадана, налоговых органов и других областных организаций и ведомств по вопросам лицензирования образовательной деятельности Специалистом, ответственным за лицензирование, в 2013 году проведено свыше 220 консультаций. Информация о порядке предоставления государственной услуги, заполнению документов предоставляется непосредственно специалистом, ответственным за лицензирование, при личном обращении, по телефону, по электронной почте, на информационных стендах, на официальном сайте департамента образования Магаданской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Информация о результатах проверок размещается на официальном сайте департамента образования Магаданской области, направляется главам муниципальных образований и руководителям органов управления образованием, учредителям образовательных организаций для принятия соответствующих мер. По итогам проведенных проверок муниципальными органами управления образованием, руководителями образовательных организаций разработаны и реализуются меры по устранению выявленных нарушений. 4. Анализ и оценка эффективности лицензирования образовательной деятельности За январь-декабрь 2013г. в департамент поступило 96 заявлений о предоставлении государственной услуги «Лицензирование образовательной деятельности», рассмотрено 94 заявления, в том числе 6 заявлений о предоставлении лицензии, 88 - о переоформлении лицензии, из них 28 заявлений о переоформлении лицензии в части соответствующего приложения. В соответствии с действующим законодательством об образовании в отношении 28 учреждений, подавших заявление на предоставление (переоформлении) лицензии, проведены документарные и выездные проверки с целью установления полноты и достоверности сведений, содержащихся в заявлении и прилагаемых документах, возможности выполнения заявителями лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности. Из них 6 учреждений проверено на основании заявления о предоставлении лицензии, 22 - о переоформлении лицензии в связи с дополнением сведений об образовательных программах. В связи с нарушением лицензионных требований дважды отказано одному и тому же учреждению в переоформлении лицензии в части соответствующего приложения. Кроме того, специалистом, ответственным за лицензирование, проведены плановые проверки, согласованные с прокуратурой Магаданской области. План выполнен в полном объеме. В 2013 году департаментом образования проведено 25 проверок по контролю соблюдения лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности. По результатам проверок выявлены нарушения лицензионных требований: составлено 25 актов проверок, 25 предписаний, 7 протоколов об административных правонарушениях. Судебными органами по результатам проверок приняты решения о взыскании с должностных и юридических лиц, допустивших нарушения, административных штрафов на сумму 140 тыс.руб. Информация о выданных предписаниях и сроках их исполнения ежемесячно размещается на сайте департамента образования Магаданской области. Результатом исполнения государственной услуги, лицензионного контроля является обеспечение устранения нарушений образовательными учреждениями лицензионных требований. В 2013 году не исполнено в срок одно предписание. В 2013г. количество лицензиатов, в отношении которых были проведены проверки контроля исполнения лицензионных требований, уменьшилось на 14,7%, что связано с уменьшением общего количества проверок. В связи с изменением законодательства в сфере образования, принятием новых нормативных правовых актов, увеличилась доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (свыше 90%) и доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания - свыше 20%. Анализ результатов проведенных проверок показал, что: * наиболее распространёнными причинами отказа в предоставлении лицензии является грубое нарушение лицензионных требований: отсутствие у заявителя в собственности или ином законном основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, (включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты физической культуры и спорта), необходимых для осуществления образовательной деятельности по заявленным к лицензированию программам; отсутствие педагогических работников по реализуемым образовательным программам; не исполнение лицензиатом ранее выданного предписания. * наиболее распространённые нарушения лицензионных требований, повлекших за собой вынесение административных наказаний: неукомплектованность педагогическими кадрами; реализация не в полном объёме образовательных программ и учебных планов в соответствии с графиком учебного процесса; несвоевременное переоформление лицензии, свидетельств о государственной регистрации права на оперативное управление муниципальным недвижимым имуществом в связи с изменением типов и наименований учреждений; уставы, локальные правовые и индивидуальные акты образовательных организаций не соответствуют требованиям законодательства, нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования. Показатели эффективности лицензирования образовательной деятельности приведены в приложении № 3 к докладу. 5. Выводы и предложения по осуществлению образовательной деятельности Выводы. Доступность обращения за предоставлением государственной услуги, наличие полной и понятной информации о местах, порядке и сроках предоставления государственной услуги, соблюдение сроков оказания государственной услуги, обоснованность отказов в предоставлении государственной услуги, отсутствие жалоб на решения и (или) действия (бездействие) должностных лиц департамента образования, отсутствие судебных исков по обжалованию решений департамента образования позволяет сделать вывод об удовлетворительном исполнении департаментом образования государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности . Предложения: Ускорить разработку и принятие на федеральном уровне обновленных подзаконных нормативных актов по вопросам лицензирования образовательной деятельности. Провести курсы повышения квалификации по вопросам государственной регламентации образовательной деятельности.   Доклад департамента образования администрации Магаданской области «Об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования за 2013 год» 1.    Нормативно-правовое обеспечение деятельности департамента образования по осуществлению контроля и надзора в сфере образования В 2013 году деятельность департамента образования по реализации переданных полномочий по контролю и надзору в сфере образования осуществлялась с учетом существенного обновления законодательства и нормативных актов Российской Федерации в области образования. Нормативно-правовой основой деятельности департамента образования по осуществлению переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования являлись Федеральные законы от 26 декабря 2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», от 4 мая 2011г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Закон Российской Федерации от 10 июля 1992г. № 3266-1 «Об образовании», иные Федеральные законы, постановления Правительства Российской Федерации по вопросам осуществления контрольно-надзорной деятельности в сфере образования, нормативные акты, в том числе административные регламенты предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций органами государственной власти Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия в сфере образования, Минобрнауки России, администрации Магаданской области. В 2013 г. реализованы меры по обновлению нормативных правовых актов Магаданской области, регламентирующих осуществление контрольно-надзорных функций. Постановлением губернатора Магаданской области от 12 декабря 2013г. № 176-п утвержден административный регламент исполнения департаментом образования государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в подпункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. В целях приведения в соответствие с требованиями законодательства в сфере образования в Правительство Магаданской области направлен проект постановления губернатора области об утверждении новой редакции административного регламента по предоставлению государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности. Обновлены локальные акты департамента образования по вопросам осуществления контрольно-надзорной деятельности, должностные инструкции специалистов отдела надзора и контроля. Реализованы меры по приведению их в соответствие с требованиями законодательства на основании предписания Рособрнадзора, проводившего документарную проверку деятельности департамента образования в июле 2013г. Вместе с тем, в связи с изменением федерального законодательства, совершенствованием контрольно-надзорных функций в сфере образования нормативно-правовое обеспечение деятельности департамента образования по осуществлению переданных Российской Федерацией полномочий в области образования требует улучшения. В 2014 г. в связи с принятием Федерального Закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» департаменту образования предстоит продолжить работу по обновлению и расширению перечня нормативных правовых актов Правительства Магаданской области, локальных правовых актов департамента образования, регламентирующих осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования. Принятые меры позволят обеспечить достаточность и полноту нормативно-правового обеспечения деятельности департамента образования по реализации переданных полномочий Российской Федерации по контролю и надзору в сфере образования. 2. Организация государственного контроля (надзора) Отдел надзора и контроля департамента образования свою деятельность осуществляет с 2009 года. Основными функциями отдела являются: предоставление государственных услуг по подтверждению документов об образовании и (или) квалификации, лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных организаций, расположенных на территории Магаданской области, по всем реализуемым ими программам (за исключением организаций лицензирование и государственная аккредитация которых находится в ведении Федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования и науки); контроль за соблюдением лицензиатами лицензионных требований; исполнение государственной функции по осуществлению государственного надзора за исполнением образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, их руководителями и иными должностными лицами требований, установленных законодательством Российской Федерации об образовании. Систематическое наблюдение, анализ и прогнозирование состояния исполнения требований законодательства Российской Федерации об образовании при осуществлении деятельности образовательными организациями, органами местного самоуправления; исполнение государственной функции по осуществлению федерального государственного контроля качества образования в образовательных организациях, оценке соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников по завершению каждого уровня образования требованиям федеральных государственных стандартов и (или) федеральных государственных требований в образовательных организациях, расположенных на территории области, за исключением ВУЗов и их структурных подразделений; принятие мер по пресечению и устранению последствий выявленных нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования, требований федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе путем направления обязательных для исполнения предписаний соответствующим образовательным организациям и органам самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, контроль исполнения предписаний; осуществление в пределах установленных полномочий санкций, предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях в отношении должностных и юридических лиц, допустивших нарушения требований законодательства Российской Федерации об образовании; организация в соответствии с законодательством, нормативными правовыми актами Российской Федерации об образовании, подготовки, аккредитации экспертов, осуществляющих функции надзора и контроля в сфере образования; подготовка проектов нормативных правовых актов Правительства Магаданской области, локальных актов департамента образования, по вопросам реализации переданных Российской Федерацией полномочий по контролю и надзору в сфере образования; формирование и ведение региональных баз данных, реестров по вопросам деятельности отдела. В процессе организации контрольно-надзорной деятельности департамент образования взаимодействовал с территориальным управлением Роспотребнадзора по Магаданской области, Управлением надзорной деятельности Главного Управления МЧС России по Магаданской области, Северо-Восточным управлением Ростехнадзора, УМВД Магаданской области, прокуратурой Магаданской области. Взаимодействие осуществлялось в рамках федерального государственного надзора в сфере образования, федерального государственного контроля качества образования. Как правило, взаимодействие осуществляется при подготовке проекта ежегодного плана проведения плановых проверок, при проведении внеплановых проверок, инициируемых органами прокуратуры. Подведомственных департаменту образования организаций, непосредственно осуществляющих функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования на территории области не создано. В 2013 г. департамент образования продолжал начатую в 2012 г. работу по подготовке, обучению и аккредитации экспертов, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю при проведении проверок. В прошедшем году было аккредитовано 8 экспертов. Реестр экспертов, привлекаемых к участию в проведении мероприятий по контролю при осуществлении проверок содержит сведения о 65 экспертах. Специализированных аккредитованных экспертных организаций, созданных и привлекаемых департаментом образования к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования, на территории области нет. 3. Финансовое и кадровое обеспечение государственного контроля (надзора) На финансирование контрольно-надзорной деятельности в 2013г. за счет субвенций из Федерального бюджета и средств областного бюджета было направлено 5790 тыс.руб., в том числе из средств Федерального бюджета 5070 тыс. руб., средств областного бюджета 720 тыс.руб. Израсходовано в 2013г. 5281 тыс.руб., в том числе из средств Федерального бюджета 4797 тыс.руб., областного бюджета 484 тыс. руб. В целом израсходовано 91,2 % выделенных средств, в том числе 94, 6% средств Федерального бюджета, 67% областного бюджета, что больше уровня прошлого года. Сведения об объемах финансирования и расходовании средств представлены в следующей таблице: № п/п Финансирование Государственный контроль (надзор) в сфере образования Лицензирование образовательной деятельности Государственная аккредитация 1. Выделено всего (тыс.руб.), в т.ч. 3584 1855 351 1.1 средств федерального бюджета 3210 1730 130 1.2 средств областного бюджета 374 125 221 2. Израсходовано (тыс.руб.) в т.ч. 3376 1688 217 2.1 средств федерального бюджета 3198 1599 0 2.2 средств областного бюджета 178 89 217 3. Процент освоения- всего, в т.ч. 94,1 91,0 62,0 3.1 средств федерального бюджета 99,6 92,4 0 3.2 средств областного бюджета 47,5 71,2 98,1   Штатная численность работников отдела надзора и контроля департамента образования - 4 человека (начальник отдела, 2 главных специалиста и 1 ведущий эксперт, не являющийся государственным гражданским служащим). На конец года в отделе все ставки замещены. Все специалисты отдела имеют достаточный уровень профессиональной подготовки, 2 прошли курсы повышения квалификации специалистов органов контроля и надзора в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования при Минобрнауки России в 2010 году, 2 в 2012 году на базе Магаданского областного государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации педагогических кадров» с приглашением специалистов научно - исследовательского университета «Высшей школы экономики», 1 в 2013г. подготовку на курсах по предоставлению государственных услуг в электронном виде в г. Санкт-Петербурге. Средняя нагрузка по объему выполненных функций по контролю (надзору) в 2013 г. составила свыше 80 проверок и экспертиз образовательных организаций на одного специалиста отдела. Численность экспертов, привлекаемых департаментом образования к проведению контрольно-надзорной деятельности, составила в 2013 г. 31 человек. 4. Проведение государственного контроля (надзора) В соответствии с ежегодным планом департамента образования в рамках исполнения государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в области образования в 2013 г. были организованы проверки в отношении образовательных организаций, ведущих образовательную деятельность, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на территории Магаданской области. При проведении проверок в рамках государственного контроля (надзора) в области образования обеспечивалось соблюдение установленных законодательством Российской Федерации сроков осуществления контрольно-надзорных мероприятий, прав проверяемых должностных и юридических лиц, реализация мер по пресечению выявленных нарушений, устранению причин их возникновения. В 2013 году 52 проверками по различным вопросам исполнения законодательства Российской Федерации в сфере образования была охвачена деятельность 51 образовательной организации, в т.ч. 46 муниципальных, 1 из 9 органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на территории Магаданской области. Проверками были охвачены 70% муниципальных образовательных организаций Сусуманского, 57% муниципальных образовательных организаций Северо-Эвенского, 18% муниципальных образовательных организаций Ольского районов, 50% муниципальных образовательных организаций г. Магадана. Проверки проведены также в отношении 3 государственных образовательных организаций, находящихся в ведении департамента образования, 2 иных организаций, структурных подразделений предприятий, осуществляющих образовательную деятельность. В 2013 г. все проведенные проверки являлись выездными. Предметом проверок в 2013 г. явилось осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования в части обеспечения: доступности и бесплатности дошкольного общего, дополнительного образования детей, начального/среднего профессионального образования; прав и социальной поддержки участников образовательных отношений; законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья; порядка приема обучающихся и воспитанников в образовательные организации; форм и порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников образовательных организаций; государственных требований к условиям и организации образовательного процесса, в т.ч. охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, работников; соответствия содержания структуры нормативных правовых актов органов местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, уставов и локальных правовых актов образовательных организаций требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования; порядка создания, реорганизации, ликвидации образовательных организаций; а также осуществления федерального государственного контроля качества образования в образовательных организациях, расположенных на территории Магаданской области, лицензионного контроля. Сведения о проведенных проверках по полугодиям представлены в таблице: № п/п Наименование проверки Число проверок I полугодие 2013 г. II полугодие 2013 г. Всего 1. Проверки по осуществлению государственного надзора в области образования 13 4 17 2. Проверки соблюдения лицензиатами лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности 6 19 25 3. Проверки по осуществлении федерального государственного контроля качества образования 9 1 10   Фактов причинения юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, в ходе проверок в 2013 г. не выявлено. По итогам проведенных проверок оформлено 52 актов, выявлено 344 нарушений, направлено 46 предписаний должностным лицам образовательных организаций, иных организаций об устранении По итогам проведенных проверок органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, руководителями образовательных организаций разработаны, реализованы или реализуются меры по устранению выявленных нарушений. Ряд должностных лиц образовательных организаций привлечен к дисциплинарной ответственности. Значительная работа проведена образовательными организациями по обновлению Уставов, локальных актов, реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Вместе с тем, анализ результатов проведенных департаментом образования плановых и внеплановых проверок, лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации свидетельствует о том, что в образовательных организациях Магаданской области продолжает иметь место значительное количество нарушений требований законодательства, нормативных правовых актов Российской Федерации об образовании. Проведенный анализ итогов контрольно-надзорной деятельности департамента образования показал, что причинами выявленных в ходе проверок нарушений являются: неисполнение руководителями образовательных организаций обязательных для исполнения требований, ненадлежащее исполнение ими должностных обязанностей; недостаточный уровень подготовки руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, специалистов муниципальных органов управления образованием по вопросам образовательного права, её отставание от изменений законодательных и нормативных и правовых актов в сфере образования; недостатки в организации управленческой деятельности руководителей образовательных организаций, административного контроля за деятельностью заместителей руководителей, педагогических работников; недостаточный ведомственный (учредительный) контроль муниципальных органов управления образованием за деятельностью подведомственных образовательных организаций, его слабое информационно-аналитическое обеспечение, издержки его планирования, отсутствие управленческих решений по итогам контроля, мер превентивного, профилактического характера по недопущению нарушений. Итоги проведенных проверок деятельности органов местного самоуправления по соблюдению законодательства Российской Федерации об образовании рассмотрены на совещаниях при начальнике департамента образования, семинарах-совещаниях с руководителями муниципальных органов управления образованием, подведомственных департаменту образования образовательных организаций В декабре 2013г. проведены коллегия департамента образования с повесткой «О мерах по совершенствованию системы контрольно­надзорной деятельности в сфере образования на территории Магаданской области» и совещание с руководителями муниципальных органов управления образованием и руководителями подведомственных организаций по итогам проверок, проведенных отделом надзора и контроля в 2013 году. По результатам проведенных проверок направляется информация в муниципальные органы управления образованием, руководителям подведомственных департаменту образования образовательных организаций в целях принятия мер по устранению и предотвращению нарушений требований законодательных и нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования. О результатах проведенных проверок информируются также главы муниципальных образований области. Как правило, в ходе проводимых выездных проверок, уполномоченными на их проведение должностными лицами оказывается методическая помощь руководителям проверяемых организаций, органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования. Результаты проведенных в 2013 г. департаментом образования проверок юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями в досудебном и судебном порядке не оспаривались. 6. Анализ и оценка эффективности государственного контроля (надзора) Основными показателями оценки эффективности деятельности департамента образования по реализации переданных Российской Федерации полномочий по контролю и надзору в сфере образования является полнота и качество их реализации. В 2013 г. план проведения проверок выполнен департаментом образования полностью, в 2012 г. выполнение плана проверок составило 100%. В 2013 г. совместно с прокуратурой г. Магадана проведено 8 внеплановых выездных проверок в отношении муниципальных образовательных организаций (в 2012г. -2). Проверок, результаты которых признаны недействительными, а также           проверок, проведенных с нарушениями требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения в 2013 г. не было. В 2013 г. проверки проведены в отношении 52 юридических лиц, или 25,4% от общего количества юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, деятельность которых подлежала государственному контролю (надзору). В 2012 году эта доля составила 37%. Среднее количество проверок проведенных в отношении одного юридического лица составило в 2013 г. - 1 ( в 2012 г. - 1). Доля проведенных внеплановых проверок по отношению к общему количеству проверок составила в 2013 г. - 19,2%, в 2012 г. - 16,4%, что объясняется увеличением числа внеплановых проверок. Доля правонарушений, выявленных по итогам проведения внеплановых проверок по отношению к общему числу правонарушений, выявленных в ходе проверок, составила в 2013г.- 12%, в 2012 г.- 26,6%. Внеплановых проверок по фактам нарушений, с которыми связано возникновение угрозы причинения или причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера с целью прекращения угрозы причинения или прекращения дальнейшего причинения вреда и ликвидации последствий таких нарушений в 2013г. не проводилось в связи с отсутствием оснований для них. В 2013 году в ходе 14 проверок (27% от общего числа проверок) были выявлены правонарушения. Доля проверок, по результатам которых были возбуждены дела об административных правонарушениях по отношению к числу проверок в ходе которых были выявлены правонарушения, составила 100% (в 2012 г. 83,3%). Доля проверок, по результатам которых на должностных или юридических лиц наложены административные наказания по отношению к проверкам, по результатам которых были возбуждены дела об административных правонарушениях составила 82,3%. В 2012 г. этот показатель составлял 71,3 %. Проверок юридических лиц, индивидуальных предпринимателей по фактам нарушения обязательных требований, представляющих угрозу причинения при причину причинения вреда жизни и здоровья граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера не проводилось в связи с отсутствием оснований для них. В 2013 г. доля правонарушений, связанных с неисполнением предписаний по отношению к общему числу выявленных правонарушений составила 6%, что меньше уровня 2012г. Анализ результатов проведенных проверок показал, что в структуре проведенных в 2013 г. проверок увеличена, по сравнению с 2012 г., доля проверок федерального государственного контроля качества образования. Доля таких проверок в общем количестве проверок в 2013 году составила 19,2% (2012 г. - 3,7%). Доля проведенных проверок в рамках осуществления государственного надзора в сфере образования составила 33,0% от общего числа проверок (2012 г. - 27,8%), проверок соблюдения лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности составила 48%. В прошедшем году активнее стали использоваться возможности совмещения проверок по осуществлению государственного надзора в области образования с проверками соблюдения лицензиатами лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности федерального государственного контроля качества образования. В 2013 году, как и в 2012 г., отсутствовали случаи обжалования должностными и юридическими лицами результатов проведенных проверок. Вместе с тем, как показывает практика проверок, наиболее распространенными нарушениями требований законодательства Российской Федерации в сфере образования в деятельности образовательных организаций, их должностных лиц являются нарушения (в т.ч. грубые) лицензионных требований и условий, невыполнение в полном объеме образовательных программ и учебных планов, требований к оформлению и ведению учебно-программной документации, к порядку приема в образовательные организации, несоответствие содержания и структуры уставов и локальных актов образовательных организаций требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования, невыполнение требований об обеспечении функционирования сайтов образовательных организаций. С учетом обновления законодательства, нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования данные нарушения возможно будут иметь место в их дальнейшей деятельности. 7. Выводы и предложения по результатам осуществления государственного контроля (надзора) Анализ полноты и качества реализации департаментом образования переданных Российской Федерацией полномочий в сфере образования свидетельствует о том, что для совершенствования контрольно-надзорной деятельности в сфере образования имеются неиспользованные резервы. Недостаточно нормативно-правовое обеспечение процедур контрольно-надзорной деятельности, особенно лицензирования и государственной аккредитации образовательных организаций. Требует совершенствования практика осуществления контрольно - надзорных процедур, подготовки и обучения экспертов, привлекаемых к участию в проведении мероприятий по контролю. В 2014 году департамент образования продолжит работу по: дальнейшему обновлению и совершенствованию нормативно­правовой базы по вопросам организации контрольно-надзорной деятельности с учетом изменений федерального законодательства об образовании; повышению эффективности деятельности по осуществлению переданных полномочий в сфере образования, в том числе за счет полноты и качества их реализации, организации контроля за исполнением предписаний, осуществления санкций, предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях за нарушение законодательства об образовании, оптимизации процедур надзора и контроля; организации систематической работы по подготовке, аккредитации экспертов в сфере осуществления надзора и контроля в области образования. Будут также реализованы меры по более полному использованию современных информационных систем и информационных технологий для сопровождения процедур контрольно-надзорной деятельности. Предложения: Ускорить разработку и принятие на федеральном уровне обновленных подзаконных нормативных актов по вопросам лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности. Провести краткосрочные курсы повышения квалификации специалистов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, исполняющих функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования.     Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2014 году Настоящий доклад подготовлен министерством образования и молодежной политики Магаданской области (далее - министерство образования) в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 5 мая 2012 г. № 467 «О подготовке и представлении докладов о лицензировании отдельных видов деятельности, показателях мониторинга эффективности лицензирования и методике его проведения» и представляет результаты и основные направления деятельности министерства образования в рамках осуществления лицензирования образовательной деятельности, в том числе контроля за соблюдением лицензиатами лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности. Раздел 1. Состояние нормативно-правового регулирования в области лицензирования образовательной деятельности В 2014 году министерство образования и молодежной политики Магаданской области осуществляло предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности и контролю за соблюдением лицензиатом лицензионных требований в соответствии со следующими нормативными правовыми актами: Федеральный закон Российской Федерации от 05 августа 2000г. № 117-ФЗ «Налоговый кодекс, часть вторая»; Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 января 2001г. № 195-ФЗ; Федеральный закон от 26 декабря 2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Федеральный закон от 27 июля 2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»; Федеральный закон от 4 мая 2011г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Постановление Правительства Российской Федерации от 23 ноября 2009г. № 944 «Об утверждении перечня видов деятельности в сфере здравоохранения, сфере образования и социальной сфере, осуществляемых юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых плановые проверки проводятся с установленной периодичностью»; Постановление Правительства Российской Федерации от 30 июня 2010г. № 489 «Об утверждении правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»; Постановление Правительства Российской Федерации от 05 мая 2012 г. № 467 «О подготовке и представлении докладов о лицензировании отдельных видов деятельности, показателях мониторинга эффективности лицензирования и методике его проведения»; Постановление Правительства Российской Федерации от 16 июля 2012 г. № 722 «Об утверждении Правил предоставления документов по вопросам лицензирования в форме электронных документов»; Постановление Правительства Российской Федерации от 15 декабря 2012г. №1311 «О порядке оплаты услуг экспертов и экспертных организаций, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю; Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013г. № 966 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»; Приказ Минэкономразвития Российской Федерации от 30 апреля 2009 г. № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.07.2013г. № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013г. № 1320 «Об утверждении формы лицензии на осуществление образовательной деятельности, формы приложения к лицензии на осуществление образовательной деятельности и технических требований к указанным документам»; Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18.04.2014г. № 536 «Об утверждении формы заявления о предоставлении временной лицензии на осуществление образовательной деятельности, а также перечня документов, прилагаемых к нему»; Закон Магаданской области от 30.04.2014г. №1749-ОЗ «Об образовании в Магаданской области»; Постановление администрации Магаданской области от 18.07.2013 N 682-па "О региональной системе межведомственного электронного взаимодействия Магаданской области" (вместе с "Положением о региональной системе межведомственного электронного взаимодействия Магаданской области"); Постановление Правительства Магаданской области от 09.01.2014г. № 13-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 29.01.2014г. № 88 «Об утверждении формы заявлений и документов, направляемых соискателями лицензии, лицензиатами при получении государственной услуги «Лицензирование образовательной деятельности»; Постановление губернатора Магаданской области «Об утверждении административного регламента предоставления министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 20.02.2014г. № 40-п; Постановление Правительства Магаданской области от 20.02.2014г. № 133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования»; Постановление губернатора Магаданской области от 03 апреля 2014г. № 87- п;«Об утверждении административного регламента исполнения министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 06.03.2014г. № 216 «О должностных лицах министерства образования и молодежной политики Магаданской области, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях в сфере образования, предусмотренных Кодексом РФ об административных правонарушениях»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04.06.2014г. № 519 «Об утверждении Положения об отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области «Об утверждении Порядка оплаты услуг экспертов, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю» от 04.07.2014г. № 636. Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования к осуществлению лицензирования, в том числе лицензионного контроля, а также формы документов, используемых при лицензировании образовательной деятельности, опубликованы в свободном доступе на сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области по адресу: http://www.magadan.ru/ru/oiv/2-44-40/Deyat/nadzor.html. Анализ содержания нормативных правовых актов, регламентирующих предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, позволяет сделать вывод о возможности их практического исполнения. Раздел 2. Организация и осуществление лицензирования образовательной деятельности а) сведения об организационной структуре лицензирующего органа и о распределении полномочий между структурными подразделениями, осуществляющими лицензирование В соответствии со статьей 7 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Постановлением Правительства Магаданской области от 20.02.2014г. № 133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования» Министерство образования и молодежной политики Магаданской области определено уполномоченным органом исполнительной власти Магаданской области, осуществляющим полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации. Согласно приказу министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04.06.2014г. № 519 «Об утверждении Положения об отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области» отдел надзора и контроля в сфере образования является структурным подразделением министерства образования и молодежной политики Магаданской области, осуществляющим государственные полномочия Российской Федерации по надзору и контролю в сфере образования, переданные на уровень субъекта Российской Федерации. Отдел осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Рособрнадзором, территориальными подразделениями федеральных надзорных органов исполнительной власти, расположенных на территории Магаданской области, органами исполнительной власти Магаданской области, отделами и секторами министерства образования и молодежной политики, органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, общественными объединениями, образовательными организациями и организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Магаданской области. Основными задачами отдела являются обеспечение в пределах установленной компетенции: федерального государственного надзора за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования на территории Магаданской области; федерального государственного контроля качества образования; формирование региональной системы оценки качества образования на территории Магаданской области; осуществления лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, расположенных на территории области, за исключением образовательных организаций, лицензирование и государственная аккредитация которых отнесены к компетенции Российской Федерации; предоставление государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности и аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций, в электронном виде; контроля за соблюдением лицензиатами лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности в пределах компетенции отдела; подтверждения документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях; систематического наблюдения за исполнением требований законодательства Российской Федерации в области образования, прогнозирования состояния исполнения законодательства Российской Федерации в области образования при осуществлении органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования организациями своей деятельности; контроль проведения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций. Штатная численность отдела надзора и контроля составляет 4 человека (из них - 3 государственные гражданские служащие), в том числе: Начальник отдела надзора и контроля в сфере образования; Специалист, осуществляющий лицензирование образовательной деятельности; Специалист, осуществляющий аккредитацию образовательной деятельности, подтверждение документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях; Ведущий эксперт. Начальник отдела подчиняется непосредственно министру образования и молодежной политики Магаданской области. Деятельность отдела осуществляется согласно Положению, утвержденному приказом министерства образования. Полномочия и ответственность должностных лиц, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности и лицензионный контроль, определены соответствующими должностными регламентами. Все специалисты отдела контроля и надзора участвуют в проведении плановых проверок по контролю за соблюдением лицензиатами лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности в соответствии с планом проверок, утвержденным прокуратурой, а также в проведении внеплановых проверок по соблюдению лицензионных требований и условий в отношении соискателей лицензий и лицензиатов. Ежегодно специалисты отдела привлекаются к участию в проверках, проводимых прокуратурой Магаданской области и прокуратурой г.Магадана. б) сведения об организации и осуществлении лицензирования образовательной деятельности, в том числе в электронной форме Министерством образования в рамках исполнения переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования лицензирование образовательной деятельности осуществляется в отношении образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»), осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области. Предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности осуществлялось путем: принятия заявления и прилагаемых к нему документов по описи, регистрации описи, направление описи с отметкой о регистрации заявителю; проверки в течение 3 рабочих дней заявления о предоставлении (переоформлении) лицензии и прилагаемых к ним документов на предмет отнесения лицензирования образовательной деятельности соискателя лицензии (лицензиата) к компетенции министерства образования, заявления для лицензирования образовательных программ, которые заявитель в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе реализовывать, а также проверки полноты и правильности оформления и заполнения заявления и прилагаемых к нему документов; подготовки и направления соискателю лицензии (лицензиату) уведомления о перечне недостающих, неправильно оформленных и (или) заполненных документов, а также о принятии заявления и документов к рассмотрению по существу; осуществления межведомственного взаимодействия (в том числе в электронной форме) в целях получения необходимых заключений и подтверждения сведений, представленных соискателем лицензии или лицензиатом от территориальных органов федеральных органов исполнительной власти; проведения внеплановой выездной проверки, предметом которой являются состояние помещений, зданий, сооружений, технических средств, оборудования, иных объектов, которые предполагается использовать соискателем лицензии или лицензиатом, а также наличие необходимых работников в целях оценки соответствия таких объектов и работников лицензионным требованиям; оформления бланка лицензии (дубликата) на осуществление образовательной деятельности (приложений к ним); направления уведомления лицензиату или соискателю лицензии об оформлении и выдаче лицензии (приложения к лицензии); направления информации в налоговый орган уведомления о выданных, переоформленных, утративших силу лицензиях; выдачи лицензий (приложения к лицензии); внесения информации о выданных, переоформленных лицензиях (приложениях к лицензии) в реестр лицензий, размещенный на сайте министерства образования по адресу: http: //www. magadan.ru/ru/oiv/2-44- 40/Deyat/nadzor/licenz/reestr.html формирования и хранения лицензионных дел; ведения баз данных и предоставления отчетности посредством эксплуатации информационной системы «Типовое решение для территориальных органов контроля и надзора в сфере образования» (ТРС); направления информации в Рособрнадзор ежемесячно до 10 числа о выданных, переоформленных лицензиях (приложения к лицензии); подготовки нормативно-правовых, распорядительных актов и организационно­методической документации по вопросам лицензирования образовательной деятельности. В 2014 году было рассмотрено 7 заявлений соискателей лицензий о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности (в 2013 году - 6). Заявления и прилагаемые к нему документы были представлены заявителями лично. Заявлений и документов в электронном виде в 2014 году не поступало. В 2 случаях заявителям были направлены уведомления о перечне неправильно оформленных и недостающих документов, с предоставлением 30-ти рабочих дней для предоставления надлежащим образом оформленных документов. По истечении предоставленного заявителям срока указанные нарушения не были устранены, и документы были возвращены по причине не представления правильно заполненных документов в полном объеме. Заявлений о переоформлении лицензиатов в 2014 году было подано - 73 (в 2013 году - 60), в том числе: в связи с намерением лицензиат оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ, не указанных в лицензии - 17; переоформление лицензии в связи с изменением наименования лицензиата - 12; переоформление лицензии в связи с частью 9 статьи 108 ФЗ-273 от 29.12.2012 года «Об образовании в Российской Федерации» - 44. В 3 случаях было принято решение об отказе в переоформлении лицензии в связи с предоставлением лицензиатами неправильно оформленных или неполном представленных в объеме документов для переоформления лицензии в связи с намерением лицензиата осуществлять образовательную деятельность по новым образовательным программам, не указанным в лицензии. В 2014 году поступило 1 обращение организации, осуществляющей обучение, о прекращении действия лицензии, исключении из реестра лицензий, 2 заявления на выдачу дубликата лицензий. В отношении соискателей и лицензиатов проводятся внеплановые выездные проверки без согласования в установленном порядке с органом прокуратуры для оценки соответствия соискателя лицензии установленным лицензионным требованиям. Проверки проводятся на основании приказов министерства образования. По результатам проверки составляются акты, на основании которых принимаются решения о предоставлении или отказе в предоставлении лицензии или переоформления лицензии. К проверкам привлекаются эксперты. В 2014 году к проведению внеплановых выездных проверок привлекалось 16 экспертов, аккредитованных в установленном законодательством Российской Федерации порядке. В отношении соискателей лицензии и лицензиатов было проведено 20 внеплановых выездных проверок, по результатам которых в отношении 1 соискателя лицензии и 1 лицензиата было принято решение об отказе в предоставлении и переоформлении лицензии в связи с несоответствием соискателя лицензии и лицензиата установленным законодательством Российской Федерации лицензионным требованиям. Срок принятия решения о предоставлении лицензии в соответствии с законодательством составляет - 45 рабочих дней, срок принятия решения о переоформлении лицензии в случае намерении лицензиата оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ - 30 рабочих дней и 10 рабочих дней по иным основаниям для переоформления лицензии. В 2014 году средний срок принятия решения о переоформлении лицензии в иных случаях составил 5 дней, средний срок принятия министерством образования и молодежной политики Магаданской области решения о предоставлении лицензии составил - 26 дней, средний срок принятия решения о переоформления лицензии составил - 26 рабочих дней. Все поступившие в министерство образования заявления были рассмотрены в установленные законодательством сроки. По результатам рассмотрения заявлений о предоставлении лицензии выдано 4 лицензии на право осуществления образовательной деятельности, в том числе 1 лицензия - муниципальному бюджетному учреждению дополнительного образования, 2 лицензии - образовательным организациям, осуществляющим обучение, 1 лицензия –образовательному учреждению дополнительного профессионального образования. По результатам рассмотрения заявлений о переоформлении лицензий выдано 72 лицензии, из них 25 лицензий (35 %) дошкольным образовательным учреждениям, 18 (25 %) общеобразовательным учреждениям, 18 лицензий (11 %) образовательным организациям профессионального образования, 6 лицензий (8%) учреждениям дополнительного образования, 4 (6 %) учреждениям дополнительного профессионального образования, 11 лицензий (15%) организациям, осуществляющим обучение. По итогам 2014 года переоформлено 72 лицензии, что составило 98,6% от числа поданных заявлений, из них: 14 лицензий переоформлены в связи с изменением перечня оказываемых образовательных услуг; 12 - в связи с изменением наименования образовательного учреждения, 44 лицензии - на основании части 9 статьи 108 Федерального закона РФ 273-ФЗ от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации», 2 муниципальным образовательным организациям выданы дубликаты лицензий. В адрес Министерства за 2014 год поступило 16 письменных обращений (включая электронные), заинтересованных лиц за получением консультаций о порядке лицензирования, на которые в установленные сроки были направлены ответы. Министерством образования обеспечена возможность предоставления лицензиатам (соискателям лицензии) государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронной форме: руководители образовательных организаций проинформированы о возможности предоставления министерством образования государственных услуг в электронном виде; созданы условия для подачи заявлений и документов на лицензирование образовательной деятельности через Единый портал государственных услуг (www.gosuslugi.ru); В 2014 году заявления о предоставлении (переоформлении) лицензий в электронной форме в министерство образования не поступали. в)  сведения об организации межведомственного взаимодействия при осуществлении лицензирования образовательной деятельности, включая перечень запрашиваемых в порядке межведомственного взаимодействия документов, в том числе о среднем сроке ответа на межведомственный запрос Министерство в 2014 году в целях получения необходимых заключений и подтверждения сведений, представленных соискателем лицензии или лицензиатом, осуществляло межведомственное взаимодействие со следующими территориальными органами федеральных органов исполнительной власти: Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Магаданской области в целях получения заключения о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации санитарно-эпидемиологическим требованиям; Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Магаданской области в целях получения сведений о наличии у соискателя лицензии или лицензиата в собственности или на ином законном основании зданий, строений, сооружений и помещений, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности; Управлением Федеральной налоговой службы по Магаданской области в целях получения сведений о государственной регистрации юридического лица, а также сведений о постановке соискателя лицензии или лицензиата на учет в налоговом органе путем направления электронного запроса и получения электронного ответа; Управлением Федерального казначейства по Магаданской области в целях подтверждения сведений об уплате государственной пошлины соискателем лицензии или лицензиатом, путем направления сводного электронного запроса и получения электронного ответа о поступлении платежей; Главным Управлением Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации стихийных бедствий по Хабаровскому краю в целях получения заключения о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации требованиям пожарной безопасности. В рамках лицензирования образовательной деятельности в 2014 году в территориальные органы федеральных органов исполнительной власти направлено 15 межведомственных запросов через СМЭВ. Средний срок ответа на запрос составил 5 дней. Во время сбоя работы региональной системы СМЭВ, смены сертифицированных ключей для специалистов взаимодействие осуществляется путем направления соответствующего запроса о предоставлении сведений на бумажном носителе. В сентябре 2014 года специалисты отдела надзора и контроля приняли участие в совещании, проводимое Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Магаданской области по взаимодействию в рамках выдачи заключений образовательным учреждениям, осуществляющим подготовку водителей транспортных средств, о соответствии учебно-материальной базы установленным требованиям при осуществлении образовательной деятельности по программам подготовки водителей автомототранспортных средств; г) сведения об организации взаимодействия в электронной форме с соискателями лицензии (лицензиатами) в рамках полномочий по лицензированию образовательной деятельности В 2014 году соискателям лицензии (лицензиатам) обеспечена возможность, используя информационно-компьютерные технологии, получить государственную услугу по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде. На портале государственных и муниципальных услуг Магаданской области заявитель может получить полную информацию по предоставлению государственной услуги, включающую: нормативную правовую базу; порядок проведения процедуры лицензирования образовательной деятельности; формы заявлений; перечень документов, прилагаемых к заявлению. Через портал государственных услуг заявитель имеет возможность подать заявление и документы, необходимые для получения, переоформления лицензии, ознакомиться с результатами проведения процедуры лицензирования, а также записаться на консультацию по вопросам лицензирования, подать жалобу на действия лицензирующего органа. За 2014 год в министерство образования соискателями лицензий, лицензиатами документы в целях получения государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде с использованием единого портала государственных и муниципальных услуг не представлялись. д) Сведения о проведении проверок соискателей лицензии (лицензиатов), в том числе проведенных совместно с органами государственного контроля (надзора) Лицензионный контроль осуществляется должностными лицами отдела надзора и контроля в сфере образования путем: проведения внеплановых документарных и выездных проверок по установлению полноты и достоверности сведений, содержащихся в заявлении и документах, представленных соискателем лицензии (лицензиатом), возможности выполнения им лицензионных требований, включающих в себя анализ документов, осмотр объектов, используемых при осуществлении образовательной деятельности, экспертизу учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и иных средств обеспечения образовательного процесса; выдачи предписаний об устранении выявленных нарушений лицензионных требований образовательным организациям; составления протоколов об административных правонарушениях и направления их в судебные органы; осуществления контроля за исполнением выданных предписаний; анализа причин возникновения нарушений лицензионных требований; ведения баз данных и предоставления отчетности посредством эксплуатации информационной системы «Типовое решение для территориальных органов контроля и надзора в сфере образования». В 2014 году в отношении соискателей лицензии было проведено 5 внеплановых выездных проверок полноты и достоверности сведений, содержащихся в заявлении в заявлении и документах, представленных соискателем лицензии. По результатам 1 проверки было выявлено несоответствие соискателя лицензии установленным законодательством лицензионным требованиям. В рамках реализации функции контроля соблюдения лицензионных требования и условий образовательными организациями, министерством образования в 2014 году проведено 18 проверок, в том числе 15 плановых проверок, утвержденных прокуратурой Магаданской области, и 3 внеплановые проверки. Проверки проводились в отношении образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение: дошкольные образовательные учреждения - 8 проверок, общеобразовательные учреждения - 2 проверки, учреждения дополнительного образования детей - 4 проверки, иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность - 4 проверки.   В течение года министерством образования проводилась работа по предупреждению, выявлению и пресечению нарушений организациями, осуществляющими образовательную деятельность, их руководителями и иными должностными лицами лицензионных требований посредством организации и проведения: плановых проверок по контролю за соблюдением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности; внеплановых проверок по исполнению предписаний министерства образования об устранении выявленных нарушений, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и (или) устранению последствий выявленных нарушений. Внеплановые проверки (2- документарные проверки, 1 - выездная проверка) проводились по исполнению выданного ранее предписания. По результатам проведения внеплановых проверок нарушений не выявлено. В ходе мероприятий по контролю за соблюдением лицензионных требований выявлены нарушения и направлены обязательные для исполнения предписания по их устранению 14 лицензиатам, что составило 77,7 % от числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в отношении которых были проведены проверки. Должностными лицами в ходе плановых проверок выявлено 14 нарушений лицензионных требований, в том числе 3 (17%) грубых нарушения. На основании актов проверок выданы предписания об устранении выявленных нарушений всем лицензиатам, допустившим нарушения лицензионных требований. За нарушение лицензионных требований вынесено предупреждение, в отношении должностных лиц составлено 3 протокола об административном правонарушении по части 3 статьи 19.20 КоАП РФ (осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, с грубым нарушением требований или условий лицензии, если такое разрешение (лицензия) обязательно). Всего в 2014 году в судах по части 3 статьи 19.20 КоАП РФ рассмотрено 2 административных дела, по 2 делам вынесены постановления о назначении наказания в виде административного штрафа. Сумма наложенных административных наказаний в виде штрафа составила 40 тыс. рублей (по 20 тысяч рублей на каждое должностное лицо). Нарушения, по которым вынесены постановления в виде административного наказания: Осуществление образовательной деятельности с грубым нарушением лицензионных требований, выразившихся в отсутствии законных оснований владения, пользования, распоряжения переданными объектами муниципального недвижимого имущества (зданиями, строениями, сооружениями), необходимыми для ведения образовательной деятельности. Отсутствие санитарно - эпидемиологических заключений территориального отдела Роспотребнадзора по Хасынскому району о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений и иного оборудования, используемых школой для образовательной деятельности. В ходе проверки установлено, что муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением образовательный процесс в отсутствии разработанной и утвержденной администрацией школы основной образовательной программы. Совместно с другими органами государственного контроля (надзора) проверки по лицензионному контролю министерством образования не проводились. е) сведения о квалификации работников, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности, и о мероприятиях по повышению квалификации этих работников Штатная численность отдела надзора и контроля, осуществляющего государственные полномочия Российской Федерации по надзору и контролю в сфере образования, переданные на уровень субъекта Российской Федерации - 3 государственных гражданских служащих (включая начальника отдела). В соответствии с должностным регламентом один специалист осуществляет лицензирование образовательной деятельности, все остальные специалисты отдела участвуют в проведении лицензионного контроля соискателей лицензии (лицензиатов) по соблюдению лицензионных требований и условий, проверки полноты и достоверности предоставляемых документов для лицензирования, соответствия условий осуществления образовательной деятельности. Все государственные гражданские служащие, участвующие в предоставлении государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, имеют высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Физико-математические науки». Стаж государственной гражданской службы: более пяти лет - 2 человека, более 10 лет - 1 человек. Средний возраст - 48 лет. В 2014 году повысил квалификацию 1 государственный гражданский служащий отдела надзора и контроля с 24.03.2014г. по 04.04.2014г. по программе «Контроль и надзор в сфере образования в свете нового ФЗ «Об образовании в РФ» в Санкт-Петербургской юридической академии. В рамках данных программ повышения квалификации рассматривались вопросы по лицензированию образовательной деятельности и лицензионному контролю. Двое специалистов отдела приняли участие в обучающем семинаре по теме «Вопросы реализации нового Федерального закона «Об образовании в Российской федерации», проводимой в г. Магадане 02.10.2014г. А.И.Рожковым, научным руководителем Центра прикладных правовых разработок института образования НИУ ВШЭ. Все специалисты принимали участие в вебинаре «Онлайн-семинар для пользователей системы ТРС». ж) сведения о способах проведения и показателях методической работы с лицензиатами, направленной на предотвращение ими нарушений лицензионных требований В целях предупреждения нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования в части соблюдения лицензиатами лицензионных требований, установленных законодательством Российской Федерации, в 2014 году министерством образования принимались следующие меры: Проводились семинары, совещания с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования Магаданской области, образовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, на которых рассматривались итоги лицензирования, проверок соблюдения лицензионных требований, меры по устранению типичных нарушений, выявленных при проведении проверок лицензиатов. По результатам проведенных проверок учредителям, муниципальным органам управления образования, главам муниципальных районов направлялись служебные записки, информация об итогах проведенных проверок, предписания об устранении нарушений. На официальном сайте министерства образования размещены план проведения плановых проверок на 2014 год, ежемесячная информация по результатам проведенных проверок по адресу: http://www.magadan.ru/ru/oiv/2-44-40/Deyat/nadzor/proverki.html. Информационные письма, материалы по вопросам лицензирования размещены по адресу: http://www.magadan. ru/ru/oiv/2-44-40/Deyat/nadzor/licenz.html. Специалистом по лицензированию образовательной деятельности было проведено 98 консультаций для лицензиатов и соискателей лицензии. Специалисты отдела участвовали в совещаниях, семинарах, проводимых другими органами исполнительной власти, контролирующими органами (ГИБДД, Министерство труда и социальной политики Магаданской области), в проведении курсов повышения квалификации руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, проводимых МОГАУ «Институтом повышения квалификации педагогических кадров», в телепередачах по вопросам лицензирования образовательных организаций, осуществляющих подготовку водителей автотранспортных средств. В муниципальные органы управления образованием, организации, осуществляющие обучение,, учредителям образовательных организаций направлялись информационно- методические письма, рекомендации по вопросам лицензирования образовательной деятельности. Раздел 3. Организация деятельности по контролю за осуществлением переданных субъектам российской федерации полномочий по лицензированию В Раздел 3 вносится информация федеральными органами исполнительной власти, осуществляющих контроль за исполнением субъектами Российской Федерации переданных полномочий Российской Федерации по лицензированию образовательной деятельности Раздел 4. Анализ и оценка эффективности лицензирования образовательной деятельности Общее количество лицензиатов на конец отчетного периода, включенных в реестр лицензий - 204. В том числе: дошкольные образовательные организации - 52; общеобразовательные организации - 62; профессиональные образовательные организации - 12; организации дополнительного образования - 45; организации дополнительного профессионального образования -11; организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - 3; иные юридические лица - 19. а) анализ показателей эффективности лицензирования образовательной деятельности (значения указанных показателей за отчетный год анализируются в сравнении со значениями показателей за предшествующий год, и в случае существенного (более 10 процентов) отклонения этих значений в отчетном году указываются причины таких отклонений) № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8 а. Доля обращений и (или) заявлений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случае, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), прекращении действия лицензии, о выдаче дубликата, копии лицензии, полученных лицензирующим органом в электронной форме (в процентах от общего числа обращений и (или) заявлений соответственно) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «71» / («01»+«05 »+«09» + «17»+ «20») * 100 0 0 0 0   б. Доля обращений и (или) заявлений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: («01»+«05 »+«09» 100 100 100 100     № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8   лицензии (в случае, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), прекращении действия лицензии, о выдаче дубликата, копии лицензии, полученных лицензирующим органом на бумажном носителе (в процентах от общего числа обращений и (или) заявлений соответственно) + «17»+ «20» -«71») / («01»+«05 »+«09» + «17»+ «20») * 100           в. Доля решений об отказе в предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), отмененных судом (в процентах от общего количества принятых решений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации); = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «22»/(«01»- «02»)+(«05» -«06»)+(«09»- «13»)* 100 0 0 0 0   г. Средний срок рассмотрения заявления о предоставлении лицензии = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 29.12.2014 30 23 26 32 -19   № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8     № 05-504, значения показателей строк графы 3: «50»           д. Доля заявлений о предоставлении лицензии, рассмотренных в установленные законодательством Российской Федерации сроки (в процентах от общего числа заявлений соответственно) = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 29.12.2014 № 05-504, значения показателей строк графы 3: «48» / «43» * 100 100 100 100 100   е. Средний срок рассмотрения заявления о переоформлении и продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации) = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 29.12.2014 № 05-504, значение показателей строк графы 3: «60» 2 2 2 10 -80 = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 29.12.2014 № 05-504, значения показателей строк графы 3: «61» 5 5 5 35 -85 ж. Доля заявлений о переоформлении лицензии или продлении срока = сведения из приложения № 1 к письму 100 100 100 100     № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателе й 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8   действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), рассмотренных в установленные законодательством сроки (в процентах от общего числа заявлений) Рособрнадзора от 29.12.2014 № 05-504, значения показателей строк графы 3: «58»/«52» * 100           з. Доля заявлений лицензирующего органа, направленных в органы прокуратуры, о согласовании проведения внеплановых выездных проверок, в согласовании которых было отказано (в процентах от общего числа заявлений лицензирующего органа, направленных в органы прокуратуры) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «61»/«60» * 100 0 0 0 0   и. Доля решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об административном приостановлении деятельности лицензиата (в процентах от общего числа обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об административном приостановлении деятельности лицензиатов) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «52»/«50» * 100 0 0 0 0   к. Доля решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об = сведения показателей строк приказа № 103 0 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8   аннулировании лицензии (в процентах от общего числа обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об аннулировании лицензий) графы 5: «59»/«58» * 100           л. Доля проверок, проведенных лицензирующим органом, результаты которых признаны недействительными (в процентах от общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «53»/«23» * 100 0 0 0 0   м. Доля проверок, проведенных лицензирующим органом с нарушением требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения, по результатам выявления которых к должностным лицам применены меры дисциплинарного и административного наказания (в процентах от общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «57»/«23» * 100 0 0 0 0   н. Доля лицензиатов, в отношении которых лицензирующим органом были проведены проверки (в процентах от общего количества лицензиатов) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «62»/«64» * 100 5 13 9 12   о. Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного лицензиата за отчетный = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: 0,05 0,13 0,09 0,12 -25   № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8   период «23»/«64»           п. Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах от общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «28»/«23» * 100 90 76 83 100 +17 р. Количество грубых нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проверок лицензиатов = сведения показателя строки приказа № 103 графы 5: «30» 1 2 3 6 -50 с. Количество грубых нарушений лицензионных требований, повлекших причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, возникновение чрезвычайных ситуаций техногенного характера, выявленных по результатам проверок (по видам вреда) = сведения показателя строки приказа № 103 графы 5: «31» 0 0 0 0   т. Доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания (в процентах от общего числа проверок, по = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «36»/«28» * 100 11 33 20 24     № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8   итогам которых выявлены правонарушения)             у. Доля предписаний, выданных в рамках лицензионного контроля, не исполненных после истечения срока, установленного в предписаниях (в процентах от общего числа проверок, по результатам которых выявлены нарушения лицензионных требований) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «49»/«28» * 100 0 0 0 4   ф. Отношение суммы взысканных (уплаченных) административных штрафов к общей сумме наложенных административных штрафов (в процентах) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «48»/«44»*100 0 100 100 79 +21 х. Средний размер наложенного административного штрафа (в тыс. рублей), в том числе = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «44» / «39» 0 20 20 23 -13   средний размер наложенного административного штрафа на должностных лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «45» / «40» 0 20 20 10 +100   средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «47» / «42» 0 0 0 50 -100 ц. Доля проведенных внеплановых проверок (в процентах от общего количества проведенных = сведения показателей строк приказа № 103: («03» (графы 5) + 58 64 61 64     № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 год 1 2 3 4 5 6 7 8   проверок) «07» (графы 5) + «14» (графы 5) + «23» (графы 7)) / («03» (графы 5) + «07» (графы 5)+ «14» (графы 5) + «23» (графы 5)) * 100           ч. Доля нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проведения внеплановых проверок (в процентах от общего числа правонарушений, выявленных по результатам проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 7:«29» / «29» графы 5 * 100 0 0 0 13 -13 ш. Доля лицензиатов, в деятельности которых выявлены нарушения по результатам проведения проверок (в процентах от общей численности проверенных лиц) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «63» / «62» * 100 90 75 83 100 -17 щ. Доля решений, принятых лицензирующим органом по результатам рассмотрения заявлений о представлении, продлении срока действия, переоформлении, прекращении действия, а также о выдаче дубликата или копии лицензии и предоставленных заявителю в электронной форме (в процентах от общего количества заявлений) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «72»/ («01» + «05» + «09» + «17»+ «20»)* 100 0 0 0 0     Перечень причин отклонений значений показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) № п/п Порядковый номер значения показателя Причины отклонений значений показателей 1 г Средний срок рассмотрения заявления о предоставлении лицензии уменьшился в 2014 году с сокращением среднего ответа на запросы. 2 е Средний срок рассмотрения заявления о переоформлении и продлении срока действия лицензии заполнялся в соответствии с приложением № 1 к письму приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 29.12.2014 № 05-504, строки 60, 61. В строке «60» отчета было указано количество рабочих дней рассмотрения заявления до принятия документов к рассмотрению по существу, в строке «61» - количество рабочих дней до принятия решения о переоформлении лицензии (издания приказа). 3 о Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного лицензиата за отчетный период в 2014 году уменьшилось в связи с увеличением доли плановых проверок по исполнению законодательства, контроля качества. 4 п Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах от общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) в 2014 году уменьшилась на 17 % в сравнении с 2013 годом в связи с повышением результативности профилактической и методической работ, направленных на предотвращение нарушений лицензионных требований. 5 р Количество грубых нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проверок лицензиатов в 2014 году уменьшилось на 50 % в связи с повышением результативности профилактической и методической работ, направленных на предотвращение нарушений лицензионных требований. 6 Ф Отношение суммы взысканных (уплаченных) административных штрафов к общей сумме наложенных административных штрафов (в процентах) в 2014 году составляет 100 % , так как в отчетном году были взысканы все суммы административных штрафов в сравнении с 2013 годом. 7 х Средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц уменьшился в 2014 году в сравнении с 2013 году, так как административный штраф был наложен в 2014 году только на должностное лицо. 8 8ч Доля нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проведения внеплановых проверок (в процентах от общего числа правонарушений, выявленных по результатам проверок) в 2014 году составляет 0 %, что свидетельствует о повышении уровня исполнительской дисциплины руководителей образовательных учреждений и мер административной и дисциплинарной ответственности в 2013, 2014 году. 9 ш Доля лицензиатов, в деятельности которых выявлены нарушения по результатам проведения проверок (в процентах от общей численности проверенных лиц) уменьшилась в 2014 году в сравнении с 2013 годом на 17 %, что подтверждает результативность профилактической и методической работ, направленных на предотвращение нарушений лицензионных требований.   б) анализ наиболее распространенных причин отказа в предоставлении лицензии, переоформлении лицензии, продлении срока действия лицензии в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации В 2014 году были приняты решения: об отказе в предоставлении лицензии - в отношении 3 соискателей лицензии из 7 заявителей; об отказе в переоформлении лицензии в случае намерения лицензиата оказывать по реализации новых образовательных программ, не указанных в лицензии - в отношении 4 лицензиатов из 17 заявителей. Наиболее распространенными причинами отказа в предоставлении лицензии, переоформлении лицензии в 2014 году явились: отсутствие у соискателя лицензии или лицензиата в собственности или на ином законном основании оснащённых зданий, строений, сооружений, помещений и территорий (включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты физической культуры и спорта, условия обеспечения обучающихся, воспитанников и работников питанием и медицинским обслуживанием), необходимых для осуществления образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам; отсутствие положительного заключения о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации санитарно-эпидемиологическим требованиям; отсутствие положительного заключения о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации требованиям пожарной безопасности. в) анализ наиболее распространенных нарушений, приведших к вынесению административных наказаний, приостановлению действия лицензии и аннулированию лицензии Наиболее распространенными нарушениями, приведшими к вынесению административных наказаний, в 2014 году явились: отсутствие у лицензиата в собственности или на ином законном основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам и соответствующих требованиям, установленным законодательством Российской Федерации; отсутствие положительного заключения о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации санитарно-эпидемиологическим требованиям; отсутствие у лицензиатов разработанных и утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательных программ в соответствии со статьей 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». За отчётный период фактов приостановления действия и аннулирования лицензий на право осуществления образовательной деятельности по решениям судов на основании заявлений министерства образования не было; г) анализ наиболее существенных случаев причинения вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, произошедших по причине нарушения лицензионных требований, и действий лицензирующего органа, направленных на предотвращение аналогичных случаев в будущем В 2014 году случаи причинения вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, произошедших по причине нарушения лицензионных требований, и действий лицензирующего органа, направленных на предотвращение аналогичных случаев в будущем отсутствовали. д) анализ сведений об используемой лицензирующим органом системе мониторинга случаев причинения лицензиатами вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, связанных с деятельностью лицензиатов В результате проведения мониторинга эффективности лицензирования образовательной деятельности в 2014 году случаев причинения лицензиатами вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, связанных с деятельностью лицензиатов, не выявлено; е) анализ сведений об оспаривании в суде оснований и результатов проведения лицензирующими органами мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов, сведений об оспаривании результатов рассмотрения заявлений лицензиатов (количество удовлетворенных судом исков, наиболее распространенные основания для удовлетворения обращений истцов, меры реагирования, принятые в отношении должностных лиц лицензирующих органов) В 2014 году основания и результаты проведения министерством образования мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов в суде не оспаривались. Раздел 5. Выводы и предложения по осуществлению лицензирования образовательной деятельности Анализ деятельности министерства образования в 2014 году позволяет сделать вывод, что предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности осуществлялось в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. В отчетном периоде обеспечено соблюдение сроков и правил проведения процедур лицензирования образовательной деятельности, реализация в полном объёме в установленные сроки плана проведения плановых проверок юридических лиц в части контроля за соблюдением лицензионных требований, пресечение нарушений, выявленных в ходе проведения проверок по лицензионному контролю, привлечение виновных лиц к административной ответственности, контроль за исполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, предписаний об устранении нарушений лицензионных требований, выданных по результатам проверок, своевременное информирование общественности о результатах лицензионного контроля путём размещения информации на официальном сайте министерства образования. Отсутствие случаев оспаривания в суде оснований и результатов проведения министерством образования мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов, случаев оспаривания результатов рассмотрения заявлений лицензиатов, позволяет сделать вывод о качественной работе специалистов отдела надзора и контроля в сфере образования. В 2015 году в целях повышения результативности и эффективности деятельности министерства образования необходимо: продолжить работу по совершенствованию системы межведомственного электронного взаимодействия при лицензировании; обеспечить открытость и прозрачность процедур лицензирования и проводимых контрольных мероприятий; реализовать меры по развитию взаимодействия с учредителями организаций, осуществляющих образовательную деятельность, координации совместных действий по профилактике нарушений лицензионных требований; продолжить разработку нормативно-правовых актов, регламентирующих проведение процедуры лицензирования образовательной деятельности. С целью совершенствования предоставления государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности и осуществления контроля за соблюдением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности, предлагаем: Разработать методическое обеспечение деятельности, связанной с исполнением переданных полномочий по лицензированию образовательной деятельности в части процедуры проверки соблюдения лицензионных требований. Утвердить требования к материально-техническому обеспечению образовательного процесса, обеспечению учебной литературой, информационными ресурсами по образовательным программам. Конкретизировать документы, подтверждающие наличие условий для питания и охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников питанием и медицинским обслуживанием образовательных организаций, дополнительного образования организаций, осуществляющих обучение. Конкретизировать сроки действия заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности, реквизиты которого указываются при подаче заявления, при неоднократном обращении лицензиата (например, через год) с заявлением о намерении осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам, не указанным в лицензии. Форма приложения к лицензии не предполагает указание перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым организация имеет право осуществлять профессиональное обучение с момента получения лицензии. Этот факт затрудняет процедуру отслеживания подготовки по рабочим профессиям и должностям служащих в соответствии с перечнем, осложняет взаимодействие образовательных организаций с потребителями услуг (министерство по труду и социальной политике Магаданской области, иные органы исполнительной власти Магаданской области). Предусмотреть проведение в определенных случаях внеплановых документарных проверок вместо внеплановых выездных проверок по возможности выполнения лицензиатом лицензионных требований, при намерении лицензиатом осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам, не указанным в лицензии, в связи с новыми адресами мест осуществления лицензиатами образовательной деятельности. Утвердить нормативы обеспечения органами государственной власти субъектов РФ обучающихся образовательных учреждений по программам начального, основного, среднего общего образования учебниками и учебными пособиями.   Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) в 2014 году 1. Состояние нормативно-правового регулирования государственного контроля (надзора) в сфере образования В 2014 году деятельность министерства образования и молодежной политики Магаданской области (далее-министерство) по реализации переданных полномочий по контролю и надзору в сфере образования осуществлялась с учетом существенного обновления законодательства и нормативных актов Российской Федерации в области образования. В связи с реорганизацией департамента образования и созданием новой структуры - министерство образования и молодежной политики Магаданской области, полностью обновлена нормативная правовая база министерства образования и молодежной политики. Обновлены локальные акты министерства по вопросам осуществления контрольно-надзорной деятельности, должностные инструкции специалистов отдела надзора и контроля в сфере образования. Перечень нормативно-правовых актов, в соответствии с которыми министерство осуществляет государственный контроль (надзор) в сфере образования, представлены в подпункте в) доклада. Данные документы разработаны с учетом требований законодательства Российской Федерации о противодействии коррупции и прошли антикоррупционную экспертизу в соответствии с Порядком проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов исполнительных органов государственной власти Магаданской области, утвержденным постановлением Правительства Магаданской области от 13.02.2014г. №105-пп. Нормативные правовые акты размещены на Интернет - портале Правительства Магаданской области www.magadan.ru в разделе «Законодательство», доступны для юридических лиц и граждан. Нормативно-правовое регулирование государственного контроля (надзора) в сфере образования достаточно и обеспечивает достижение поставленных целей и задач по осуществлению государственного контроля (надзора) в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Организация государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения об организационной структуре и системе управления органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля Структура министерства образования и молодежной политики согласована с Федеральной службой по надзору и контролю в сфере образования и утверждена Губернатором Магаданской области. В соответствии с Положением о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области, утвержденным постановлением Правительства Магаданской области от 09.01.2014г. №13-пп, министерство возглавляет министр образования. Постановлением Правительства Магаданской области от 20.02.2014г. №133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования» уполномоченным органом исполнительной власти Магаданской области, осуществляющим переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, определено министерство образования и молодежной политики Магаданской области, которое исполняет полномочия Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, переданным органам государственной власти Магаданской области. В структуре министерства выделен отдел надзора и контроля в сфере образования, который осуществляет свою работу в соответствии с Положением об отделе, утвержденном приказом министерства образования от 04.06.2014г. №519. Штатная численность работников отдела составляет 4 человека, из них 3 человека-гражданские государственные служащие, 1 человек занимает должность не относящуюся к должностям государственной гражданской службы. Возглавляет отдел начальник. Непосредственное руководство работой отдела осуществляет министр образования. б) перечень и описание основных и вспомогательных (обеспечительных) функций В соответствии с пунктом 1 части 1, пунктом 5 части 8 статьи 7, частью 1 статьи 93 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» министерство осуществляет функцию государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Основными функциями отдела являются: осуществление федерального государственного надзора в области образования в отношении органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, федерального государственного контроля качества образования, а также проведении при наличии соответствующих оснований внеплановых выездных и документарных проверок в пределах установленных законодательством Российской Федерации полномочий; принятие мер по пресечению нарушений законодательства Российской Федерации и Магаданской области в сфере образования, устранению их причин; осуществление контроля за исполнением предписаний; осуществление мониторинга качества образования; осуществление анализа результатов федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, на территории области, причин нарушений законодательства, подготовки предложений по совершенствованию контрольно-надзорной деятельности в сфере образования; организация работы по приему граждан, своевременному и полному рассмотрению их обращений, принятия решений по заявлениям и обращениям граждан, информирования заявителей в установленные законодательными и нормативными актами сроки; предоставление государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций, подтверждению документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях в соответствии с установленными законодательством Российской Федерации полномочиями; инструктивно-методическое обеспечение проведения проверок; осуществление анализа результатов федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, на территории области, причин нарушений законодательства, подготовки предложений по совершенствованию контрольно-надзорной деятельности в сфере образования; разработка проектов законодательных и нормативных правовых актов Магаданской области по вопросам реализации, переданных министерству образования и молодежной политики полномочий в сфере образования; изучение и анализ оперативной информации и государственной статистической отчетности о деятельности муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций, состояния и тенденций развития системы образования области; осуществление государственного учета результатов контроля и надзора в установленной сфере деятельности, внесения необходимых сведений в федеральные и областные государственные информационные системы, подготовке ежегодного отчета о реализации переданных Российской Федерацией полномочий в сфере образования, отчетов по формам федерального статистического наблюдения; ведение реестров аттестованных экспертов, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования; организация профессиональной подготовки специалистов отдела, их переподготовки, повышения квалификации и стажировки, аттестации; определение должностных лиц министерства, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях, предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях; формирование материалов по результатам проверок (акты, предписания, отчеты, документы, подтверждающие исполнение предписаний, приказы); проведение совещаний с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам государственного контроля (надзора) в сфере образования. в) наименования и реквизиты нормативных правовых актов, регламентирующих порядок исполнения указанных функций Исполнение государственной функции по государственному контролю (надзору) в сфере образования в 2014 году осуществлялось министерством в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральным законом от 26.12.2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Кодексом Российской Федерации об административных нарушениях от 30.12.2001г. №195-ФЗ; Федеральным законом от 02.05.2006г. №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 23.11 2009 г. № 944 «Об утверждения видов деятельности в сфере здравоохранения, сфере образования и социальной сфере, осуществляемых юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых плановые проверки проводятся с установленной периодичностью»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 05.04.2010г. №215 «Об утверждении Правил подготовки докладов об осуществлении государственного контроля (надзора), муниципального контроля в соответствующих сферах деятельности и об эффективности такого контроля (надзора)»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.06.2010г. №489 «Об утверждении правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.12.2012г.№1311 «О порядке оплаты услуг экспертов и экспертных организаций, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 10.06.2014г. №636 «Об аттестации экспертов, привлекаемых органами, уполномоченными на осуществление государственного контроля (надзора), органами муниципального контроля, к проведению мероприятий по контролю»; Приказом Минэкономразвития России от 30.04.2009г. № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Законом Магаданской области от 30.04.2014г. №1749-ОЗ «Об образовании в Магаданской области»; Постановлением правительства Магаданской области от 09.01.2014г. №13-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области»; Постановлением правительства Магаданской области от 20.02.2014г. №133- пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования»; Приказом Министерства образования и молодежной политики Магаданской области 06.03.2014 г. № 216 «О должностных лицах министерства образования и молодежной политики Магаданской области, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях в сфере образования предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях» (в ред. приказа от 10.12.2014г. №1114). г) информация о взаимодействии органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля при осуществлении своих функций с другими органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля, порядке и формах такого взаимодействия Взаимодействие осуществлялось в рамках федерального государственного надзора в сфере образования, федерального государственного контроля качества образования. Министерство образования взаимодействует с прокуратурой Магаданской области и прокуратурой города Магадана. Министерством образования ежеквартально направляется информация о проведенных плановых и внеплановых проверках в отношении юридических лиц, информация по полугодиям о количестве жалоб на действия (бездействия) должностных лиц министерства при осуществлении ими контрольно-надзорных мероприятий, поступивших в судебные органы от субъектов предпринимательской деятельности, результатах такого обжалования и наличии по указанным фактам вступивших в законную силу судебных решений и информация о проведенных проверочных мероприятиях в отношении органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления. Прокуратурой Магаданской области дважды в год осуществляется сверка данных в министерстве образования об осуществлении в каждом полугодии плановых и внеплановых проверках юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, а также проверках органов местного самоуправления и их должностных лиц. Прокуратурой города Магадана привлекались специалисты отдела надзора и контроля министерства для участия в проверках по исполнению законодательства об образовании в отношении 3 общеобразовательных организаций, 1 дошкольного учреждения и 1 учреждения дополнительного образования. При подготовке Плана проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2014 год министерство образования тесно взаимодействовало со следующими территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, уполномоченными на осуществление федерального государственного контроля (надзора) в соответствующих сферах деятельности: Управлением Роспотребнадзора по Магаданской области; Управлением надзорной деятельности Главного Управления МЧС России по Магаданской области; Северо-Восточным управлением Ростехнадзора. Ежегодно представители Управления Роспотребнадзора, Главного Управления МЧС России по Магаданской области, принимают участие в проводимых министерством совещаниях с руководителями муниципальных органов управления образования, образовательных организаций по вопросам соблюдения образовательными организациями законодательства Российской Федерации. Финансовое и кадровое обеспечение государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения, характеризующие финансовое обеспечение исполнения функций по осуществлению государственного контроля (надзора), муниципального контроля (планируемое и фактическое выделение бюджетных средств, расходование бюджетных средств, в том числе в расчете на объем исполненных в отчетный период контрольных функций) Финансовое обеспечение осуществления государственного надзора (контроля) в сфере образования производилось в отчетном периоде за сет средств федерального и регионального бюджетов. Размер субвенций, выделенных министерству образования и молодежной политики Магаданской области на осуществление переданных полномочий, запланированный в соответствии с Методикой определения общего размера субвенций, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации по государственному надзору за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования, государственному контролю качества образования, лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 27.12.2010г. №1116 и из средств областного бюджета составили 6580,0 тыс. руб., в том числе объем планируемых средств из областного бюджета-1211,0 тыс. руб. По итогам года из федерального бюджета на выполнение государственных функций и государственных услуг в рамках переданных полномочий в сфере образования израсходовано 5332,0 тыс. руб., из областного бюджета-1185,0 тыс. руб. На оплату труда экспертов израсходовано 407,0 тыс. руб. (2013г. - 561,0 тыс. руб.), в том числе по лицензированию-193,9 тыс. руб. (2013г. - 213,0 тыс. руб.), по контролю (надзору) - 160,1 тыс. руб. (2013г. - 131,0 тыс. руб.),, на аккредитацию образовательной деятельности-534,0 тыс. руб. (2013г. - 217,0 тыс. руб.), б) данные о штатной численности работников органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, выполняющих функции по контролю, и об укомплектованности штатной численности Штатная численность работников отдела надзора и контроля министерства образования - 4 человека (начальник отдела, 2 главных специалиста и 1 ведущий эксперт, не являющийся государственным гражданским служащим). Укомплектованность штата составляет 100%. Фактически к проведению проверок по контролю (надзору) в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей привлекаются все государственные гражданские служащие отдела. в) сведения о квалификации работников, о мероприятиях по повышению их квалификации Все специалисты отдела имеют достаточный уровень профессиональной подготовки, 100% специалистов имеют высшее профессиональное образование. Количество государственных служащих, имеющих стаж государственной гражданской службы, в том числе: от 5 до 10 лет- 2 чел., свыше 10 лет-1 чел. В соответствии с утвержденными министром образования планами профессионального развития государственные гражданские служащие повышают свой профессиональный уровень. В 2014 году 2 чел. приняли участие в обучающем семинаре по теме «Вопросы реализации нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», проводимом в г. Магадане 02.10.2014г. А.И.Рожковым, научным руководителем Центра прикладных правовых разработок Института образования НИУ ВШЭ. Повышение квалификации прошел 1 чел. (24.03­04.04.2014г.) по теме «Контроль и надзор в сфере образования в свете нового ФЗ «Об образовании в РФ» в г. Санкт-Петербургской юридической академии». Сотрудники отдела надзора и контроля в сфере образования принимают участие в совещаниях (рабочее совещание по вопросам сбора отчетности и подготовки докладов; 1чел., 28.08.2014г.), онлайн-семинаре (для пользователей системы ТРС, 3 чел., 23.10.2014г.), селекторных совещаниях по вопросам организации и проведения ГИА (3 чел.), проводимых Рособрнадзором. г) данные о средней нагрузке на 1 работника по фактически выполненному в отчетный период объему функций по контролю Нагрузка на 1 специалиста, исполняющего функции по контролю (надзору) за отчетный период составила 14 проверок; с учетом проверок предлицензионного контроля нагрузка составила 19 проверок на 1 специалиста. К участию в контрольно-надзорных мероприятиях привлекаются все государственные гражданские служащие отдела надзора и контроля (3 человека). д) численность экспертов и представителей экспертных организаций, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю Численность экспертов, привлекаемых министерством образования и молодежной политики Магаданской области к проведению контрольно-надзорной деятельности в 2014 г., составила 35 человек (2013г.-31 чел.) Специализированных аккредитованных экспертных организаций, созданных и привлекаемых министерством образования к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования, на территории области нет. Проведение государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения, характеризующие выполненную в отчетный период работу по осуществлению государственного контроля (надзора) и муниципального контроля в сфере образования В 2014 году общее количество объектов государственного контроля (надзора) в сфере образования составило 215 (на диаграмме представлено количество образовательных организаций, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования), что на 1 учреждение больше по сравнению с 2013 годом. В соответствии с ежегодным планом проведения проверок министерством образования и молодежной политики в рамках осуществления государственной функции по государственному контролю (надзору) в сфере образования в 2014 году были организованы 41 проверка в отношении образовательных учреждений, иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, 1 - в отношении органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования. 32 из них являлись плановыми, 10 внеплановыми. 8 внеплановых проверок были документарными, 2 выездными. Как и в предыдущие годы, основную массу в структуре проведенных проверок в 2014 г. (75% от общего числа) составили выездные плановые проверки. Предметом проведения проверок в 2014 г. явилось осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования в части обеспечения: доступности и бесплатности дошкольного, общего, дополнительного образования детей, профессионального образования; прав и социальной поддержки участников образовательного процесса; законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья; порядка приема обучающихся и воспитанников в образовательные учреждения; форм и порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений; государственных требований к условиям и организации образовательного процесса, в т.ч. охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, работников; федеральных государственных требований, требований федеральных государственных стандартов в образовательных организациях; соответствия содержания структуры нормативных правовых актов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, локальных правовых актов образовательных учреждений требованиям законодательства Российской Федерации в области образования; требований законодательства об информационной открытости образовательных организаций. Предметом всех внеплановых проверок была проверка исполнения предписаний министерства об устранении, выявленных в ходе проверок нарушений. В рамках осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования министерством проведено 24 проверки (54,5% от общего числа проверок), в рамках лицензионного контроля-18 проверок (45,5% от общего числа проверок). Объектами проведения проверок являлись муниципальные образовательные учреждения г. Магадана, Ольского и Хасынского районов, три организации, осуществляющие образовательную деятельность (ОАО Омолонская золоторудная компания, ООО «Стаффарт», ФГКУ «1 отряд федеральной государственной противопожарной службы»), 1 областное государственное образовательное учреждение «Центр развития творчества и спорта «Юность», 1 орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. План проверок министерства на 2014г., согласованный с прокуратурой Магаданской области, выполнен полностью. При проведении проверок в рамках государственного контроля (надзора) в области образования обеспечивалось соблюдение установленных законодательством Российской Федерации сроков осуществления контрольно-надзорных мероприятий, прав проверяемых должностных и юридических лиц, реализация мер по пресечению выявленных нарушений, устранению причин их возникновения. Сведения о проведенных проверках за 2011 - 2014 годы Годы Всего проверок В том числе Составлено протоколов в рамках КоАП Наложено штрафов (тыс. рублей) плановых внеплановых Исполнение законодательство Лицензионный контроль 2011 42 31 11 31 11 29 312 2012 79 64 15 25 54 9 261 2013 53 41 12 28 25 17 330 2014 42 31 10 24 18 8 120   Как показали проведенные проверки, во всех образовательных учреждениях в 2013-2014, 2014-2015 учебных годах допускались нарушения установленных статьями 55, 67, 83, 84 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Министерством образования и науки, Министерством культуры Российской Федерации требований к порядку приема и зачисления детей на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного, начального общего, специального (коррекционного) образования, по дополнительным общеразвивающим и дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств. В числе нарушений порядка приема в образовательные учреждения- отсутствие заявлений родителей (законных представителей) о приеме поступающих в учреждения, сведений об ознакомления детей и родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией, документацией, регламентирующей образовательную деятельность, права и обязанности участников образовательных отношений, прием документов и зачисление детей на основании заявлений лиц, не являющихся родителями (законными представителями) обучающихся, несоблюдение требований о выдаче расписок родителям о принятии от них документов для приема. Имели место нарушения при приеме (переводе) обучающихся на обучение по адаптированным образовательным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья. Не соблюдались сроки и порядок приема (отбора) детей на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств. Не соответствовали требованиям законодательства об образовании договоры образовательных учреждений с родителями об образовании детей по соответствующим образовательным программам. В большинстве проверенных образовательных учреждениях договорами не предусматривалась возможность реализации в ходе образовательного процесса академических прав и свобод обучающихся, значительной части прав родителей, установленных законодательством в сфере образования. Правилами приема не были прописаны нормы ознакомления родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, учебно-программной документацией, локальными актами образовательных учреждений, условия приема в них детей с ограниченными возможностями здоровья, льготных категорий граждан, требования о размещении образцов заявлений о приеме на официальном сайте организации в сети «Интернет». Таким образом, указанные нарушения являлись не только нарушениями требований законодательства об образовании и порядке приема в образовательные учреждения, но и по существу ограничивали права граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, дополнительного образования. Их количество в 2014 г. не уменьшилось по сравнению с 2012, 2013 годами, что свидетельствует о слабом знании руководителями образовательных организаций норм законодательства об образовании, а также отсутствии юридического сопровождения их деятельности. Результаты проведенных министерством образования и молодежной политики Магаданской области проверок свидетельствуют о наличии в деятельности образовательных учреждений ряда других нарушений законодательства Российской Федерации об образовании. Не обеспечивалось выполнение требований частей 6 и 7 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» о реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Не были выполнены образовательными учреждениями также требования статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» об обеспечении информационной открытости образовательных учреждений, постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013г. № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации». Структура, содержание сайтов, сведений, размещенных на них, во всех проверенных организациях не соответствовали установленным требованиям. Как правило, на сайтах отсутствовали отчеты о результатах самообследования образовательных учреждений, планы финансово-хозяйственной деятельности, предписания надзорных органов, отчеты об их исполнении, некоторые другие сведения. Не обеспечивалась периодичность обновления размещенных на сайтах сведений в сроки, установленные постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013г. № 582. Не соответствовали требованиям, определённым законодательством об образовании, подзаконными нормативными актами, положения об официальных сайтах образовательных учреждений в сети «Интернет». Не выполнялись требования статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и согласования программ развития образовательных учреждений. Продолжали иметь место нарушения требований к программно - методическому обеспечению образовательного процесса (неукомплектованность в полном объеме школой учебниками по ряду предметов, использование устаревших программ в дошкольном учреждении и учебно-методических комплектов к ним). Не соблюдались требования к ведению школьной документации (классным журналам, Книгам учета и записей выданных аттестатов) Существенного улучшения требует нормотворческая деятельность образовательных учреждений. Проведенный в ходе проверок анализ локальных нормативных актов образовательных учреждений свидетельствует о том, что значительная их часть содержала нормы, не соответствующие законодательству об образовании, ссылки на утратившие силу подзаконные акты, Типовые положения об образовательных учреждениях. В нарушение части 4 статьи 26 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» положениями об общих собраниях, трудовых коллективов, педагогических советах, советах, методических советах, совещаниях при руководителях образовательных учреждений не был определен их статус как коллегиальных органов управления образовательной организацией, не были прописаны в полном объеме их полномочия, порядок организации деятельности. Локальными актами, регламентирующими деятельность представительных органов и органов общественного самоуправления, родителей и учащихся, образовательных учреждений (общих собраний родителей, родительских комитетов, собраний и органов самоуправления обучающихся), не определялись в полном объеме их статус, полномочия, допускалось смешение их компетенции с компетенцией органов управления. Не были определены в соответствии со статьями 34-43, 47-49 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» академические права и свободы, обязанности, ответственность обучающихся, педагогических работников в Правилах внутреннего трудового распорядка работников, правилах внутреннего распорядка для обучающихся в образовательных учреждениях. Не соответствовали требованиям законодательства об образовании положения о порядке, формах, сроках проведения промежуточной аттестации обучающихся. Указанными локальными актами не были прописаны особенности промежуточной аттестации в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований, нормы о проведении повторной промежуточной аттестации. В 4-х образовательных учреждениях не были приведены в соответствие с требованиями подзаконных нормативных актов должностные инструкции педагогических и руководящих работников образовательных учреждений. В нарушение требований статьи 49 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в образовательных учреждениях не были разработаны локальные акты, регламентирующие проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям (положения об аттестационной комиссии учреждений, порядке аттестации, приказы о составе комиссий). Не обеспечена в полной мере реализация прав граждан на доступность дошкольного образования. Из-за недостаточности мест в дошкольных образовательных учреждениях наполняемость групп в них, особенно в детских садах районных центров, города Магадана превышает установленные нормативы. Имеет место очередность в дошкольные образовательные учреждения среди детей в возрасте 1,5-3 лет. Требует улучшения консультативная и методическая помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому. Недостаточна профилактическая работа и меры, принимаемые в отношении несовершеннолетних, не посещающих занятия по неуважительным причинам, ослаблен контроль за организацией обучения учащихся в УКП, вечерних классах, группах. Основными причинами выявленных в ходе проверок нарушений являлись: ненадлежащее исполнение руководителями образовательных учреждений должностных обязанностей; неэффективная организация административного контроля за ходом и состоянием образовательного процесса на уровне образовательных учреждений, деятельностью заместителей руководителей образовательных учреждений; недостаточный уровень подготовки руководителей образовательных организаций, специалистов муниципальных органов управления образованием по вопросам образовательного права; недостаточный ведомственный (учредительный) контроль управлений образования администрации Хасынского района, управления образования МО «Ольский район» за деятельностью подведомственных образовательных учреждений, их руководителей. Отделом надзора и контроля в сфере образования осуществлялся государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации в сфере образования посредством проверок соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ. Министерством образования проведена целенаправленная и организованная работа по проведению ГИА в ППЭ: проведены селекторные совещания, семинары со всеми ответственными лицами в ППЭ за ГИА (руководителями, организаторами, и др.), с руководителями муниципальных органов управления образования. Должностные лица отдела (3 человека) присутствовали в 9 пунктах проведения экзаменов (г. Магадан, Хасынский и Ольский районы), что составило 43 % от общего числа ППЭ (посещено 26 раз пунктов ППЭ). Также были посещены 8 пунктов проведения ГИА выпускников, освоивших программы основного общего образования. Для качественной и объективной проверки ППЭ специалистами отдела надзора и контроля в сфере образования были разработаны рекомендации по проверки ППЭ в день экзамена и форма отчета о проведении ЕГЭ в ППЭ. В ходе проверок не зафиксированы случаи использования участниками ЕГЭ мобильных телефонов, шпаргалок, подсказок со стороны организаторов, распространение участниками КИМов в сети «Интернет». Результаты проведенных в 2014 г. министерством образования проверок юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями в досудебном и судебном порядке не оспаривались. б) сведения о результатах работы экспертов и экспертных организаций, привлекаемых к мероприятиям по контролю В 2014 году привлечено к проведению мероприятий по контролю (надзору) 11 экспертов, в том числе из них 1 аттестован в 2014году и был привлечен к участию в проверке. В 2014 году министерством образования и молодежной политики Магаданской области разработаны Порядок оплаты услуг экспертов, а также возмещение расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю», утвержденном приказом от 04.07.2014г. №636 и Положение о комиссии министерства образования и молодежной политики Магаданской области по аттестации экспертов, привлекаемых к мероприятиям по контролю, утвержденном приказом от 12.11.2014г. №967. В 2014 году на оплату труда экспертов израсходовано 1601 руб. Общее количество экспертов, состоящих в Реестре, составило 54 (2013г.-69 чел.). Исключены из числа экспертов лица, выехавшие за пределы области. Экспертные организации, созданные и привлекаемые министерством образования к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования, на территории области отсутствуют. Действия органов государственного контроля (надзора) муниципального контроля по пресечению нарушений обязательных требований и (или) устранению последствий таких нарушений В 2014 году министерством образования по результатам проверок составлено 17 предписаний об устранении выявленных нарушений и направлены в 17 организаций, осуществляющих образовательную деятельность (100% от числа проведенных проверок). По итогам проведенных проверок министерством образования возбуждено 6 дел об административных правонарушениях в отношении должностных и юридических лиц, 17 руководителям образовательных учреждений вручены предписания об устранении нарушений (3 руководителям - при осуществлении федерального государственного контроля качества образования; 14 руководителям - при осуществлении федерального государственного надзора в сфере образования). Взыскано штрафов на сумму 80,0 тыс. руб. Министерством образования проводятся мероприятия по предупреждению нарушений органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными организациями требований законодательства Российской Федерации в сфере образования. В этих целях проведены следующие мероприятия: опубликован план проверок на 2014 год на Интернет - портале Правительства Магаданской области www.magadan.ru и информация о проведенных проверках, исполнение предписаний; проведены семинары-совещания с руководителями и специалистами органов местного самоуправления по вопросам нормативно-правового обеспечения деятельности муниципальных органов управления образования и образовательных организаций, об итогах проверок деятельности органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования и подведомственных им муниципальных образовательных организаций по соблюдению законодательства РФ «Об образовании в Российской Федерации», разъяснены основания и порядок привлечения должностных, юридических лиц к административной ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации в сфере образования; рассмотрены на совещаниях при министре вопросы по итогам плановых и внеплановых проверок, проведенных в 1 полугодии, за 2014г., о результатах проверки ППЭ в период ГИА, по итогам проверки муниципальных органов управления образования по соблюдению законодательства РФ; рассмотрены на совещаниях с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, вопросы соблюдения законодательства Российской Федерации в сфере образования, типичные нарушения, выявленные в ходе проверок и принятии мер по их недопущению; проведено селекторное совещание с руководителями муниципальных органов управления образования по соблюдению Порядка проведения государственной итоговой аттестации. По результатам проведенных проверок информация направлена в муниципальные органы управления образованием, руководителям подведомственных министерству образования образовательных организаций в целях принятия мер по устранению и предотвращению нарушений требований законодательных и нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования. О результатах проведенных проверок информируются также главы муниципальных образований области. Информация о проведенных проверках и исполнению предписаний ежемесячно размещается на сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области. Специалистами отдела надзора и контроля проведено 4 семинара для руководителей органов управления образованием, директоров образовательных учреждений по вопросам государственного контроля (надзора) в сфере образования. Методические материалы были представлены участникам семинаров на электронных носителях. Как правило, в ходе проводимых выездных проверок, уполномоченными на их проведение должностными лицами оказывается методическая помощь руководителям проверяемых организаций, органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования. Анализ и оценка эффективности государственного контроля (надзора), муниципального контроля Основными показателями оценки эффективности деятельности министерства образования по реализации переданных Российской Федерации полномочий по контролю и надзору в сфере образования является полнота и качество их реализации. Показатели эффективности государственного контроля (надзора) приведены в таблице. № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2014 года от 2013 года (более 10 проценто в) Первое полугоди е 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 2 год 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Выполнение плана проведения проверок (доля проведенных плановых проверок в процентах общего количества запланированных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: («01» - «02») / («52»-53) *100 67 100 100 100   0 Доля заявлений органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, направленных в органы прокуратуры о согласовании проведения внеплановых выездных проверок, в согласовании которых было отказано (в процентах общего числа направленных в органы прокуратуры заявлений) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «55» / «54» * 100 0 0 0 0   3. Доля проверок, результаты которых признаны недействительными (в процентах общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «45» / «01» * 100 0 0 0 0   4. Доля проверок, проведенных органами государственного = сведения показателей 0 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей1 Значения показателей Отклонен ие значения показате лей 2014 года от 2013 года (более 10 проценто в) Первое полугоди е 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 2 год2 1 2 3 4 5 6 7 8   контроля (надзора), муниципального контроля с нарушениями требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения, по результатам выявления которых к должностным лицам органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, осуществившим такие проверки, применены меры дисциплинарного, административного наказания (в процентах общего числа проведенных проверок) строк приказа № 503 графы 5: «49» / «01» *100           5. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в отношении которых органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля были проведены проверки (в процентах общего количества юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность на территории Российской Федерации, соответствующего субъекта Российской Федерации, соответствующего муниципального образования, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору), муниципальному контролю = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «51» / «50»*100 4 7 11 13   6. Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного юридического лица, индивидуального предпринимателя = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «01»/ «51» 1 1,07 1,04 1     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей1 Значения показателей Отклонен ие значения показате лей 2014 года от 2013 года (более 10 проценто в) Первое полугоди е 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 2 год2 1 2 3 4 5 6 7 8 7. Доля проведенных внеплановых проверок (в процентах общего количества проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «02»/«01»*100 0 29 29 38   8. Доля правонарушений, выявленных по итогам проведения внеплановых проверок (в процентах общего числа правонарушений, выявленных по итогам проверок) = сведения показателей строк приказа № 503: «20»(графа7)/ «20»(графа5)*10 0 0 0 0 0   9. Доля внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений, с которыми связано возникновение угрозы причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозы чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью предотвращения угрозы причинения такого вреда (в процентах общего количества проведенных внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «05»/«02»*100 0 0 0 0   10. Доля внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений обязательных требований, с которыми связано причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «06»/«02»*100 0 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей1 Значения показателей Отклонен ие значения показате лей 2014 года от 2013 года (более 10 проценто в) Первое полугоди е 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 2 год2 1 2 3 4 5 6 7 8   культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью прекращения дальнейшего причинения вреда и ликвидации последствий таких нарушений (в процентах общего количества проведенных внеплановых проверок)             11. Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «19» / «01»*100 100 0 33 27   12. Доля проверок, по итогам которых по результатам выявленных правонарушений были возбуждены дела об административных правонарушениях (в процентах общего числа проверок, по итогам которых были выявлены правонарушения) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «24»/«19»*100 0 75 75 100 -25 13. Доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания (в процентах общего числа проверок, по итогам которых по результатам выявленных правонарушений возбуждены дела об административных правонарушениях) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «25» / «24»*100 0 67 67 100 -33 14. Доля юридических лиц, индивидуальных = сведения показателей 0 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей1 Значения показателей Отклонен ие значения показате лей 2014 года от 2013 года (более 10 проценто в) Первое полугоди е 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 2 год2 1 2 3 4 5 6 7 8   предпринимателей, в деятельности которых выявлены нарушения обязательных требований, представляющие непосредственную угрозу причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозу чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (в процентах общего числа проверенных лиц) строк приказа № 503 графы 5: «17» / «51»*100           15. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в деятельности которых выявлены нарушения обязательных требований, явившиеся причиной причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (в процентах общего числа проверенных лиц) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «18»/«51»*100 0 0 0 0   16. Количество случаев = сведения 0 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей1 Значения показателей Отклонен ие значения показате лей 2014 года от 2013 года (более 10 проценто в) Первое полугоди е 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 2 год2 1 2 3 4 5 6 7 8   причинения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (по видам ущерба) показателей строки приказа № 503 графы 5: «62»           17. Доля выявленных при проведении проверок правонарушений, связанных с неисполнением предписаний (в процентах общего числа выявленных правонарушений) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «23»/«20»*100 0 0 0 0   18. Отношение суммы взысканных административных штрафов к общей сумме наложенных административных штрафов (в процентах) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «42» / «38»*100 0 100 100 100   19. Средний размер наложенного административного штрафа, в том числе на должностных лиц и юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «38» / «34» 0 26,7 26,7 27,5     Средний размер наложенного административного штрафа на должностных лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «39»/ «35» 0 15 15 24 -37,5   Средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «41» / «37» 0 50 50 33 +51 20. Доля проверок, по результатам которых материалы о = сведения показателей 0 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей1 Значения показателей Отклонен ие значения показате лей 2014 года от 2013 года (более 10 проценто в) Первое полугоди е 2014 года Второе полугодие 2014 года 2014 год 2013 2 год2 1 2 3 4 5 6 7 8   выявленных нарушениях переданы в уполномоченные органы для возбуждения уголовных дел (в процентах общего количества проверок, в результате которых выявлены нарушения обязательных требований) строк приказа № 503 графы 5: «43» / «19»*100             Перечень причин отклонений значений показателей 2014 года от 2013 года (более 10 процентов) № п/п №Порядковый номер значения показателя Причины отклонений значений показателей 1 12 По решению суда прекращены дела об административных правонарушениях в отношении двух должностных лиц 2 13 По решению суда прекращены дела об административных правонарушениях в отношении двух должностных лиц 3 19 Увеличилось количество протоколов, составленных в отношении юридических лиц и соответственно возросло количество штрафов, но уменьшилось количество наложенных штрафов на должностных лиц. Приведенные формулы используют значения вида «(N)», где «N» - значение ячейки, расположенной в строке номер N, в форме федерального статистического наблюдения № 1-контроль, утвержденной приказом Росстата от 21 декабря 2011 г. № 503 г. (далее - приказ № 505), за соответствующий отчетный период. Данные указываются на основании доклада за 2013 год. На протяжении последних трех лет план проверок министерством образования выполняется на 100%. В 1 полугодии 2014г. доля проведенных плановых проверок составила 67% от общего числа запланированных проверок, за 2 полугодие, год-100% (2013г.-100%); доля заявлений органов государственного контроля, направленных в органы прокуратуры о согласовании проведения внеплановых проверок, в согласовании которых было отказано составила 0% (2013г.-0%); доля проверок, результаты которых признаны недействительными, составила 0% (2013г.-0%); доля проверок, проведенных с нарушениями требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения, по результатам выявления которых к должностным лицам министерства образования и молодежной политики Магаданской области, осуществившим такие проверки, применены меры дисциплинарного взыскания, административного наказания-0% (2013г.-0%); доля юридических лиц, в отношении которых были проведены проверки, составила- 11% (1 полугодие-4%), 2013г.-25,5%. Снижение показателя произошло из-за сроков проведения проверок (1 раз в 3 года): не истекло 3 года со дня окончания последней проверки; среднее количество проверок, проведенных в отношении одного юридического лица, составило 1,04 проверки (по итогам 1 полугодия-1), в 2013г-1,0; доля проведенных внеплановых проверок составила 29 от общего количества проведенных проверок (2013г.-19,2). Увеличение произошло за счет проверок министерством по истечению срока исполнения выданных предписаний, как документарных, так и выездных. доля правонарушений, выявленных по итогам проведения внеплановых проверок- 0% (2013г.-0%); доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения, составила 33% (2013г.-26,9%); доля проверок, по итогам которых по результатам выявленных правонарушений были возбуждены дела об административных правонарушениях составила 75% (2013г.-100%); доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания, составила 67% (2013г.-100%). Выводы и предложения по результатам осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) выводы и предложения по результатам осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля, в том числе планируемые на текущий год показатели эффективности Анализ осуществления министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования позволяет сделать следующие выводы: в отчетный период деятельность министерства по осуществлению переданных полномочий Российской Федерации по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования была произведена в соответствии с планом, утвержденным прокуратурой Магаданской области, с соблюдением установленных требований законодательства Российской Федерации сроков. Министерством в отчетном периоде обеспечены: выполнение плана проведения плановых проверок юридических лиц на 2014 год; контроль за исполнением предписаний об устранении нарушений законодательства в сфере образования, выданных по результатам проверок. В 2014 году снижено по сравнению с 2013 годом число неисполненных образовательными организациями области предписаний. Анализ исполнения выданных министерством предписаний за 2012-2014 года свидетельствует о том, что доля неисполненных предписаний в общем числе предписаний ежегодно сокращается (2012г.-7,5%, 2013г.-5,2%, 2014г.-0%). стабильным является один из таких показателей эффективности государственного контроля (надзора), как доля проверок, по результатам которых выявлены правонарушения в общем числе проведенных проверок (2013г.-20%, 2014г.-19%); обеспечено информирование органов местного самоуправления, руководителей образовательных организаций, педагогической общественности о результатах контрольно-надзорной деятельности путем размещения информации на официальном Интернет-портале Правительства Магаданской области; обеспечено проведение системной работы по предупреждению нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования. В целом деятельность министерства по осуществлению переданных полномочий Российской Федерации по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования способствовала решению задач функционирования и развития системы образования Магаданской области в условиях реализации Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Вместе с тем, по итогам исполнения переданных полномочий в сфере государственного контроля (надзора) в сфере образования в 2014 году были выявлены следующие основные проблемы: нарушение порядка и правил приема в образовательные учреждения; невыполнение образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; несоответствие содержания локальных актов образовательных организаций законодательству Российской Федерации в сфере образования, несвоевременное внесение в них изменений в соответствии с изменениями действующего законодательства несоблюдение требований законодательства об информационной открытости образовательных организаций; недостаточный уровень информированности и подготовки руководителей образовательных организаций по вопросам нормативного правового обеспечения содержания образовательного процесса; отсутствие единых требований к разработке и использованию контрольно­измерительного материала, критериев оценки образовательных достижений обучающихся и качества подготовки выпускников в ходе федерального государственного контроля качества образования, не установленных действующим законодательством в области образования, что затрудняет проведение мероприятий по контролю; отсутствие механизма выстраивания федерального государственного контроля качества образования в ОСОКО; общие проблемы по организации образовательного процесса и управления качеством образования в образовательных организациях, в том числе- несформированность механизмов взаимодействия образовательных учреждений с муниципальными методическими службами (отделами) , отсутствие единых подходов при разработке образовательных программ (учебных планов) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, федеральными государственными требованиями, федеральным базисным учебным планом; отсутствие системы организационно-управленческой и информационной деятельности органов местного самоуправления и образовательных организаций, включающей работу по ознакомлению с действующим законодательством в области образования Российской Федерации и обеспечивающей оперативное внесение изменений в документы, регламентирующие содержание образования в образовательной организации. б)  предложения по совершенствованию нормативно-правового регулирования и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля в сфере образования С учетом этого и на основании анализа результатов деятельности министерства образования и молодежной политики в 2014 году сформированы следующие предложения по оптимизации и повышению эффективности осуществления контрольно-надзорной деятельности в сфере образования: необходимо утвердить постановлением Правительства Российской Федерации положение об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования. Полагаем также целесообразным исключить из пунктов 9, 10 Положения об оплате услуг экспертов и экспертных организаций, а также о возмещении понесенных ими расходов в связи с участием в мероприятиях по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации норму о заключении с экспертом (экспертной организацией) договора об оказании услуг в порядке и на условиях предусмотренных законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров (выполнение работ, оказания услуг), либо предусмотреть, что привлечение экспертов (экспертных организаций) к проведению мероприятий по контролю (надзору) осуществляется путем размещения заказа на оказание услуг у единственного исполнителя на основании установленной стоимости без проведения торгов. Предлагаем также учесть данное предложение при подготовке проекта Положения об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования и соответствующего постановления Правительства Российской Федерации. Изложенные в пунктах 9, 10 Положения об оплате услуг экспертов и экспертных организаций номы не способствуют оптимизации исполняемой функции по государственному контролю (надзору), затрудняют ее осуществление в связи со значительными объемами, длительностью сроков подготовительной работы (получение ЭЦП, соблюдение сроков и порядка проведения торгов, наличие не менее трех поставщиков услуги и т.д.), а также отсутствием мотивации (в том числе финансовой) у экспертов на участие в проведении торгов. Полагаем возможным также ограничить применение статьи 2.9 КоАП РФ («Возможность освобождения от административной ответственности при малозначительности административного правонарушения») к правонарушениям в области образования. В соответствии п.18.1 Постановления Пленума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 02.06.2004г. №10 «О некоторых вопросах, возникших в судебной практике при рассмотрении дел об административных правонарушениях» данная норма не содержит оговорок о ее неприменении к каким - либо составам правонарушений, предусмотренным КоАП РФ и широко используется судами при рассмотрении всех составов административных правонарушений в сфере образования. Предлагаем также дополнить статью 19.30 КоАП РФ частью 7 об административной ответственности должностных и юридических лиц образовательных организаций за нарушение требований законодательства Российской Федерации об информационной открытости образовательной организации и размещении сведений о ее деятельности, на официальном сайте в сети «Интернет». Ответственность за аналогичное правонарушение предусмотрена статьей 13.27 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях для государственных органов и органов местного самоуправления. Для образовательных организаций такая норма Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях не установлена. Завершить работу по формированию и утверждению моделей федерального государственного контроля качества образования для организаций среднего профессионального образования, организаций дополнительного образования, реализующих дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств на основе федеральных государственных требований и программы спортивной подготовки на основе федеральных стандартов спортивной подготовки.     Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2015 году Настоящий доклад подготовлен министерством образования и молодежной политики Магаданской области (далее - министерство образования) в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 5 мая 2012 г. № 467 «О подготовке и представлении докладов о лицензировании отдельных видов деятельности, показателях мониторинга эффективности лицензирования и методике его проведения» и представляет результаты и основные направления деятельности министерства образования в рамках осуществления лицензирования образовательной деятельности, в том числе контроля за соблюдением лицензиатами лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности. Раздел 1. Состояние нормативно-правового регулирования в области лицензирования образовательной деятельности В 2015 году министерство образования и молодежной политики Магаданской области осуществляло предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности и контролю за соблюдением лицензиатом лицензионных требований в соответствии со следующими нормативными правовыми актами: Федеральный закон Российской Федерации от 05 августа 2000г. № 117-ФЗ «Налоговый кодекс, часть вторая»; Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 января 2001г. № 195-ФЗ; Федеральный закон от 26 декабря 2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Федеральный закон от 27 июля 2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»; Федеральный закон от 4 мая 2011г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Постановление Правительства Российской Федерации от 23 ноября 2009г. № 944 «Об утверждении перечня видов деятельности в сфере здравоохранения, сфере образования и социальной сфере, осуществляемых юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых плановые проверки проводятся с установленной периодичностью»; Постановление Правительства Российской Федерации от 30 июня 2010г. № 489 «Об утверждении правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»; Постановление Правительства Российской Федерации от 05 мая 2012 г. № 467 «О подготовке и представлении докладов о лицензировании отдельных видов деятельности, показателях мониторинга эффективности лицензирования и методике его проведения»; Постановление Правительства Российской Федерации от 16 июля 2012 г. № 722 «Об утверждении Правил предоставления документов по вопросам лицензирования в форме электронных документов»; Постановление Правительства Российской Федерации от 15 декабря 2012г. №1311 «О порядке оплаты услуг экспертов и экспертных организаций, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю; Постановление Правительства Российской Федерации от 08 августа 2013г. № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»; Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013г. № 966 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2009 № 835 «Об установлении соответствия специальностей среднего профессионального образования, перечень которых утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 г. № 355, специальностям среднего профессионального образования, указанным в общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятым и введенным в действие постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. № 276-ст»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»; Приказ Минэкономразвития Российской Федерации от 30 апреля 2009 г. № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013г. № 1320 «Об утверждении формы лицензии на осуществление образовательной деятельности, формы приложения к лицензии на осуществление образовательной деятельности и технических требований к указанным документам»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.07.2013 № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015г. № 244 «Об утверждении административного регламента предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности»; Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 апреля 2014г. № 536 «Об утверждении формы заявления о предоставлении временной лицензии на осуществление образовательной деятельности, а также перечня документов, прилагаемых к нему»; Закон Магаданской области от 30 апреля 2014г. №1749-ОЗ «Об образовании в Магаданской области»; Постановление администрации Магаданской области от 18 июля 2013 N 682-па "О региональной системе межведомственного электронного взаимодействия Магаданской области" (вместе с "Положением о региональной системе межведомственного электронного взаимодействия Магаданской области"); Постановление Правительства Магаданской области от 09 января 2014г. № 13- пп «Об утверждении Положения о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 29 января 2014г. № 88 «Об утверждении формы заявлений и документов, направляемых соискателями лицензии, лицензиатами при получении государственной услуги «Лицензирование образовательной деятельности»; Постановление губернатора Магаданской области «Об утверждении административного регламента предоставления министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») от 20 февраля 2014г. № 40-п (признано утратившим силу Постановлением губернатора Магаданской области «О признании утратившими силу отдельных постановлений губернатора Магаданской области» от 16 сентября 2015г. № 171 -п); Постановление Правительства Магаданской области от 20 февраля 2014г. № 133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования»; Постановление губернатора Магаданской области от 30 июня 2015г. № 117-п «Об утверждении административного регламента исполнения министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 06 марта 2014г. № 216 «О должностных лицах министерства образования и молодежной политики Магаданской области, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях в сфере образования, предусмотренных Кодексом РФ об административных правонарушениях»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04 июня 2014г. № 519 «Об утверждении Положения об отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области». Административные регламенты, нормативно - правовые акты, а также формы документов, используемых при лицензировании образовательной деятельности, опубликованы в свободном доступе на сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области по адресу: http://minobr.49gov.ru/ Анализ содержания нормативных правовых актов, регламентирующих предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, позволяет сделать вывод о возможности их практического исполнения. Раздел 2. Организация и осуществление лицензирования образовательной деятельности а) сведения об организационной структуре лицензирующего органа и о распределении полномочий между структурными подразделениями, осуществляющими лицензирование В соответствии со статьей 7 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Постановлением Правительства Магаданской области от 20 февраля 2014г. № 133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования» Министерство образования и молодежной политики Магаданской области определено уполномоченным органом исполнительной власти Магаданской области, осуществляющим полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации. Согласно приказу министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04 июня 2014г. № 519 «Об утверждении Положения об отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области» отдел надзора и контроля в сфере образования является структурным подразделением министерства образования и молодежной политики Магаданской области, осуществляющим государственные полномочия Российской Федерации по надзору и контролю в сфере образования, переданные на уровень субъекта Российской Федерации. Отдел осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Рособрнадзором, территориальными подразделениями федеральных надзорных органов исполнительной власти, расположенных на территории Магаданской области, органами исполнительной власти Магаданской области, отделами и секторами министерства образования и молодежной политики, органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, общественными объединениями, образовательными организациями и организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Магаданской области. Основными задачами отдела являются обеспечение в пределах установленной компетенции: федерального государственного надзора за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования на территории Магаданской области; федерального государственного контроля качества образования; формирование региональной системы оценки качества образования на территории Магаданской области; осуществления лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, расположенных на территории области, за исключением образовательных организаций, лицензирование и государственная аккредитация которых отнесены к компетенции Российской Федерации; предоставление государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности и аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций, в электронном виде; контроля за соблюдением лицензиатами лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности в пределах компетенции отдела; подтверждения документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях; систематического наблюдения за исполнением требований законодательства Российской Федерации в области образования, прогнозирования состояния исполнения законодательства Российской Федерации в области образования при осуществлении органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования организациями своей деятельности; контроль проведения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций в пределах полномочий, установленных законодательством об образовании. Штатная численность отдела надзора и контроля составляет 4 человека (из них - 3 государственные гражданские служащие), в том числе: Начальник отдела надзора и контроля в сфере образования. Специалист, осуществляющий лицензирование образовательной деятельности. Специалист, осуществляющий аккредитацию образовательной деятельности, подтверждение документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях. Ведущий эксперт. Начальник отдела подчиняется непосредственно министру образования и молодежной политики Магаданской области. Деятельность отдела осуществляется согласно Положению, утвержденному приказом министерства образования. Полномочия и ответственность должностных лиц, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности и лицензионный контроль, определены соответствующими должностными регламентами. Все специалисты отдела контроля и надзора в сфере образования участвуют в проверках по контролю за соблюдением лицензиатами законодательства Российской Федерации в сфере образования, лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности в соответствии с планом проверок, утвержденным прокуратурой, в проведении внеплановых проверок по исполнению предписаний, соблюдению лицензионных требований и условий в отношении соискателей лицензий и лицензиатов. Ежегодно специалисты отдела привлекаются к участию в проверках, проводимых прокуратурой Магаданской области и прокуратурой г.Магадана. б) сведения об организации и осуществлении лицензирования образовательной деятельности, в том числе в электронной форме Министерством образования в рамках исполнения переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования лицензирование образовательной деятельности осуществляется в отношении образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»), осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области. В 2015 году организация и осуществления лицензирования образовательной деятельности проводилась в соответствии с представленными заявлениями: на предоставление лицензии; переоформление лицензии (в случаях, предусмотренных частями 7 и 9 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ); переоформление лицензии в иных случаях; прекращение действия лицензии. Предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности осуществляется специалистом отдела надзора и контроля в сфере образования. Специалист, ответственный за лицензирование образовательной деятельности: принимает от соискателя лицензии (лицензиата) заявление и прилагаемые к нему документы по описи. Опись представляется в двух экземплярах, на одном экземпляре специалист делает отметку о дате приема указанных заявления и документов в день приема и вручается соискателю лицензии (лицензиату). Опись регистрируется в тот же день специалистом, ответственным за документооборот в министерстве образования и молодежной политики Магаданской области; в течении 3-х рабочих дней со дня приема заявления осуществляет проверку правильности оформления и полноту прилагаемых документов, а также на наличие оснований для отказа, предусмотренных административным регламентом. В случае, если представленные документы и заявление оформлены надлежащим образом специалист, ответственный за лицензирование образовательной деятельности, готовит проект уведомления в адрес соискателя лицензии (лицензиата) о принятии заявления и прилагаемых документов к рассмотрению. В случае, если заявление оформлено с нарушением, прилагаемые к нему документы предоставлены не в полном объеме, специалист готовит уведомление о необходимости устранения в 30-дневный срок выявленных нарушений. Подписанное министром образования уведомление направляется соискателю лицензии (лицензиату). При поступлении на основании уведомления о необходимости устранения нарушений заявления и недостающих документов, специалист готовит в 3-дневный срок проект уведомления о приеме заявления и прилагаемых к нему документов к рассмотрению; в случаях, предусмотренных частями 7 и 9 статьи 18 Федерального закона № 99- ФЗ, готовит проекты приказов о проведении документарной внеплановой проверки и выездной внеплановой проверки, направляет на подпись министру образования. На основании актов проверок готовит проект приказа о предоставлении (переоформлении) лицензии или об отказе в предоставлении (переоформлении) лицензии, при предоставлении (переоформлении) лицензии оформляет бланк лицензии и приложения, направляет на подпись министра образования. При проведении проверки специалист запрашивает необходимую информацию, находящуюся в распоряжении органов, участвующих в предоставлении государственных и муниципальных услуг с использованием системы межведомственного взаимодействия или на бумажном носителе. При представлении лицензиатом заявления и прилагаемых к нему документов в иных случаях специалист проводит проверку правильности оформления и полноты прилагаемых документов, а также на наличие оснований для отказа, предусмотренных административным регламентом. После проверки в течение 2­х дней проверяет достоверность сведений о лицензиате, указанных в заявлении и прилагаемых документах с учетом сведений о лицензиате, имеющихся в лицензионном деле. По результатам проверки готовит проект приказа о переоформлении лицензии, оформляет бланк лицензии и приложения или отказе в переоформлении лицензии. Приказ направляется на подпись министра образования. в случае принятия решения об отказе в предоставлении (переоформлении) лицензии специалист готовит проект уведомления об отказе в предоставлении (переоформлении) лицензии, направляет на подпись министру образования. Подписанное уведомление направляет соискателю лицензии (лицензиату). в случае рассмотрения заявления лицензиата о прекращении образовательной деятельности, готовит проект приказа о прекращении действия лицензии, направляет на подпись министра образования. Подписанный приказ направляется лицензиату. Информация о выданных лицензиях, о прекращении действия лицензии направляет в Федеральную налоговую службу с использованием системы межведомственного взаимодействия в сроки, установленные федеральным законодательством. Готовит информацию о выданных, переоформленных лицензиях (приложениях к лицензии) (приказы, реестр лицензий) для размещения на сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области по адресу: http://minobr.49gov.ru/ Формирует лицензионные дела; Вносит информацию по образовательным учреждениям, лицензиям (реестр лицензий) в информационную систему «Типовое решение для территориальных органов контроля и надзора в сфере образования» (ТРС) с использованием электронной подписи; направляет информацию по выданным, переоформленным лицензиям в Рособрнадзор до 10 числа ежемесячно; осуществляет подготовку нормативно-правовых, распорядительных актов и организационно-методической документации по вопросам лицензирования образовательной деятельности. На конец отчетного периода в Магаданской области образовательную деятельность осуществляет 203 лицензиата. В том числе: Дошкольные образовательные организации 52 Общеобразовательные организации 61 Профессиональные образовательные организации 11 Организации дополнительного образования 43 Организации дополнительного профессионального образования 13 Организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 3 Организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых организации, осуществляющие социальное обслуживание 2 Организации, осуществляющие обучение 18 В 2015 году было рассмотрено 2 заявления соискателей лицензии о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности по программам профессионального обучения учреждением дополнительного профессионального образования и программам дошкольного образования учреждением, осуществляющим лечение и оздоровление (в 2014 году - 7 заявлений). Заявления и прилагаемые к ним документы были представлены заявителями лично. Заявлений и документов в электронном виде в 2015 году не поступало. Срок принятия решения о предоставлении лицензии в соответствии с законодательством Российской Федерации составляет - 45 рабочих дней, средний срок принятия министерством образования и молодежной политики Магаданской области решения о предоставлении лицензии в 2015 году составил - 25 дней (в 2014 году - 26 дней). Все поступившие заявления о предоставлении лицензии министерством образования были рассмотрены в установленные законодательством сроки. Проведены внеплановые выездные и документарные проверки в отношении соискателей лицензии, по результатам которых составлены акты, принято решение о соответствии соискателей лицензий лицензионным требованиям и выдаче лицензий на образовательную деятельность. Заявлений о переоформлении лицензии в 2015 году было рассмотрено - 128 (в 2014 году - 73). Основаниями для переоформления лицензии в 2015 году были следующими: в связи с намерением лицензиата оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ, не указанных в лицензии (часть 9 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ) 16 12,5% в связи с намерением лицензиата осуществлять образовательную деятельность по адресу, не указанному в лицензии (часть 7 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ) 5 4% переоформление лицензии в связи с изменением наименования лицензиата, адреса места нахождения лицензиата (в том числе, изменение типа образовательной организации - 9) 50 39% переоформление лицензии в связи с частью 9 статьи 108 Федерального закона от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 55 43% в связи с реорганизацией лицензиата в форме присоединения 2 1,5%   Процентное соотношение по рассмотренным заявлениям о переоформлении лицензии по основаниям для переоформления представлено на диаграмме. В 2 случаях заявителям были направлены уведомления о перечне неправильно оформленных и недостающих документов, и представлением в течение 30 дней надлежащим образом оформленных документов. По истечении представленного заявителям срока указанные нарушения не были устранены, и документы были возвращены им в связи с непредставлением правильно заполненных документов в полном объеме. В соответствии с законодательством Российской Федерации образовательные учреждения, осуществляющие образовательную деятельность по программам дополнительного образования (кружковая работа, секции) должны пройти лицензирование по программам дополнительного образования. В 2015 году 8 общеобразовательных организаций представили заявления о переоформлении лицензии в связи намерением осуществлять образовательную деятельность по дополнительному образованию детей и взрослых, не указанному в лицензии. Одному образовательному учреждению было направлено уведомление о возврате заявления и документов, не представленных в тридцатидневный срок. Общеобразовательные учреждения Дополнительное образование детей и взрослых 8 Профессиональные образовательные учреждения Основные профессиональные образовательные программы 4 Учреждения дополнительного профессионального образования Программы профессионального обучения 4   В 2015 году 5 образовательных учреждений представило заявления о переоформлении лицензий в связи с намерением лицензиата осуществлять образовательную деятельность по адресу, не указанному в лицензии. Дошкольные образовательные учреждения 1 Учреждения дополнительного образования 2 Организации, осуществляющие обучение 2 В отношении лицензиатов, представивших заявления о переоформлении лицензии в случаях, предусмотренных частями 7 и 9 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ, были проведены документарные и выездные внеплановые проверки без согласования в установленном порядке с органом прокуратуры на соответствие лицензиата лицензионным требованиям. К проверкам было привлечено 4 эксперта, аккредитованных в установленном законодательством Российской Федерации порядке. В отношении лицензиатов было проведено 20 внеплановых выездных проверок. В отношении одного лицензиата было принято решение об отказе в переоформлении лицензии в связи с несоответствием лицензиата установленным законодательством Российской Федерации лицензионным требованиям, отсутствием санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, помещений, оборудования, которые предполагалось использовать для осуществления образовательной деятельности. В 2015 году 70% образовательных организаций дополнительного образования, образовательных организаций для детей дошкольного и младшего школьного возраста переоформила лицензии в связи приведением наименования в соответствии с законодательством Российской Федерации. В связи с продлением срока приведения уставов и наименований образовательных организаций до 01 июля 2016 года, работа по переоформлению лицензии будет продолжена. Количество заявлений о переоформлении лицензий в связи с изменением наименования образовательной организации, в связи с приведением образовательной деятельности в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в 2015 году увеличилось в сравнении с 2014 годом. Рассмотрено 2 заявления о переоформлении лицензии в связи с реорганизацией путем присоединения. Образовательные организации представили заявления и документы для переоформления лицензии в срок, установленный законодательством Российской Федерации, не позднее пятнадцати рабочих дней. В 2015 году 6 образовательных учреждений исключено из реестра образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность. Срок принятия решения о переоформлении лицензии и (или) приложения к ним в случае намерении лицензиата оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ, по адресу, не указанному в лицензии - 30 рабочих дней и 10 рабочих дней по иным основаниям для переоформления лицензии. В 2015 году средний срок принятия решения о переоформлении лицензии составил - 6 дней, в иных случаях составил 4 дня. По результатам рассмотрения заявлений о переоформлении лицензий в 2015 году переоформлено 126 лицензий: Дошкольные образовательные организации 35 28% Общеобразовательные организации 35 28% Профессиональные образовательные организации 12 10% Организации дополнительного образования 29 23% Организации дополнительного профессионального образования 7 5% Иные юридические лица 8 6%   В адрес министерства в 2015 году поступило 38 письменных обращений (включая электронные) за получением консультаций о порядке лицензирования, на которые в установленные сроки были направлены ответы, 89 консультаций проведено с соискателями лицензии, лицензиатами по вопросам предоставления, переоформления лицензии. Количество консультаций увеличилось в сравнении с 2014 годом, что дало положительный результат - двум образовательным учреждениям было направлено уведомление о необходимости устранения в 30­дневный срок выявленных нарушений. Министерством образования обеспечена возможность предоставления лицензиатам (соискателям лицензии) государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронной форме через Единый портал государственных услуг (www. gosuslugi.ru); В 2015 году заявления о предоставлении (переоформлении) лицензий в электронной форме в министерство образования не поступали. в) сведения об организации межведомственного взаимодействия при осуществлении лицензирования образовательной деятельности, включая перечень запрашиваемых в порядке межведомственного взаимодействия документов, в том числе о среднем сроке ответа на межведомственный запрос Министерство образования в 2015 году в целях получения необходимой информации и подтверждения сведений, представленных соискателем лицензии или лицензиатом, осуществляло межведомственное взаимодействие через систему СМЭВ. Работу по межведомственному взаимодействию проводит специалист, ответственный за лицензирование образовательной деятельности. В Управление Федеральной налоговой службы по Магаданской области направлялись запросы в целях получения сведений о государственной регистрации юридического лица, в связи с представленными заявлениями лицензиатов о переоформлении лицензий по причине изменения наименований, а также осуществлялась передача сведений о выданных лицензиях. Направлялись межведомственные запросы через систему СМЭВ, на бумажном носителе в Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Магаданской области (территориальные отделы) в целях получения сведений о наличии заключений о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации санитарно-эпидемиологическим требованиям. В Управление надзорной деятельности Г лавного управления МЧС России по Магаданской области направлялись запросы в целях получения заключения о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации требованиям пожарной безопасности. В рамках лицензирования образовательной деятельности в 2015 году в было направлено 195 межведомственных запросов через СМЭВ (2014г. - 5). Во время сбоя работы региональной системы СМЭВ, смены сертифицированных ключей взаимодействие осуществлялось путем направления соответствующего запроса о предоставлении сведений на бумажном носителе. Средний срок получения ответа на межведомственный запрос с учетом запросов на бумажном носителе составил 2 дня. г) сведения об организации взаимодействия в электронной форме с соискателями лицензии (лицензиатами) в рамках полномочий по лицензированию образовательной деятельности В 2015 году соискателям лицензии (лицензиатам) была обеспечена возможность, используя информационно-компьютерные технологии, получить государственную услугу по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде. На портале государственных и муниципальных услуг Магаданской области заявитель может получить полную информацию по предоставлению государственной услуги, включающую: нормативную правовую базу; порядок проведения процедуры лицензирования образовательной деятельности; формы заявлений; перечень документов, прилагаемых к заявлению. Информация по мере внесения изменений в нормативно-правовые документы своевременно обновлялась. Через портал государственных услуг заявитель имеет возможность подать заявление и документы, необходимые для получения, переоформления лицензии, ознакомиться с результатами проведения процедуры лицензирования, а также записаться на консультацию по вопросам лицензирования, подать жалобу на действия лицензирующего органа. В 2015 году в министерство образования соискателями лицензий, лицензиатами документы в целях получения государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде с использованием единого портала государственных и муниципальных услуг не представлялись. д) Сведения о проведении проверок соискателей лицензии (лицензиатов), в том числе проведенных совместно с органами государственного контроля (надзора) Лицензионный контроль осуществляется должностными лицами отдела надзора и контроля в сфере образования путем: проведения внеплановых документарных и выездных проверок по установлению полноты и достоверности сведений, содержащихся в заявлении и документах, представленных соискателем лицензии (лицензиатом), возможности выполнения им лицензионных требований, включающих в себя анализ документов, осмотр объектов, используемых при осуществлении образовательной деятельности, экспертизу учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и иных средств обеспечения образовательного процесса; проведение плановых выездных проверок по соблюдению лицензионных требований, установленных законодательством Российской Федерации; выдачи предписаний об устранении выявленных нарушений лицензионных требований образовательным организациям; составления протоколов об административных правонарушениях и направления их в судебные органы; осуществления контроля за исполнением выданных предписаний; анализа причин возникновения нарушений лицензионных требований; ведения баз данных и предоставления отчетности посредством эксплуатации информационной системы «Типовое решение для территориальных органов контроля и надзора в сфере образования». На основании представленных в министерство образования заявлений о предоставлении и переоформлении лицензии в связи с намерением лицензиата оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ, не указанных в лицензии, и осуществлять образовательную деятельность по адресу, не указанному в лицензии, проведено 45 внеплановых документарных и выездных проверок соискателей лицензии и лицензиатов. Все проверки проведены в установленные законодательством сроки. В отношении одного образовательного учреждения было принято решения об отказе в переоформлении лицензии в связи с несоответствием лицензиата установленным законодательством Российской Федерации лицензионным требованиям, отсутствием санитарно­эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, помещений, оборудования, которые предполагалось использовать для осуществления образовательной деятельности. Большую часть обращений лицензиатов в 2015 году составляют заявления о переоформлении лицензии в связи с приведением образовательной деятельности в соответствие с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», на основании которых не требуется проведение проверок. В отношении лицензиатов при осуществлении ими образовательной деятельности осуществляется контроль за соблюдением лицензионных требований, посредством проведения плановых проверок, в соответствии с ежегодным планом проверок, согласованным с прокуратурой Магаданской области (лицензионный контроль). Данный контроль также включает в себя принятие мер по устранению нарушений законодательства Российской Федерации в области образования, в том числе путем выдачи лицензиатам предписаний об устранении выявленных нарушений, контроль за исполнением таких предписаний путем проведения внеплановых проверок и принятие мер по результатам такого контроля. Планом проведения проверок юридических лиц на 2015 год, согласованным прокуратурой Магаданской в 2015 году, установлено 8 проверок в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по соблюдению ими лицензионных требований. Фактически было проведено 8 проверок организаций, в том числе: Организации дополнительного образования 4 Организации дополнительного профессионального образования 1 Организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых 1 Иные юридические лица 2   В ходе проведения проверок при осуществлении лицензионного контроля в 2015 году выявлены нарушения лицензионных требований, для устранения которых выдано 8 предписаний. Количество нарушений лицензионных требований составило 8, в том числе 3 случая грубых нарушений лицензионных требований. По результатам плановых проверок соблюдения лицензионных требований в отношении лицензиатов возбуждено и направлено в судебные органы 4 дела об административных правонарушениях. Три дела направлены в отношении должностного лица, одно - в отношении юридического лица. По двум из должностных лиц постановлением мирового суда прекращено производство. На одно должностное лицо и одно юридическое лицо наложены наказания в виде административного штрафа. Сумма наложенных административных наказаний в виде штрафа составила 60 тыс. рублей (10 тысяч рублей - должностное лицо, 50 тысяч рублей - на юридическое лицо). В связи с истечением срока исполнения ранее выданных предписаний об устранении выявленных нарушений лицензионных требований проведено 8 внеплановых проверок. По результатам проведения внеплановых проверок нарушений не выявлено. Совместно с другими органами государственного контроля (надзора) проверки по лицензионному контролю министерством образования не проводились. е) сведения о квалификации работников, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности, и о мероприятиях по повышению квалификации этих работников Штатная численность отдела надзора и контроля, осуществляющего государственные полномочия Российской Федерации по надзору и контролю в сфере образования, переданные на уровень субъекта Российской Федерации - 3 государственных гражданских служащих (включая начальника отдела). В соответствии с должностным регламентом один специалист осуществляет лицензирование образовательной деятельности и лицензионный контроль, все остальные специалисты отдела участвуют в проведении лицензионного контроля соискателей лицензии (лицензиатов) по соблюдению лицензионных требований и условий, проверки полноты и достоверности предоставляемых документов для лицензирования, соответствия условий осуществления образовательной деятельности. Все государственные гражданские служащие, участвующие в предоставлении государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, имеют высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Физико-математические науки». Стаж государственной гражданской службы: более пяти лет - 2 человека, более 10 лет - 1 человек. Средний возраст - 49 лет. В 2015 году повысил квалификацию 1 государственный гражданский служащий отдела надзора и контроля с 09 ноября по 12 ноября 2015 года по программе дополнительного профессионального образования «Контроль и надзор в сфере образования в свете ФЗ № 273 «Об образовании в РФ» в ЧОУ ДПО «ЦНТИ «Прогресс» (г.Санкт-Петербург). В рамках данной программы повышения квалификации рассматривались вопросы по лицензированию образовательной деятельности и лицензионному контролю. ж) сведения о способах проведения и показателях методической работы с лицензиатами, направленной на предотвращение ими нарушений лицензионных требований В целях предупреждения нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования в части соблюдения лицензиатами лицензионных требований, установленных законодательством Российской Федерации, в 2015 году министерством образования принимались следующие меры: Проводились семинары, совещания с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования Магаданской области, руководителями образовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, на которых рассматривались итоги лицензирования, проверок соблюдения лицензионных требований, меры по устранению типичных нарушений, выявленных при проведении проверок лицензиатов. По результатам проведенных проверок учредителям, муниципальным органам управления образования, главам муниципальных районов направлялись служебные записки, информации об итогах проведенных проверок, предписания об устранении нарушений. На официальном сайте министерства образования (http://minobr.49gov.ru/) размещен план проведения плановых проверок на 2015 год, приказ об утверждении форм заявлений и документов, представляемых соискателями лицензии (лицензиатами) для лицензирования образовательной деятельности, систематически размещалась ежемесячная информация о результатах проведенных проверок. Специалистом по лицензированию образовательной деятельности было проведено 104 консультации для лицензиатов и соискателей лицензии. В муниципальные органы управления образованием, организации, осуществляющие обучение, учредителям образовательных организаций направлялись информационные письма по вопросам лицензирования образовательной деятельности (переоформление лицензий по основанию - приведение наименований и уставов образовательных организаций образовательной деятельности в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации об образовании). В образовательные учреждения, осуществляющие обучение водителей автотранспортных средств, были направлены методические рекомендации по организации и осуществлению образовательной деятельности по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования. Раздел 3. Организация деятельности по контролю за осуществлением переданных субъектам Российской Федерации полномочий по лицензированию а) описание мероприятий, осуществляемых в рамках контроля за исполнением переданных полномочий по лицензированию конкретных видов деятельности; б) оценка эффективности мероприятий, осуществляемых в рамках контроля за исполнением переданных полномочий по лицензированию конкретных видов деятельности; в) описание примеров лучшей и худшей региональной практики осуществления лицензирования конкретных видов деятельности с учетом результатов анализа показателей оценки эффективности лицензирования конкретных видов деятельности; г) перечень субъектов Российской Федерации, не представивших доклады. В Раздел 3 вносится информация федеральными органами исполнительной власти, осуществляющих контроль за исполнением субъектами Российской Федерации переданных полномочий Российской Федерации по лицензированию образовательной деятельности. Раздел 4. Анализ и оценка эффективности лицензирования образовательной деятельности Анализ и оценка эффективности лицензирования образовательной деятельности осуществлен на основании сведений, содержащихся в форме № 1- лицензирование «Сведения об осуществлении лицензирования» федеральной статистической отчетности за 2015 год и показателей отчета о переданных полномочиях за 2015 год. а) анализ показателей эффективности лицензирования образовательной деятельности (значения указанных показателей за отчетный год анализируются в сравнении со значениями показателей за предшествующий год, и в случае существенного (более 10 процентов) отклонения этих значений в отчетном году указываются причины таких отклонений) № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) Первое полугодие 2015 года 2015 год 2014 год 1 2 3 4 5 6 7 а. Доля обращений и (или) заявлений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случае, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), прекращении действия лицензии, о выдаче дубликата, копии лицензии, полученных лицензирующим органом в электронной форме (в процентах от общего числа обращений и (или) заявлений соответственно) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «71» / («01»+«05»+«09»+ «17»+ «20») * 100 0 0 0   б. Доля обращений и (или) заявлений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случае, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), прекращении действия лицензии, о выдаче дубликата, копии лицензии, полученных лицензирующим органом на бумажном носителе (в процентах от общего числа = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: («01»+«05»+«09»+ «17»+ «20») -«71» / («01»+«05»+«09»+ «17»+ «20») * 100 100 100 100       обращений и (или) заявлений соответственно)           в. Доля решений об отказе в предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), отмененных судом (в процентах от общего количества принятых решений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации); = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «22»/(«01» + «05» + «09»)* 100 0 0 0   г. Средний срок рассмотрения заявления о предоставлении лицензии = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 10.12.2015 № 05- 537,значения показателей строк графы 3: «47»   25 26   д. Доля заявлений о предоставлении лицензии, рассмотренных в установленные законодательством Российской Федерации сроки (в процентах от общего числа заявлений соответственно) = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 10.12.2015 № 05­537, значения показателей строк графы 3: «46» / «41» * 100   100 100   е. Средний срок рассмотрения заявления о переоформлении и продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 10.12.2015 № 05­537, значение показателей строк графы 3:   6 2 +200     Российской Федерации) «56»             = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 10.12.2015 № 05­537, значения показателей строк графы 3: «57»   4 5 -20 ж. Доля заявлений о переоформлении лицензии или продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), рассмотренных в установленные законодательством сроки (в процентах от общего числа заявлений) = сведения из приложения № 1 к письму Рособрнадзора от 10.12.2015 № 05­537, значения показателей строк графы 3: «55»/«49» * 100   100 100   з. Доля заявлений лицензирующего органа, направленных в органы прокуратуры, о согласовании проведения внеплановых выездных проверок, в согласовании которых было отказано (в процентах от общего числа заявлений лицензирующего органа, направленных в органы прокуратуры) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «61»/«60» * 100 0 100 0 +100 и. Доля решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об административном приостановлении деятельности лицензиата (в процентах от общего числа обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об административном приостановлении деятельности лицензиатов) = «количество решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об административном приостановлении деятельности лицензиата»/«количе ство обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об административном приостановлении 0 0 0          деятельности лицензиатов» * 100         к. Доля решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об аннулировании лицензии (в процентах от общего числа обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об аннулировании лицензий) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «59»/«58» * 100 0 0 0   л. Доля проверок, проведенных лицензирующим органом, результаты которых признаны недействительными (в процентах от общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «53»/«23» * 100 0 0 0   м. Доля проверок, проведенных лицензирующим органом с нарушением требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения, по результатам выявления которых к должностным лицам применены меры дисциплинарного и административного наказания (в процентах от общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «57»/«23» * 100 0 0 0   н. Доля лицензиатов, в отношении которых лицензирующим органом были проведены проверки (в процентах от общего количества лицензиатов) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «62»/«64» * 100 0 5 9   о. Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного лицензиата за отчетный период = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «23»/«62» 0 1,6 0,09 51    п. Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах от общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы: «28»/«23» * 100 0 25 83 -53 р. Количество грубых нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проверок лицензиатов = сведения показателя строки приказа № 103 графы 5: «30» 2 4 3 33 с. Количество грубых нарушений лицензионных требований, повлекших причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, возникновение чрезвычайных ситуаций техногенного характера, выявленных по результатам проверок (по видам вреда) = сведения показателя строки приказа № 103 графы 5: «31» 0 0 0   т. Доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания (в процентах от общего числа проверок, по итогам которых выявлены правонарушения) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «36»/«28» * 100 0 75 20 55 у. Доля предписаний, выданных в рамках лицензионного контроля, не исполненных после истечения срока, установленного в предписаниях (в процентах от общего числа проверок, по результатам которых выявлены = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «49»/«28» * 100 0 25 0 25     нарушения лицензионных требований)           ф. Отношение суммы взысканных (уплаченных) административных штрафов к общей сумме наложенных административных штрафов (в процентах) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «48»/«44»*100 0 100 100   х. Средний размер наложенного административного штрафа (в тыс. рублей), в том числе = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «44» / «39» 50 30 20     средний размер наложенного административного штрафа на должностных лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «45» / «40» 0 10 20     средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «47» / «42» 50 50 0 +50 ц. Доля проведенных внеплановых проверок (в процентах от общего количества проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 103: «23» (графа 7) / «23» (графа 5) * 100 0 50 61 -11 ч. Доля нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проведения внеплановых проверок (в процентах от общего числа правонарушений, выявленных по результатам проверок) = сведения показателей строк приказа № 103:«29»( графа 7) / «29» (графа 5) * 100 0 11 0 11 ш. Доля лицензиатов, в деятельности которых выявлены нарушения по = сведения показателей строк приказа № 103 0 80 83       результатам проведения проверок (в процентах от общей численности проверенных лиц) графы 5: «63» / «62» * 100         щ. Доля решений, принятых лицензирующим органом по результатам рассмотрения заявлений о представлении, продлении срока действия, переоформлении, прекращении действия, а также о выдаче дубликата или копии лицензии и предоставленных заявителю в электронной форме (в процентах от общего количества заявлений) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «72»/ («01» + «05» + «09» + «17» + «20») * 100 0 0 0   Перечень причин отклонений значений показателей 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) № п/п Порядковый номер значения показателя Причины отклонений значений показателей 1 е Увеличение среднего срока рассмотрения заявления по всем заявлениям лицензиатов о переоформлении лицензии связано с увеличением количества обращений лицензиатов с заявлениями о переоформления лицензий в 2015 году в сравнении с 2014 годом. Уменьшение среднего срока рассмотрения заявлений о переоформлении лицензий (в иных случаях) связано с увеличением количества рассмотренных заявлений о переоформлении (в иных случаях) больше, чем заявлений о переоформлении лицензий, по которым предусмотрено проведение внеплановой выездной проверки. 2 з Увеличение показателя на 100 % в 2015 году связано с тем, что в 2014 году отсутствовали основания для заявления лицензирующим органом в прокуратуру для согласования внеплановой проверки. 3 о Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного лицензиата за отчетный период в 2015 году увеличилось в связи с тем, что внеплановые и плановые проверки были проведены в отношении лицензиатов в течение одного года в связи с проверками исполнения предписания. 4 п Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах от общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) в 2015 году уменьшилась на 58 % в сравнении с 2014 годом в связи с повышением результативности профилактической и методической работ, направленных на предотвращение нарушений лицензионных требований. 5 р Количество грубых нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проверок лицензиатов в 2015 году увеличилось на 33 % , что       связано с увеличением количества проверок учреждений дополнительного образования и изменением количества проведенных проверок в сравнении с 2014 годом. 6 6т Увеличение показателя на 55 % в 2015 году связано с формированием более устойчивой положительной судебной практики по привлечению лицензиатов к административной ответственности. 7 у Увеличение показателя на 25 % в 2015 году связано с несвоевременным предоставлением лицензиатом отчета об исполнении предписания 8 8х Средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц увеличился в 2015 году в сравнении с 2014 годом, так как в 2014 году по результатам проверок соблюдения лицензионных требований административный штраф не накладывался. 9 ц Изменение показателя связано с количеством проведением внеплановых проверок по исполнению предписаний об устранении нарушений по результатам плановых проверок в 2015 году в сравнении с 2014 годом 10 9 ч Увеличение показателя на 11 % связано с неисполнением предписания 1 образовательным учреждением в 2015 году. В 2014 году неисполнение предписания отсутствовало   б) анализ наиболее распространенных причин отказа в предоставлении лицензии, переоформлении лицензии, продлении срока действия лицензии в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации В 2015 году решения об отказе в предоставлении лицензии не было. Три решения об отказе в переоформлении лицензии было принято по следующим причинам. На этапе рассмотрения заявления двум лицензиатам были направлены уведомления о перечне неправильно оформленных и недостающих документов, так предоставленные заявления и прилагаемые к нему документы были оформлены с нарушением, представлен неполный комплект документов. Общеобразовательным учреждением в нарушение пункта 17 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013г. № 966, не представлены справки о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования, о педагогических работниках, о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов, копии разработанных и утвержденных образовательных программ, заявленных для лицензирования. Не указаны реквизиты заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности. Профессиональным образовательным учреждением с нарушениями требований, установленных приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 29.01.2014г. № 88 «Об утверждении формы заявлений и документов, представляемых соискателями лицензии, лицензиатами при получении государственной услуги «Лицензирование образовательной деятельности», представлено заявление, справка о материально-техническом обеспечении. В заявлении не указаны реквизиты выданного в установленном порядке заключения ГИБДД МВД РФ по Магаданской области о соответствии учебно-материальной базы установленным требованиям при наличии программ подготовки водителей автотранспортных средств. По истечении 30-ти дневного срока, предоставленного для устранения нарушений, документы были возвращены лицензиатам. По результатам внеплановой проверки учреждения дополнительного профессионального образования в соответствии с информацией, полученной посредством системы межведомственного взаимодействия было отказано в переоформлении лицензии по причине отсутствия положительного заключения Роспотребнадзора по Магаданской области о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации санитарно-эпидемиологическим требованиям. в) анализ наиболее распространенных нарушений, приведших к вынесению административных наказаний, приостановлению действия лицензии и аннулированию лицензии Наиболее распространенными нарушениями, приведшими к вынесению административных наказаний, в 2015 году явились: отсутствие у лицензиата в собственности или на ином законном основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам и соответствующих требованиям, установленным законодательством Российской Федерации; отсутствие положительного заключения Роспотребнадзора о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации санитарно-эпидемиологическим требованиям; отсутствие необходимой учебной и учебно-методической литературы; несоответствие образовательного ценза у отдельных педагогических работников. За отчётный период фактов приостановления действия и аннулирования лицензий на право осуществления образовательной деятельности по решениям судов на основании заявлений министерства образования не было. г) анализ наиболее существенных случаев причинения вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, произошедших по причине нарушения лицензионных требований, и действий лицензирующего органа, направленных на предотвращение аналогичных случаев в будущем В 2015 году случаи причинения вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, произошедших по причине нарушения лицензионных требований, и действий лицензирующего органа, направленных на предотвращение аналогичных случаев в будущем отсутствовали. д) анализ сведений об используемой лицензирующим органом системе мониторинга случаев причинения лицензиатами вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, связанных с деятельностью лицензиатов В результате проведения мониторинга эффективности лицензирования образовательной деятельности в 2015 году случаев причинения лицензиатами вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, связанных с деятельностью лицензиатов, не выявлено. е) анализ сведений об оспаривании в суде оснований и результатов проведения лицензирующими органами мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов, сведений об оспаривании результатов рассмотрения заявлений лицензиатов (количество удовлетворенных судом исков, наиболее распространенные основания для удовлетворения обращений истцов, меры реагирования, принятые в отношении должностных лиц лицензирующих органов) В 2015 году основания и результаты проведения министерством образования мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов в суде не оспаривались. Раздел 5. Выводы и предложения по осуществлению лицензирования образовательной деятельности Анализ деятельности министерства образования в 2015 году позволяет сделать вывод, что предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности осуществлялось в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. В отчетном периоде обеспечено соблюдение сроков и правил проведения процедур лицензирования образовательной деятельности, реализация в полном объёме в установленные сроки плана проведения плановых проверок юридических лиц в части контроля за соблюдением лицензионных требований, пресечение нарушений, выявленных в ходе проведения проверок по лицензионному контролю, привлечение виновных лиц к административной ответственности, контроль за исполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, предписаний об устранении нарушений лицензионных требований, выданных по результатам проверок. Отсутствие случаев оспаривания в суде оснований и результатов проведения министерством образования мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов, случаев оспаривания результатов рассмотрения заявлений лицензиатов, позволяет сделать вывод о качественной работе специалистов отдела надзора и контроля в сфере образования министерства образования. Продолжается работа по межведомственному взаимодействию при предоставлении государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности. Обеспечена открытость информации о результатах лицензирования образовательной деятельности, в том числе лицензионного контроля, путём размещения указанной информации на официальном сайте министерства образования. В 2016 году в целях повышения результативности и эффективности деятельности министерства образования необходимо: продолжить работу по совершенствованию системы межведомственного электронного взаимодействия при лицензировании; обеспечить открытость и прозрачность процедур лицензирования и проводимых контрольных мероприятий; реализовать меры по развитию взаимодействия с учредителями организаций, осуществляющих образовательную деятельность, координации совместных действий по профилактике нарушений лицензионных требований; продолжить разработку нормативно-правовых актов, регламентирующих проведение процедуры лицензирования образовательной деятельности. С целью совершенствования предоставления государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности и осуществления контроля за соблюдением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности, предлагаем: Разработать методическое обеспечение деятельности, связанной с исполнением переданных полномочий по лицензированию образовательной деятельности в части процедуры проверки соблюдения лицензионных требований. Форма приложения к лицензии не предполагает указание перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым организация имеет право осуществлять профессиональное обучение с момента получения лицензии. Этот факт затрудняет процедуру отслеживания подготовки по рабочим профессиям и должностям служащих в соответствии с перечнем, осложняет взаимодействие образовательных организаций с потребителями услуг. Неоднозначный подход в лицензионных требованиях к образовательным организациям, и организациям, осуществляющим обучение. При лицензировании реквизиты заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности представляет только образовательная организация. Полагаем необходимым распространить указанную норму и на организации, осуществляющие обучение.   Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) в 2015 году 1. Состояние нормативно-правового регулирования государственного контроля (надзора) в сфере образования В 2015 году деятельность министерства образования и молодежной политики Магаданской области (далее-министерство) по реализации переданных полномочий по контролю и надзору в сфере образования осуществлялась в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации в области образования. В течение 2015 года нормативные правовые акты министерства по вопросам осуществления контрольно-надзорной деятельности не подлежали изменениям. Перечень нормативно-правовых актов, в соответствии с которыми министерство осуществляет государственный контроль (надзор) в сфере образования, представлен в подпункте в) доклада. Данные документы разработаны с учетом требований законодательства Российской Федерации о противодействии коррупции и прошли антикоррупционную экспертизу в соответствии с Порядком проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов исполнительных органов государственной власти Магаданской области, утвержденным постановлением Правительства Магаданской области от 13.02.2014г. №105-пп. Министерство образования и молодежной политики Магаданской области размещает нормативные правовые акты в региональной информационной системе «Предоставление информации о деятельности органов исполнительной власти Магаданской области в сети Интернет» (http://www.49gov.ru). которая доступна для юридических лиц и индивидуальных предпринимателей. Нормативно-правовое регулирование государственного контроля (надзора) в сфере образования достаточно и обеспечивает достижение поставленных целей и задач по осуществлению государственного контроля (надзора) в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. С учетом изменений в законодательстве министерством образования был разработан и утвержден постановлением губернатора Магаданской области административный регламент по исполнению государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. 2. Организация государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения об организационной структуре и системе управления органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля Структура министерства образования и молодежной политики в 2015 году не изменилась по сравнению с 2014 годом. В соответствии с Положением о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области, утвержденным постановлением Правительства Магаданской области от 09.01.2014г. №13-пп, министерство возглавляет министр образования. Постановлением Правительства Магаданской области от 20.02.2014г. №133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования» уполномоченным органом исполнительной власти Магаданской области, осуществляющим переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, определено министерство образования и молодежной политики Магаданской области, которое исполняет полномочия Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, переданным органам государственной власти Магаданской области. В структуре министерства выделен отдел надзора и контроля в сфере образования, который осуществляет свою работу в соответствии с Положением об отделе, утвержденном приказом министерства образования от 04.06.2014г. №519. Структура и штатная численность работников отдела надзора и контроля в сфере образования в 2015 году осталась на прежнем уровне. Штатная численность работников отдела составляет 4 человека, из них 3 человека-гражданские государственные служащие, 1 человек занимает должность. не относящуюся к должностям государственной гражданской службы. Возглавляет отдел начальник. Непосредственное руководство работой отдела осуществляет министр образования и молодежной политики Магаданской области. б)  перечень и описание основных и вспомогательных (обеспечительных) функций В соответствии с пунктом 1 части 1, пунктом 5 части 8 статьи 7, частью 1 статьи 93 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» министерство осуществляет функцию государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Основными функциями отдела являются: осуществление федерального государственного надзора в области образования в отношении органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, федерального государственного контроля качества образования, а также проведении при наличии соответствующих оснований внеплановых выездных и документарных проверок в пределах установленных законодательством Российской Федерации полномочий; принятие мер по пресечению нарушений законодательства Российской Федерации и Магаданской области в сфере образования, устранению их причин; осуществление контроля за исполнением предписаний; осуществление мониторинга качества образования; осуществление анализа результатов федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, на территории области, причин нарушений законодательства, подготовки предложений по совершенствованию контрольно-надзорной деятельности в сфере образования; организация работы по приему граждан, своевременному и полному рассмотрению их обращений, принятия решений по заявлениям и обращениям граждан, информирования заявителей в установленные законодательными и нормативными актами сроки; предоставление государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций, подтверждению документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях в соответствии с установленными законодательством Российской Федерации полномочиями; инструктивно-методическое обеспечение проведения проверок; осуществление анализа результатов федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, на территории области, причин нарушений законодательства, подготовки предложений по совершенствованию контрольно-надзорной деятельности в сфере образования; разработка проектов законодательных и нормативных правовых актов Магаданской области по вопросам реализации, переданных министерству образования и молодежной политики полномочий в сфере образования; изучение и анализ оперативной информации и государственной статистической отчетности о деятельности муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций, состояния и тенденций развития системы образования области; осуществление государственного учета результатов контроля и надзора в установленной сфере деятельности, внесения необходимых сведений в федеральные и областные государственные информационные системы, подготовке ежегодного отчета о реализации переданных Российской Федерацией полномочий в сфере образования, отчетов по формам федерального статистического наблюдения; подбор, аттестация, обучение экспертов, привлекаемых министерством к проведению мероприятий по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования; ведение реестров аттестованных экспертов, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования; заполнение форм федерального статистического наблюдения №1-ГУ, формирование и размещение сведений о государственных услугах (функциях) в региональной государственной информационной системе «Реестр государственных услуг (функций) Магаданской области»; организация профессиональной подготовки специалистов отдела, их переподготовки, повышения квалификации и стажировки, аттестации; определение должностных лиц министерства, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях, предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях; формирование материалов по результатам проверок (акты, предписания, отчеты, документы, подтверждающие исполнение предписаний, приказы); проведение совещаний с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам государственного контроля (надзора) в сфере образования. в)  наименования и реквизиты нормативных правовых актов, регламентирующих порядок исполнения указанных функций Исполнение государственной функции по государственному контролю (надзору) в сфере образования в 2015 году осуществлялось министерством в соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральным законом от 26.12.2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Кодексом Российской Федерации об административных нарушениях от 30.12.2001г. №195-ФЗ; Федеральным законом от 02.05.2006г. №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 23.11 2009 г. № 944 «Об утверждения видов деятельности в сфере здравоохранения, сфере образования и социальной сфере, осуществляемых юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых плановые проверки проводятся с установленной периодичностью»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 05.04.2010г. №215 «Об утверждении Правил подготовки докладов об осуществлении государственного контроля (надзора), муниципального контроля в соответствующих сферах деятельности и об эффективности такого контроля (надзора)»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.06.2010г. №489 «Об утверждении правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.12.2012г.№1311 «О порядке оплаты услуг экспертов и экспертных организаций, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 10.06.2014г. №636 «Об аттестации экспертов, привлекаемых органами, уполномоченными на осуществление государственного контроля (надзора), органами муниципального контроля, к проведению мероприятий по контролю»; Приказом Минэкономразвития России от 30.04.2009г. № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Приказом Генеральной прокуратуры Российской Федерации от 21.04.2014г. №222 «О порядке формирования и согласования в органах прокуратуры ежегодного плана проведения государственными органами, уполномоченными на осуществление государственного контроля (надзора), проверок деятельности органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления и о порядке согласования в органах прокуратуры внеплановых проверок деятельности органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления»; Приказом Минобрнауки России и Рособрнадзора от 22.12.2014г. №1934 «Об утверждении перечня вида экспертиз, для проведения которых требуется привлечение экспертов»; Законом Магаданской области от 30.04.2014г. №1749-ОЗ «Об образовании в Магаданской области»; Постановлением правительства Магаданской области от 09.01.2014г. №13-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области»; Постановлением правительства Магаданской области от 20.02.2014г. №133- пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования»; Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области 06.03.2014 г. № 216 «О должностных лицах министерства образования и молодежной политики Магаданской области, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях в сфере образования предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях» (в ред. приказа от 10.12.2014г. №1114); Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04.07.2014г. №636 «Об утверждении Порядка оплаты услуг экспертов, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю»; Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 12.11.2014г. №967 «Об утверждении комиссии министерства образования и молодежной политики Магаданской области по аттестации экспертов, привлекаемых к проведению мероприятий по контрою»; Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 12.11.2014г. №968 «Об аттестации экспертов, привлекаемых министерством образования и молодежной политики Магаданской области к проведению мероприятий по контролю»; Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 12.11.2014г. №1171 «О наделении ответственных лиц полномочиями по подписанию электронных документов о сведениях, вносимых в государственные информационные системы». г)   информация о взаимодействии органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля при осуществлении своих функций с другими органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля, порядке и формах такого взаимодействия Взаимодействие осуществлялось в рамках федерального государственного надзора в сфере образования, федерального государственного контроля качества образования. Министерство образования взаимодействует с прокуратурой Магаданской области и прокуратурой города Магадана. Министерством образования ежеквартально направляется информация о проведенных плановых и внеплановых проверках в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, информация по полугодиям о количестве жалоб на действия (бездействия) должностных лиц министерства при осуществлении ими контрольно-надзорных мероприятий, поступивших в судебные органы от субъектов предпринимательской деятельности, результатах такого обжалования и наличии по указанным фактам вступивших в законную силу судебных решений и информация о проведенных проверочных мероприятиях в отношении органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления. Прокуратурой Магаданской области дважды в год осуществляется сверка данных в министерстве образования об осуществлении в каждом полугодии плановых и внеплановых проверках юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, а также проверках органов местного самоуправления и их должностных лиц. В 2015 году увеличилось количество проверяемых образовательных организаций прокуратурой города Магадана с привлечением специалистов отдела надзора и контроля в сфере образования. Прокуратурой города Магадана привлекались специалисты для участия в проверках по исполнению законодательства об образовании в отношении 6 общеобразовательных организаций, 7 дошкольного учреждения, 1 организации, осуществляющей обучение, 2 специальных (коррекционных) школ. При подготовке Плана проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2015 год министерство образования тесно взаимодействовало со следующими территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, уполномоченными на осуществление федерального государственного контроля (надзора) в соответствующих сферах деятельности: Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Магаданской области (Роспотребнадзор по Магаданской области); Управлением надзорной деятельности Главного Управления МЧС России по Магаданской области; Управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Магаданской области и Чукотскому автономному округу; Государственной инспекцией труда в Магаданской области; Департаментом цен и тарифов; Отделом государственного надзора (инспекции) Магаданской области и Чукотскому автономному округу Дальневосточного межрегионального территориального управления Росстандарта; Управлением государственного автодорожного надзора по Магаданской области Федеральной службы по надзору в сфере транспорта. Ежегодно представители Управления Роспотребнадзора, Главного Управления МЧС России по Магаданской области, принимают участие в проводимых министерством совещаниях с руководителями муниципальных органов управления образования, образовательных организаций по вопросам соблюдения образовательными организациями законодательства Российской Федерации. д) сведения о выполнении функций по осуществлению государственного контроля (надзора), муниципального контроля подведомственными органами государственной власти и органам местного самоуправления организациями с указанием их наименований, организационно-правовой формы, нормативных правовых актов, на основании которых указанные организации осуществляют контроль (надзор) Министерство не имеет подведомственных организаций, выполняющих функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования. е) сведения о проведенной работе по аккредитации юридических лиц и граждан в качестве экспертных организаций и экспертов, привлекаемых к выполнению мероприятий по контролю при проведении проверок Министерством образования проведена работа по внесению изменений в Реестр экспертов, привлекаемых к мероприятиям по контролю (надзору). Контингент экспертов достаточен для потребностей министерства при привлечении их к проведению мероприятий по контролю при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования и в 2015 году аттестация экспертов не проводилась. Министерством была проведена работа по разработке экзаменационных материалов для проведения аттестации экспертов, привлекаемых к участию в проверках. В 2016 году у ряда экспертов заканчивается срок действия полномочий и будет проведена их переаттестация в соответствии с утвержденным Положением об аттестации экспертов, привлекаемых министерством образования и молодежной политики Магаданской области к проведению мероприятий по контролю. 3. Финансовое и кадровое обеспечение государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения, характеризующие финансовое обеспечение исполнения функций по осуществлению государственного контроля (надзора), муниципального контроля (планируемое и фактическое выделение бюджетных средств, расходование бюджетных средств, в том числе в расчете на объем исполненных в отчетный период контрольных функций) Финансовое обеспечение осуществления государственного надзора (контроля) в сфере образования производилось в отчетном периоде за счет средств федерального и регионального бюджетов. Размер субвенций, выделенных министерству образования и молодежной политики Магаданской области на осуществление переданных полномочий, запланированный в соответствии с Методикой определения общего размера субвенций, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации по государственному надзору за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования, государственному контролю качества образования, лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 27.12.2010г. №1116 и из средств областного бюджета составили 6276,0 тыс. руб. (2014г.-6580,0 тыс. руб.), в том числе объем планируемых средств из областного бюджета- 1277,0 тыс. руб. (2014г.- 1211,0 тыс. руб.) По итогам года из федерального бюджета на выполнение государственных функций и государственных услуг в рамках переданных полномочий в сфере образования израсходовано 4654,0 тыс. руб. (2014г.- 5332,0 тыс. руб.), из областного бюджета- 1176,0 тыс. руб. (2014г.-1185,0 тыс. руб.). На оплату труда экспертов израсходовано 5804, 0 тыс. руб. (2014г. - 4074,0 тыс. руб.), в том числе по лицензированию-517,0 тыс. руб. (2014г.-1939,0 тыс. руб.), по контролю (надзору) - 3018,0 тыс. руб. (2014г. - 1601,0 тыс. руб.), на аккредитацию образовательной деятельности- 2269,0 тыс. руб. (2014г.-534,0 тыс. руб.) б) данные о штатной численности работников органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, выполняющих функции по контролю, и об укомплектованности штатной численности Штатная численность работников отдела надзора и контроля в 2015 году сохранилась на уровне 2014 года и составила 4 человека (начальник отдела, 2 главных специалиста и 1 ведущий эксперт, не являющийся государственным гражданским служащим). Укомплектованность штата составляет 100%. Фактически к проведению проверок по контролю (надзору) в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей привлекаются все государственные гражданские служащие отдела. в) сведения о квалификации работников, о мероприятиях по повышению их квалификации Все специалисты отдела имеют достаточный уровень профессиональной подготовки, 100% специалистов имеют высшее профессиональное образование. Количество государственных служащих, имеющих стаж государственной гражданской службы, в том числе: от 5 до 10 лет- 2 чел., свыше 10 лет-1 чел. В соответствии с утвержденными министром образования планами профессионального развития государственные гражданские служащие повышают свой профессиональный уровень. Повышение квалификации прошел 1 чел. (09.11.2015г.-12.11.2015г.) по теме «Контроль и надзор в сфере образования в свете 273-ФЗ «Об образовании в РФ» в Санкт-Петербургской юридической академии. Сотрудники отдела надзора и контроля в сфере образования принимают участие в вебинарах, селекторных совещаниях по вопросам организации и проведения ГИА (3 чел.), Всероссийском совещании (1чел.), проводимых Рособрнадзором, г) данные о средней нагрузке на 1 работника по фактически выполненному в отчетный период объему функций по контролю Нагрузка на 1 специалиста, исполняющего функции по контролю (надзору) за отчетный период составила 25 (2014г.-14) проверок; с учетом проверок предлицензионного контроля нагрузка составила 32 проверки на 1 специалиста. К участию в контрольно-надзорных мероприятиях привлекаются все государственные гражданские служащие отдела надзора и контроля (3 человека). Средняя нагрузка на 1 специалиста по составлению протоколов об административных правонарушениях составила 4 дела. Средняя нагрузка по оформлению выданных предписаний об устранении нарушений обязательных требований составила 10 предписаний на 1 специалиста. Средняя нагрузка по контролю за исполнением выданных предписаний об устранении нарушений обязательных требований составила 9 предписаний на 1 специалиста. д)  численность экспертов и представителей экспертных организаций, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю Общая численность экспертов, состоящих в Реестре, составляет 40 человек. Министерством образования и молодежной политики Магаданской области к проведению контрольно-надзорной деятельности в 2015 г. привлечен 21 эксперт (2014г.-35 чел.).   I полугодие 2015 года II полугодие 2015 года Итого Количество экспертов 12 9 21 Специализированных аккредитованных экспертных организаций, созданных и привлекаемых министерством образования к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования, на территории области не имеется. 4. Проведение государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения, характеризующие выполненную в отчетный период работу по осуществлению государственного контроля (надзора) и муниципального контроля в сфере образования На начало 2015 года общее количество юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору) составило 207 (без учета муниципальных образований). На конец 2015 года -203. В соответствии с ежегодным планом проведения проверок министерством образования и молодежной политики в рамках осуществления государственной функции по государственному контролю (надзору) в сфере образования в 2015 году было предусмотрено 29 проверок: 1 полугодие - 19; 2 полугодие-10. Общее количество проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, в отношении которых проводились плановые и внеплановые проверки составило 35. 3 проверки проведены в отношении органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования (1 полугодие - 2 проверки, 2 полугодие -1 проверка). Динамика проведенных проверок в 2015 году: Наименование показателя I полугодие 2015г. II полугодие 2015г. За 2015 год Общее количество проверок, проведенных в отношении юридических лиц, индивидуальных предпринимателей 33 22 55 Общее количество внеплановых проверок, всего, в том числе по следующим основаниям: 13 13 26 по контролю за исполнением предписаний, выданных по результатам проведенной ранее проверки 13 13 26 Общее количество документарных проверок 10 16 26 Общее количество выездных проверок 23 6 29     Общее количество проверок, проведенных в отношении юридических лиц, индивидуальных предпринимателей в 2015 году составило 55, что превышает более чем в 2 раза их количество по сравнению с прошлым годом (2014г.-24). Общее количество внеплановых проверок в 2015 году составило 26 (2014г.-7). Увеличение внеплановых проверок произошло за счет роста числа проверок по исполнению предписаний. Общее количество документарных проверок составило 26, выездных- 29. Предметом проведения проверок в 2015 г. явилось осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования в части обеспечения: доступности и бесплатности дошкольного, общего, дополнительного образования детей, профессионального образования; прав и социальной поддержки участников образовательного процесса; законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья; порядка приема, перевода, отчисления, восстановления обучающихся образовательных учреждений; форм и порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений; государственных требований к условиям и организации образовательного процесса, в т.ч. охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, работников; федеральных государственных требований, требований федеральных государственных стандартов в образовательных организациях; соответствия содержания структуры нормативных правовых актов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, локальных правовых актов образовательных учреждений требованиям законодательства Российской Федерации в области образования; требований законодательства об информационной открытости образовательных организаций. Объектами проведения проверок являлись муниципальные образовательные учреждения, профессиональные образовательные организации, организации дополнительного профессионального образования г. Магадана, Ольского, Хасынского, Омсукчанского, Сусуманского, Тенькинского районов. Подлежали проверкам 4 дошкольные организации, 7 общеобразовательных учреждений, 8 профессиональных образовательных учреждений, 3 учреждения дополнительного образования, 7 организаций дополнительного профессионального образования, администрации муниципальных образований Хасынского городского округа и Омсукчанского городского округа. План проверок министерства на 2015г., согласованный с прокуратурой Магаданской области, выполнен в полном объеме. При проведении проверок в рамках государственного контроля (надзора) в области образования обеспечивалось соблюдение установленных законодательством Российской Федерации сроков осуществления контрольно­надзорных мероприятий, прав проверяемых должностных и юридических лиц, реализация мер по пресечению выявленных нарушений, устранению причин их возникновения. По результатам проведения в 2015 году проверок при осуществлении федерального государственного надзора в сфере образования специалистами Министерства выявлено 14 правонарушений, в том числе 11 нарушений обязательных требований законодательства. 2 дошкольных учреждения и 1 учреждение дополнительного образования не исполнили предписания в полном объеме в установленный срок. Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области был приостановлен прием в данные образовательные организации. По решению суда указанных организаций должностные лица были привлечены к административной ответственности наложением штрафа. Административные штрафы, наложенные в 2015 году Наименование показателя При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования При осуществлении федерального государственного контроля качества образования I полугодие 2015г. II полугодие 2015г. За 2015г. I полугодие 2015г. II полугодие 2015г. За 2015г. Общая сумма наложенных административных штрафов, тыс. руб., всего, в том числе: 67,5 61,5 129,0 20,0 - 20,0 На должностное лицо 67,5 61,5 129,0 20,0 - 20,0 На юридическое лицо - - - - - -   В 2015 году специалистами министерства в рамках осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования по итогам проверок составлено и направлено в суды 14 протоколов об административных правонарушениях. Административные дела возбуждены по фактам: невыполнения в полном объеме образовательной программы (1 организация дополнительного профессионального образования); незаконного отчисления обучающихся (2 профессиональных образовательных организации); нарушения порядка приема (дошкольное образовательное учреждение и профессиональная образовательная организация); нарушения правил оказания платных образовательных услуг (организация дополнительного профессионального образования); отсутствия санитарно-эпидемиологического заключения Территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Магаданской области о соответствии государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам здания и помещений спортивного корпуса (учреждение дополнительного образования); отсутствия лицензии на осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам для детей и взрослых (общеобразовательное учреждение). В отношении организации дополнительного профессионального образования возбуждено производство по двум составам административных правонарушений: отсутствии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам и отсутствии законных оснований владения, пользования, распоряжения объектами муниципального недвижимого имущества (зданиями, строениями, сооружениями, территориями), необходимыми для ведения образовательной деятельности. Сведения об осуществлении федерального государственного надзора в сфере образования в образовательных организациях в 2015 году Наименование показателя Всего Дошкольные образовательные организации Общеобразовательные организации Организации дополнительного образования Профессиональные образовательные организации Организации дополнительного профессионального образования Количество плановых проверок 29 4 7 3 8 7 Количество внеплановых проверок 26 8 5 3 5 5 Количество выданных предписаний 27 6 (в том числе 2 предписания по неисполнению) 2 4 (в том числе 1 предписан ие по неисполне нию) 8 7 % исполненных предписаний в отношении с выданными 93 67 100 75 100 100 Количество составленных протоколов 14 3 2 2 3 4   Министерством образования проведено 5 плановых проверок по федеральному государственному контролю качества образования в общеобразовательных организациях. В рамках федерального государственного контроля качества образования с целью установления соответствия качества подготовки обучающихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов в каждой из 5 общеобразовательных организации проведены проверочные работы (в форме контрольных работ и тестирования). По результатам проверочных работ не выявлено несоответствия качества подготовки обучающихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Однако, в ходе проверок были выявлены следующие нарушения: отсутствие заключения Роспотребнадзора на режим работы ГПД (1 учреждение); невыполнение в полном объеме образовательной программы и учебного плана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (1 учреждение); нарушения порядка ведения классных журналов (4 учреждения); нарушения порядка заполнения и ведения Книг регистрации выданных аттестатов об основном общем и среднем общем образовании (1 учреждение); нарушения при проведении промежуточной аттестации обучающихся (1 учреждение); несоответствие установленным требованиям содержания и структуры сайта образовательных организаций в сети «Интернет» и отсутствие на нем обязательной к размещению информации (2 учреждения); отсутствие отчета о результатах самообследования (1 учреждение). Как показали проведенные проверки, продолжают иметь место нарушения порядка приема в образовательные учреждения. Допускались нарушения требований к порядку приема и зачисления обучающихся на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, по дополнительным общеразвивающим и дополнительным предпрофессиональным программам в области искусства, медицинского и фармацевтического образования, физической культуры и спорта. Это выражалось в отсутствии сведений об ознакомлении обучающихся и родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией, документацией, регламентирующей образовательную деятельность, правами и обязанностями участников образовательных отношений, приеме документов и зачисление детей без заявлений лиц, являющихся родителями (законными представителями) обучающихся, несоблюдение требований о выдаче расписок родителям о принятии от них документов для приема, приеме документов иностранных граждан, не переведенных на русский язык в установленном законодательством порядке. В учреждениях среднего профессионального образования выявлены нарушения порядка отчисления обучающихся. В текущем году выявлены нарушения правил оказания платных образовательных услуг. В договорах с обучающимися не предусматривались права и ответственность сторон договора, не были определены в необходимых объемах их обязанности, не предусмотрен порядок изменения и расторжения договора, в том числе в случае выявления недостатка оказываемых учреждением платных образовательных услуг. В нарушение требований статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в образовательных учреждениях не были разработаны локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществлении образовательной деятельности, статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» - отсутствовала на официальном сайте образовательных учреждений в сети «Интернет» обязательная информация, не осуществлялось ее обновления в установленные сроки. В ходе проверок во всех проверенных образовательных организациях выявлено несоответствие содержания и структуры локальных нормативных актов требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования. В новых редакциях Уставов образовательных учреждений выявлено несоответствие содержания Уставов законодательству Российской Федерации об образовании. В ходе проверок выявлены также нарушения, касающиеся кадрового обеспечения образовательного процесса, в частности, прием на работу в образовательные учреждения педагогических и иных работников без справок об отсутствии (наличии) судимости. У ряда педагогических работников образовательных организаций отсутствовал       образовательный ценз, соответствующий квалификационным требованиям по должностям педагогических работников. Имели место нарушения Порядка аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности в образовательных учреждениях. В организациях дополнительного профессионального образования и организациях дополнительного образования выявлены нарушения лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности. При проведении государственной итоговой аттестации имели место нарушения требований порядка оформления, заполнения Книг регистрации выдачи документов об образовании, порядка оформления протоколов, приказов в профессиональных образовательных организациях. Отделом надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2015 году осуществлялся государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации в сфере образования посредством проверок соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ. Должностные лица отдела (3 человека) присутствовали в 9 пунктах проведения экзаменов (г. Магадан, Хасынский и Ольский районы), что составило 41 % от общего числа ППЭ. Также были посещены 4 пункта проведения ГИА выпускников, освоивших программы основного общего образования. В ходе проверок не зафиксированы случаи использования участниками ЕГЭ мобильных телефонов, шпаргалок, подсказок со стороны организаторов, распространение участниками КИМов в сети «Интернет». Все проверки проведены без нарушений требований законодательства о порядке их проведения. Результаты проведенных в 2015 г. министерством образования проверок юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями в досудебном и судебном порядке не оспаривались. б)  сведения о результатах работы экспертов и экспертных организаций, привлекаемых к мероприятиям по контролю В 2015 году привлечен к проведению мероприятий по контролю (надзору) 21 эксперт (53% от общего числа экспертов, состоящих в Реестре). Также в проверках принимал участие ведущий эксперт отдела надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области. В 2015 году на оплату труда экспертов израсходовано по контролю (надзору) - 3018,0 тыс. руб., что значительно выше по сравнению с предыдущим годом. Это обусловлено увеличением количества плановых выездных проверок в 2 раза по сравнению с 2014 годом. Экспертные организации, созданные и привлекаемые министерством образования к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования, на территории области отсутствуют. в) сведения о случаях причинения юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых осуществляются контрольно-надзорные мероприятия, вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также о случаях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера В ходе осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования посредством проведения плановых и внеплановых проверок юридических лиц факты причинения юридическими лицами вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также о случаях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера не выявлены. 5. Действия органов государственного контроля (надзора) муниципального контроля по пресечению нарушений обязательных требований и (или) устранению Последствий таких нарушений а) сведения о принятых органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля мерах реагирования по фактам выявленных нарушений, в том числе в динамике (по полугодиям) В 2015 году министерством образования по результатам проверок составлено 27 предписаний (I полугодие-17, II полугодие-10) об устранении выявленных нарушений, которые направлены в 24 организации, осуществляющих образовательную деятельность, 12 - органам местного самоуправления, осуществляющих полномочия их учредителей. По итогам проверок муниципальных органов управления образованием, осуществляющих образовательную деятельность выдано 2 предписания. Протоколы были составлены по следующим основаниям: по части 1 статьи 5.57 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования, а равно незаконные отказ в приеме в образовательную организацию либо отчисление из образовательной организации) - 2; по части 1 статьи 19.5 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (невыполнение в установленный срок законного предписания (постановления, представления, решения) органа (должностного лица), осуществляющего государственный надзор (контроль), муниципальный контроль, об устранении нарушений законодательства) - 4; по части 1 статьи 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна)) - 1; по части 2 статьи 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, с нарушением требований или условий специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна)) - 1; по части 3 статьи 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, с грубым нарушением требований или условий специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна)) - 3; по части 1 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (нарушение установленных законодательством об образовании требований к ведению образовательной деятельности, выразившееся в ведении образовательной деятельности представительствами образовательных организаций или нарушении правил оказания платных образовательных услуг) - 1; по части 2 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (реализация не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом либо неправомерный отказ в выдаче документов об образовании и (или) квалификации) - 2; по части 5 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (нарушение установленного законодательством об образовании порядка приема в образовательную организацию) - 4. Общее количество проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений возбуждены дела об административных правонарушениях, составило 13 (в I полугодии-8, во II - 5). Общее количество проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания, составило 13 (в I полугодии-8, во II - 5). Общее количество административных наказаний, наложенных по итогам проверок, составило 13 (в I полугодии-8, во II - 5). Из них вынесено 4 предупреждения (на юридическое лицо и должностные лица), 9 административных штрафов на должностные лица. Общая сумма наложенных административных штрафов составила 149,0 тыс. руб. (в I полугодии-58,0, во II-91,0). Общая сумма уплаченных (взысканных) административных штрафов составила 149,0 тыс. руб. (в I полугодии-58, во II-91,0). б)  сведения о способах проведения в масштабах методической работы с юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых проводятся проверки, направленной на предотвращение нарушений с их стороны Министерством образования проводятся мероприятия по предупреждению нарушений органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными организациями требований законодательства Российской Федерации в сфере образования. В этих целях проведены следующие мероприятия: опубликован план проверок на 2015 год в региональной информационной системе «Предоставление информации о деятельности органов исполнительной власти Магаданской области в сети Интернет» (http://www.49gov.ru) и информация о проведенных проверках, исполнение предписаний; проведены семинары-совещания с руководителями и специалистами органов местного самоуправления по вопросам нормативно-правового обеспечения деятельности муниципальных органов управления образования и образовательных организаций, проведен семинар для руководителей образовательных организаций, осуществляющих подготовку водителей автотранспортных средств, совместно с ОГИБДД УМВД России по Магаданской области, разъяснены основания и порядок привлечения должностных, юридических лиц к административной ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации в сфере образования; рассмотрены на совещаниях с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, вопросы об итогах проведенных проверок соблюдения законодательства Российской Федерации в сфере образования, отмечены типичные нарушения, выявленные в ходе проверок, подготовлены предложения о принятии мер по их недопущению; на совещаниях с главами муниципальных городских округов рассмотрены итоги проверок; проведено селекторное совещание с руководителями муниципальных органов управления образования по соблюдению Порядка проведения государственной итоговой аттестации; проведена пресс-конференция со средствами массовой информации по вопросам проведения Единого государственного экзамена; рассмотрены на Коллегии министерства образования и молодежной политики Магаданской области итоги контрольно-надзорной деятельности в 2015 году; По результатам проведенных проверок образовательных организаций информация направлена в муниципальные органы управления образованием, руководителям подведомственных министерству образования и молодежной политики Магаданской области образовательных организаций в целях принятия мер по устранению и предотвращению нарушений требований законодательных и нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования. О результатах проведенных проверок служебными записками информируются также главы муниципальных образований области. Информация о проведенных проверках и исполнению предписаний ежемесячно размещается на сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области. Специалистами отдела надзора и контроля систематически проводятся консультации для руководителей органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений по вопросам государственного контроля (надзора) в сфере образования. Методические материалы представляются участникам семинаров на электронных носителях. Как правило, в ходе проводимых выездных проверок, уполномоченными на их проведение должностными лицами оказывается методическая помощь руководителям проверяемых организаций, органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования. в) сведения об оспаривании в суде юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями оснований и результатов проведения в отношении их мероприятий по контролю (количество удовлетворенных судом исков, типовые основания для удовлетворения обращений истцов, меры реагирования, принятые в отношении должностных лиц органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля) В 2015 году юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями основания и результаты проведения в отношении них мероприятий по контролю, проведенных министерством, не оспаривались. 6. Анализ и оценка эффективности государственного контроля (надзора), муниципального контроля Основными показателями оценки эффективности деятельности министерства образования по реализации переданных Российской Федерации полномочий по контролю и надзору в сфере образования является полнота и качество их реализации. Раздел «Анализ и оценка эффективности государственного контроля (надзора) в сфере образования» № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год 1 2 3 4 6 7 8 1. Выполнение плана проведения проверок (доля проведенных плановых проверок в процентах общего количества запланированных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: («01» - «02») / («52»-53) *100 100 100 100   2. Доля заявлений органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, направленных в органы прокуратуры о согласовании проведения внеплановых выездных проверок, в согласовании которых было отказано (в процентах общего числа направленных в органы прокуратуры заявлений) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «55» / «54» * 100 0 0 0   3. Доля проверок, результаты которых признаны недействительными (в = сведения показателей строк приказа № 503 0 0 0       № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8   процентах общего числа проведенных проверок) графы 5: «45» / «01» * 100         4. Доля проверок, проведенных органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля с нарушениями требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения, по результатам выявления которых к должностным лицам органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, осуществившим такие проверки, применены меры дисциплинарного, административного наказания (в процентах общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «49» / «01» *100 0 0 0   5. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в отношении которых органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля были проведены проверки (в процентах общего = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «51» / «50»*100 15,4 16,9 11       № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8   количества юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность на территории Российской Федерации, соответствующего субъекта Российской Федерации, соответствующего муниципального образования, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору), муниципальному контролю           6. Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного юридического лица, индивидуального предпринимателя = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «01»/ «51» 1,03 1,57 1,04   7. Доля проведенных внеплановых проверок (в процентах общего количества проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «02»/«01»*100 39 47 29 +18 8. Доля правонарушений, выявленных по итогам = сведения показателей строк 25 21 0 +21   № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8   проведения внеплановых проверок (в процентах общего числа правонарушений, выявленных по итогам проверок) приказа № 503: «20» (графа7)/ «20» (графа5)*100         9. Доля внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений, с которыми связано возникновение угрозы причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозы чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью предотвращения угрозы причинения такого вреда (в процентах общего количества проведенных внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «05»/«02»*100 0 0 0   10. Доля внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений обязательных требований, с которыми = сведения показателей строк приказа № 503 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8   связано причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью прекращения дальнейшего причинения вреда и ликвидации последствий таких нарушений (в процентах общего количества проведенных внеплановых проверок) графы 5: «06»/«02»*100         11. Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «19» / «01»*100 24 23,6 33   12. Доля проверок, по итогам которых по результатам выявленных правонарушений были возбуждены дела об = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: 100 100 75 +25   № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8   административных правонарушениях (в процентах общего числа проверок, по итогам которых были выявлены правонарушения) «24»/«19»*100         13. Доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания (в процентах общего числа проверок, по итогам которых по результатам выявленных правонарушений возбуждены дела об административных правонарушениях) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «25» / «24»*100 100 100 67 +33 14. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в деятельности которых выявлены нарушения обязательных требований, представляющие непосредственную угрозу причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «17» / «51»*100 0 0 0       п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8   народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозу чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (в процентах общего числа проверенных лиц)           15. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в деятельности которых выявлены нарушения обязательных требований, явившиеся причиной причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (в процентах общего числа проверенных = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «18»/«51»*100 0 0 0     № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8   лиц)           16. Количество случаев причинения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (по видам ущерба) = сведения показателей строки приказа № 503 графы 5: «62» 0 0 0   17. Доля выявленных при проведении проверок правонарушений, связанных с неисполнением предписаний (в процентах общего числа выявленных правонарушений) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «23»/«20»*100 25 17,6 0 +17,6 18. Отношение суммы взысканных административных штрафов к общей сумме наложенных административных штрафов (в процентах) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «42» / «38»*100 100 100 100 1   № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей2 Значения показателей Отклонени е значения показателе й 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) 1 Первое полугод ие 2015 года 2015 год 2014 год3 1 2 3 4 6 7 8               19. Средний размер наложенного административного штрафа, в том числе на должностных лиц и юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «38» / «34» 9,6 16,5 26,7 -38,2   Средний размер наложенного административного штрафа на должностных лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «39»/ «35» 9,6 16,5 15 +10   Средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «41» / «37» 0 0 50 -100 20. Доля проверок, по результатам которых материалы о выявленных нарушениях переданы в уполномоченные органы для возбуждения уголовных дел (в процентах общего количества проверок, в результате которых выявлены нарушения обязательных требований) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «43» / «19»*100 0 0 0   Перечень причин отклонений значений показателей 2015 года от 2014 года (более 10 процентов) №п/п Порядковый номер значения показателя Причины отклонений значений показателей 1. 7 Увеличилось количество внеплановых проверок за счет проведения проверок по исполнению предписаний 2. 8 Увеличилось количество образовательных учреждений, не исполнивших предписание в установленный срок 3. 12 Увеличилось количество проверок в ходе которых были выявлены правонарушения 4. 13 По всем правонарушениям наложены административные взыскания 5. 17 Неисполнение предписания в установленный срок 3 образовательными учреждениями, составление протоколов об административном правонарушении 6. 19 Увеличилась сумма наложенных штрафов и количество должностных лиц, привлеченных к административной ответственности 7. Выводы и предложения по результатам осуществления государственного контроля (надзора), муниципального Контроля: а)    выводы и предложения по результатам осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля, в том числе планируемые на текущий год показатели эффективности Анализ осуществления министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования позволяет сделать следующие выводы: в отчетный период деятельность министерства по осуществлению переданных полномочий Российской Федерации по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования проводилась в соответствии с планом, утвержденным прокуратурой Магаданской области, с соблюдением установленных требованиями законодательства Российской Федерации сроков. Министерством в отчетном периоде обеспечены: выполнение плана проведения плановых проверок юридических лиц на 2015 год; контроль за исполнением предписаний об устранении нарушений законодательства в сфере образования, выданных по результатам проверок; отсутствие проверок, результаты которых признаны недействительными; отсутствие проверок, проведенных с нарушениями требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения; отсутствие внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений, с которыми связано возникновение угрозы причинения или причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновение угрозы чрезвычайных ситуаций или чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью предотвращения угрозы причинения такого вреда и (или) ликвидации последствий таких нарушений; отсутствие нарушений обязательных требований, представляющих непосредственную угрозу или явившихся причиной причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозу чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; отсутствие случаев причинения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; обеспечено информирование органов местного самоуправления, руководителей образовательных организаций, учредителей, педагогической общественности о результатах контрольно-надзорной деятельности путем размещения информации об итогах проведенных проверок на официальном сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области. обеспечено проведение системной работы по предупреждению нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования. В целом деятельность министерства по осуществлению переданных полномочий Российской Федерации по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования способствовала решению задач функционирования и развития системы образования Магаданской области в условиях реализации Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». б) предложения по совершенствованию нормативно-правового регулирования и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля в сфере образования На основании анализа результатов деятельности министерства образования и молодежной политики в 2015 году сформированы следующие предложения по оптимизации и повышению эффективности осуществления контрольно-надзорной деятельности в сфере образования: необходимо разработать и утвердить на федеральном уровне Административные регламенты по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования и по осуществлению государственной функции по государственному контролю качества образования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия в сфере образования. Полагаем также целесообразным исключить из пунктов 9, 10 Положения об оплате услуг экспертов и экспертных организаций, а также о возмещении понесенных ими расходов в связи с участием в мероприятиях по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации норму о заключении с экспертом (экспертной организацией) договора об оказании услуг в порядке и на условиях предусмотренных законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров (выполнение работ, оказания услуг), либо предусмотреть, что привлечение экспертов (экспертных организаций) к проведению мероприятий по контролю (надзору) осуществляется путем размещения заказа на оказание услуг у единственного исполнителя на основании установленной стоимости без проведения торгов. Изложенные в пунктах 9, 10 Положения об оплате услуг экспертов и экспертных организаций нормы не способствуют оптимизации исполняемой функции по государственному контролю (надзору), затрудняют ее осуществление в связи со значительными объемами, длительностью сроков подготовительной работы (получение ЭЦП, соблюдение сроков и порядка проведения торгов, наличие не менее трех поставщиков услуги и т.д.), а также отсутствием мотивации (в том числе финансовой) у экспертов на участие в проведении торгов. Полагаем возможным также ограничить применение статьи 2.9 КоАП РФ («Возможность освобождения от административной ответственности при малозначительности административного правонарушения») к правонарушениям в области образования. В соответствии п.18.1 Постановления Пленума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 02.06.2004г. №10 «О некоторых вопросах, возникших в судебной практике при рассмотрении дел об административных правонарушениях» данная норма не содержит оговорок о ее неприменении к каким- либо составам правонарушений, предусмотренным КоАП РФ и широко используется судами при рассмотрении всех составов административных правонарушений в сфере образования. Предлагаем также дополнить статью 19.30 КоАП РФ частью 7 об административной ответственности должностных и юридических лиц образовательных организаций за нарушение требований законодательства Российской Федерации об информационной открытости образовательной организации и размещении сведений о ее деятельности, на официальном сайте в сети «Интернет». Ответственность за аналогичное правонарушение предусмотрена статьей 13.27 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях для государственных органов и органов местного самоуправления. Для образовательных организаций такая норма Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях не установлена. Предлагаем ужесточить требования части 2 статьи 19.20 КоАП РФ, которая предусматривает в качестве административного наказания наложение предупреждения на лицо, осуществляющее образовательную деятельность без лицензии: исключить норму о наложении предупреждения на лиц, допустивших указанное правонарушение. в) иные предложения, связанные с осуществлением государственного контроля (надзора), муниципального контроля и направленные на повышение эффективности такого контроля (надзора) и сокращение административных ограничений в предпринимательской деятельности Иных предложений не имеется. Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2016 году Настоящий доклад подготовлен министерством образования и молодежной политики Магаданской области (далее - министерство образования) в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 5 мая 2012 г. № 467 «О подготовке и представлении докладов о лицензировании отдельных видов деятельности, показателях мониторинга эффективности лицензирования и методике его проведения» и представляет результаты и основные направления деятельности министерства образования в рамках осуществления лицензирования образовательной деятельности, в том числе контроля за соблюдением лицензиатами лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности. Раздел 1. Состояние нормативно-правового регулирования в области лицензирования образовательной деятельности В 2016 году министерство образования и молодежной политики Магаданской области осуществляло предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности и контролю за соблюдением лицензиатом лицензионных требований в соответствии со следующими нормативными правовыми актами: Федеральный закон Российской Федерации от 05 августа 2000г. № 117-ФЗ «Налоговый кодекс, часть вторая»; Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 января 2001г. № 195-ФЗ; Федеральный закон от 26 декабря 2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Федеральный закон от 27 июля 2010г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»; Федеральный закон от 4 мая 2011г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Постановление Правительства Российской Федерации от 23 ноября 2009г. № 944 «Об утверждении перечня видов деятельности в сфере здравоохранения, сфере образования и социальной сфере, осуществляемых юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых плановые проверки проводятся с установленной периодичностью»; Постановление Правительства Российской Федерации от 30 июня 2010г. № 489 «Об утверждении правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»; Постановление Правительства Российской Федерации от 05 мая 2012 г. № 467 «О подготовке и представлении докладов о лицензировании отдельных видов деятельности, показателях мониторинга эффективности лицензирования и методике его проведения»; Постановление Правительства Российской Федерации от 16 июля 2012 г. № 722 «Об утверждении Правил предоставления документов по вопросам лицензирования в форме электронных документов»; Постановление Правительства Российской Федерации от 08 августа 2013г. № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»; Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013г. № 966 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»; Приказ Минэкономразвития Российской Федерации от 30 апреля 2009 г. № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013г. № 1320 «Об утверждении формы лицензии на осуществление образовательной деятельности, формы приложения к лицензии на осуществление образовательной деятельности и технических требований к указанным документам»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.07.2013 № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015г. № 244 «Об утверждении административного регламента предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2015г. № 1350 «О внесении изменений в перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования, утвержденные приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013г. № 1999; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 июля 2013г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013г. № 292 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 12 сентября 2013г. № 730 «Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам»; Закон Магаданской области от 30 апреля 2014г. №1749-ОЗ «Об образовании в Магаданской области»; Постановление администрации Магаданской области от 18 июля 2013 N 682-па "О региональной системе межведомственного электронного взаимодействия Магаданской области" (вместе с "Положением о региональной системе межведомственного электронного взаимодействия Магаданской области"); Постановление Правительства Магаданской области от 09 января 2014г. № 13- пп «Об утверждении Положения о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области»; Постановление Правительства Магаданской области от 20 февраля 2014г. № 133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования»; Постановление губернатора Магаданской области от 30 июня 2015г. № 117-п «Об утверждении административного регламента исполнения министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 06 марта 2014г. № 216 «О должностных лицах министерства образования и молодежной политики Магаданской области, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях в сфере образования, предусмотренных Кодексом РФ об административных правонарушениях»; Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04 июня 2014г. № 519 «Об утверждении Положения об отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области» Приказ министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 02 февраля 2016г. № 68 «Об утверждении форм документов, используемых министерством образования и молодежной политики Магаданской области в процессе лицензирования образовательной деятельности». Административные регламенты, нормативно - правовые акты, а также формы документов, используемых при лицензировании образовательной деятельности, опубликованы в свободном доступе на сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области по адресу: https://minobr.49gov.ru/activities/service/. Анализ содержания нормативных правовых актов, регламентирующих предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, позволяет сделать вывод о возможности их практического исполнения. Раздел 2. Организация и осуществление лицензирования образовательной деятельности а) сведения об организационной структуре лицензирующего органа и о распределении полномочий между структурными подразделениями, осуществляющими лицензирование В соответствии со статьей 7 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Постановлением Правительства Магаданской области от 20 февраля 2014г. № 133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования» Министерство образования и молодежной политики Магаданской области определено уполномоченным органом исполнительной власти Магаданской области, осуществляющим полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации. Согласно приказу министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04 июня 2014г. № 519 «Об утверждении Положения об отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области» отдел надзора и контроля в сфере образования является структурным подразделением министерства образования и молодежной политики Магаданской области, осуществляющим государственные полномочия Российской Федерации по надзору и контролю в сфере образования, лицензированию образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области, за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», государственной аккредитации, переданные на уровень субъекта Российской Федерации. Отдел осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Рособрнадзором, территориальными подразделениями федеральных надзорных органов исполнительной власти, расположенных на территории Магаданской области, органами исполнительной власти Магаданской области, отделами и секторами министерства образования и молодежной политики, органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, общественными объединениями, образовательными организациями и организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Магаданской области. Основными задачами отдела являются обеспечение в пределах установленной компетенции: федерального государственного надзора за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования на территории Магаданской области; федерального государственного контроля качества образования; формирование региональной системы оценки качества образования на территории Магаданской области; осуществления лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, расположенных на территории области, за исключением образовательных организаций, лицензирование и государственная аккредитация которых отнесены к компетенции Российской Федерации; предоставление государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности и аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций, в электронном виде; контроля за соблюдением лицензиатами лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности в пределах компетенции отдела; подтверждения документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях; систематического наблюдения за исполнением требований законодательства Российской Федерации в области образования, прогнозирования состояния исполнения законодательства Российской Федерации в области образования при осуществлении органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования организациями своей деятельности; контроль проведения государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных организаций в пределах полномочий, установленных законодательством об образовании. Штатная численность отдела надзора и контроля составляет 4 человека (из них - 3 государственные гражданские служащие), в том числе: Начальник отдела надзора и контроля в сфере образования. Специалист, осуществляющий лицензирование образовательной деятельности. Специалист, осуществляющий аккредитацию образовательной деятельности, подтверждение документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях. Ведущий эксперт. Начальник отдела подчиняется непосредственно министру образования и молодежной политики Магаданской области. Деятельность отдела осуществляется согласно Положению, утвержденному приказом министерства. Полномочия и ответственность должностных лиц, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности и лицензионный контроль, определены соответствующими должностными регламентами. Все специалисты отдела контроля и надзора в сфере образования участвуют в проверках по контролю за соблюдением лицензиатами законодательства Российской Федерации в сфере образования, лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности в соответствии с планом проверок, утвержденным прокуратурой, в проведении внеплановых проверок по исполнению предписаний, соблюдению лицензионных требований и условий в отношении соискателей лицензий и лицензиатов. Ежегодно специалисты отдела привлекаются к участию в проверках, проводимых прокуратурой Магаданской области и прокуратурой г.Магадана. б) сведения об организации и осуществлении лицензирования образовательной деятельности, в том числе в электронной форме Министерством образования в рамках исполнения переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования лицензирование образовательной деятельности осуществляется в отношении образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»), осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области. На конец отчетного периода в Магаданской области образовательную деятельность осуществляет 205 лицензиатов. В том числе: ОУ На 31.12.2015 На 31.12.2016 Дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) 52 51 Общеобразовательные учреждения (ОУ) 61 59 Учреждения дополнительного образования (УДО) 43 43 Детские дома 3 3 Государственные профессиональные образовательные учреждения (ГПОУ) 11 11 Частные профессиональные образовательные учреждения (ЧПОУ)   13 Учреждения дополнительного профессионального образования (УДПО) 13 4 организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых; организации, осуществляющие социальное обслуживание 2 3 Организации, осуществляющие обучение 18 17 Индивидуальный предприниматель   1 всего 203 205   В 2016 году получено 5 лицензий, в том числе: Частные профессиональные образовательные учреждения - 3 Индивидуальный предприниматель - 1 Организация, осуществляющая социальное обслуживание - 1 В 2016 году прекращено действие лицензий в связи с заявлением о прекращении образовательной деятельности 2 лицензиатов (общеобразовательные учреждения) и 1 лицензиата в связи с реорганизацией образовательного учреждения путем присоединения (дошкольное образовательное учреждение). В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 9 частных учреждений дополнительного профессионального образования поменяли в 2016 году наименование и тип образовательного учреждения, стали частными профессиональными образовательными учреждениями. Реорганизовано 2 образовательных учреждения, в том числе: путем преобразования - 1 (частное профессиональное образовательное учреждение); путем присоединения - 1 (к общеобразовательной школе присоединено дошкольное образовательное учреждение) В 2016 году в министерство образования поступило 70 заявлений о предоставлении государственной услуги: по предоставлению лицензии (6 заявлений - 8,57% от общего количества заявлений); заявления о прекращении образовательной деятельности (2 заявления - 2,86%); заявления о выдачи дубликата (1 заявление - 1,43%); заявление о переоформлении лицензии (61 заявление - 87,14%). Основания для подачи заявления 2015 2016 Предоставление лицензии 2 6 Прекращение образовательной деятельности 1 2 Переоформление лицензии 128 61 Выдача дубликата 0 1   Положительное решение получили 5 соискателей лицензии о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности по программам профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, дошкольного образования. В 2016 году были рассмотрены заявления о переоформлении лицензии по следующим основаниям:   2015   2016   в связи с намерением лицензиата оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ, не указанных в лицензии (часть 9 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ) и по адресу, не указанному в лицензии (часть 7 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ) 21 16,4% 14 23% переоформление лицензии в связи с 50 39% 39 63,9% изменением наименования лицензиата, адреса места нахождения лицензиата (в том числе, изменение типа образовательной организации)         переоформление лицензии в связи с частью 9 статьи 108 Федерального закона от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 55 43% 6 9,8% в связи с реорганизацией лицензиата в форме присоединения 2 1,5% 2 3,3%   В 2016 году наиболее распространенными основаниями для переоформления лицензии являлось изменение наименования образовательного учреждения в связи с приведением наименования образовательного учреждения в соответствие с частью 5 статьи 108 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ (срок исполнения - 01.07.2016г.). Уменьшилось в сравнении с 2016 годом количество заявлений о переоформлении лицензии в соответствии с частью 9 статьи 108 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ (срок исполнения 01.01.2017г.) Заявления и прилагаемые к ним документы были представлены заявителями лично. Заявлений и документов в электронном виде в 2016 году не поступало. Срок принятия решения о предоставлении лицензии в соответствии с законодательством Российской Федерации составляет - 45 рабочих дней, средний срок принятия министерством образования и молодежной политики Магаданской области решения о предоставлении лицензии в 2016 году составил - 23 дня (в 2015 году - 25 дней). Все поступившие заявления о предоставлении лицензии министерством образования были рассмотрены в установленные законодательством сроки. Срок принятия решения о переоформлении лицензии и (или) приложения к ним в случае намерении лицензиата оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ, по адресу, не указанному в лицензии - 30 рабочих дней и 10 рабочих дней по иным основаниям для переоформления лицензии. В 2016 году средний срок принятия решения о переоформлении лицензии составил - 9 дней (в 2015 году - 6 дней), в иных случаях составил 5 дней (в 2015 году - 4 дня). По результатам рассмотрения заявлений о переоформлении лицензий в 2016 году переоформлено 58 лицензий:   2015   2016   Дошкольные образовательные организации 35 28% 2 3,4% Общеобразовательные организации 35 28% 20 34,6% Профессиональные образовательные организации 12 10% 14 24,1% Организации дополнительного образования 29 23% 14 24,1% Организации дополнительного профессионального образования 7 5% 2 3,4% Организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей     3 5,2% Иные юридические лица 8 6% 3 5,2%   В 2016 году в сравнении с 2015 годом увеличилось количество обращений с заявлением о переоформлении лицензии профессиональных образовательных учреждений в связи с приведением наименований образовательных учреждений в соответствии с законодательством. В 2016 году было отказано в предоставлении лицензии 1 соискателю лицензии в переоформлении лицензии 2 лицензиатам (в связи с отсутствием санитарно­эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, помещений, оборудования для осуществления образовательной деятельности). В 1 случае заявителю на переоформление лицензии было направлено уведомление о перечне неправильно оформленных и недостающих документов, и представлением в течение 30 дней надлежащим образом оформленных документов. По истечении представленного заявителям срока указанные нарушения не были устранены, и документы были возвращены ему в связи с не представлением правильно заполненных документов в полном объеме. В адрес министерства в 2016 году поступило 65 письменных обращений (включая электронные) за получением консультаций по вопросам предоставления, переоформления лицензии, на которые в установленные сроки были направлены ответы. Министерством образования обеспечена возможность предоставления лицензиатам (соискателям лицензии) государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронной форме через Единый портал государственных услуг (www. gosuslugi.ru); В 2016 году заявления о предоставлении (переоформлении) лицензий в электронной форме в министерство образования не поступали. в) сведения об организации межведомственного взаимодействия при осуществлении лицензирования образовательной деятельности, включая перечень запрашиваемых в порядке межведомственного взаимодействия документов, в том числе о среднем сроке ответа на межведомственный запрос Министерство образования в 2016 году в целях получения необходимой информации и подтверждения сведений, представленных соискателем лицензии или лицензиатом, осуществляло межведомственное взаимодействие через систему СМЭВ. Работу по межведомственному взаимодействию проводит специалист, ответственный за лицензирование образовательной деятельности. В Управление Федеральной налоговой службы по Магаданской области направлялись запросы в целях получения сведений о государственной регистрации юридического лица, в связи с представленными заявлениями лицензиатов о переоформлении лицензий по причине изменения наименований, а также осуществлялась передача сведений о выданных лицензиях. Направлялись межведомственные запросы через систему СМЭВ, на бумажном носителе в Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Магаданской области (территориальные отделы) в целях получения сведений о наличии заключений о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации санитарно­эпидемиологическим требованиям. В Управление надзорной деятельности Г лавного управления МЧС России по Магаданской области направлялись запросы в целях получения заключения о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, заявленных соискателем лицензии или лицензиатом для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации требованиям пожарной безопасности. В рамках лицензирования образовательной деятельности в 2016 году в было направлено 143 межведомственных запроса через СМЭВ. Во время сбоя работы региональной системы СМЭВ, смены сертифицированных ключей взаимодействие осуществлялось путем направления соответствующего запроса о предоставлении сведений на бумажном носителе. Средний срок получения ответа на межведомственный запрос с учетом запросов на бумажном носителе составил 3 дня. г) сведения об организации взаимодействия в электронной форме с соискателями лицензии (лицензиатами) в рамках полномочий по лицензированию образовательной деятельности В 2016 году соискателям лицензии (лицензиатам) была обеспечена возможность, используя информационно-компьютерные технологии, получить государственную услугу по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде. На портале государственных и муниципальных услуг Магаданской области заявитель может получить полную информацию по предоставлению государственной услуги, включающую: нормативную правовую базу; порядок проведения процедуры лицензирования образовательной деятельности; формы заявлений; перечень документов, прилагаемых к заявлению. Информация по мере внесения изменений в нормативно-правовые документы своевременно обновлялась. Через портал государственных услуг заявитель имеет возможность подать заявление и документы, необходимые для получения, переоформления лицензии, ознакомиться с результатами проведения процедуры лицензирования, а также записаться на консультацию по вопросам лицензирования, подать жалобу на действия лицензирующего органа. В 2016 году в министерство образования соискателями лицензий, лицензиатами документы в целях получения государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде с использованием единого портала государственных и муниципальных услуг не представлялись. д) Сведения о проведении проверок соискателей лицензии (лицензиатов), в том числе проведенных совместно с органами государственного контроля (надзора) В 2016 году на основании представленных в министерство образования заявлений о предоставлении и переоформлении лицензии в связи с намерением лицензиата оказывать образовательные услуги по реализации новых образовательных программ, не указанных в лицензии, и осуществлять образовательную деятельность по адресу, не указанному в лицензии, проведено 36 внеплановых документарных и выездных проверок соискателей лицензии и лицензиатов. Все проверки проведены в установленные законодательством сроки. В отношении соискателей лицензии было проведено 6 внеплановых выездных проверок, что составляет 34% от общего количества внеплановых выездных проверок. В отношении лицензиатов, представивших заявления о переоформлении лицензии в случаях, предусмотренных частями 7 и 9 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ, были проведены документарные и выездные внеплановые проверки без согласования в установленном порядке с органом прокуратуры на соответствие лицензиата лицензионным требованиям. В том числе было проведено 12 выездных внеплановых проверок (66%). Причинами отказа в предоставлении и переоформлении лицензии было отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, помещений, оборудования, которые предполагалось использовать для осуществления образовательной деятельности, отсутствие документов, подтверждающих наличие у лицензиата на праве собственности или ином законном основании территории по месту осуществления образовательной деятельности В отношении лицензиатов при осуществлении ими образовательной деятельности осуществляется лицензионный контроль за соблюдением лицензионных требований, посредством проведения плановых проверок, в соответствии с ежегодным планом проверок, согласованным с прокуратурой Магаданской области, проведение внеплановых проверок по исполнению предписаний, направленных лицензиату по результату проверки, принятие мер по результатам контроля. в 2016 году проводились проверки в отношении 14 лицензиатов, в том числе 12 плановых проверок и 6 внеплановых проверок.   2015 2016 Плановые проверки 8 (50%) 12 (67%) Внеплановые проверки 8 (50%) 6 (33%)   Основаниями для проведения внеплановых проверок в 2016 году являлись истечение срока исполнения лицензиатом ранее выданного предписания об устранении выявленного нарушения лицензионных требований - 6 проверок (33%) в 2015 году - 50%. В 2016 количество доля внеплановых проверок к общему количеству проверок по лицензионному контролю уменьшилась по причине, что не всем лицензиатам было направлено предписание по устранению нарушений лицензионных требований. В ходе проведения проверок при осуществлении лицензионного контроля были выявлены нарушения лицензионных требований, в том числе по результатам 6 плановых проверок выдано 6 предписаний, по результатам 1 внеплановой проверки выдано 1 предписание. Количество грубых нарушений лицензионных требований составило 4 случая, в том числе по результатам плановой проверки учреждения дополнительного образования - 2 нарушения, по этому же образовательному учреждению по результатам внеплановой проверки - 2 нарушения. По результатам плановой проверки соблюдения лицензионных требований в отношении лицензиата возбуждено и направлено в судебные органы 1 дело об административном правонарушении на должностное лицо. Сумма наложенного штрафа составила 20,0 тысяч рублей. По результатам внеплановой проверки соблюдения лицензионных требований в отношении лицензиата возбуждено и направлено в судебные органы 2 дела об административных правонарушениях на должностное лицо и юридическое лицо. Сумма административного штрафа составила 20,0 тысяч рублей и 10,0 тысяч рублей соответственно.     Привлечено 2015 Привлечено 2016 Плановая проверка Должностное лицо 3 10,0 1 20,0   Юридическое лицо 1 50,0     Внеплановая проверка Должностное лицо     1 20,0   Юридическое лицо     1 10,0   Совместно с другими органами государственного контроля (надзора) проверки по лицензионному контролю министерством образования не проводились. е) сведения о квалификации работников, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности, и о мероприятиях по повышению квалификации этих работников Штатная численность отдела надзора и контроля, осуществляющего государственные полномочия Российской Федерации по надзору и контролю в сфере образования, переданные на уровень субъекта Российской Федерации - 3 государственных гражданских служащих (включая начальника отдела) и 1 специалист, не являющийся государственным гражданским служащим. В соответствии с должностным регламентом один специалист осуществляет лицензирование образовательной деятельности и лицензионный контроль, все остальные специалисты отдела участвуют в проведении лицензионного контроля соискателей лицензии (лицензиатов) по соблюдению лицензионных требований и условий, проверки полноты и достоверности предоставляемых документов для лицензирования, соответствия условий осуществления образовательной деятельности. Все государственные гражданские служащие, участвующие в предоставлении государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, имеют высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Физико-математические науки». Стаж государственной гражданской службы: более 10 лет - 3 человека. Средний возраст - 50 лет. В 2016 году повысили квалификацию 4 специалиста отдела надзора и контроля дистанционно с 13 декабря по 27 декабря 2016 года по программе дополнительного профессионального образования «Вопросы предоставления государственных услуг» (72 часа) в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (г. Владивосток). В рамках данной программы повышения квалификации рассматривались вопросы организации предоставления государственных услуг, обеспечения межведомственного взаимодействия при предоставлении государственных услуг, оценки деятельности по оказанию государственных услуг и иных видов деятельности государственного органа и гражданских служащих по взаимодействию с гражданами и организациями, а также вопросы, касающиеся внесения изменений в Федеральный закон от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», которые вступают в силу с 01.01.2017г. Специалисты принимали участие в вебинарах, видеоконференциях, проводимых Рособрнадзором. ж) сведения о способах проведения и показателях методической работы с лицензиатами, направленной на предотвращение ими нарушений лицензионных требований В целях предупреждения нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования в части соблюдения лицензиатами лицензионных требований, установленных законодательством Российской Федерации, в 2016 году министерством образования принимались следующие меры: Проводились семинары, совещания с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования Магаданской области, руководителями образовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, на которых рассматривались итоги лицензирования, проверок соблюдения лицензионных требований, меры по устранению типичных нарушений, выявленных при проведении проверок лицензиатов. По результатам проведенных проверок учредителям, муниципальным органам управления образования, главам муниципальных районов направлялись служебные записки, информации об итогах проведенных проверок, предписания об устранении нарушений. На официальном сайте министерства образования (http://minobr.49gov.ru/) размещен план проведения плановых проверок на 2016 год, приказ об утверждении форм заявлений и документов, представляемых соискателями лицензии (лицензиатами) для лицензирования образовательной деятельности, систематически размещалась ежемесячная информация о результатах проведенных проверок. Специалистом по лицензированию образовательной деятельности было проведено 65 консультации для лицензиатов и соискателей лицензии. В муниципальные органы управления образованием, организации, осуществляющие обучение, учредителям образовательных организаций направлялись информационные письма по вопросам лицензирования образовательной деятельности (переоформление лицензий по основанию - приведение наименований и уставов образовательных организаций образовательной деятельности в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации об образовании). Раздел 3. Организация деятельности по контролю за осуществлением переданных субъектам Российской Федерации полномочий по лицензированию а) описание мероприятий, осуществляемых в рамках контроля за исполнением переданных полномочий по лицензированию конкретных видов деятельности; б) оценка эффективности мероприятий, осуществляемых в рамках контроля за исполнением переданных полномочий по лицензированию конкретных видов деятельности; в) описание примеров лучшей и худшей региональной практики осуществления лицензирования конкретных видов деятельности с учетом результатов анализа показателей оценки эффективности лицензирования конкретных видов деятельности; г)  перечень субъектов Российской Федерации, не представивших доклады. В Раздел 3 вносится информация федеральными органами исполнительной власти, осуществляющих контроль за исполнением субъектами Российской Федерации переданных полномочий Российской Федерации по лицензированию образовательной деятельности. Раздел 4. Анализ и оценка эффективности лицензирования образовательной деятельности Анализ и оценка эффективности лицензирования образовательной деятельности осуществлен на основании сведений, содержащихся в форме № 1- лицензирование «Сведения об осуществлении лицензирования» федеральной статистической отчетности за 2016 год и показателей отчета о переданных полномочиях за 2016 год. а) анализ показателей эффективности лицензирования образовательной деятельности (значения указанных показателей за отчетный год анализируются в сравнении со значениями показателей за предшествующий год, и в случае существенного (более 10 процентов) отклонения этих значений в отчетном году указываются причины таких отклонений) № п/п Наименование показателей Формулы для расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2016 года от 2015 года (более 10 процентов) 2016 год 2015 год Первое полугод ие 2016 года 2016 год 2015 год 1 2 3 4 5 6 7 8 а. Доля обращений и (или) заявлений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случае, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), прекращении действия лицензии, о выдаче дубликата, копии лицензии, полученных лицензирующим органом в электронной форме (в процентах от общего числа обращений и (или) заявлений соответственно) = сведения показателей строк приказа 103 графы 5: «71» / («01»+«09»+ «17»+ «20») * 100 0 0 0   б. Доля обращений и (или) заявлений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случае, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), прекращении действия лицензии, о выдаче дубликата, копии лицензии, полученных лицензирующим органом на бумажном носителе (в процентах от общего числа обращений и (или) заявлений соответственно) = сведения показателей строк приказа 103 графы 5: («01»»+«09»+ «17»+ «20»- «71») / («01»+«09»+ «17»+ «20») * 100 100 100 100   в. Доля решений об отказе в предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), отмененных судом (в процентах от общего количества принятых решений о предоставлении, переоформлении, продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации); = сведения показателей строк приказа 103 графы 5: «22»/ («01» + «09») * 100 0 0 0   г. Средний срок рассмотрения заявления о предоставлении лицензии = сведения из приказа 1141 значение показателя из строки сведения из приложен ия № 1 к письму Рособрнад 32 23 25       «44» зора от 12.12.2015 № 05-710, значение показател я строки «47»         д. Доля заявлений о предоставлении лицензии, рассмотренных в установленные законодательством Российской Федерации сроки (в процентах от общего числа заявлений соответственно) (значение показателя из приказа 103 по строке «01» - значение показателя из приказа 1141 строка «43») / Приказ 103 строка «01»*100 сведения из приложен ия № 1 к письму Рособрна дзора от 12.12.201 5 № 05­710, значения показател ей строк: «46» / «41» * 100   100 100   е. Средний срок рассмотрения заявления о переоформлении и продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации) = сведения из приказа 1141, значение показателя из строки «53» сведения из приложен ия № 1 к письму Рособрна дзора от 12.12.201 5 № 05­710, значение показател ей   9 6 50       строки: «56»         = сведения из приказа 1141, значение показателя из строки «54» сведения из приложен ия № 1 к письму Рособрнад зора от 12.12.2015 № 05-710, значения показател ей строк графы 3: «57»   5 4 25 ж. Доля заявлений о переоформлении лицензии или продлении срока действия лицензии (в случаях, если продление срока действия лицензии предусмотрено законодательством Российской Федерации), рассмотренных в установленные законодательством сроки (в процентах от общего числа заявлений) (Приказ 103 строка «09» - приказ 1141 строка «52») / Приказ 103 строка «09»*100 сведения из приложен ия № 1 к письму Рособрнад зора от 12.12.2015 № 05-710, значения показател ей строк графы 3: «55»/«49» * 100   100 100   з. Доля заявлений лицензирующего органа, направленных в органы прокуратуры, о согласовании проведения внеплановых выездных проверок, в согласовании которых было = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «61»/«60» * 100 0 0 100 -100   отказано (в процентах от общего числа заявлений лицензирующего органа, направленных в органы прокуратуры)           и. Доля решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об административном приостановлении деятельности лицензиата (в процентах от общего числа обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об административном приостановлении деятельности лицензиатов) = «количество решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об административном приостановлении деятельности лицензиата»/«количество обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об административном приостановлении деятельности лицензиатов» * 100 0 0 0   к. Доля решений суда об удовлетворении заявлений лицензирующего органа об аннулировании лицензии (в процентах от общего числа обращений лицензирующего органа в суд с заявлениями об аннулировании лицензий) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «59»/«58» * 100 0 0 0   л. Доля проверок, проведенных лицензирующим органом, результаты которых признаны недействительными (в процентах от общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «53»/«23» * 100 0 0 0   м. Доля проверок, проведенных лицензирующим органом с нарушением требований законодательства Российской = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: 0 0 0     Федерации о порядке их проведения, по результатам выявления которых к должностным лицам применены меры дисциплинарного и административного наказания (в процентах от общего числа проведенных проверок) «57»/«23» * 100         н. Доля лицензиатов, в отношении которых лицензирующим органом были проведены проверки (в процентах от общего количества лицензиатов) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «62»/«64» * 100 3,4 6,8 5   о. Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного лицензиата за отчетный период = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «23»/«62» 1,3 1,3 1,6   п. Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах от общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 103 графы: «28»/«23» * 100 33 39 25 14 р. Количество грубых нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проверок лицензиатов = сведения показателя строки приказа № 103 графы 5: «30» 1 4 4   с. Количество грубых нарушений лицензионных требований, повлекших причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия = сведения показателя строки приказа № 103 графы 5: «31» 0 0 0     (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, возникновение чрезвычайных ситуаций техногенного характера, выявленных по результатам проверок (по видам вреда)           т. Доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания (в процентах от общего числа проверок, по итогам которых выявлены правонарушения) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «36»/«28» * 100 33,3 28,6 75 -46 у. Доля предписаний, выданных в рамках лицензионного контроля, не исполненных после истечения срока, установленного в предписаниях (в процентах от общего числа проверок, по результатам которых выявлены нарушения лицензионных требований) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «49»/«28» * 100 0 14,2 25 -10,7 ф. Отношение суммы взысканных (уплаченных) административных штрафов к общей сумме наложенных административных штрафов (в процентах) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «48»/«44»*100 100 100 100   х. Средний размер наложенного административного штрафа (в тыс. рублей), в том числе = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «44» / «39» 20 17 30 -13   средний размер наложенного административного штрафа на должностных лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «45» / «40» 20 20 10     средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «47» / «42» 0 10 50 -40 ц. Доля проведенных внеплановых проверок (в процентах от общего количества проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 103: «23» (графа 7) / «23» (графа 5) * 100 44 33 50 -17 ч. Доля нарушений лицензионных требований, выявленных по результатам проведения внеплановых проверок (в процентах от общего числа правонарушений, выявленных по результатам проверок) = сведения показателей строк приказа № 103:«29» (графа 7) / «29» (графа 5) * 100 0 9,6 11   ш. Доля лицензиатов, в деятельности которых выявлены нарушения по результатам проведения проверок (в процентах от общей численности проверенных лиц) = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «63» / «62» * 100 43 43 80 -37 щ. Доля решений, принятых лицензирующим органом по результатам рассмотрения заявлений о представлении, продлении срока действия, переоформлении, прекращении действия, а также о выдаче = сведения показателей строк приказа № 103 графы 5: «72» / («01» + «09» + «17» + «20») * 100 0 0 0     дубликата или копии лицензии и предоставленных заявителю в электронной форме (в процентах от общего количества заявлений)             Перечень причин отклонений значений показателей 2016 года от 2015 года (более 10 процентов) № п/п Порядковый номер значения показателя Причины отклонений значений показателей 1 е Увеличение среднего срока рассмотрения заявления по всем заявлениям лицензиатов о переоформлении лицензии связано с увеличением доли обращений соискателей лицензии (лицензиатов) с заявлениями о предоставлении лицензии и переоформления лицензий (часть 7, 9 статьи 18 Федерального закона № 99-ФЗ) к общему количеству поданных заявлений в сравнении с 2015 годом. 2 з Уменьшение показателя на 100 % в 2016 году связано с тем, что отсутствовали основания для обращения лицензирующего органа в прокуратуру для согласования внеплановой проверки. 3 о Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного лицензиата за отчетный период в 2016 году уменьшилось в связи с тем, что по результатам плановых проверок не было выявлено нарушений лицензионных требований отдельными лицензиатами, поэтому не всем лицензиатам были направлены предписания по устранению нарушений лицензионных требований , т.е. уменьшилось количество внеплановых проверок. 4 п Показатель увеличился в сравнении с 2015 годом по причине выявленных нарушений лицензионных требований по результатам плановой и внеплановой проверок одного лицензиата. 5 6т Уменьшение показателя в 2016 году связано с повышением правовой дисциплины лицензиатов 6 у Уменьшение показателя связано с несвоевременным предоставлением лицензиатом отчета об исполнении предписания одним лицензиатом 7 х Средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц уменьшился в сравнении с 2015 годом, так как уменьшилось количество наложенных штрафов 8 ц Уменьшение показателя связано с тем, что уменьшилось количество внеплановых проверок к общему количеству проверок по лицензионному контролю в связи с тем, что не всем лицензиатам было направлено предписание по устранению нарушений лицензионных требований 9 ш Снижение доли лицензиатов, в деятельности которых выявлены нарушения по результатам проведения проверок, в 2016 году связано с в связи с повышением результативности профилактической и методической работы, направленных на предотвращение нарушений лицензионных требований.   б) анализ наиболее распространенных причин отказа в предоставлении лицензии, переоформлении лицензии, продлении срока действия лицензии в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации В 2016 году основаниями для отказа в предоставлении лицензии в соответствии с Федеральным законом от 04.05.2011г. № 99-ФЗ являлись: Отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности, в соответствии с пунктом 2 статьи 40 Федерального закона от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». Основанием для отказа в переоформлении лицензии являлись следующие основания: На этапе рассмотрения заявления лицензиату было направлено уведомление о перечне неправильно оформленных и недостающих документов, так предоставленные заявления и прилагаемые к нему документы были оформлены с нарушением, представлен неполный комплект документов. В течение 30 дней со дня получения уведомления с перечнем недостающих документов документы предоставлены не были. Установленное в ходе проверки несоответствие лицензиата лицензионным требованиям (отсутствие на праве собственности или ином законном основании территории, необходимой для осуществления образовательной деятельности). в) анализ наиболее распространенных нарушений, приведших к вынесению административных наказаний, приостановлению действия лицензии и аннулированию лицензии Нарушениями, приведшими к вынесению административных наказаний, в 2016 году явились: нарушение подпункта «а» пункта 6 Положения о лицензировании в части наличия на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий (включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты физической культуры и спорта), необходимых для осуществления образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам; нарушение подпункта «ж» пункта 6 Положения в части наличия санитарно­эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности, в соответствии с пунктом 2 статьи 40 Федерального закона от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». По результатам внеплановой проверки по исполнению предписания МБУ ДО «ЦДТ п.Эвенск» был выявлен факт неисполнения предписания, направленного образовательному учреждению дополнительного образования для исполнения по результатам плановой проверки. По итогам внеплановой проверки в суд были направлены 2 дела об административных правонарушениях по части 1 статьи 19.5 на должностное лицо, по части 3 статьи 19.20 на юридическое лицо. По результатам проверки зафиксирован факт неисполнения предписания. Приказом министерства образования было приостановлено действие лицензии на право ведения образовательной деятельности по программам дополнительного образования детей сроком на 3 месяца и прием обучающихся в учреждение. За отчётный период фактов аннулирования лицензий на право осуществления образовательной деятельности по решениям судов на основании заявлений министерства образования не было. г) анализ наиболее существенных случаев причинения вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, произошедших по причине нарушения лицензионных требований, и действий лицензирующего органа, направленных на предотвращение аналогичных случаев в будущем В 2016 году случаи причинения вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, произошедших по причине нарушения лицензионных требований, и действий лицензирующего органа, направленных на предотвращение аналогичных случаев в будущем отсутствовали. д) анализ сведений об используемой лицензирующим органом системе мониторинга случаев причинения лицензиатами вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, связанных с деятельностью лицензиатов В результате проведения мониторинга эффективности лицензирования образовательной деятельности в 2016 году случаев причинения лицензиатами вреда жизни и здоровью граждан, животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера, связанных с деятельностью лицензиатов, не выявлено. е) анализ сведений об оспаривании в суде оснований и результатов проведения лицензирующими органами мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов, сведений об оспаривании результатов рассмотрения заявлений лицензиатов (количество удовлетворенных судом исков, наиболее распространенные основания для удовлетворения обращений истцов, меры реагирования, принятые в отношении должностных лиц лицензирующих органов) В 2016 году основания и результаты проведения министерством образования мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов в суде не оспаривались. Раздел 5. Выводы и предложения по осуществлению лицензирования образовательной деятельности Анализ деятельности министерства образования в 2016 году позволяет сделать вывод, что предоставление государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности осуществлялось в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. В отчетном периоде обеспечено соблюдение сроков и правил проведения процедур лицензирования образовательной деятельности, реализация в полном объёме в установленные сроки плана проведения плановых проверок юридических лиц в части контроля за соблюдением лицензионных требований, пресечение нарушений, выявленных в ходе проведения проверок по лицензионному контролю, привлечение виновных лиц к административной ответственности, контроль за исполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, предписаний об устранении нарушений лицензионных требований, выданных по результатам проверок. Отсутствие случаев оспаривания в суде оснований и результатов проведения министерством образования мероприятий по контролю за деятельностью лицензиатов, случаев оспаривания результатов рассмотрения заявлений лицензиатов, позволяет сделать вывод о качественной работе специалистов отдела надзора и контроля в сфере образования министерства образования. Продолжается работа по межведомственному взаимодействию при предоставлении государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности. Обеспечена открытость информации о результатах лицензирования образовательной деятельности, в том числе лицензионного контроля, путём размещения указанной информации на официальном сайте министерства образования. В 2017 году в целях повышения результативности и эффективности деятельности министерства образования необходимо: продолжить работу по совершенствованию системы межведомственного электронного взаимодействия при лицензировании; обеспечить открытость и прозрачность процедур лицензирования и проводимых контрольных мероприятий; реализовать меры по развитию взаимодействия с учредителями организаций, осуществляющих образовательную деятельность, координации совместных действий по профилактике нарушений лицензионных требований. В целях реализации мер предупредительного, планового характера по предупреждению нарушений лицензионных требований лицензиатами при осуществлении образовательной деятельности министерством разработана на 2017 год Программа по подготовке и проведению профилактических мероприятий, направленных на предупреждение нарушений обязательных требований законодательства Российской Федерации об образовании на территории Магаданской области. С целью совершенствования предоставления государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности и осуществления контроля за соблюдением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности, предлагаем: Равнозначный подход в лицензионных требованиях к образовательным организациям, и организациям, осуществляющим обучение. При лицензировании реквизиты заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности представляет только образовательная организация. Полагаем необходимым распространить указанную норму и на организации, осуществляющие обучение. В Положении о лицензировании образовательной деятельности конкретизировать порядок лицензирования в случае намерения лицензиата, в приложении к лицензии которого не указаны адреса мест осуществления образовательной деятельности, осуществлять образовательную деятельность по программам профессионального обучения, дополнительного профессионального образования по новому адресу места осуществления образовательной деятельности. Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) в 2016 году Состояние нормативно-правового регулирования государственного контроля (надзора) в сфере образования В 2016 году деятельность министерства образования и молодежной политики Магаданской области (далее-министерство) по реализации переданных полномочий по контролю и надзору в сфере образования осуществляласьв соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации в области образования. В течение 2016 года нормативные правовые акты министерства по вопросам осуществления контрольно-надзорной деятельности не подлежали изменениям. Перечень нормативно-правовых актов, в соответствии с которыми министерство осуществляет государственный контроль (надзор) в сфере образования, представлен в подпункте в) доклада. Данные документы разработаны с учетом требований законодательства Российской Федерации о противодействии коррупции и прошли антикоррупционную экспертизу в соответствии с Порядком проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов исполнительных органов государственной власти Магаданской области, утвержденным постановлением Правительства Магаданской области от 13.02.2014г. №105-пп. Министерство образования и молодежной политики Магаданской области размещает нормативные правовые акты министерства образования в региональной информационной системе «Предоставление информации о деятельности органов исполнительной власти Магаданской области в сети Интернет» (http://www.49gov.ru). которая доступна для юридических лиц и индивидуальных предпринимателей. Нормативно-правовое регулирование государственного контроля (надзора) в сфере образования достаточно и обеспечивает достижение поставленных целей и задач по осуществлению государственного контроля (надзора) в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. С учетом изменений в законодательстве министерством образования своевременно быливнесены изменения и дополнения вадминистративный регламент по исполнению государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Организация государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения об организационной структуре и системе управления органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля Структура министерства образования и молодежной политики в 2016 году не изменилась по сравнению с 2015 годом. В соответствии с Положением о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области, утвержденным постановлением Правительства Магаданской области от 09.01.2014г. №13-пп, министерство возглавляет министр. Постановлением Правительства Магаданской области от 20.02.2014г. №133-пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования» уполномоченным органом исполнительной власти Магаданской области, осуществляющим переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, определено министерство образования и молодежной политики Магаданской области, которое исполняет полномочия Российской Федерации по государственному контролю (надзору) в сфере образования, переданным органам государственной власти Магаданской области. В структуре министерства выделен отдел надзора и контроля в сфере образования, который осуществляет свою работу в соответствии с Положением об отделе, утвержденном приказом министерства образования от 04.06.2014г. №519.Структура и штатная численность работников отдела надзора и контроля в сфере образования в 2016 году осталась на прежнем уровне. Штатная численность работников отдела составляет 4 человека, из них 3 человека-гражданские государственные служащие, 1 человек занимает должность. не относящуюся к должностям государственной гражданской службы. Возглавляет отдел начальник. Непосредственное руководство работой отдела осуществляет министр образования и молодежной политики Магаданской области. б) перечень и описание основных и вспомогательных (обеспечительных) функций В соответствии с пунктом 1 части 1, пунктом 5 части 8 статьи 7, частью 1 статьи 93 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» министерство осуществляет функцию государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Основными функциями отдела являются: осуществление федерального государственного надзора в области образования в отношении органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность,федерального государственного контроля качества образования, лицензионного контроля, а также проведении при наличии соответствующих оснований внеплановых выездных и документарных проверок в пределах установленных законодательством Российской Федерации полномочий; принятие мер по пресечению нарушений законодательства Российской Федерации и Магаданской области в сфере образования, устранению их причин; осуществление контроля за исполнением предписаний; осуществление мониторинга качества образования; осуществление анализа результатов федерального государственного контроля (надзора) в сфереобразования, на территории области, причин нарушений законодательства, подготовки предложений по совершенствованию контрольно-­надзорной деятельности в сфере образования; организация работы по приему граждан, своевременному и полному рассмотрению их обращений, принятия решений по заявлениям и обращениям граждан, информирования заявителей в установленные законодательными и нормативными актами сроки; предоставление государственных услуг по лицензированию образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательной деятельности образовательных организаций, подтверждению документов государственного образца об образовании и (или) квалификации, об ученых степенях, ученых званиях в соответствии с установленными законодательством Российской Федерации полномочиями; инструктивно-методическое обеспечение проведения проверок; разработка проектов законодательных и нормативных правовых актов Магаданской области по вопросам реализации, переданных министерству образования и молодежной политики полномочий в сфере образования; изучение и анализ оперативной информации и государственной статистической отчетности о деятельности муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций, состояния и тенденций развития системы образования области; осуществление государственного учета результатов контроля и надзора в установленной сфере деятельности, внесения необходимых сведений в федеральные и областные государственные информационные системы, подготовке ежегодного отчета о реализации переданных Российской Федерацией полномочий в сфере образования, отчетов по формам федерального статистического наблюдения; подбор, аттестация, обучение экспертов, привлекаемых министерством к проведению мероприятий по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования; ведение реестров аттестованных экспертов, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования; заполнение форм федерального статистического наблюдения №1-ГУ, формирование и размещение сведений о государственных услугах (функциях) в региональной государственной информационной системе «Реестр государственных услуг (функций) Магаданской области»; Размещение информации о плановых и внеплановых проверках юридических лиц и индивидуальных предпринимателей в Федеральной государственной информационной системе «Единый реестр проверок» и информационной системе, обеспечивающей автоматизацию контроля и надзора за полнотой и качеством осуществления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования (ИС АКНДПП); организация профессиональной подготовки специалистов отдела, их переподготовки, повышения квалификации и стажировки, аттестации; определение должностных лиц министерства, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях, предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях; формирование материалов по результатам проверок (акты, предписания, отчеты, документы, подтверждающие исполнение предписаний, приказы); проведение совещаний с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам государственного контроля (надзора) в сфере образования. в)   наименования и реквизиты нормативных правовых актов, регламентирующих порядок исполнения указанных функций Исполнение государственной функции по государственному контролю (надзору) в сфере образования в 2016 году осуществлялось министерством в соответствии с: 1. нормативными правовыми актами федерального законодательства: Гражданским кодексом Российской Федерации (часть первая) (Федеральный закон от 30.11.1994г. №51-ФЗ); Гражданским кодексом Российской Федерации (часть вторая) (Федеральный закон от 26.01.1996г. №14-ФЗ); Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001г. №195-ФЗ; Федеральным законом от 12.01.1996г. №7-ФЗ «О некоммерческих организациях»; Федеральным законом от 26.12.2008г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Федеральным законом от 27.07.1998г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральным законом от 02.05.2006г. №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»; 2. нормативными правовыми актами Правительства Российской Федерации: Постановлением Правительства Российской Федерации от 23.11 2009 г. № 944 «Об утверждения видов деятельности в сфере здравоохранения, сфере образования и социальной сфере, осуществляемых юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых плановые проверки проводятся с установленной периодичностью»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 05.04.2010г. №215 «Об утверждении Правил подготовки докладов об осуществлении государственного контроля (надзора), муниципального контроля в соответствующих сферах деятельности и об эффективности такого контроля (надзора)»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.06.2010г. №489 «Об утверждении правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.12.2012г.№1311 «О порядке оплаты услуг экспертов и экспертных организаций, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю»; Постановлением Правительства Российской Федерации от 10.06.2014г. №636 «Об аттестации экспертов, привлекаемых органами, уполномоченными на осуществление государственного контроля (надзора), органами муниципального контроля, к проведению мероприятий по контролю»; 3. ведомственными нормативными правовыми актами: Приказом Минэкономразвития России от 30.04.2009г. № 141 «О реализации положений Федерального закона «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Приказом Генеральной прокуратуры Российской Федерации от 21.04.2014г. №222 «О порядке формирования и согласования в органах прокуратуры ежегодного плана проведения государственными органами, уполномоченными на осуществление государственного контроля (надзора), проверок деятельности органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления и о порядке согласования в органах прокуратуры внеплановых проверок деятельности органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления»; Приказом Минобрнауки России и Рособрнадзора от 22.12.2014г. №1934 «Об утверждении перечня вида экспертиз, для проведения которых требуется привлечение экспертов»; Приказом Минобрнауки России от 07.04.2014г. №280 «Об утверждении значений целевых показателей эффективности деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации по осуществлению переданных им полномочий Российской Федерации в сфере образования, при выполнении которых возникают расходные обязательства субъектов Российской Федерации, на исполнение которых предусмотрены субвенции, формирующие единую субвенцию бюджетам субъектов Российской Федерации. Формы отчета о фактически достигнутых органами государственной власти субъектов Российской Федерации указанных значениях и значениях целевых показателей, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации, а также установлении сроков его представления»; Приказом Минобрнауки России от 16.05.2014г. №550 «Об утверждении Порядка оценки эффективности деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации по осуществлению переданных им полномочий Российской Федерации в сфере образования, при выполнении которых возникают расходные обязательства субъектов Российской Федерации, на исполнение которых предусмотрены субвенции, формирующие единую субвенцию бюджетам субъектов Российской Федерации» и иными нормативными актами. 4. Законом и нормативными правовыми актами Правительства Магаданской области и приказами министерства образования и молодежной политики Магаданской области: Законом Магаданской области от 30.04.2014г. №1749-ОЗ «Об образовании в Магаданской области»; Постановлением правительства Магаданской области от 09.01.2014г. №13-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования и молодежной политики Магаданской области» (с внесенными изменениями от 20.02.2014г. №122-пп); Постановлением правительства Магаданской области от 20.02.2014г. №133- пп «Об уполномоченном органе исполнительной власти Магаданской области, осуществляющем переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования»; Постановлением губернатора Магаданской области от 30.06.2015г. №117-п «Об утверждении административного регламента исполнения министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29.12.2012г. №273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования» (с внесенными изменениями от 19.01.2016г. №7-п, от 14.07.2016г. №148-п, от 11.08.2016г. №177-п, от 15.12.2016г. №261-п); Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от06.03.2014 г. № 216 «О должностных лицах министерства образования и молодежной политики Магаданской области, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях в сфере образования предусмотренных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях» (в ред. приказа от 10.12.2014г. №1114); Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04.06.2014г. №519 «Об утверждении Положения об отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области»; Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 04.07.2014г. №636 «Об утверждении Порядка оплаты услуг экспертов, а также возмещения расходов, понесенных ими в связи с участием в мероприятиях по контролю» (с внесенными изменениями от 13.02.2015г. №156, от 06.04.2016г. №306); Приказами министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 09.02.2016г. №103, от 10.03.2016г. №204, от 28.12.2016г. №1039 «Об аттестации экспертов, привлекаемых министерством образования и молодежной политики Магаданской области к проведению мероприятий по контролю»; Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 12.11.2014г. №1171 «О наделении ответственных лиц полномочиями по подписанию электронных документов о сведениях, вносимых в государственные информационные системы»; Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 06.07.2015г. №707 «О наделении ответственного лица полномочиями на внесение информации в единый реестр проверок». Изданные нормативные правовые акты были размещены на официальном сайте министерства. г)   информация о взаимодействии органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля при осуществлении своих функций с другими органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля, порядке и формах такого взаимодействия Взаимодействие осуществлялось в рамках федерального государственного надзора в сфере образования, федерального государственного контроля качества образования. Министерство образования взаимодействует с прокуратурой Магаданской области и прокуратурой города Магадана. Министерством образования ежеквартально направляется информация о проведенных плановых и внеплановых проверках в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, информация по полугодиям о количестве жалоб на действия (бездействия) должностных лиц министерства при осуществлении ими контрольно-надзорных мероприятий, поступивших в судебные органы от субъектов предпринимательской деятельности, результатах такого обжалования и наличии по указанным фактам вступивших в законную силу судебных решений и информация о проведенных проверочных мероприятиях в отношении органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления. Прокуратурой Магаданской области дважды в год осуществляется сверка данных в министерстве образования об осуществлении в каждом полугодии плановых и внеплановых проверках юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, а также проверках органов местного самоуправления и их должностных лиц. В 2016 году увеличилось количество проверяемых образовательных организаций прокуратурой города Магадана с привлечением специалистов отдела надзора и контроля в сфере образования. Прокуратурой города Магадана привлекались специалисты для участия в 15 проверках по исполнению законодательства об образовании:11 общеобразовательных организаций, 1 учреждения дополнительного образования, 1 организации дополнительного профессионального образования, 1 организации, осуществляющей обучение, 1 специальной (коррекционной) школы. При подготовке Плана проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2016 год министерство образования тесно взаимодействовало со следующими территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, уполномоченными на осуществление федерального государственного контроля (надзора) в соответствующих сферах деятельности: Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Магаданской области (Роспотребнадзор по Магаданской области); Управлением надзорной деятельности Главного Управления МЧС России по Магаданской области; Управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Магаданской области и Чукотскому автономному округу; Государственной инспекцией труда в Магаданской области; Отделом государственного надзора (инспекции) Магаданской области и Чукотскому автономному округу Дальневосточного межрегионального территориального управления Росстандарта; Управлением государственного автодорожного надзора по Магаданской области Федеральной службы по надзору в сфере транспорта. Ежегодно представители Управления Роспотребнадзора, Главного Управления МЧС России по Магаданской области, принимают участие в проводимых министерством совещаниях с руководителями муниципальных органов управления образования, образовательных организаций по вопросам соблюдения образовательными организациями законодательства Российской Федерации. д) сведения о выполнении функций по осуществлению государственного контроля (надзора), муниципального контроля подведомственными органами государственной власти и органам местного самоуправления организациями с указанием их наименований, организационно-правовой формы, нормативных правовых актов, на основании которых указанные организации осуществляют контроль (надзор) Министерство не имеет подведомственных организаций, выполняющих функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования. е) сведения о проведенной работе по аккредитации юридических лици граждан в качестве экспертных организаций и экспертов, привлекаемых к выполнению мероприятий по контролю при проведении проверок Министерством образования проведена работа по внесению изменений в Реестр экспертов, привлекаемых к мероприятиям по контролю (надзору). Контингент экспертов достаточен для потребностей министерства при привлечении их к проведению мероприятий по контролю при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования. Министерством была проведена работа по разработке Положения об аттестационной комиссии министерства по проведению квалификационного экзамена для граждан, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю, утвержден состав комиссии и Порядок проведения квалификационного экзамена, форма заявления, экзаменационные материалы для проведения аттестации экспертов.В 2016 году аттестация экспертов проводилась в марте и декабре, аттестовано 24 эксперта (по окончании срока действия аттестации). 3. Финансовое и кадровое обеспечение государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения, характеризующие финансовое обеспечение исполнения функций по осуществлению государственного контроля (надзора), муниципального контроля (планируемое и фактическое выделение бюджетных средств, расходование бюджетных средств, в том числе в расчете на объем исполненных в отчетный период контрольных функций) Финансовое обеспечение осуществления государственного надзора (контроля) в сфере образования производилось в отчетном периоде за счет средств федерального и регионального бюджетов. Размер субвенций, выделенных министерству образования и молодежной политики Магаданской области на осуществление переданных полномочий, запланированный в соответствии с Методикой определения общего размера субвенций, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на осуществление переданных органам государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий Российской Федерации по государственному надзору за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования, государственному контролю качества образования, лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации образовательных учреждений, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 27.12.2010г. №1116 и из средств областного бюджета составили 5909,0 тыс. руб. (2015г.-6276,0 тыс. руб.), в том числе объем планируемых средств из областного бюджета- 1594,0 тыс. руб. (2015г.- 1277,0 тыс. руб.). По итогам года из федерального бюджета на выполнение государственных функций и государственных услуг в рамках переданных полномочий в сфере образования израсходовано 4174,0 тыс. руб. (2015г.-4654,0 тыс. руб.), что составило 97% от выделенных средств, из областного бюджета - 1586,0 тыс. руб. (2015г.-1176,0 тыс. руб.). б) данные о штатной численности работников органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, выполняющих функции по контролю, и об укомплектованности штатной численности Штатная численность работников отдела надзора и контроля в 2016 году сохранилась на уровне 2015 года и составила 4 человека (начальник отдела, 2главных специалиста и 1 ведущий эксперт, не являющийся государственным гражданским служащим). Укомплектованность штата составляет 100%. Фактически к проведению проверок по контролю (надзору) в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей привлекаются все государственные гражданские служащие отдела. в) сведения о квалификации работников, о мероприятиях по повышению их квалификации Все специалисты отдела имеют достаточный уровень профессиональной подготовки, 100% специалистов имеют высшее профессиональное образование. Количество государственных служащих, имеющих стаж государственной гражданской службы свыше 10 лет- 3 чел. В соответствии с утвержденными министром образования планами профессионального развития государственные гражданские служащие повышают свой профессиональный уровень. В 2016 году повышение квалификации дистанционно прошли все специалисты отдела надзора и контроля в Приморском филиале Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Сотрудники отдела надзора и контроля в сфере образования принимают участие в вебинарах, селекторных совещаниях по вопросам организации и проведения ГИА (3 чел.), Всероссийском совещании (1чел.), проводимых Рособрнадзором, г) данные о средней нагрузке на 1 работника по фактически выполненному в отчетный период объему функций по контролю Нагрузка на 1 специалиста, исполняющего функции по контролю (надзору) за отчетный период составила 18 (2015г.-25) проверок. К участию в контрольно­надзорных мероприятиях привлекаются все государственные гражданские служащие отдела надзора и контроля (3 человека). Средняя нагрузка на 1 специалиста по составлению протоколов об административных правонарушениях составила 10 дел (2015г.- 4 дела). Средняя нагрузка по оформлению выданных предписаний об устранении нарушений обязательных требований составила 10 (2015г.-10) предписаний на 1 специалиста. Средняя нагрузка по контролю за исполнением выданных предписаний об устранении нарушений обязательных требований составила 10 предписаний на 1 специалиста. д) численность экспертов и представителей экспертных организаций, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю Общая численность экспертов, состоящих в Реестре, составляет 42 человека (2015г.-40 чел.). Министерством образования и молодежной политики Магаданской области к проведению контрольно-надзорной деятельностив 2016г. привлечено 24 эксперта.   I полугодие 2016 года II полугодие 2016 года Итого Количество экспертов 18 6 24 Специализированных аккредитованных экспертных организаций, созданных и привлекаемых министерством образования к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования, на территории области не имеется. Проведение государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) сведения, характеризующие выполненную в отчетный период работу по осуществлению государственного контроля (надзора) и муниципального контроля в сфере образования На начало 2016 года общее количество юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору) составило 203 (без учета муниципальных образований). На конец 2016 года -205. В соответствии с ежегодным планом проведения проверок министерством образования и молодежной политики в рамках осуществления государственной функции по государственному контролю (надзору) в сфере образования в 2016 году было предусмотрено 20 проверок (2015г.-26) в отношении юридических лиц, индивидуальных предпринимателей: 1 полугодие -12; 2 полугодие-8.В отношении органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования проведено 2 проверки (1 полугодие - 2 проверки, 2 полугодие -0 проверок).Общее количество проверок, проведенных в отношении юридических лиц, индивидуальных предпринимателей составило 36 проверок (2015г.-55).Общее количество внеплановых проверок (из общего количества проверок) за исполнением предписаний составило 16 (2015г.-26). В органы прокуратуры было направлено 2 заявления о согласовании проведения внеплановых выездных проверок, по которым был получен отказ. Общее количество документарных проверок составило 19 (2015г.-26), выездных-17 (2015г.-29). Динамика проведенных проверок в 2016 году: Наименование показателя I полугодие 2016г. II полугодие 2016г. За 2016 год Общее количество проверок, проведенных в отношении юридических лиц, индивидуальных предпринимателей 17 19 36 Общее количество внеплановых проверок, всего, в том числе по следующим основаниям: 6 10 16 по контролю за исполнением предписаний, выданных по результатам проведенной ранее проверки 6 10 16 Общее количество документарных проверок 9 10 19 Общее количество выездных проверок 8 9 17 Предметом проведения проверок в 2016 г. явилось осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования в части обеспечения: доступности и бесплатности дошкольного, общего, дополнительного образования детей, профессионального образования; прав и социальной поддержки участников образовательного процесса; порядка приема, перевода, отчисления, восстановления обучающихся образовательных учреждений; форм и порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений; государственных требований к условиям и организации образовательного процесса, в т.ч. охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, работников; федеральных государственных требований, требований федеральных государственных стандартов в образовательных организациях; соответствия содержания структуры нормативных правовых актов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, локальных правовых актов образовательных учреждений требованиям законодательства Российской Федерации в области образования; требований законодательства об информационной открытости образовательных организаций. Объектами проведения проверок являлись муниципальные образовательные учреждения г. Магадана, Ольского, Хасынского, Омсукчанского, Северо-Эвенского городских округов. Подлежали проверкам 1 дошкольная организация, 8 общеобразовательных учреждений, 5 профессиональных образовательных учреждений, 14 учреждений дополнительного образования, органы местного самоуправления муниципальных образований Северо-Эвенского городского округа и Тенькинского городского округа. План проверок министерства на 2016г., согласованный с прокуратурой Магаданской области, выполнен в полном объеме. При проведении проверок в рамках государственного контроля (надзора) в области образования обеспечивалось соблюдение установленных законодательством Российской Федерации сроков осуществления контрольно-надзорных мероприятий, прав проверяемых должностных и юридических лиц, реализация мер по пресечению выявленных нарушений, устранению причин их возникновения. Сведения об осуществлении федерального государственного надзора в сфере образования в образовательных организациях в 2016 году Наименование показателя Всего Дошкольные образовательные организации Общеобразовательные организации Организации дополнительного образования Профессиональные образовательные организации Организации дополнительного профессионального образования Количество плановых проверок 20 1 8 11     Количество внеплановых проверок 16 0 5 6 5   Количество выданных предписаний об устранении выявленных нарушений 17 1 5 11     Общее количество предписаний, выданных повторно 1 0 1 0     % исполненных 90 100 80 100 100 100 предписаний в отношении с выданными               Министерством образования проведено 3 плановых проверки по федеральному государственному контролю качества образования в общеобразовательных организациях. В рамках федерального государственного контроля качества образования с целью установления соответствия качества подготовки обучающихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов в каждой из 3 общеобразовательных организации проведены проверочные работы (в форме контрольных работ и тестирования). По результатам проверочных работ не выявлено несоответствия качества подготовки обучающихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Однако, в ходе проверок были выявлены следующие нарушения: невыполнение в полном объеме образовательной программы и учебного плана по немецкому языку (1 учреждение); нарушения порядка ведения классных журналов (3 учреждения); нарушения порядка заполнения и ведения Книг регистрации выданных аттестатов о среднем общем образовании, отсутствиеКниги регистрации выдачи свидетельств об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) - (1 учреждение); несоответствие установленным требованиям содержания и структуры сайта образовательной организации в сети «Интернет» и отсутствие на нем обязательной к размещению информации (1 учреждение); отсутствие отчета о результатах самообследования (1 учреждение); нарушения порядка приема в общеобразовательную организацию (1 учреждение); нарушения к порядку обучения по адаптированной общеобразовательной программе (1 учреждение); использование учебников, не включенных в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию (2 учреждения); нарушение лицензионных требований (осуществление образовательной деятельности по адресу, не указанному в лицензии) - 1 учреждение. В 2016 году почти в 2 раза увеличилось количество нарушений лицензионных требований, выразившихся в отсутствии свидетельства Управления Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Магаданской области и Чукотскому автономному округу (выписки из ЕГРП) о государственной регистрации права на недвижимое имущество и земельный участок,санитарно- эпидемиологического заключения территориального органа Роспотребнадзора о соответствии санитарным правилам и нормам расписания занятий, лицензии на дополнительное образование детей и взрослых, а также не были разработаны и утверждены дополнительные общеразвивающие программы в области музыкального искусства, не переоформлено заключение территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Магаданской области в связи с переименованием учреждения, осуществление образовательной деятельности по адресу не указанному в лицензии. В ходе проверок во всех проверенных образовательных организациях выявлено несоответствие содержания и структуры локальных нормативных актов требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования. В новых редакциях Уставов образовательных учреждений дополнительного образования выявлено несоответствие содержания Уставов законодательству Российской Федерации об образовании. Как показали проведенные проверки, продолжают иметь место нарушения порядка приема в образовательные учреждения.Допускались нарушения требований к порядку приема и зачисления обучающихся на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования (1 учреждение), по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (5 учреждений), по дополнительным общеразвивающим и дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств, физической культуры и спорта (6 учреждений). Это выражалось в отсутствии регистрации заявлений, сведений об ознакомлении обучающихся и родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией, документацией, регламентирующей образовательную деятельность, правами и обязанностями участников образовательных отношений, несоблюдение требований о выдаче расписок родителям о принятии от них документов для приема, отсутствие согласия родителей (законных представителей) на обработку их персональных данных и детей, нарушении сроков приема документов исроков проведения приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств, установленных порядком приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств. По сравнению с прошлым годом снизилось количество нарушений обязательных требований законодательства Российской Федерации, связанные с размещением информации на официальном сайте. Но в учреждениях дополнительного образования нарушения по структуре официального сайта и порядку размещения обязательной информации имеются в большем количестве, чем в общеобразовательных. В 2016 году имели местонарушения, касающиеся кадрового обеспечения образовательного процесса, в частности, прием на работу в образовательные учреждения педагогических и иных работников без справок об отсутствии (наличии) судимости, нарушения Порядка аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности в образовательных учреждениях. Отделом надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2016 году осуществлялся государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации в сфере образования посредством проверок соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ в ППЭ, РЦОИ, помещениях предметных и конфликтных комиссий.Должностные лица отдела (3 человека) присутствовали в 8 пунктах проведения экзаменов (г. Магадан, Хасынский и Ольский районы), что составило 42 % от общего числа ППЭ. Также были посещены 5 пунктов проведения ГИА выпускников, освоивших программы основного общего образования.В ходе проверок не зафиксированы случаи использования участниками ЕГЭ мобильных телефонов, шпаргалок, подсказок со стороны организаторов, распространение участниками КИМов в сети «Интернет». Все проверки проведены без нарушений требований законодательства о порядке их проведения. Результаты проведенных в 2016 г. министерством образования проверок юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями в досудебном и судебном порядке не оспаривались. б) сведения о результатах работы экспертов и экспертных организаций, привлекаемых к мероприятиям по контролю В 2016 году привлечены к проведению мероприятий по контролю (надзору) 24 эксперта (57% от общего числа экспертов, состоящих в Реестре). Они приняли участие в 11 проверках. Также в проверках принимал участие ведущий эксперт отдела надзора и контроля в сфере образования министерства образования и молодежной политики Магаданской области. Эксперты, привлекаемые к мероприятиям по контролю (надзору) выполняли следующие задачи: Экспертиза   образовательных программ, включая учебные планы, календарные учебные графики, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и иные компоненты, а также оценочные и методические материалы. Экспертиза результатов освоения образовательных программ. Экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность организации, средств обеспечения образовательного процесса (в том числе учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно­информационных ресурсов). Экспертиза использования в образовательном процессе объектов, необходимых для осуществления образовательной деятельности (зданий, строений, сооружений, помещений и территорий), учебно­методической документации, учебной и учебно-методической литературы, библиотечно-информационных ресурсов и иных средств обеспечения образовательного процесса. Проверка результатов освоения обучающимися образовательных программ в соответствии с ФГОС; Анализ результатов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, итоговой аттестации выпускников; Участие в составлении аналитических и итоговых материалов (экспертное заключение, акт). Возмещение расходов, понесенных экспертами в связи с участием в мероприятиях по контролю (надзору) осуществлялось в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 15.12.2012г. № 1311 «Об утверждении Положения об оплате услуг экспертов и экспертных организаций, а также о возмещении понесенных ими расходов в связи с участием в мероприятиях по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля». В 2016 году на оплату труда экспертов израсходовано по контролю (надзору) - 123,0 тыс. руб., нижепо сравнению с предыдущим годом (2015 г.- 300,0 тыс. руб.) в связи с уменьшением количества проверок. Экспертные организации, созданные и привлекаемые министерством образования к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования, на территории области отсутствуют. в) сведения о случаях причинения юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых осуществляются контрольно-надзорные мероприятия, вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также о случаях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера В ходе осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования посредством проведения плановых и внеплановых проверок юридических лиц факты причинения юридическими лицами вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также о случаях возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера не выявлены. Действия органов государственного контроля (надзора) муниципального контроля по пресечению нарушений обязательных требований и (или) устранению последствий таких нарушений а) сведения о принятых органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля мерах реагирования по фактам выявленных нарушений, в том числе в динамике (по полугодиям) В 2016 году министерством образования по результатам проверок составлено 21 предписание (I полугодие-14, II полугодие-13) об устранении выявленных нарушений, которые направлены в 20 организаций, осуществляющих образовательную деятельность. По итогам проверок муниципальных органов управления образованием, осуществляющих образовательную деятельность выдано 2 предписания. По результатам проведения в 2016 году проверок при осуществлении федерального государственного надзора в сфере образования специалистами Министерства выявлено 18 правонарушений, в том числе 17 нарушений обязательных требований законодательства. 1 общеобразовательное учреждение не исполнило предписание в полном объеме в установленный срок. Приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области был приостановлен прием обучающихся по основным образовательным программам начального общего образования в данную организацию. По решению суда должностное лицо общеобразовательного учреждения и юридическое лицо были привлечены к административной ответственности наложением штрафа. Количество проверок, по итогам которых были выявлены правонарушения составило 14 (что составило 39% от общего числа проверок): плановые проверки-13, внеплановые-1. Всего выявлено 18 правонарушений, в том числе 17 нарушений обязательных требований законодательства в сфере образования и 1 по невыполнению предписания министерства образования. В 2016 году, количество проверок по итогам которых по фактам выявленных нарушений возбуждены дела об административных правонарушениях, составило 14 (2015г.- 13): плановые-13, внеплановые проверки-1 (1 полугодие-8, 2 полугодие-6). Общее количество проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные взыскания, составило 10 (по плановым-9, по внеплановым-1). Общее количество административных наказаний, наложенных по итогам проверок составило 14: предупреждение (замечание) -5, административных штрафов-9 ( на должностных лиц - 7, на юридических лиц - 2). Общая сумма наложенных административных штрафов составила 230, тыс. руб., из них на должностных лиц-145,0 тыс. руб., на юридических лиц -85,0 тыс. руб. Административные штрафы, наложенные в 2016 году Наименование показателя При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования I полугодие 2015г. II полугодие 2015г. За 2015г. I полугодие 2016г. II полугодие 2016г. За 2016г. Общая сумма наложенных административных штрафов, тыс. руб., всего, в том числе: 58,0 91,0 149,0 100,0 130,0 230,0 На должностное лицо 58,0 91,0 149,0 100.0 45,0 145,0 На юридическое лицо -   - - 85,0 85,0     Сумма наложенных административных штрафов в 2016г. увеличилась, так как увеличилось количество юридических лиц в отношении которых были наложены административные штрафы (2015г.-0) и на одно должностное лицо было наложено несколько наказаний. Протоколы были составлены по следующим основаниям: по части 1 статьи 5.57 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (нарушение или незаконное ограничение права на образование, выразившиеся в нарушении или ограничении права на получение общедоступного и бесплатного образования, а равно незаконные отказ в приеме в образовательную организацию либо отчисление из образовательной организации) - 1; по части 1 статьи 19.5 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (невыполнение в установленный срок законного предписания (постановления, представления, решения) органа (должностного лица), осуществляющего государственный надзор (контроль), муниципальный контроль, об устранении нарушений законодательства) - 1; по части 1 статьи 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна)) - 2; по части 3 статьи 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, с грубым нарушением требований или условий специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна)) - 7; по части 2 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (реализация не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом либо неправомерный отказ в выдаче документов об образовании и (или) квалификации) - 2; по части 5 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (нарушение установленного законодательством об образовании порядка приема в образовательную организацию) - 5. б)  сведения о способах проведения в масштабах методической работы с юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, в отношении которых проводятся проверки, направленной на предотвращение нарушений с их стороны Министерством образования проводятся мероприятия по предупреждению нарушений органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными организациями требований законодательства Российской Федерации в сфере образования. В этих целях проведены следующие мероприятия: опубликован план проверок на 2016 год в региональной информационной системе «Предоставление информации о деятельности органов исполнительной власти Магаданской области в сети Интернет» (http://www.49gov.ru) и информация о проведенных проверках, исполнение предписаний; проведен семинар для руководителей учреждений дополнительного (Северо­Эвенский городской округ) и дошкольного образования (г.Магадан) по типичным нарушениям, выявленных в ходе проверок, ознакомлены с внесенными изменениями в Федеральный закон от 26.12.2008г. №294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; рассмотрены на совещаниях с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, вопросы об итогах проведенных проверок соблюдения законодательства Российской Федерации в сфере образования, о реализации части 9 статьи 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», отмечены типичные нарушения, выявленные в ходе проверок, подготовлены предложения о принятии мер по их недопущению; на совещаниях с главами муниципальных городских округов рассмотрены итоги проверок; проведено совместноесовещание с общим отделом с руководителями муниципальных органов управления образования по соблюдению Порядка проведения государственной итоговой аттестации; рассмотрен на совещании при министревопрос о выполнении плана проверок на 2016 год; на педагогических советах в трех общеобразовательных учреждениях рассмотрены итоги проверки качества образования; на 2017 год разработана и утверждена Программа профилактики нарушений обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации об образовании. По результатам проведенных проверок образовательных организаций информациянаправлена в муниципальные органы управления образованием, руководителям подведомственных министерству образования и молодежной политики Магаданской области образовательных организаций в целях принятия мер по устранению и предотвращению нарушений требований законодательных и нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования. В трех городских округах при главах района проведены совещания по итогам проведенных проверок образовательных учреждений, органов управления образованием. О результатах проведенных проверок служебными запискамибыли проинформированы главы муниципальных образований области. Информация о проведенных проверках и исполнению предписаний ежемесячно размещается на сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области. Наибольшее количество предупредительных мероприятий проведено по размещению на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» обязательной информации, обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, обязательных требований, предусмотренных статьей 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», порядку аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности. Специалистами отдела надзора и контроля систематически проводятся консультации для руководителей органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений по вопросам государственного контроля (надзора) в сфере образования. Методические материалы представляются участникам семинаров на электронных и бумажных носителях. Как правило, в ходе проводимых выездных проверок, уполномоченными на их проведение должностными лицами оказывается методическая помощь руководителям проверяемых организаций, педагогическим работникам, органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования. в) сведения об оспаривании в суде юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями оснований и результатов проведения в отношении их мероприятий по контролю (количество удовлетворенных судом исков, типовые основания для удовлетворения обращений истцов, меры реагирования, принятые в отношении должностных лиц органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля) В 2016 году юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями основания и результаты проведения в отношении них мероприятий по контролю, проведенных министерством, не оспаривались. 6. Анализ и оценка эффективности государственного контроля (надзора), муниципального контроля Основными показателями оценки эффективности деятельности министерства образования по реализации переданных Российской Федерации полномочий по контролю и надзору в сфере образования является полнота и качество их реализации. Показатели эффективности государственного контроля (надзора) приведены в таблице. Раздел «Анализ и оценка эффективности государственного контроля (надзора) в сфере образования» № п/п Наименование показателей Формулы расчета показателей Значения показателей Отклонение значения показателей 2016 года от 2015 года (более 10 процентов) 1 Первое полугодие 2016 года 2016 год 2015 год 1 2 3 4 6 7 8 1. Выполнение плана проведения проверок (доля проведенных плановых проверок в процентах общего количества запланированных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: («01» - «02») / («52»-53) *100 85 100 100   2. Доля заявлений органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, направленных в органы прокуратуры о согласовании проведения внеплановых выездных проверок, в согласовании которых было отказано (в процентах общего числа направленных в органы прокуратуры заявлений) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «55» / «54» * 100 0 0 0   3. Доля проверок, результаты которых признаны недействительными (в процентах общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «45» / «01» * 100 0 0 0   4. Доля проверок, проведенных органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля с нарушениями требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения, по результатам выявления которых к должностным лицам органов государственного контроля (надзора), муниципального контроля, осуществившим такие проверки, применены меры дисциплинарного, административного наказания (в процентах общего числа проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «49» / «01» *100 0 0 0   5. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в отношении которых органами государственного контроля (надзора), муниципального контроля были проведены проверки (в процентах общего количества юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих деятельность на территории Российской Федерации, соответствующего субъекта Российской Федерации, соответствующего муниципального образования, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору), муниципальному контролю = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «51» / «50»*100 9 12,7 16,9   6. Среднее количество проверок, проведенных в отношении одного юридического лица, индивидуального предпринимателя = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «01»/ «51» 0,9 1,3 1,57 -15 7. Доля проведенных внеплановых проверок (в процентах общего количества проведенных проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «02»/«01»*100 35 44 47   8. Доля правонарушений, выявленных по итогам проведения внеплановых проверок (в процентах общего числа правонарушений, выявленных по итогам проверок) = сведения показателей строк приказа № 503: «20»(графа7)/ «20»(графа5)*100 0 11,1 21   9. Доля внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений, с которыми связано возникновение угрозы причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозы чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью предотвращения угрозы причинения такого вреда (в процентах общего количества проведенных внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «05»/«02»*100 0 0 0   10. Доля внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений обязательных требований, с которыми связано причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью прекращения дальнейшего причинения вреда и ликвидации последствий таких нарушений (в процентах общего количества проведенных внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «06»/«02»*100 0 0 0   11. Доля проверок, по итогам которых выявлены правонарушения (в процентах общего числа проведенных плановых и внеплановых проверок) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «19» / «01»*100 47 38,9 23,6 15,3 12. Доля проверок, по итогам которых по результатам выявленных правонарушений были возбуждены дела об административных правонарушениях (в процентах общего числа проверок, по итогам которых были выявлены правонарушения) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «24»/«19»*100 100 100 100   13. Доля проверок, по итогам которых по фактам выявленных нарушений наложены административные наказания (в процентах общего числа проверок, по итогам которых по результатам выявленных правонарушений возбуждены дела об административных правонарушениях) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «25» / «24»*100 37,5 71 100 -29 14. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в деятельности которых выявлены нарушения обязательных требований, представляющие непосредственную угрозу причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозу чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (в процентах общего числа проверенных лиц) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «17» / «51»*100 0 0 0   15. Доля юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, в деятельности которых выявлены нарушения обязательных требований, явившиеся причиной причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (в процентах общего числа проверенных лиц) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «18»/«51»*100 0 0 0   16. Количество случаев причинения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (по видам ущерба) = сведения показателей строки приказа № 503 графы 5: «62» 0 0 0   17. Доля выявленных при проведении проверок правонарушений, связанных с неисполнением предписаний (в процентах общего числа выявленных правонарушений) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «23»/«20»*100 0 5,6 17,6 -12 18. Отношение суммы взысканных административных штрафов к общей сумме наложенных административных штрафов (в процентах) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «42» / «38»*100 100 100 100   19. Средний размер наложенного административного штрафа, в том числе на должностных лиц и юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «38» / «34» 25 25,6 16,5 54,9   Средний размер наложенного административного штрафа на должностных лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «39»/ «35» 25 20,7 16,5 25,5   Средний размер наложенного административного штрафа на юридических лиц (в тыс. рублей) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «41» / «37» 0 42,5 0 100 20. Доля проверок, по результатам которых материалы о выявленных нарушениях переданы в уполномоченные органы для возбуждения уголовных дел (в процентах общего количества проверок, в результате которых выявлены нарушения обязательных требований) = сведения показателей строк приказа № 503 графы 5: «43» / «19»*100 0 0 0     Перечень причин отклонений значений показателей 2016 года от 2015 года (более 10 процентов)   №п/п Порядковый номер значения показателя Причины отклонений значений показателей 1. 6 Уменьшилось количество проверок в отношении юридических лиц 2. 11 Наибольшее количество правонарушений выявлено в учреждениях дополнительного образования. находящихся в ведении органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере спорта и культуры 3. 13 Прекращены 2 производства по делу и в отношении 2-х учреждений не возбуждены дела в связи с истечением срока давности 4. 17 Уменьшение показателя свидетельствует об уменьшении количества проверок 5. 19 Увеличилось количество юридических лиц, привлеченных к административной ответственности и сумма штрафа   7.  Выводы и предложения по результатам осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля: а) выводы и предложения по результатам осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля, в том числе планируемые на текущий год показатели эффективности Анализ осуществления министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования позволяет сделать следующие выводы: в отчетный период деятельность министерства по осуществлению переданных полномочий Российской Федерации по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования проводилась в соответствии с планом, утвержденным прокуратурой Магаданской области, с соблюдением установленных требованиями законодательства Российской Федерации сроков. Министерством в отчетном периоде обеспечены: выполнение плана проведения плановых проверок юридических лиц на 2016 год; контроль за исполнением предписаний об устранении нарушений законодательства в сфере образования, выданных по результатам проверок; отсутствие проверок, результаты которых признаны недействительными; отсутствие проверок, проведенных с нарушениями требований законодательства Российской Федерации о порядке их проведения; отсутствие внеплановых проверок, проведенных по фактам нарушений, с которыми связано возникновение угрозы причинения или причинение вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также возникновение угрозы чрезвычайных ситуаций или чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, с целью предотвращения угрозы причинения такого вреда и (или) ликвидации последствий таких нарушений; отсутствие нарушений обязательных требований, представляющих непосредственную угрозу или явившихся причиной причинения вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также угрозу чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; отсутствие случаев причинения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями вреда жизни и здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, имуществу физических и юридических лиц, безопасности государства, а также чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; обеспечено информирование органов местного самоуправления, руководителей образовательных организаций, учредителей, педагогической общественности о результатах контрольно-надзорной деятельности путем размещения информации об итогах проведенных проверок на официальном сайте министерства образования и молодежной политики Магаданской области; обеспечено проведение системной работы по предупреждению нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования; внесены своевременно изменения в Административный регламент исполнения функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования; обеспечена прозрачность проведения процедур и результатов государственного контроля (надзора) в сфере образования путем привлечения аттестованных экспертов к проведению проверок. В целом деятельность министерства по осуществлению переданных полномочий Российской Федерации по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования способствовала решению задач функционирования и развития системы образования Магаданской области в условиях реализации Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Министерством образования планируются в 2017 году: следующие показатели эффективности государственного контроля (надзора): Порядковый номер значения показателя Планируемое значение 1 100 2 0 3 0 4 0 5 12 6 1,2 7 42 8 9 9 0 10 0 11 30 12 100 13 100 14 0 15 0 16 0 17 0 18 100 19 15 15 15 20 0     б)  предложения по совершенствованию нормативно-правового регулирования и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля в сфере образования На основании анализа результатов деятельности министерства образования и молодежной политики в 2016 году сформированы следующие предложения по оптимизации и повышению эффективности осуществления контрольно-надзорной деятельности в сфере образования: необходимо разработать и утвердить на федеральном уровне Административный регламент по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования. Полагаем также целесообразным исключить из пунктов 9, 10 Положения об оплате услуг экспертов и экспертных организаций, а также о возмещении понесенных ими расходов в связи с участием в мероприятиях по контролю, проводимых при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации норму о заключении с экспертом (экспертной организацией) договора об оказании услуг в порядке и на условиях предусмотренных законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров (выполнение работ, оказания услуг), либо предусмотреть, что привлечение экспертов (экспертных организаций) к проведению мероприятий по контролю (надзору) осуществляется путем размещения заказа на оказание услуг у единственного исполнителя на основании установленной стоимости без проведения торгов. Изложенные в пунктах 9, 10 Положения об оплате услуг экспертови экспертных организаций нормы не способствуют оптимизации исполняемой функции по государственному контролю (надзору), затрудняют ее осуществление в связи со значительными объемами, длительностью сроков подготовительной работы (получение ЭЦП, соблюдение сроков и порядка проведения торгов, наличие не менее трех поставщиков услуги и т.д.), а также отсутствием мотивации (в том числе финансовой) у экспертов на участие в проведении торгов. в) иные предложения, связанные с осуществлением государственного контроля (надзора), муниципального контроля и направленные на повышение эффективности такого контроля (надзора) и сокращение административных ограничений в предпринимательской деятельности Организовать проведение для органов по контролю (надзору) в сфере образования регулярных курсов повышения квалификации, конференций, инструктивных семинаров и совещаний с участием сотрудников Рособрнадзора по вопросам осуществления контроля (надзора) в сфере образования (в том числе в режиме видеоконференцсвязи). Создать службу он-лайн консультирования органов по контролю (надзору) в сфере образования субъектов Российской Федерации по вопросам осуществления переданных полномочий в сфере образования Об итогах государственного контроля (надзора) в 2016 году В соответствии с ежегодным планом проведения проверок в рамках исполнения государственной функции по осуществлению государственного контроля (надзора) в области образования в 2016 году были организованы проверки в отношении образовательных учреждений, иных организаций, ведущих образовательную деятельность, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на территории Магаданской области. При проведении проверок в рамках государственного контроля (надзора) в области образования, лицензионного контроля обеспечивалось соблюдение установленных законодательством Российской Федерации сроков осуществления контрольно-надзорных мероприятий, прав проверяемых должностных и юридических лиц, реализация мер по пресечению выявленных нарушений, устранению причин их возникновения. В 2016 году в отношении образовательных учреждений, иных организаций, ведущих образовательную деятельность, проведено 36 плановых и внеплановых проверок по вопросам исполнения законодательства об образовании, 18 плановых и внеплановых проверок по контролю соблюдения лицензионных требований, 2 проверки деятельности органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Проверками были охвачены 6 образовательных учреждений (67%) Северо-Эвенского городского округа, 43% образовательных учреждений Омсукчанского городского округа, 30% образовательных учреждений Хасынского городского округа, 33% образовательных учреждений Ольского городского округа, 2 общеобразовательных и 6 учреждений дополнительного образования города Магадана, а также 3 государственных и 3 частных профессиональных организации,4 учреждения дополнительного профессионального образования. Основную массу проведенных проверок, как и в предыдущие годы (60%) составили плановые проверки. Предметом проверок в 2016 году являлось осуществление государственного контроля (надзора) в части обеспечения: доступности и бесплатности дошкольного, общего, среднего, профессионального, дополнительного образования; прав и социальной поддержки участников образовательных отношений; законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, порядка приёма обучающихся и воспитанников в образовательные учреждения; форм и порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений; промежуточной аттестации обучающихся; государственных требований к условиям и организации образовательного процесса, в т.ч. охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, работников; соответствия содержания и структуры официальных сайтов образовательных организаций в сети «Интернет»; соответствие содержания и структуры нормативных правовых актов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, уставов и локальных нормативных актов образовательных учреждений требованиям законодательства Российской Федерации в области образования, а также осуществление государственного контроля качества образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории Магаданской области. По итогам проведенных проверок оформлено 53 акта, направлено 25 предписаний должностным лицам образовательных учреждений, иных организаций об устранении нарушений, составлено и направлено в суды 21 протокол об административных правонарушениях. Судебными органами приняты решения о взыскании с должностных и юридических лиц, допустивших правонарушения, штрафов на сумму в 280 тыс. рублей. О результатах проведенных проверок информировались главы администраций Омсукчанского, Тенькинского, Северо-Эвенского городских округов, муниципальные органы, осуществляющие полномочия учредителей образовательных учреждений. Главы всех муниципальных образований области были также проинформированы о результатах проведенного мониторинга содержания, структуры и полноты информации, размещённой на официальных сайтах муниципальных общеобразовательных учреждений в сети «Интернет». По итогам проведенных проверок образовательными учреждениями, иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, их учредителями были разработаны и реализованы или реализуются меры по устранению выявленных нарушений. Значительная работа проведена в прошедшем году образовательными учреждениями, их учредителями по приведению их наименований в соответствие с требованиями законодательства, обновлению уставов и локальных нормативных актов, реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего, среднего профессионального образования, переходу к реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, физической культуры и спорта. Вместе с тем, анализ результатов проведённых министерством образования и молодёжной политики Магаданской области плановых и внеплановых проверок свидетельствует о том, что в образовательных учреждениях продолжает иметь место значительное количество нарушений требований законодательства, нормативных правовых актов Российской Федерации об образовании. Не обеспечивается исполнение требований законодательства о порядке приёма обучающихся, воспитанников в образовательные учреждения. В течение последних четырёх лет отмечается тенденция роста указанных нарушений. В прошедшем году они были выявлены в ходе проверок 12 муниципальных образовательных учреждений, в том числе в от-дельных школ Ольского, Хасынского, Северо-Эвенского городских округов, 7 учреждений дополнительного образования города Магадана, Ольского, Северо-Эвенского, Омсукчанского городских округов. В течение двух последних лет прирост нарушений порядка приёма в образовательные учреждения обеспечивается в основном нарушениями порядка приёма в школы искусств и детско-юношеские спортивные школы. Продолжает иметь место невыполнение установленных требований к ведению документации по приёму, личных дел обучающихся, воспитанников в учреждения, оформлению журналов регистрации заявлений. В процессе проверок были выявлены случаи неисполнения образовательными организациями требований статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», устанавливающей ответственность образовательных организаций за полноту и качество реализуемых образовательных программ и учебных планов. Невыполнение в полном объёме образовательных программ и учебных планов в 2016 году имело место в средней общеобразовательной школе №20 г. Магадана, средней общеобразовательной школе им. А.В.Лягушина села Гижига Северо­Эвенского городского округа, центре дополнительного образования п. Ола. Не выполнялись образовательными организациями требования законодательства об образовании о проведении самообследования. Не была проведена в 2016 году процедура самообследования в детском саду, детской школе искусств, детско-юношеской спортивной школе п.Эвенск, детских музыкальных школах п.Армань и п.Дукат, средних общеобразовательных школах с.Тауйск и с.Гижига, основной общеобразовательной школе с.Тахтоямск, детско-юношеской спортивной школе п.Омсукчан, центре дополнительного образования п.Ола, детском экологическом центре г. Мага­дана. Практически во всех проверенных образовательных учреждениях не обеспечивалось выполнение требований законодательства об информационной открытости образовательных организаций. Не соответствовали обязательным требованиям структура и содержание официальных сайтов образовательных учреждений в сети «Интернет», полнота наполнения их информацией. В отдельных учреждениях сайты не функционировали или не были созданы. В ходе проведенных в прошедшем году проверок были установлены нарушения требований законодательства об образовании, приказа Минобр­науки России о порядке проведения аттестации педагогических работников в 7 учреждениях дополнительного образования, средней общеобразовательной школе п.Талая, детском саду п. Эвенск. Отдельными образовательными учреждениями (основная общеобразовательная школа п. Атка, школа- интернат им. Д.Б.Закирова, детская школа искусств п.Эвенск) были допущены нарушения порядка выдачи документов об образовании. Результаты проведённых в 2016 году проверок свидетельствуют также о невыполнении установленных законодательством требований к образовательным программам. Содержание и структура образовательных программ, реализуемых в центре детского творчества, детской школе искусств, детском саду п. Эвенск , детско-юношеской спортивной школе, детской школе искусств п. Омсукчан., средней общеобразовательной школе с. Тауйск, основной общеобразовательной школе с. Тахтоямск, центре дополнительного образования п.Ола, детско-юношеской спортивной школе №5 г. Магадана, автономной некоммерческой организацией «Парашютный спортивно-технический клуб» Общероссийской государственно­общественной организации ДОСААФ (РОСТО)., государственным учреждением культуры «Образовательное творческое объединение культуры» не соответствовали установленным государственным требованиям. Не обеспечивалось отдельными образовательными учреждениями выполнение требований статей 28, 41 Федерального закона Российской Федерации в части обеспечения здоровых и безопасных условий осуществления образовательного процесса, оптимизации учебной нагрузки обучающихся. Не были получены заключения территориальных органов Роспотребнадзора на расписание занятий в детской школе искусств и центре детского творчества п. Эвенск. Отсутствовали заключения территориального органа Роспотребнадзора на расписание занятий, режим деятельности группы продлённого дня, сетку занятий дошкольной группы в средней общеобразовательной школе п.Талая. Не решены в полном объёме вопросы получения доступного и качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами в муниципальных образовательных учреждениях. Из-за отсутствия средств в бюджетах муниципальных образований не реализованы в установленные сроки мероприятия, намеченные паспортами доступности ряда муниципальных образовательных учреждений. Продолжают иметь место нарушения лицензионных требований при осуществлении лицензиатами образовательной деятельности, в том числе и грубые нарушения. Грубые нарушения лицензионных требований были выявлены в прошедшем году в средней общеобразовательной школе им. В. А. Лягушина с.Гижига, центре детского творчества и детской школе искусств, средней общеобразовательной школе им. Д. Б. Закирова п. Эвенск, детской музыкальной школе п. Дукат, детском экологическом центре г. Магадана. Помимо грубых нарушений лицензионных требований, иные нарушения лицензионных требований были выявлены также в ходе проведенных проверок в 22 образовательных учреждениях и организациях, осуществляющих обучение. В их числе-осуществление образовательной деятельности по адресам, не указанным в приложениях к лицензиям, непринятие своевременных мер по переоформлению лицензий в связи с переименованием учреждений, несоответствие содержания образовательных программ установленным государственным требованиям, отсутствие заключений Роспотребнадзора на расписание занятий и др. Результаты проведённых проверок показали, что значительного улучшения требует нормотворческая деятельность образовательных организаций, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования. Не соответствовали требованиям законодательства Российской Федерации об образовании уставы 6 муниципальных учреждений дополнительного образования: детских школ искусств п. Омсукчан и п. Эвенск, детских музыкальных школ п. Дукат и села Армань, детско-юношеской спортивной школы п. Омсукчан, центра дополнительного образования п. Ола. В 7 муниципальных общеобразовательных и 11 учреждениях дополнительного образования локальные нормативные акты содержали нормы, не отвечающие требованиям законодательства об образовании. Локальными нормативными актами образовательных организаций не были определены статус и компетенция коллегиальных органов управления учреждениями, порядок их выступления от имени учреждения. Зачастую локальные нормативные акты образовательных организаций содержали ссылки на утратившие силу Закон Российской Федерации «Об образовании», типовые положения об образовательных учреждениях, тарифно-квалификационные характеристики работников образования, норму об исключении обучающихся из учреждения. В нарушение требований законодательства об образовании отдельными образовательными организациями не были разработаны такие локальные нормативные акты, как положения о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся, о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, Кодекс профессиональной этики педагогических работников. Не были прописаны в полном объёме в правилах внутреннего трудового распорядка работников, правилах внутреннего распорядка учащихся права, обязанности, ответственность педагогических работников и обучающихся образовательных учреждений. Не соответствовали нормам законодательства об образовании правила приёма на обучение в образовательные учреждения. Требовали корректировки и приведения в соответствие с требованиями законодательства об образовании должностные инструкции педагогических и заместителей руководителей образовательных организаций. Некоторые локальные нормативные акты: положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации, о внутриучрежденческом контроле содержали нормы, нарушающие права участников образовательных отношений. Не были приведены в соответствие с требованиями законодательства, нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования муниципальные нормативные акты, регламентирующие полномочия и деятельность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, порядок создания, реорганизации, ликвидации, изменения типа, утверждения уставов муниципальных образовательных учреждений, вносимых в них изменений. Значительная часть локальных нормативных актов муниципальных органов управления образованием - должностные инструкции специалистов, положения о структурных подразделениях, об инспектировании, административные регламенты предоставления муниципальных образовательных услуг. Не обеспечена в полной мере реализация прав граждан на получение доступного и бесплатного дошкольного образования. Из-за недостаточности мест в дошкольных образовательных учреждениях наполняемость групп в них, особенно в детских садах г. Магадана, районных центров превышает установленные нормативы. Имеет место очередность в дошкольные образовательные учреждения. Наибольшая - среди детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Проведённый анализ результатов контрольно-надзорной деятельности министерства образования и молодёжной политики Магаданской области в 2016 году показал, что типичными нарушениями, также как и в 2015 году, являлись нарушения порядка приёма в образовательные учреждения, невыполнение требований законодательства об информационной открытости образовательных организаций, проведении ими самообследования, нарушения лицензионных требований при осуществлении лицензиатами образовательной деятельности, несоответствие локальных нормативных актов образовательных организаций законодательству об образовании. Основными причинами допущенных нарушений являются: -неисполнение руководителями образовательных организаций обязательных требований, ненадлежащее выполнение ими должностных обязанностей; недостаточный уровень подготовки руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений, специалистов муниципальных органов управления образованием по вопросам образовательного права; недостатки в организации управленческой деятельности руководителей образовательных учреждений, осуществлении ими административного контроля; недостаточный ведомственный (учредительный) контроль муниципальных органов управления образованием за деятельностью подведомственных образовательных учреждений, отсутствие необходимых управленческих решений по его итогам; недостаточность мер превентивного, профилактического характера по недопущению нарушений; слабая практическая и методическая помощь руководителям образовательных учреждений в организации деятельности со стороны учредителей; В 2017 году министерство образования и молодёжной политики Магаданской области будет продолжать работу по реализации задач по совершенствованию контрольно-надзорной деятельности в сфере образования.   Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) в 2017 году (doc, 415.5 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2017 году (doc, 455 КБ) Об итогах государственного контроля (надзора) в 1 полугодии 2017 года В 1 полугодии 2017года министерством образования и молодежной политики Магаданской области проведено 44 контрольно-надзорных мероприятия, из них по видам контроля: государственного контроля (надзора) за соблюдением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, законодательства Российской Федерации в сфере образования – 37; государственного контроля качества образования - 2; лицензионного контроля - 5. По результатам контрольно-надзорных мероприятий выявлены следующие нарушения обязательных требований: Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Статьи 28 – организацией не проведено самообследование. Часть 3 статьи 28: программа развития не согласована с учредителем образовательного учреждения. Часть 7 статьи 28, часть 1 статьи 47: в организацию приняты педагогические работники без предоставления справки об отсутствии судимости и (или) факта уголовного преследования либо прекращении уголовного преследования; отсутствие справок о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования. Часть 2 статьи 30: в организации не разработаны и не утверждены Правила внутреннего распорядка для обучающихся; Положение о сроках формах и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся; Положение о внутришкольном контроле; порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и образовательным учреждением; порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся (воспитанников); положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; Часть 1 статьи 46: На должности педагогических работников (воспитатель) принимаются работники, не соответствующие квалификационным требованиям. Пункт 2 части 5 статьи 47: не реализуются права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование. Часть 1 статьи 54: отсутствовали договоры с родителями об образовании на обучение по образовательным программам начального общего образования. Часть 5 статьи 66: нарушен порядок перевода выпускников 4-х классов, имеющих академическую задолженность. в 5-ый класс. Часть 3 статьи 79: не обеспечен доступ в здание обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, без которого невозможно или затруднено освоение образовательных программ. Федерального закона Российской Федерации от 04.05.2011г. №99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»: Часть 1 статьи 18: отсутствие приложения к лицензии по новым адресам мест осуществления образовательной деятельности. Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013г. №966: не переоформлено санитарно – эпидемиологическое заключение Управления Роспотребнадзора по Магаданской области о соответствии государственным санитарно – эпидемиологическим правилам и нормам зданий, помещений, оборудования и иного имущества, используемого для образовательной деятельности в связи с изменением наименования учреждения (пункт 6); образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей и взрослых осуществлялась без наличия лицензии (пункты 3, 16); Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления на нем информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013г. №582: на сайте организации: не размещена информация о структуре и об органах управления образовательной организацией, в том числе в подразделе «Общие сведения» отсутствует информация об учредителе образовательного учреждения, подразделе «Структура и органы управления организации» отсутствует информация о руководителях структурных подразделений, контакты, адреса электронной почты, положения об органах управления, состав наблюдательного совета; в подразделе «Документы»: отсутствует копия приложения к лицензии, предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об их исполнении, размещены документы, утратившие силу (Устав, лицензия),  подразделе «Образование» отсутствует информация  о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения и языке обучения, об описании образовательной программы с приложением ее копии, об аннотации к рабочим программам, о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет средств бюджетов различного уровня. В подразделе «Образовательные стандарты» отсутствует информация о ФГОС дошкольного образования. В подразделе «Руководство. Педагогический состав» не размещена информация о руководителе (для автономных образовательных организаций – копия приказа о назначении на должность руководителя), заместителе руководителя (телефон, электронный адрес), отсутствует информация об уровне образования педагогических работников, о квалификации, данные о повышении квалификации, общий стаж работы. Отсутствует раздел «Вакантные места для приема». Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Минобрнауки России от 07.04.2014г. №276: нарушение сроков проведения аттестации педагогов на соответствие занимаемой должности, нарушения  Порядка проведения аттестации на соответствие занимаемой должности  (проведение квалификационного экзамена, критерии оценки деятельности педагогов, заявление об аттестации на соответствие занимаемой должности, наличие аттестационных листов); нарушение сроков ознакомления педагогических работников с представлением, графиком проведения аттестации; отсутствие выписок из заседания аттестационной комиссии. Порядка проведения аттестации работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.03.2015г. №293: не организована работа по аттестации  работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу. Порядка замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, утвержденного приказом Минобрнауки России от 23.07.2015г. №749: не осуществлялась процедура избрания по конкурсу на замещение должностей заведующего кафедрой, старшего преподавателя, доцентов кафедры Учреждения. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499: отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий образец документа о квалификации, выдаваемого образовательным учреждением слушателям по окончании обучения; содержание Положения о повышении квалификации, профессиональной переподготовки руководящих и педагогических кадров Магаданской области не соответствует требованиям законодательства Российской Федерации, нормативных правовых актов о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по программам дополнительного профессионального образования. Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 08.04.2014г. №293: на сайте Учреждений отсутствовала примерная форма заявления о приеме в дошкольное учреждение; на сайте Учреждений отсутствовал нормативный локальный акт Учредителя о закреплении за образовательной организацией территории; в заявлении отсутствовали сведения об ознакомлении родителей (законных представителей) ребенка с Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, локальными нормативными актами организаций а также не указаны место рождения и адрес местожительства ребенка; отсутствовали согласие родителей (законных представителей) на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка; приказы о зачислении  детей изданы ранее, чем поданы заявления родителей ребенка о приеме в Учреждение или заключен договор об образовании; нарушены сроки издания приказов о зачислении детей (более 3-х рабочих дней после заключения договора об образовании); отсутствие свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или месту пребывания; отсутствие журнала приема заявлений в образовательную организацию; не выдавались расписки родителям (законным представителям) о получении документов о приеме детей в учреждения. Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам  начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22.01.2014г. №32: приказы о зачислении детей в 1 класс издавались с нарушением сроков, установленных Порядком приёма; отсутствие свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или месту пребывания; не выдавались расписки родителям (законным представителям) в получении документов, о приеме детей в Учреждения; зачисление детей, не проживающих на закрепленной территории, осуществлялось до завершения приема учащихся, проживающих на закрепленной за Учреждением территории. Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств, утвержденного приказом Минкультуры России от 14.08.2013г. №1145: не создана комиссия по индивидуальному отбору поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств; не утверждены приказом по учреждению порядок формирования и деятельности апелляционной комиссии, ее состав, порядок принятия ею решений, доведения их до подавших апелляцию родителей (законных представителей); нарушены  сроки приема заявлений от поступивших, родителей (законных представителей) на обучение; зачисление детей проведено ранее, чем поступили заявления родителей (законных представителей) о приеме детей. Порядка и условий перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Минобрнауки от 28.12.2015г. № 1527: издание приказов о временном отчислении воспитанников на период оздоровления детей в другом дошкольном образовательном учреждении, а также на период нахождения воспитанников, их родителей (законных представителей) в отпусках в центральных районах страны. Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.06.2013г. №462: отсутствие отчета (в том числе аналитической части) и результатов анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию. Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.02.2014 г. № 115: в аттестаты выпускников 9-х классов записаны наименования учебных предметов не соответствующие учебному плану Учреждения; с нарушением требований выставлены итоговые оценки в сводную ведомость оценок в классные журналы  и аттестаты учащихся 11  классов  за 2015-2016 уч.г.; в аттестаты в графу «Наименование предметов» записаны предметы на изучение которых отводится по учебному плану менее 64 часов за два учебных года; в Книге регистрации выданных аттестатов об основном общем образовании у выпускников 9 класса 2016 года отсутствует дата  выдачи аттестата, дата и номер приказа о выдаче аттестата. Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.10.2013г. №1145: отсутствует Книга регистрации выданных свидетельств; в Книге отсутствует дата и номер приказа об отчислении выпускника. Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной  образовательной организаций и родителями (законными представителями) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, утвержденного приказом министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 22.07.2014г. №669: отсутствуют приказы по учреждению по организации индивидуального обучения на дому; время занятий не согласовано с родителями (законными представителями) обучающихся на дому. Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013г. №706: содержание и форма договора об обучении по дополнительным образовательным программам не соответствовало установленным требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования (не прописаны в полном объеме права и обязанности  сторон договора; не указаны сведения о полной стоимости платных образовательных услуг за весь период обучения Обучающегося; юридические адреса сторон Договора прописаны не в полном объеме; не оговорены права Исполнителя на расторжение Договора  об оказании платных образовательных услуг по его инициативе в одностороннем порядке; не доведена до Заказчика платных образовательных услуг информация  об исполнители услуг и об оказываемых платных образовательных услугах, в порядке  и объемах, предусмотренных законом Российской Федерации «О защите прав потребителей» и Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»). приказа Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»: отсутствовала система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования. не осуществлялась  оценка как итогового, так и промежуточного уровня развития детей, в том числе в рамках мониторинга (в форме тестирования, с использованием методов, основанных на наблюдении, или иных методов); структура основной образовательной программы начального общего образования не соответствовала требованиям законодательства об образовании. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 1994 от 03.06.2011 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 № 1312»: невыполнение в полном объеме образовательных программ в 2015-2016, 2016-2017 уч.г. приказа Минобрнауки России «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» от 31.03.2014 г. № 253: использование в учебном процессе учебников, не входящих в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию. В ходе проверок были выявлены нарушения по содержанию отдельных локальных нормативных актов в образовательных организациях: В Положениях имеются ссылки на утратившие силу закон Российской Федерации «Об образовании», Типовое положение об общеобразовательном учреждении, Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей. Часть локальных нормативных актов (положение о педагогическом совете, об общем собрании работников, о совете профилактики правонарушений и безнадзорности, о совете родителей, о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, об обучении по индивидуальным учебным планам, о порядке возникновения, приостановления, прекращения образовательных отношений), утверждена и введена  в действие приказом директора (заведующего) учреждения без принятия и согласования их с коллегиальными органами управления учреждения, либо представительных (при наличии) органов работников, обучающихся. В Правилах внутреннего распорядка для обучающихся не прописаны в полном объеме права и обязанности  обучающихся, родителей; установлен не соответствующий законодательству об образовании перечень нарушений, за которые на обучающихся накладываются дисциплинарные взыскания. В Правилах внутреннего трудового распорядка для сотрудников в перечне документов, предоставляемых работником при приеме на работу, отсутствует справка об отсутствии (наличии) судимости; не прописаны установленные законодательством об образовании академические права и свободы педагогических работников, их обязанности, ответственность, запреты. В Положении об общем собрании работников не определена в полном объеме компетенция собрания в управлении Учреждением, не прописан порядок выступления собрания от имени учреждения; определен его статус как коллегиального органа самоуправления учреждения, что не соответствует законодательству об образовании. В Положении о педагогическом совете предусмотрена в качестве одной из задач реализация государственной политики в области образования, не входящей в компетенцию образовательного учреждения, обязанность исполнения решения педсовета всеми участниками образовательных отношений, что нарушает права обучающихся и их родителей, не определены в полном объеме полномочия (компетенция) педсовета, не определен порядок выступления педагогического совета от имени Учреждения. В Положении о Совете родителей не определен порядок выступления совета родителей от имени Учреждения. В Положении о порядке приема, перевода и отчисления учащихся в общеобразовательной школе не определен порядок и условия приема в Учреждение на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, отсутствуют нормы о размещении на официальном сайте Учреждения образца заявления о приеме на обучение, не прописаны нормы  об издании учреждением приказа о зачислении ребенка на обучение в течении 7 дней после приема заявления его родителей (законных представителей) и прилагаемых к нему документов о приеме, не определены порядок и условия приема на обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов и  льготной категории граждан, не прописаны нормы законодательства о праве обучающегося, имеющего академическую задолженность, на прохождение промежуточной аттестации не более двух раз в сроки, установленные учреждением, в течение года с момента образования академической задолженности. В Положениях о порядке зачисления, перевода и отчисления детей в дошкольных учреждениях не предусмотрено размещение на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» распорядительного акта органа местного самоуправления о закреплении образовательных учреждений за конкретными территориями муниципального образования, формы заявления о зачислении (приеме) ребенка в Учреждение, приказов о зачислении детей в детский сад, не определены порядок и условия перевода воспитанников в другие дошкольные учреждения города, поселка, указаны не все основания отчисления воспитанников. В Положении о приеме, обучении и отчислении обучающихся в учреждениях дополнительного образования прописаны основания для отчисления учащихся, не соответствующие законодательству об образовании (систематические пропуски занятий более трех занятий подряд, систематическое невыполнение учебного плана без уважительных причин, в связи с нежеланием ребенка обучаться по образовательной программе, отсутствием познавательной активности на занятиях и негативное отношение к ним). Положением о попечительском совете учреждения не определен его статус, как коллегиального органа управления Учреждением, порядок его формирования, кооптации и ротации его членов, срок полномочий, порядок выступления от имени учреждения. Положением о промежуточной аттестации учащихся обучающимся имеющим академическую задолженность по одному или нескольким предметам не предоставлено право ликвидации академической задолженности дважды в сроки, установленные Учреждением, в том числе во второй раз- комиссионно. Положением о приемной комиссии в учреждениях дополнительного образования (прием на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам) не определены ее состав, порядок принятия решений, ведения документации, не утвержден состав апелляционной комиссии, порядок деятельности апелляционной комиссии. В Положении о внутреннем контроле Учреждения прописана, не соответствующая законодательству об образовании, норма об осуществлении администрацией Учреждения контроля за исполнением законодательства об образовании, контроль за реализацией педагогами Учреждения государственной политики в области образования. При проверке Уставов образовательных учреждений выявлено несоответствие его содержания требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования: В Уставах не определены предмет, основные и иные виды деятельности, не определен ряд полномочий Учредителя в Управлении Учреждением, определены не все основания для отчисления обучающихся, не определены в полном объеме полномочия директора (заведующего) в управлении Учреждением, не определены статус Попечительского совета, как коллегиального органа управления Учреждением, порядок его формирования, состав, структура, компетенция, порядок принятия решений и выступления от имени Учреждения, сроки полномочий, не определены структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция коллегиальных органов управления учреждением, порядок принятия ими решений и выступления от имени учреждения, не прописаны условия приема на обучение по дополнительным предпрофесиональным программам в области искусств, сроки приема и зачисления детей на обучение по этим и дополнительным общеразвивающим  программам.   Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) в 2018 году.pdf (728.98 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования и молодежной политики Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2018 году .pdf (764.25 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) в 2019 году.pdf (878.42 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2019 году.pdf (1142.28 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования и об эффективности такого контроля (надзора) в 2020 году.pdf (607.18 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2020 году.pdf (629.38 КБ) Доклад министерства образования Магаданской области о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования в 2021 году.pdf (692.14 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2021 году.pdf (998.37 КБ) Доклад министерства образования Магаданской области о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования в 2022 году.pdf (257.32 КБ) Доклад об осуществлении министерством образования Магаданской области лицензирования образовательной деятельности в 2022 году.pdf  (479.76 КБ) Доклад министерства образования Магаданской области о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования в 2023 году.pdf (594.85 КБ) Доклад министерства образования Магаданской области о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования в 2023 году.pdf (470.08 КБ) Региональный государственный контроль (надзор) в сфере отдыха и оздоровления детей в летний период     10 2023 2022 2021 2020 2019 Информация об итогах контрольно-надзорной деятельности в сфере отдыха и оздоровления детей в летний период 2019 года На основании Положения о министерстве образования Магаданской области, утвержденного постановлением Правительства Магаданской области от 12 декабря 2018 г. № 852-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования Магаданской области», в соответствии с постановлением Правительства Магаданской области от 16.05.2019 г. № 340-пп «Об организации отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» министерство образования Магаданской области осуществляет региональный государственный контроль за соблюдением требований законодательства Российской Федерации и законодательства Магаданской области в сфере организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей. Организация и осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей регламентируется постановлением Правительства Магаданской области от 4 августа 2017 г. № 724-пп «Об утверждении перечня видов регионального государственного контроля (надзора) и органов исполнительной власти Магаданской области, уполномоченных на их осуществление», постановлением Правительства Магаданской области от 16 ноября 2017 г. № 958-пп «Об утверждении порядка организации и осуществления регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области», постановлением Правительства Магаданской области от 16 марта 2017 г. № 186-пп «Об утверждении перечня должностных лиц министерства образования Магаданской области, уполномоченных на осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей, и перечня их полномочий», приказа министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 31 августа 2018 г. № 625/112 «Об утверждении административного регламента по исполнению государственной функции «Осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области» (далее –Административный регламент). В 2019 году в соответствии с ежегодным планом проведения плановых проверок министерства образования и молодежной политики Магаданской области, согласованным Прокуратурой Магаданской области (номер плана в ФГИС ЕРП 2019006426, дата выгрузки из системы ФГИС ЕРП 28.12.2018) по состоянию на 09 августа 2019 года проведены 8 (восемь) плановых проверок деятельности летних лагерей: Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» (лагерь с дневным пребыванием), пгт. Сеймчан Среднеканского района; приказ министерства образования Магаданской области от 11 июня 2019 г. № 538/112 «О проведении плановой выездной проверки муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» (МКУ ДО «Центр дополнительного образования детей»). Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 6» (лагерь с дневным пребыванием); пгт. Сеймчан Среднеканского района; приказ министерства образования Магаданской области от 21 июня 2019 г. № 559/112 «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 6» (МБДОУ «Детский сад № 6»). Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 1» (летнее оздоровительное учреждение с дневным пребыванием детей); город Магадан; приказ министерства образования Магаданской области от 21 июня 2019 г. № 560/112 «О проведении плановой выездной проверки государственного казенного общеобразовательного учреждения для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 1» (ГКОУ «МОЦО № 1»). Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 2» (летнее оздоровительное учреждение с дневным пребыванием детей); пгт. Ола Ольского района; приказ министерства образования Магаданской области от 21 июня 2019 г. № 561/112 «О проведении плановой выездной проверки государственного казенного общеобразовательного учреждения для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 2»  (ГКОУ «МОЦО № 2»). Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа поселка Дукат» (летний лагерь «Солнцеград»); пгт. Дукат Омсукчанского района; приказ министерства образования Магаданской области от 04 июля 2019 г. № 594/112 «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа поселка Дукат» (МБОУ «СОШ п. Дукат»). Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа п. Омсукчан» (летний лагерь «Солнышко»); пгт Омсукчан Омсукчанского района; приказ министерства образования Магаданской области от 04 июля 2019 г. № 595/112 «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа п. Омсукчан» (МБОУ «ООШ п. Омсукчан»). Магаданское областное государственное автономное учреждение «Детско-юношеский оздоровительный центр»; город Магадан; приказ министерства образования Магаданской области от 11 июля 2019 г. № 608/112 «О проведении плановой выездной проверки Магаданского областного государственного автономного учреждения «Детско-юношеский оздоровительный центр (МОГАУ «ДЮОЦ»). Муниципальное автономное учреждение спортивно-оздоровительный комплекс «Снежный» (МАУ СОК «Снежный»); город Магадан; приказ министерства образования Магаданской области от 11 июля 2019 г. № 609/112 «О проведении плановой выездной проверки муниципального автономного учреждения спортивно-оздоровительного комплекса «Снежный» (МАУ СОК «Снежный»). Внеплановые проверки деятельности детских лагерей министерством образования Магаданской области в летний период 2019 года не проводились. По результатам 8 выездных плановых проверок должностным лицом министерства образования Магаданской области, проводившим проверку, составлены акты проверок. Акты проверок составлены, оформлены и подписаны в соответствии с требованиями Административного регламента. В ходе проведения 8 выездных плановых проверок нарушений обязательных требований не выявлено: локальные нормативные акты организаций, порядок зачисления детей в лагерь, заключение договоров с родителями (законными представителями) соответствуют обязательным требованиям законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей; программы деятельности лагерей согласованы муниципальными органами управления образованием; лагеря укомплектованы педагогическими кадрами, уровень профессионального образования педагогов, их профессиональной квалификации по организации отдыха и оздоровления детей соответствует требованиям законодательства Российской Федерации; у всех работников лагеря имеются справки об отсутствии судимости; в организациях созданы и поддерживаются безопасные условия осуществления деятельности по организации отдыха и оздоровления детей: имеются в наличии заключения с правом на осуществление деятельности по организации отдыха и оздоровления детей Федеральных надзорных органов (Роспотребнадзора, Госпожнадзора), имеются акты приема организаций отдыха и оздоровления детей к началу работы в летний сезон 2019 года. Также, в рамках Программы профилактики нарушений обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области на 2019 год, утвержденной приказом министерства образования Магаданской области от 09.01.2019 № 6, с целью предупреждения нарушений обязательных требований субъектами, включая устранение причин, факторов и условий, способствующих возможным нарушениям обязательных требований, разъяснения субъектам системы обязательных требований, установленных законодательством в сфере организации отдыха и оздоровления детей, Таруц Н. С., начальником отдела воспитательной работы, координации отдыха и оздоровления детей управления образования министерства образования Магаданской области, проведены посещения лагерей. Учредители данных лагерей были своевременно информированы о планируемых посещениях. Так, по состоянию на 09 августа 2019 года, такая работа проведена в Среднеканском районе (2 лагеря с дневным пребыванием на базе СОШ п. Верхний Сеймчан, ДЮСШ п. Сеймчан), в стационарном лагере «Энергетик», в городе Магадане (9 лагерей с дневным пребыванием детей, включая, профильные, на базе МАОУ «СО(РК)Ш № 2, МБОУ города Магадана «СОШ с УИМ №15», МБОУ «СОШ № 20», МБОУ «Гимназия №24», МБОУ г Магадана «СОШ № 28», МАУ ДО «Детский экологический центр», МБОУ "Начальная школа - детский сад № 72", МАУ «Спортивный комплекс «Металлист», МБУДО «Социально-педагогический центр» (п. Сокол). Такая профилактическая работа проведена с целью обследования условий и содержания работы в организациях отдыха и оздоровления, проведены консультации с администрациями организаций, даны методические рекомендации. Информация об итогах контрольно-надзорной деятельности в сфере отдыха и оздоровления детей в летний период 2020 года В соответствии с частью 6.3 статьи 9 Федерального закона от 26.12.2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», подпунктом «а» пункта 7 Правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30.06.2010 г. № 489, приказом министерства образования Магаданской области от 21 апреля 2020 года № 329/11 «О внесении изменений в план проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области на 2020 год» внесены изменения в план проведения министерством образования Магаданской области юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2020 год: в рамках регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области выездные проверки в отношении организаций отдыха и оздоровления детей исключены. Информация об итогах контрольно-надзорной деятельности в сфере отдыха и оздоровления детей в летний период 2021 года На основании Положения о министерстве образования Магаданской области, утвержденного постановлением Правительства Магаданской области от 12 декабря 2018 г. № 852-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования Магаданской области», в соответствии с постановлением Правительства Магаданской области от 23.07.2020 г. № 529-пп «Об организации отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» министерство образования Магаданской области осуществляет региональный государственный контроль за достоверностью, актуальностью и полнотой сведений об организациях отдыха детей и их оздоровления, содержащихся в реестре организаций отдыха детей и их оздоровления на территории Магаданской области. Организация и осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей в летний период 2021 года регламентирована постановлением Правительства Магаданской области от 16 марта 2017 г. № 186-пп «Об утверждении перечня должностных лиц министерства образования Магаданской области, уполномоченных на осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей, и перечня их полномочий», постановлением Правительства Магаданской области от 25 марта 2020 г. № 206-пп «Об утверждении перечня видов регионального государственного контроля (надзора) и перечня видов федерального государственного контроля (надзора), полномочия по осуществлению которого переданы органам исполнительной власти Магаданской области, и органов исполнительной власти Магаданской области, уполномоченных на осуществление», приказа министерства образования и молодежной политики Магаданской области от 31 августа 2018 г. № 625/112 «Об утверждении административного регламента по исполнению государственной функции «Осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области» (далее –Административный регламент), приказа министерства образования Магаданской области от 13 апреля 2020 г. № 309/11 «Об утверждении порядка формирования и ведения реестра организаций отдыха детей и их оздоровления». В 2021 году в соответствии с ежегодным планом проведения плановых проверок министерства образования Магаданской области, согласованным Прокуратурой Магаданской области (номер плана в ФГИС ЕРП 2021012889, дата выгрузки из системы ФГИС ЕРП 23.09.2020) по состоянию на 01 декабря 2021 года проведены 12 (двенадцать) плановых проверок деятельности летних лагерей: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Хасынский Центр детского творчества» (лагерь с дневным пребыванием "Олененок" на базе МБУ ДО "Хасынский Центр детского творчества"); пгт. Палатка Хасынского района; приказ министерства образования Магаданской области от 23 июня 2021 г. № 539/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Хасынский Центр детского творчества» (МБУ ДО «ХЦДТ»); Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» п. Палатка (лагерь с дневным пребыванием "Планета детства" на базе МБОУ "СОШ № 1" п. Палатка), пгт. Палатка Хасынского района; приказ министерства образования Магаданской области от 23 июня 2021 г. № 540/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 п.» п. Палатка» (МБОУ «СОШ № 1» п. Палатка); Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа в пос. Омчак» (лагерь с дневным пребыванием "Фантазёры" на базе МБОУ "СОШ в п. Омчак"); поселок Омчак Тенькинского района; приказ министерства образования Магаданской области от 23 июня 2021 г. № 541/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа в пос. Омчак» (МБОУ «СОШ в п. Омчак»); Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Ола» (лагерь с дневным пребыванием "Дорогою добра" на базе МКОУ "СОШ п. Ола"); пгт. Ола Ольского района; приказ министерства образования Магаданской области от 23 июня 2021 г. № 552/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Ола» (МКОУ «СОШ п.Ола»); Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Армань» (лагерь с дневным пребыванием "Планета спорта" на базе МКОУ "СОШ п. Армань"); поселок Армань Ольского района; приказ министерства образования Магаданской области от 29 июня 2021 г. № 553/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Армань» (МКОУ «СОШ п. Армань»); Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Начальная школа-детский сад с. Гадля» (этнокультурный лагерь с дневным пребыванием  «Нёлтэн Хедекен» на базе МКОУ "Начальная школа-детский сад с. Гадля"); село Гадля Ольского района; приказ министерства образования Магаданской области от 23 июня 2021 г. № 554/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Начальная школа-детский сад с. Гадля» (МКОУ «Начальная школа-детский сад с. Гадля»); Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Социально-педагогический центр» (лагерь с дневным пребыванием на базе МБУДО "Социально-педагогический центр"); пгт. Сокол города Магадана; приказ министерства образования Магаданской области от 06 июля 2021 г. № 578/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Социально-педагогический центр» (МБУДО «Социально-педагогический центр»); Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Мяунджа» (лагерь с дневным пребыванием "Земляне" на базе МБОУ "СОШ п. Мяунджа"); поселок Мяунджа Сусуманского района; приказ министерства образования Магаданской области от 06 июля 2021 г. № 579/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Мяунджа» (МБОУ «СОШ п. Мяунджа»); Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа г. Сусумана» (лагерь с дневным пребыванием "Солнечный город" на базе МБОУ "НОШ г. Сусумана"); город Сусуман Сусуманского района; приказ министерства образования Магаданской области от 06 июля 2021 г. № 580/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа г. Сусумана» (МБОУ «НОШ г. Сусумана»); Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Оротукан» (лагерь с дневным пребыванием "Солнцеград" на базе МБОУ "СОШ п. Оротукан"); поселок Оротукан Ягоднинского района; приказ министерства образования Магаданской области от 06 июля 2021 г. № 581/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Оротукан» (МБОУ «СОШ п. Оротукан»); Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Ягодное» (лагерь с дневным пребыванием "Радуга" на базе МБОУ "СОШ п. Ягодное"); поселок Ягодное Ягоднинского района; приказ министерства образования Магаданской области от 06 июля 2021 г. № 582/11-пр «О проведении плановой выездной проверки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Ягодное» (МБОУ «СОШ п. Ягодное»); Магаданское областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Оздоровительно-реабилитационный центр «Синегорье» (лагерь с круглосуточным пребыванием "Синегора" на базе МОГБУ СОН "Оздоровительно-реабилитационный центр "Синегорье"); пгт. Синегорье Ягоднинского района; приказ министерства образования Магаданской области от 30 июля 2021 г. № 615/11-пр «О проведении плановой выездной проверки Магаданского областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения «Оздоровительно-реабилитационный центр «Синегорье» (МОГБУ «Оздоровительно-реабилитационный центр «Синегорье»). Внеплановые проверки деятельности детских лагерей министерством образования Магаданской области в летний период 2021 года не проводились. По результатам 12 выездных плановых проверок должностным лицом министерства образования Магаданской области, проводившим проверку, составлены акты проверок. Акты проверок составлены, оформлены и подписаны в соответствии с требованиями Административного регламента. В ходе проведения 12 выездных плановых проверок нарушений обязательных требований не выявлено. В целях предотвращения рисков причинения вреда охраняемым законом ценностям, предупреждения нарушений обязательных требований проведены следующие профилактические мероприятия: информирование подконтрольных субъектов по вопросам соблюдения обязательных требований, установленных в сфере организации отдыха детей и их оздоровления, путем докладов с обобщением правоприменительной практики, типовых и массовых нарушений обязательных требований; на официальном сайте Министерства в телекоммуникационной сети «Интернет» в разделе «Государственный контроль и надзор» размещены: перечень и тексты нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается Министерством при проведении мероприятий по контролю за соблюдением законодательства в сфере организации отдыха детей и их оздоровления; организована работа по приему обращений, касающихся нарушений законодательства в сфере организации отдыха детей и оздоровления, проведению анализа обращений с целью определения мер реагирования и подготовки ответов в установленные законодательством Российской Федерации сроки; должностные лица министерства проводят консультирование по вопросам обязательных требований. Такая профилактическая работа проведена с целью обследования условий и содержания работы в организациях отдыха и оздоровления, проведены консультации с администрациями организаций, даны методические рекомендации. Информация об итогах контрольно-надзорной деятельности в сфере отдыха и оздоровления детей в летний период 2022 года На основании Положения о министерстве образования Магаданской области, утвержденного постановлением Правительства Магаданской области от 12 декабря 2018 г. № 852-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования Магаданской области», в соответствии с постановлением Правительства Магаданской области от 23.07.2020 г. № 529-пп «Об организации отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» министерство образования Магаданской области осуществляет деятельность по организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области. Организация и осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей в 2022 году регламентирована постановлением Правительства Магаданской области от 29 сентября 2021 г. № 745-пп «Об утверждении положения о региональном государственном контроле (надзоре) за достоверностью, актуальностью и полнотой сведений об организациях отдыха детей и их оздоровления, содержащихся в реестре организаций отдыха детей и их оздоровления на территории Магаданской области». На основании постановления Правительства Российской Федерации от 10 марта 2022 г. N 336 «Об особенностях организации и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля» плановые и внеплановые проверки деятельности детских лагерей министерством образования Магаданской области в летний период 2022 года не проводились. В целях предотвращения рисков причинения вреда охраняемым законом ценностям, предупреждения нарушений обязательных требований проведены следующие профилактические мероприятия: информирование подконтрольных субъектов по вопросам соблюдения обязательных требований, установленных в сфере организации отдыха детей и их оздоровления; на официальном сайте министерства в телекоммуникационной сети «Интернет» в разделе «Государственный контроль и надзор» размещены: перечень и тексты нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается министерством при проведении мероприятий по контролю за соблюдением законодательства в сфере организации отдыха детей и их оздоровления; организована работа по приему обращений, касающихся нарушений законодательства в сфере организации отдыха детей и оздоровления, проведению анализа обращений с целью определения мер реагирования и подготовки ответов в установленные законодательством Российской Федерации сроки; должностными лицами министерства проведено консультирование по вопросам обязательных требований. обеспечено выполнение требований в сфере осуществления регионального государственного контроля (надзора) за достоверностью, актуальностью и полнотой сведений об организациях отдыха детей и их оздоровления, содержащихся в реестре организаций отдыха детей и их оздоровления на территории Магаданской области. Информация об итогах контрольно-надзорной деятельности в сфере отдыха и оздоровления детей в летний период 2023 года На основании Положения о министерстве образования Магаданской области, утвержденного постановлением Правительства Магаданской области от 12 декабря 2018 г. № 852-пп «Об утверждении Положения о министерстве образования Магаданской области», в соответствии с постановлением Правительства Магаданской области от 23.07.2020 г. № 529-пп «Об организации отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» министерство образования Магаданской области осуществляет деятельность по организации отдыха и оздоровления детей на территории Магаданской области. Организация и осуществление регионального государственного контроля за соблюдением требований законодательства Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей в 2023 году регламентирована постановлением Правительства Магаданской области от 29 сентября 2021 г. № 745-пп «Об утверждении положения о региональном государственном контроле (надзоре) за достоверностью, актуальностью и полнотой сведений об организациях отдыха детей и их оздоровления, содержащихся в реестре организаций отдыха детей и их оздоровления на территории Магаданской области». На основании постановления Правительства Российской Федерации от 10 марта 2022 г. N 336 «Об особенностях организации и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля» плановые и внеплановые проверки деятельности детских лагерей министерством образования Магаданской области в летний период 2023 года не проводились. В целях предотвращения рисков причинения вреда охраняемым законом ценностям, предупреждения нарушений обязательных требований проведены следующие профилактические мероприятия: информирование подконтрольных субъектов по вопросам соблюдения обязательных требований, установленных в сфере организации отдыха детей и их оздоровления; на официальном сайте министерства в телекоммуникационной сети «Интернет» в разделе «Государственный контроль и надзор» размещены: перечень и тексты нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается министерством при проведении мероприятий по контролю за соблюдением законодательства в сфере организации отдыха детей и их оздоровления; организована работа по приему обращений, касающихся нарушений законодательства в сфере организации отдыха детей и оздоровления, проведению анализа обращений с целью определения мер реагирования и подготовки ответов в установленные законодательством Российской Федерации сроки; должностными лицами министерства проведено консультирование по вопросам обязательных требований. обеспечено выполнение требований в сфере осуществления регионального государственного контроля (надзора) за достоверностью, актуальностью и полнотой сведений об организациях отдыха детей и их оздоровления, содержащихся в реестре организаций отдыха детей и их оздоровления на территории Магаданской области. Доклад о региональном государственном контроле (надзоре) за достоверностью, актуальностью и полнотой сведений об организациях отдыха детей и их оздоровления в 2023 году.pdf (537.98 КБ) Конец метки № 593 Информация об образовании детей с ОВЗ и детей-инвалидов 7 2023 2021-2022 2020-2021 2019-2020 2018-2019 2016-2017 2015-2016 Информация об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в Магаданской области в 2015-2016 учебном году.pdf (234.22 КБ) Информация об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Магаданской области по итогам 2016-2017 учебного года.pdf (140.98 КБ) Информация об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории Магаданской области в 2018-2019 учебном году.pdf (300.32 КБ) Информация об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории Магаданской области в 2019-2020 учебном году.pdf (424.51 КБ) Информация об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории Магаданской области в 2020-2021 учебном году.pdf (616.04 КБ) Информация об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории Магаданской области в 2021-2022 учебном году.pdf (351.63 КБ) Информация об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории Магаданской области в 2023 учебном году.pdf (319.58 КБ) Отчет о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 14 2023 Информация о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, об условиях содержания, воспитания и образования в них детей.pdf (203.15 КБ) Исполнение бюджета Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области     2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2022 Информация об использовании бюджетных средств министерством образования и молодежной политики Магаданской области за 2015 год (тыс.рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности) Эффективность Расходы - всего 5135746,7 5096489,9 99,2% Национальная экономика 7708,0 7637,7 99,1% Образование 4933368,0 4894575,6 99,2% Социальная политика 194670,4 194276,6 99,8% Подробнее об использовании бюджетных средств.xls (168.5 КБ) Информация об использовании бюджетных средств министерством образования и молодежной политики Магаданской области за 2014 год (тыс.рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности Эффективность Расходы - всего 4832654,7 4706208,0 97,4% Образование 1485224,1 1380837,2 93,0% Информация об использовании бюджетных средств министерством образования и молодежной политики Магаданской области за 2014 год.pdf (180.14 КБ) Информация об использовании бюджетных средств министерством образования и молодежной политики Магаданской области за 2017 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности) Эффективность Расходы - всего  5256922,90 2584529,10 49% Другие общегосударственные вопросы 30,00 - 0% Национальная экономика 1474,50 - 0% Образование 4948533,20 2562710,20 52% Социальная политика 306885,20 21818,90 7% Подробнее об использовании бюджетных средств.xls (266 КБ) Информация об использовании бюджетных средств министерством образования и молодежной политики Магаданской области за 2018 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности) Эффективность Расходы - всего 5 866 536,80 5 766 665,00 98% Другие общегосударственные вопросы 80,00 80,00 100% Национальная экономика 2 214,00 2 108,90 95% Образование 5 715 976,10 5 618 656,10 98% Социальная политика 147 866,80 145 820,10 99% Подробнее об использовании бюджетных средств.pdf (2567.92 КБ)  Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за  2019 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности )  Эффективность Расходы -всего 6 603 902,90 6 582 534,10 100% Другие общегосударственные вопросы 18 000,00 18 000,00 100% Национальная экономика 199,70 60,10 30% Образование 6 503 048,50 6 483 233,90 100% Социальная политика 82 654,70 81 240,10 98% Отчет об исполнении бюджета за 2019 год.pdf (2100.12 КБ)  Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2020 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности) Эффективность Расходы - всего 7 701 214,90 7 469 505,60 97% Другие общегосударственные вопросы 0,00 0,00 - Национальная экономика 0,00 0,00 - Образование 7 566 870,90 7 337 092,30 97% Социальная политика 134 344,00 132 413,30 99% Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2020 год.pdf (366.48 КБ) Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2021 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности) Эффективность Расходы - всего 9 030 652, 16 8 897 527,86 99% Другие общегосударственные вопросы 31,46 31,46 100% Национальная экономика 0,00 0,00 - Образование 8 789 360, 10 8 659 574,70 99% Социальная политика 241 260,60 237 921,70 99% Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2021 год.pdf (178.69 КБ) Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2022 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности) Эффективность Расходы - всего 9 194 873, 50 9 018 889, 70 98% Другие общегосударственные вопросы 22 262, 70 22 262, 70 100% Национальная экономика 0,00 0,00 - Образование 9 109 223, 90 8 937 157, 90 98% Социальная политика 63 386, 90 59 469, 10 94% Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2022 год.pdf (369.33 КБ) Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2023 год (тыс. рублей) Наименование статьи расходов План Выполнено (с учетом кредиторской задолженности) Эффективность Дошкольное образование 2 382 242,70 2 376 511,26 99,8% Общее образование 5 350 709,68 5 289 968,20 98,9% Дополнительное образование детей 343 693,00 342 015,53 99,5% Среднее профессиональное образование 1 574 753,17 1 569 767,05 99,7% Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации 104 541,28 104 540,75 100% Молодежная политика 169 891,14 169 867,79 100% Другие вопросы в области образования 1 028 223,66 1 021 976,09 99,4% Культура 5 879,90 5 713,56 97,2% Другие вопросы в области культуры, кинематографии 10 663,30 10 547,88 98,9% Социальное обеспечение населения 4 353,01 4 348,71 99,9% Охрана семьи и детства 15 020,61 13 781,96 91,8% Другие вопросы в области социальной политики 71 238,93 67 684,90 95% Физическая культура 905,33 898,56 99,3% Спорт высших достижений 5 048,90 4 504,69 89,2% ИТОГО: 11 067 164,61 10 982 126,93 99,2% Информация об использовании бюджетных средств министерством образования Магаданской области за 2023 год.pdf (192.63 КБ) Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении подведомственных учреждений Приказ министерства образования Магаданской области от 03 декабря 2021 года №932/11-пр «Об утверждении Порядка проведения мониторинга качества финансового менеджмента в отношении учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области» 13 2023 2022 2021 Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области за 2021 год № п/п  Название учреждения Рейтинговая оценка Суммарная оценка качества финансового менеджмента Степень качества управления финансовым менеджментом 1 Государственное казенное учреждение «Ведомственная централизованная бухгалтерия министерства образования Магаданской области» 5 30 I 2 Магаданское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» 4,80 29 I 3 Магаданское областное государственное автономное учреждение «Детско-юношеский оздоровительный центр» 4,50 27 I 4 Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» 4,40 25 I 5 Магаданское областное государственное бюджетное учреждение «Центр мониторинга качества образования» 4,30 31,5 I 6 Магаданское областное государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом «Надежда» 4,30 29 I 7 Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного образования «Региональный образовательный центр «Перспектива» 4,10 24 I 8 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданская областная школа-интернат» 3,80 28 II 9 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сусуманский профессиональный лицей» 3,80 26,5 II 10 Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по обучению гражданской обороне, защите населения, территорий и пожарной безопасности Магаданской области» 3,50 25 II 11 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Магаданской области «Профессиональное училище № 11» 3,40 20,5 II 12 Магаданское областное государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Магаданский областной детский дом» 3,30 24 II 13 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 1» 3,30 24 II 14 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Магаданский промышленный техникум» 3,30 24 II 15 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Горно-строительный колледж» 3,30 24 II 16 Магаданское областное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр «Юность» 3.20 20 II 17 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Колледж сервиса и технологий» 3,20 26 II 18 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 2» 3,10 23 II 19 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Магаданский политехнический техникум» 2,80 21,5 III Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области за 2021 год.pdf (371.75 КБ) Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области за 2022 год № п/п Название учреждения  Рейтинговая оценка Суммарная оценка качества финансового менеджмента Степень качества управления финансовым менеджментом 1 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Магаданской области «Профессиональное училище № 11» 4,3 29 I 2 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сусуманский профессиональный лицей» 4,1 30,5 I 3 Государственное казенное учреждение «Ведомственная централизованная бухгалтерия министерства образования Магаданской области» 4 27,5 I 4 Магаданское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» 3,8 26,5 II 5 Магаданское областное государственное автономное учреждение «Детско-юношеский оздоровительный центр» 3,8 26,5 II 6 Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного образования «Региональный образовательный центр «Перспектива» 3,8 26,5 II 7 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 2» 3,8 26,5 II 8 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Магаданский политехнический техникум» 3,6 27 II 9 Магаданское областное государственное автономное учреждение «Центр развития детского отдыха» 3,6 25,5 II 10 Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» 3,3 24 II 11 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 1» 3,3 24 II 12 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Строительно - технический колледж» 3,3 24 II 13 Магаданское областное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр «Юность» 3,3 24 II 14 Магаданское областное государственное бюджетное учреждение «Центр мониторинга качества образования» 3,2 26 II 15 Магаданское областное государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом «Надежда» 2,8 21,5 III 16 Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по обучению гражданской обороне, защите населения, территорий и пожарной безопасности Магаданской области» 2,8 21,5 III 17 Магаданское областное государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Магаданский областной детский дом» 2,8 21,5 III 18 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Колледж сервиса и технологий» 2,8 21,5 III 19 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Горный техникум» 2,5 20 III 20 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданская областная школа-интернат» 2,3 19 III 21 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Магаданский промышленный техникум» 2,3 19 III Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области за 2022 год.pdf  (374.27 КБ) Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области за 2023 год № п/п Название учреждения  Рейтинговая оценка Суммарная оценка качества финансового менеджмента Степень качества управления финансовым менеджментом 1 Магаданское областное государственное автономное учреждение «Детско-юношеский оздоровительный центр» 4,5 30 I 2 Магаданское областное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр «Юность» 4,5 30 I 3 Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по обучению гражданской обороне, защите населения, территорий и пожарной безопасности Магаданской области» 4.5 30 I 4 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 2» 4.3 29 I 5 Магаданское областное государственное автономное учреждение «Центр развития детского отдыха» 4.3 29 I 6 Областное государственное казенное учреждение «Магаданский областной дом ребенка специализированный» 4.1 29,5 I 7 Государственное казенное учреждение «Ведомственная централизованная бухгалтерия министерства образования Магаданской области» 4.0 27,5 II 8 Магаданское областное государственное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» 4.0 27.5 II 9 Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» 4.0 27,5 II 10 Областное государственное казенное учреждение «Магаданский детский дом-интернат» 3,8 26,5 II 11 Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного образования «Региональный образовательный центр «Перспектива» 3,8 26,5 II 12 Магаданское областное государственное бюджетное учреждение «Центр мониторинга качества образования» 3,8 29 II 13 Магаданское областное государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом «Надежда» 3,8 26,5 II 14 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданская областная школа-интернат» 3,8 26,5 II 15 Государственное казенное общеобразовательное учреждение для обучающихся по адаптированным образовательным программам «Магаданский областной центр образования № 1» 3,5 25 II 16 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сусуманский профессиональный лицей» 3,3 24 II 17 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Магаданский политехнический техникум» 3,3 24 II 18 Магаданское областное государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом им. А.Н. Логунова» 3,3 24 II 19 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Колледж сервиса и технологий» 3,3 24 II 20 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Магаданский промышленный техникум» 3,3 24 II 21 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Строительно - технический колледж» 3,3 24 II 22 Магаданское областное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Ола» 3,2 25 II 23 Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Горный техникум» 2.3 19 III Мониторинг качества финансового менеджмента в отношении учреждений, подведомственных министерству образования Магаданской области за 2023 год.pdf (65.16 КБ) Отчет о расходовании бюджетных средств на информационное обеспечение 12 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2016 году министерством не осуществлялось. Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2017 году министерством не осуществлялось. Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2018 году министерством не осуществлялось. Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2019 году министерством не осуществлялось. Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2020 году министерством не осуществлялось. Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2021 году министерством не осуществлялось. Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2022 году министерством не осуществлялось. Расходование бюджетных ассигнований на информационное обеспечение деятельности министерства образования  Магаданской области и поддержку средств массовой информации в 2023 году министерством не осуществлялось. Реализация государственных программ Информация о реализации государственных программ министерства образования Магаданской области (тыс. рублей) 9 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 Государственная программа "Развитие образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы» Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 1772485,5 1648549,0 93,0% Обеспечение доступности дошкольного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 208007,1 179993,6 86,5% Развитие общего образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 26711,5 16078,8 60,2% Развитие дополнительного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 5259,1 4378,9 83,3% Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 10919,2 8752,7 80,2% Кадры Магаданской области на 2014-2020 годы» на 2014-2020 годы 25840,4 25606,5 99,1% Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 152657,6 149528,2 98,0% Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 77695,0 77656,0 99,9% Об ипотечном кредитовании молодых учителей общеобразовательных учреждений Магаданской области»  на 2014-2020 годы 1787,4 1758,1 98,4% Безопасность образовательных учреждений в Магаданской области» на 2014-2020 годы 16340,7 8752,1 53,6% Управление развитием отрасли образования в Магаданской области» на 2014-2020 годы 1247267,5 1178297,8 94,5%  Государственная программа "Молодежь Магаданской области" на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 35441,6 26680,9 75,3% Гражданское и патриотическое воспитание молодежи" на 2014-2020 годы 4795,0 2858,4 59,6% Вовлечение молодежи в социальную практику, поддержка талантливой молодежи" на 2014-2020 годы 11800,0 8421,1 71,4% Формирование и развитие инфраструктуры молодежной политики" на 2014-2020 годы 3415,0 1410,0 41,3% Создание условий для реализации государственной программы" на 2014-2020 годы 15431,6 13991,4 90,7% Подробнее о реализации государственных программ.pdf (233.72 КБ) Государственная программа "Развитие образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 5102115,9 5056671,8 99,1% Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 164561,9 161749,2 98,3% Развитие общего образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 98861,8 88160,2 89,2% Развитие дополнительного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 4733,2 4620,3 97,6% Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 13760,1 11646,7 84,6% Кадры Магаданской области на 2014-2020 годы» на 2014-2020 годы 30688,6 29879,1 97,4% Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 186472,3 183077,9 98,2% Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 85218,8 85218,8 100,0% Об ипотечном кредитовании молодых учителей общеобразовательных учреждений Магаданской области»  на 2014-2020 годы 1242,5 1227,4 98,8% Безопасность образовательных учреждений в Магаданской области» на 2014-2020 годы 14191,2 13388,3 94,3% Управление развитием отрасли образования в Магаданской области» на 2014-2020 годы 4502385,5 4477703,9 99,5%  Государственная программа "Молодежь Магаданской области" на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 35648,8 33781,8 94,8% Гражданское и патриотическое воспитание молодежи" на 2014-2020 годы 4925,0 4915,2 99,8% Вовлечение молодежи в социальную практику, поддержка талантливой молодежи" на 2014-2020 годы 13528,8 12799,3 94,6% "Формирование и развитие инфраструктуры молодежной политики" на 2014-2020 годы 3753,7 2728,1 72,7% Создание условий для реализации государственной программы" на 2014-2020 годы 13441,3 13339,2 99,2%  Подробнее о реализации государственных программ.pdf (150.85 КБ) Государственная программа "Развитие образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 5476093,1 2758395,0 50,4% Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 74296,9 9740,3 13,1% Развитие общего образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 117013,4 32047,1 27,4% Развитие дополнительного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 6118,7 1007,9 16,5% Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 13575,8 5512,4 40,6% Кадры Магаданской области на 2014-2020 годы" на 2014-2020 годы 47711,2 1396,5 2,9% Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 179691,5 60616,9 33,7% Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 166854,7 45868,0 27,5% Об ипотечном кредитовании молодых учителей общеобразовательных учреждений Магаданской области"  на 2014-2020 годы 3492,5 70,4 2,0% Безопасность образовательных учреждений в Магаданской области" на 2014-2020 годы 26312,8 3437,3 13,1% Управление развитием отрасли образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 4838517,6 2598698,2 53,7% Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016-2020 годы 2508,0 0,0 0,0%  Государственная программа "Молодежь Магаданской области" на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 38273,7 12409,9 32,4% Гражданское и патриотическое воспитание молодежи" на 2014-2020 годы 5755,1 30,0 0,0% Вовлечение молодежи в социальную практику, поддержка талантливой молодежи" на 2014-2020 годы 13759,1 4702,4 34,2% Формирование и развитие инфраструктуры молодежной политики" на 2014-2020 годы 3765,0 206,0 5,5% Создание условий для реализации государственной программы" на 2014-2020 годы 14994,5 7471,5 49,8% Подробнее о реализации государственных программ.pdf (698.38 КБ)  Государственная программа "Развитие образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 5240966,8 3908002,7 74,6% Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 34191,2 21115,3 61,8% Развитие общего образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 91398,4 50632,3 55,4% Развитие дополнительного образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 4390,6 1102,9 25,1% Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 23796,2 5642,6 23,7% Кадры Магаданской области на 2014-2020 годы" на 2014-2020 годы 18928,0 857,6 4,5% Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 163130,1 150930,8 92,5% Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в Магаданской области" на 2014-2020 годы 175369,1 175369,1 100,0% Об ипотечном кредитовании молодых учителей общеобразовательных учреждений Магаданской области"  на 2014-2020 годы 1992,5 485,9 25,2% Безопасность образовательных учреждений в Магаданской области" на 2014-2020 годы 16794,9 6002,8 35,7% Управление развитием отрасли образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы 4711041,8 3495863,4 74,2% Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016-2020 годы 0,0 0,0 0,0%  Государственная программа "Молодежь Магаданской области" на 2014-2020 годы Подпрограмма Годовой план Исполнение Эффективность Всего 43184,8 20483,9 47,4% Гражданское и патриотическое воспитание молодежи" на 2014-2020 годы 7508,7 831,1 11,1% Вовлечение молодежи в социальную практику, поддержка талантливой молодежи" на 2014-2020 годы 15056,7 6633,1 44,1% Формирование и развитие инфраструктуры молодежной политики" на 2014-2020 годы 3765,0 216,0 5,7% Создание условий для реализации государственной программы" на 2014-2020 годы 16854,7 12803,7 76,0%  Подробнее о реализации государственных программ.pdf (443.88 КБ) Государственная программа "Развитие образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 01.01.2019 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 01.01.2019 г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области Всего по государственной программе: 6 001 385,2 5 742 297,6 95,7% 1. Подпрограмма «Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 241 707,6 20 507,2 8,5% 2. Подпрограмма «Развитие общего образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 95 305,8 91 675,8 96,2% 3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 3 250,3 3 083,4 94,9% 4. Подпрограмма «Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 143 151,7 135 000,8 94,3% 5. Подпрограмма «Кадры Магаданской области Всего по подпрограмме: 5 709,9 5 988,2 104,9% 6. Подпрограмма «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области Всего по подпрограмме: 200 034,1 199 570,3 99,8% 7. Подпрограмма «Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Магаданской области Министерство образования Магаданской области, из них: 45 992,5 45 555,4 99,0% 8. Подпрограмма «Ипотечное кредитование молодых учителей общеобразовательных организаций Магаданской области Министерство образования Магаданской области 498,1 456,8 91,7% 9. Подпрограмма «Безопасность образовательных организаций в Магаданской области Министерство образования Магаданской области, из них: 9 766,1 9 732,9 99,7% 10. Подпрограмма «Управление развитием отрасли образования в Магаданской области Министерство образования Магаданской области, из них: 5 256 637,8 5 230 726,8 99,5% Информация о реализации государственной программы «Развитие образования в Магаданской области» на 2014-2020 годы» в 2018 году.pdf (377.74 КБ)  Государственная программа "Молодежь Магаданской области" на 2014-2020 годы Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 01.01.2019 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 01.01.2019 г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа «Молодежь Магаданской области» на 2014-2020 годы Министерство образования и молодежной политики Магаданской области 25 436,1 24 800,9 97,5 2. Подпрограмма «Вовлечение молодежи в социальную практику, поддержка талантливой молодежи» на 2014-2020 годы Министерство образования и молодежной политики Магаданской области 7 275,4 7 133,4 98,0 3. Подпрограмма «Формирование и развитие инфраструктуры молодежной политики» на 2014-2020 годы Министерство образования и молодежной политики Магаданской области 3 251,2 3 172,8 97,6 4. Подпрограмма «Создание условий для реализации государственной программы» на 2014-2020 годы Министерство образования и молодежной политики Магаданской области 14 909,5 14 494,7 97,2% Информация о реализации государственной программы «Молодежь Магаданской области» на 2014-2020 годы» в 2018 году.pdf (367.67 КБ) Государственная программа "Развитие образования в Магаданской области" на 2014-2020 годы Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 01.01.2020 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 01.01.2020 г., тыс. руб. Кредиторская задолженность на 01.01.2020 г. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области Всего по государственной программе: 6 832 687,2 6 769 773,6 234 194,3 99,1% 1. Подпрограмма «Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 93 707,7 93 536,0 5 227,3 99,8% 2. Подпрограмма «Развитие общего образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 118 682,0 118 360,4 9 367,3 99,7% 3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 197 890,4 154 567,3 0,0 78,1% 4. Подпрограмма «Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области Всего по подпрограмме: 41 245,2 40 843,5 0,0 99,0% 5. Подпрограмма «Кадры Магаданской области Всего по подпрограмме: 5 926,1 5 819,6 0,0 98,2% 6. Подпрограмма «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области Всего по подпрограмме: 227 437,5 226 979,8 0,0 99,8% 7. Подпрограмма «Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Магаданской области Министерство образования  Магаданской области, из них: 40 852,8 40 819,4 0,0 99,9% 8. Подпрограмма «Ипотечное кредитование молодых учителей общеобразовательных организаций Магаданской области Министерство образования  Магаданской области 2 283,9 2 232,0 0,0 97,7% 10. Подпрограмма «Управление развитием отрасли образования в Магаданской области Министерство образования  Магаданской области, из них: 6 093 001,0 6 075 055,9 218 843,0 99,7% Информация о реализации государственной программы «Развитие образования в Магаданской области» на 2014-2020 годы» в 2019 году.pdf (377.63 КБ) Государственная программа «Создание в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 01.01.2020 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 01.01.2020 г., тыс. Кредиторская задолженность на 01.01.2020 г. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа Магаданской области «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях Всего по государственной программе: 92 064,0 92 064,0 0,0 100,0% Информация о реализации государственной программы «Создание в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» в 2019 году.pdf (361.73 КБ)  Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 01.01.2021 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 01.01.2021 г., тыс. руб. Кредиторская задолженность на 01.01.2021 г. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области» Всего по государственной программе: 8 058 174,6 7 693 203,1 182 085,3 95,5% 1. Подпрограмма «Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 284 631,7 151 178,7 0,0 53,1% 2. Подпрограмма «Развитие общего образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 376 598,5 321 148,9 829,9 85,3% 3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 59 612,3 59 609,9 0,0 100% 4. Подпрограмма «Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 154 904,5 145 343,8 0,0 93,8% 5. Подпрограмма «Кадры Магаданской области»  Всего по подпрограмме: 5 000,8 4 647,1 0,0 92,9% 6. Подпрограмма «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 188 494,8 174 161,0 0,0 92,4% 7. Подпрограмма «Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них:  92 556,2 92 404,9 0,0 99,8% 8. Подпрограмма «Ипотечное кредитование молодых учителей общеобразовательных организаций Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области 0,0 0,0 0,0 - 9. Подпрограмма «Безопасность образовательных организаций в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них:  13 014,7 12 778,9 628,6 98,2% 10. Подпрограмма «Управление развитием отрасли образования в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них: 6 883 361,1 6 731 929,8 180 626,8 97,8% 11. Подпрограмма «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях»  Министерство строительства, жилищно-коммунального хозяйства и энергетики Магаданской области 0,0 0,0 0,0 - Информация о расходах на реализацию государственной программы «Развитие образования в Магаданской области» на 01 января 2021 года.pdf (208.2 КБ) Государственная программа «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 01.10.2020 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 01.10.2020 г., тыс. руб. Кредиторская задолженность на 01.10.2020 г. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа Магаданской области «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях»  Всего по государственной программе: 1267085,1 1032901,2 0,0 81,5% Сведения об использовании бюджетных ассигнований областного бюджета и иных источников на реализацию государственной программы Магаданской области «Создание в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» на 01.10.2020 года.pdf (189.5 КБ) Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 31.12.2021 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 31.12.2021 г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области» Всего по государственной программе: 9 408 328,3 9 104 727,70 96,8% 1. Подпрограмма «Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 410 167,70 245 098,60 59,8% 2. Подпрограмма «Развитие общего образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 602 158,30 593 314,50 98,5% 3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 26 443,00 25 254,90 95,5% 4. Подпрограмма «Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 87 107,00 62 034,30 71,2% 5. Подпрограмма «Кадры Магаданской области»  Всего по подпрограмме: 43 741,80 38 728,30 88,5% 6. Подпрограмма «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 401 752,60 396 643,20 98,7% 7. Подпрограмма «Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них:  189 126,80 188 616,40 99,7% 8. Подпрограмма «Ипотечное кредитование молодых учителей общеобразовательных организаций Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области 0,0 0,0 - 9. Подпрограмма «Безопасность образовательных организаций в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них:  90 243,10 84 863,00 94,0% 10. Подпрограмма «Управление развитием отрасли образования в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них: 7 558 073,10 7 470 174,50 98,8% 11. Подпрограмма «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях»  Министерство строительства, жилищно-коммунального хозяйства и энергетики Магаданской области 0,0 0,0 - Информация о расходах на реализацию государственной программы «Развитие образования в Магаданской области» на 31 декабря 2021 года.pdf (379.4 КБ) Государственная программа «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 31.12.2021 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 31.12.2021 г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа Магаданской области «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях»  Всего по государственной программе: 1 549 485,3 1 545,908,9 99,8% Сведения об использовании бюджетных ассигнований областного бюджета и иных источников на реализацию государственной программы Магаданской области «Создание в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» на 31 декабря 2021 года.pdf (361.16 КБ) Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 31.12.2022 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 31.12.2022 г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области» Всего по государственной программе: 9 724 688,30 9 302 546,60 95,7% 1. Подпрограмма «Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 524 739,10 263 870,00 50,3% 2. Подпрограмма «Развитие общего образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 405 491,30 396 341,60 97,7% 3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 11 425,50 10 603,70 92,8% 4. Подпрограмма «Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 147 117,20 137 558,90 93,5% 5. Подпрограмма «Кадры Магаданской области»  Всего по подпрограмме: 13 790,30 13 779,00 99,9% 6. Подпрограмма «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» Всего по подпрограмме: 448 384,70 435 113,20 97,0% 7. Подпрограмма «Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них:  5 778,70 5 593,90 96,8% 8. Подпрограмма «Ипотечное кредитование молодых учителей общеобразовательных организаций Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области 0,0 0,0 - 9. Подпрограмма «Безопасность образовательных организаций в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них:  30 389,90 28 492,10 93,8% 10. Подпрограмма «Управление развитием отрасли образования в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области, из них: 8 137 571,60 8 011 194,20 98,4% 11. Подпрограмма «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях»  Министерство строительства, жилищно-коммунального хозяйства и энергетики Магаданской области 0,0 0,0 - Информация о расходах на реализацию государственной программы «Развитие образования в Магаданской области» за 2022 год.pdf (580.84 КБ) Государственная программа «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 31.12.2022 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 31.12.2022 г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа Магаданской области «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях»  Всего по государственной программе: 2 018 347,0 1 536 263,7 76,1% Сведения об использовании бюджетных ассигнований областного бюджета и иных источников на реализацию государственной программы Магаданской области «Создание в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» за 2022 год.pdf (364.98 КБ) Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 31.12.2023 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 31.12.2023 г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа «Развитие образования в Магаданской области»  Всего по государственной программе: 11 521 746,44 11 397 208,68 98,9% 1. Подпрограмма «Повышение качества и доступности дошкольного образования в Магаданской области» Всего по государственной программе: 38 678,70 8 694.23 22,5% 2. Подпрограмма «Развитие общего образования в Магаданской области» Всего по государственной программе: 943 643, 36 932 142,08 98,8% 3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Магаданской области» Всего по государственной программе: 189 882,19 189 670,14 99,9% 4. Подпрограмма «Развитие среднего профессионального образования в Магаданской области» Всего по государственной программе: 319 155,14 316 259,59 99,1% 5. Подпрограмма «Кадры Магаданской области» Всего по государственной программе: 1 298,40 1 298,24 100% 6. Подпрограмма «Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей в Магаданской области» Всего по государственной программе: 369 781,69 366 435,39 99,1% 7. Подпрограмма «Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в Магаданской области» Всего по основному мероприятию: 5 957,85 5 488,86 92,1% 8. Подпрограмма «Безопасность образовательных организаций в Магаданской области» Министерство образования  Магаданской области 56 005,28 55 208,86 92,1% 9. Подпрограмма «Управление развитием отрасли образования в Магаданской области»  Министерство образования  Магаданской области 9 597 343,83 9 522 011,57 99,2% Информация о расходах на реализацию государственной программы «Развитие образования в Магаданской области» за 2023 год.pdf (267.57 КБ) Государственная программа «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» Наименование государственной программы, основных мероприятий, мероприятий, подмероприятий Ответственный исполнитель, участник государственной программы Сводная бюджетная роспись на 31.12.2023 г., тыс. руб. Кассовые расходы на 31.12.2023г., тыс. руб. Уровень кассового исполнения, % Государственная программа Магаданской области «Содействие созданию в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях»  Всего по государственной программе: 582 062,59 584 968,17 100,5% Сведения об использовании бюджетных ассигнований областного бюджета и иных источников на реализацию государственной программы Магаданской области «Создание в Магаданской области новых мест в общеобразовательных организациях» за 2023 год.pdf (255.69 КБ) Конец метки № 349 Сведения о закупках товаров, работ, услуг Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области 3 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области за 2015 год  Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс.рублей) Сумма контракта Эффективность Конкурсы - - - - - Аукционы 16 16 25386,18 25178,94 99,2% Запрос котировок 21 21 3415,22 2763,10 80,9% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 23 23 2536,96 2536,96 100,0% Закупки малого объема 43 43 2000,0 2000,0 100,0% Всего 103 103 33338,36 32479,0 97,4% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2015 году.pdf (193.67 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области за 2014 год  Вид закупки Всего Кол-во заключенных контрактов Нач. цена (тыс. рублей) Сумма контракта Эффективность Конкурсы - - - - - Аукционы 19 19 26902,54 21698,95 80,7% Запрос котировок 33 33 5807,81 5556,92 95,7% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 3 3 2252,88 2252,88 100,0% Закупки малого объема 14 14 2000,0 2000,0 100,0% Всего 69 69 36963,23 31508,75 85,2% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2014 году.pdf (193.59 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области за 2016 год  Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс.рублей) Сумма контракта Эффективность Конкурсы 1 1 2147,050 2147,000 99,9% Аукционы 34 27 9561,622 6771,089 70,8% Запрос котировок 10 9 1315,133 1107,886 84,2% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 62 62 3006,434 3006,434 100% Закупки малого объема 203 203 1316,996 1316,996 100% Всего 310 302 17347,235 14349,405 82,72% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2016 году.pdf (193.45 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области за 2017 год Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс.рублей) Сумма контракта Эффективность Конкурсы 1 1 3682,000 3680,000 99,9% Аукционы 9 6 4004,050 3064,213 76,5% Запрос котировок 5 4 1094,639 1047,300 95,7% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 2 2 8355,122 8355,122 100% Закупки малого объема 103 103 5780,799 5780,799 100% Всего 120 116 22916,610 21927,437 95,68% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области в 2017 году.pdf (193.61 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования и молодежной политики Магаданской области за 2018 год  Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс.рублей) Сумма контракта Эффективность Конкурсы 0 0 0 0 0% Аукционы 13 13 2218,352 1928,256 86,92% Запрос котировок 1 1 90,000 43,000 47,77% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 120 120 2314,667 2314,667 100% Закупки малого объема 138 138 1918,515 1918,515 100% Всего 272 272 6541,534 6204,438 94,85% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области и молодежной политики в 2018 году.pdf (193.64 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования  Магаданской области за  2019 год Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс. руб.) Сумма контракта (тыс. руб.) Эффективность Конкурсы 0 0 0 0 0% Аукционы 24 20 6515,022 6031,071 92,57% Запрос котировок 2 2 159,992 89,950 56,22% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 134 134 3643,546 3643,546 100% Закупки малого объема 157 157 1843,018 1843,018 100% Всего: 317 313 12161,578 11607,585 95,44% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области в 2019 году.pdf (193.56 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования  Магаданской области в 2020 году Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс. руб.) Сумма контракта (тыс. руб.) Эффективность Конкурсы 0 0 0 0 0% Аукционы 14 11 3916,55 2992,90 76% Запрос котировок 0 0 0 0 0% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 110 110 3240,72 3240,72 100% Закупки малого объема 122 122 1558,67 1558,67 100% Всего: 246 243 8715,94 7792,29 92% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области в 2020 году.pdf (193.64 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования  Магаданской области в 2021 году Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс. руб.) Сумма контракта (тыс. руб.) Эффективность Конкурсы 1 1 2 020,00 2 020,00 100% Аукционы 15 15 7 406,75 7 224,47 97,5% Запрос котировок 2 2 146,83 133,30 91% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 123 123 4 241,07 4 219,69 99,5% Закупки малого объема 122 122 2 045,74 2 000,00 97,7% Всего: 263 263 8 715,94 7 792,29 92%   Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области в 2021 году.pdf (192.07 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области за 2022 год Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс. руб.) Сумма контракта (тыс. руб.) Эффективность Аукционы 4 4 14 022,93 14 015,43 99,9% Запрос котировок 8 8 5 946,53 5 877,86 98,8% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 109 109 4 892,96 4 892,96 100% Закупки малого объема 52 52 1 915,16 1 915,16 100% Всего: 170 170 26 777,58 26 701,41 99,7%   Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области за 2022 год.pdf (193.7 КБ) Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области за 2023 год Вид закупки Всего Количество заключенных контрактов Начальная цена (тыс. руб.) Сумма контракта (тыс. руб.) Эффективность Аукционы 6 6 13 878,86 11 529,7 83,7% Запрос котировок 8 8 2 246,53 2 242,21 99,8% Заказ у единственного поставщика без проведения торгов 97 97 3 980,1 3 980,1 100% Закупки малого объема 74 74 3 759,57 3 759,57 100% Всего: 185 185 23 865,06 21 511,58 90,1% Сведения о закупках товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд министерства образования Магаданской области за 2023 год.pdf (367.3 КБ) Отчет об исполнении мероприятий, направленных на противодействие коррупции Метка №434 Отчет о независимой антикоррупционной экспертизе Метка №345 Отчёт о мероприятиях по повышению квалификации государственных гражданских служащих Метка №577 Сведения, подлежащие предоставлению с использованием координат Сведения из реестра аккредитованных образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность на территории МО.pdf (435.76 КБ) Сведения из реестра лицензий на образовательную деятельность, выданных министерством образования Магаданской области.pdf (543.23 КБ) ​Сведения о месте нахождения министерства образования Магаданской области.pdf (359.2 КБ) Статистическая информация о государственных услугах 11 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017   Наименование показателя Количество Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 33 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершённых действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей - юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 31 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0 Статистическая информация о государственных услугах, оказанных в 2017 году.pdf (180.78 КБ)  Наименование показателя Количество Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 28 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершённых действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей - юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 24 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0 Статистическая информация о государственных услугах, оказанных в 2018 году.pdf (182.07 КБ) Наименование показателя Количество Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 51 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершённых действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей - юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 49 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0 Статистическая информация о государственных услугах, оказанных в 2019 году.pdf (182.03 КБ) Наименование показателя Количество Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 62 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершённых действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей - юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 58 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0 Статистическая информация о государственных услугах, оказанных в 2020 году.pdf (181.38 КБ) Наименование показателя Количество Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 59 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершённых действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей - юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 57 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0   Статистическая информация о государственных услугах, оказанных за 2021 год.pdf(180.44 КБ) Наименование показателя Количество Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 119 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершённых действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей - юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 118 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0   Статистическая информация о государственных услугах, оказанных за 2022 год.pdf (180.21 КБ) Наименование показателя Количество Общее количество заявлений (запросов) о предоставлении государственной услуги, поступивших от юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 6339 Общее количество положительных решений (выданных документов, совершённых действий), принятых по результатам предоставления государственной услуги, в отношении заявителей - юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей 6337 Общее количество поступивших жалоб в рамках досудебного (внесудебного) обжалования 0 Статистическая информация о государственных услугах, оказанных за 2023 год.pdf (181.37 КБ) Информация о реализации национальных проектов и исполнении указов Президента Российской Федерации Национальный проект «Образование» Метка №592 Национальный проект «Демография» Метка №449 Исполнение указов Президента Российской Федерации Метка №450  

Аккредитация образовательной деятельности Основные сведения Реестры аккредитованных экспертов Заключение экспертов, составленное по результатам аккредитационной экспертизы Реквизиты для перечисления государственной пошлины Порядок получения информации заявителями по вопросам предоставления государственной услуги Бланки Основные сведения Порядок государственной аккредитации образовательной деятельности регламентируется следующими нормативными правовыми актами: статьей 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Положением о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.05.2023 г. № 797. Государственная аккредитация проводится в отношении образовательных программ, реализуемых организациями, осуществляющими образовательную деятельность, индивидуальными предпринимателями. Государственная аккредитация проводится на основании представленных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, индивидуальным предпринимателем в аккредитационный орган заявления о государственной аккредитации и прилагаемых к нему документов, предусмотренных перечнем, утверждаемым в соответствии с частью 9 статьи 92 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Государственная аккредитация проводится по результатам аккредитационной экспертизы, предметом которой является подтверждение соответствия качества образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность, у индивидуального предпринимателя по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам установленным аккредитационным показателям При проведении государственной аккредитации учитываются сведения о результатах мониторинга в системе образования, независимой оценки качества образования, профессионально-общественной аккредитации, а также сведения из отчетов организации, осуществляющей образовательную деятельность, о самообследовании по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам, за исключением федеральных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Генеральной прокуратуры Российской Федерации, Следственного комитета Российской Федерации, Службы внешней разведки Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти, указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Аккредитационный орган в соответствии с частью 22 статьи 92 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" отказывает в государственной аккредитации по заявленным к государственной аккредитации основным образовательным программам, относящимся к соответствующим уровням образования, либо каждому направлению подготовки, специальности, профессии, либо укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки, либо области образования, области или виду профессиональной деятельности, к которым относятся заявленные для государственной аккредитации основные профессиональные образовательные программы, в соответствии с заявлением о государственной аккредитации при несоответствии таких основных образовательных программ аккредитационным показателям. Программы, имеющие аккредитацию на 01.03.2022, относящиеся к соответствующему уровню образования либо укрупненной группе профессий, специальностей и направлений, считаются имеющими аккредитацию бессрочно, за исключением, указанным ФЗ от 11.06.2021 N 170-ФЗ. Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 29.12.2023.pdf (519.81 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 11.05.2023.pdf (1090.61 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 13.04.2022.pdf (912.61 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 17.03.2022.pdf (507.06 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 14.03.2022.pdf (436.55 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 01.01.2022.pdf (511.74 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 21.10.2021.pdf (512.89 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 20.10.2020.pdf (310.1 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 30.03.2020.pdf (190.12 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 01.07.2019.pdf (293.5 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 01.02.2018(pdf, 726.09 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 25.12.2017.(pdf, 726.4 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 13.06.2017.(pdf, 704.94 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 07.04.2017.(pdf, 712.55 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 30.12.2016.(pdf, 307.27 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 01.07.2016.(pdf, 247.41 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 31.12.2015.(pdf, 251.55 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 23.12.2015.(pdf, 203.75 КБ) Реестр свидетельств о государственной аккредитации на 01.07.2015.(pdf, 217.34 КБ) Реестры аккредитованных экспертов Приказ министерства образования Магаданской области № 65/11-пр от 22.01.2024 «О бессрочной аккредитации экспертов, привлекаемых министерством образования Магаданской области к проведению аккредитационной экспертизы образовательных учреждений» Реестр аккредитованных экспертов в области аккредитационной экспертизы по состоянию на 25.01.2024 г.pdf (197.71 КБ) Реестр аккредитованных экспертов в области аккредитационной экспертизы по состоянию на 01.01.2024 г.pdf (203.66 КБ) Реестр аккредитованных экспертов в области аккредитационной экспертизы по состоянию на 01.01.2022 г.pdf (210.22 КБ) Заключение экспертов, составленное по результатам аккредитационной экспертизы Заключение МОГАПОУ «Горный техникум».pdf (230.86 КБ) Заключение Омсукчанский филиал ГБПОУ «Магаданский политехнический техникум».pdf (128.83 КБ) Заключение Ольский филиал ГБПОУ «Магаданский политехнический техникум».pdf (177.66 КБ) Заключение ГАПОУ «Магаданский колледж искусств».pdf (210.16 КБ) Заключение ХФ МОГАПОУ «Горно-строительный колледж».pdf (498.71 КБ) Заключение МОГАПОУ «Горно-строительный колледж».pdf (525.16 КБ) Заключение МОГАПОУ «Магаданский промышленный техникум».pdf (200.39 КБ) Заключение ФКП образовательное учреждение № 336.pdf (200.48 КБ) Заключение МОГАПОУ «Технологический колледж».pdf (209.95 КБ) Заключение ГБПОУ «Профессиональный лицей №11».pdf (270.66 КБ) Заключение общее по ГБПОУ «Магаданский политехнический техникум».pdf (310.49 КБ) Заключение ГБПОУ «Магаданский колледж экономики и сервиса».pdf (280.41 КБ) Заключение общее по ГБПОУ «СПЛ»  (pdf, 122.38 КБ) Заключение ГБПОУ «СПЛ» (pdf, 155.66 КБ) Заключение МЛИП и СУ (pdf, 144.97 КБ) Заключение сестринское ГБПОУ «Медколледж Минздрава Магаданской области» (pdf, 171.92 КБ) Заключение фармация ГБПОУ «Медколледж Минздрава Магаданской области» (pdf, 172.2 КБ) Заключение Ольский филиал ГБПОУ «Магаданский политехнический техникум».pdf (338.4 КБ) Реквизиты для перечисления государственной пошлины Реквизиты для зачисления государственной пошлины Наименование получателя платежа: УФК по Магаданской области (министерство образования Магаданской области, л/с 04472201270)                                                                                                                                                                                      ИНН: 4909085721                                                                                                                                                                                КПП: 490901001                                                                                                                                                                        Единый казначейский счет (номер счета банка получателя средств): 40102810945370000040                                              Номер казначейского счета (номер счета получателя): 03100643000000014700                                                              Наименование банка: ОТДЕЛЕНИЕ МАГАДАН БАНКА РОССИИ//УФК по Магаданской области г. Магадан                              БИК: 014442501 Назначение платежа: Государственная пошлина за совершение действий, связанных с государственной аккредитацией.                                Код дохода: 613 1 0807380 01 0000 110 Указанные платежи следует оплачивать только через бухгалтерию плательщика. Категорически запрещается производить оплату государственной пошлины через Сбербанк наличными!                                                                                      Обязательными для заполнения являются поля платежного поручения 104, 105: Код дохода (поле 104) 44701000 0 0 0 0 0 В связи с вступлением в силу Федерального закона от 29.12.2022 N 583-ФЗ «О внесении изменений в статью 333.33 части второй Налогового кодекса Российской Федерации» 1 сентября 2023 года РАЗМЕР ГОСПОШЛИНЫ СОСТАВЛЯЕТ За выдачу свидетельства о государственной аккредитации: по основным образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования - 15 000 рублей; по основным образовательным программам среднего профессионального образования - 35 000 рублей. За внесение изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»: на основании заявлений организаций, осуществляющих образовательную деятельность - 3 000 рублей; на основании записи, подтверждающей наличие временной государственной аккредитации образовательной деятельности - 3 000 рублей. Порядок предоставления государственной услуги по государственной аккредитации образовательной деятельности 1 В соответствии с п. 5 Постановления Правительства Российской Федерации от 19.05.2023 № 797 «Об утверждении положения о государственной аккредитации образовательной деятельности и о признании утратившим силу Постановления Правительства Российской Федерации от 14.01.2022 № 3» заявление и документы, предусмотренные настоящим Постановлением, предоставляются заявителем в аккредитационный орган в форме электронных документов. Подача заявления о предоставлении государственной услуги по государственной аккредитации в электронном виде осуществляется через Единый портал государственных и муниципальных услуг (ЕПГУ) по ссылке Обращаем внимание, что документы направляются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме электронных документов, подписанных УКЭП либо УНЭП. Перед подачей заявления необходимо связаться со специалистом отдела надзора и контроля в сфере образования Хайрзмановой Эллой Михайловной по телефону 8(4132)623362 или электронной почте hairzmanovaEM@49gov.ru Справочную информацию по вопросам государственной аккредитации образовательной деятельности можно получить: лично в отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования Магаданской области по адресу: г. Магадан, ул. Транспортная, дом 5/23; по телефону: 8(4132)623362; по электронной почте: hairzmanovaEM@49gov.ru График работы отдела надзора и контроля в сфере образования: понедельник – четверг: 09.00. – 17.45., перерыв с 12.30. до 14.00.; пятница: 09.00. – 17.30., перерыв с 12.30. до 14.00. Бланки Приказ федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09.03.2023 № 360 "Об утверждении форм заявлений о государственной аккредитации образовательной деятельности, о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе "Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам", о предоставлении временной государственной аккредитации образовательной деятельности и перечня документов, прилагаемых к заявлению о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности, к заявлению о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе "Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам", в отношении ранее не аккредитованных образовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и требований к их заполнению и оформлению"

Профилактика рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям Виды профилактических мероприятий Комментарии о содержании новых нормативных актов, устанавливающих обязательные требования в сфере образования, о внесенных изменениях в действующие акты Методические рекомендации  Обобщение практики осуществления министерством образования Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования Судебно-административная практика Консультирование контролирующих лиц и их представителей Оценка профилактического визита на Госуслугах Программа профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям Виды профилактических мероприятий Профилактические мероприятия осуществляются должностными лицами министерства образования Магаданской области (далее-Министерство) в целях стимулирования добросовестного соблюдения контролируемыми лицами обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности и требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, требований к выполнению аккредитационных показателей, требований по обеспечению доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктур и предоставляемых услуг, и направлены на снижение риска нарушения прав человека на получение качественного образования, а также являются приоритетными по отношению к проведению контрольных (надзорных) мероприятий. Виды профилактических мероприятий при осуществлении государственного контроля (надзора): информирование; обобщение правоприменительной практики; объявление предостережения; консультирование; профилактический визит; меры стимулирования добросовестности. Информирование контролируемых и иных заинтересованных лиц по вопросам соблюдения обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации об образовании, в том числе лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности и требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами, посредством размещения соответствующих сведений на своем официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", через личные кабинеты контролируемых лиц в государственных информационных системах осуществляют лица отдела надзора и контроля в сфере образования министерства образования Магаданской области. Обобщение правоприменительной практики осуществляется ежегодно и не позднее 1 марта каждого года на официальном сайте Министерства размещается проект доклада, содержащий результаты обобщения правоприменительной практики контрольного (надзорного) органа в сфере образования за предшествующий календарный год для публичного обсуждения на срок 10 календарных дней. Доклад о правоприменительной практике утверждается приказом Министерства и размещается официальном сайте Министерства в подразделе «Профилактика рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям» не позднее 15 марта каждого года. Предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований (далее - предостережение) контрольный (надзорный) орган в сфере образования  объявляет контролируемому лицу в случае наличия у контрольного (надзорного) органа в сфере образования сведений о готовящихся нарушениях обязательных требований или признаках нарушений обязательных требований и (или) в случае отсутствия подтвержденных данных о том, что нарушение обязательных требований причинило вред (ущерб) охраняемым законом ценностям либо создало угрозу причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям. Контролируемое лицо в течение 10 рабочих дней со дня получения предостережения вправе подать в контрольный (надзорный) орган в сфере образования возражение в отношении предостережения по почте и (или) электронной почте. Возражение рассматривается в течение 15 рабочих дней со дня его получения. По результатам рассмотрения возражения в отношении предостережения контрольный (надзорный) орган в сфере образования принимает одно из следующих решений: удовлетворить возражение в отношении предостережения в форме отмены объявленного предостережения; отказать в удовлетворении возражения в отношении предостережения. Должностные лица контрольного (надзорного) органа в сфере образования осуществляют консультирование контролируемых лиц и их представителей: в виде устных разъяснений на личном приеме; в виде устных разъяснений в ходе проведения профилактического визита; посредством размещения на официальном сайте письменного разъяснения по однотипным обращениям контролируемых лиц и их представителей, подписанного уполномоченным должностным лицом, в случае поступления 10 и более однотипных обращений контролируемых лиц и их представителей. Обязательный профилактический визит в форме профилактической беседы по месту осуществления деятельности контролируемого лица либо путем использования видео-конференц-связи. Проведение обязательных профилактических визитов проводится в отношении: контролируемых лиц, получивших лицензию на осуществление образовательной деятельности, - в срок не позднее чем в течение одного года со дня получения права осуществления такой деятельности; контролируемых лиц, деятельность которых отнесена к категории высокого риска, - в срок не позднее одного года со дня принятия решения об отнесении объекта государственного контроля (надзора) к категории высокого риска; контролируемых лиц, получивших право на осуществление образовательной деятельности по новому для них уровню образования, виду образования и подвидам дополнительного образования согласно записи в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности, - в срок не позднее чем в течение одного года со дня получения права осуществления такой деятельности. Обязательные профилактические визиты включаются в Программу профилактики рисков образовательной деятельности на очередной календарный год, которая размещается на официальном сайте министерства образования в подразделе «Государственный контроль и надзор»: Профилактика рисков. В ходе профилактического визита контролируемое лицо информируется об обязательных требованиях, предъявляемых к его деятельности либо принадлежащим  ему объектам контроля, их соответствии критериям риска, основаниях и о рекомендуемых способах снижения категории риска, а также о видах, содержании и об интенсивности контрольных (надзорных ) мероприятий. Контрольный (надзорный) орган в сфере образования направляет контролируемому лицу уведомление о проведении обязательного профилактического визита c решением не позднее чем за 5 рабочих дней до дня его проведения в письменной форме. Уведомление о проведении обязательного профилактического визита с приложением решения о проведении профилактического визита направляется контролируемому лицу по почте и (или) электронной почте (при наличии), либо посредством иных средств связи, позволяющих зафиксировать факт их получения адресатом. Профилактический визит проводится в течение одного рабочего дня. При проведении профилактического визита не могут выдаваться предписания об устранении нарушений обязательных требований. Информация о проведении профилактического визита подлежит внесению в ФГИС «Единый реестр контрольных (надзорных) мероприятий» (ЕРКНМ). Меры стимулирования добросовестности - это мероприятия, направленные на нематериальное поощрение добросовестных контролируемых лиц в целях мотивации контролируемых лиц к соблюдению обязательных требований. Оценка добросовестности контролируемого лица проводится контрольным (надзорным) органом в сфере образования ежегодно. К критериям добросовестности контролируемого лица относятся: выполнение контролируемым лицом аккредитационных показателей, установленных по результатам аккредитационного мониторинга, предусмотренного частью 3 статьи 97 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; своевременность представления контролируемым лицом сведений в информационные системы в системе образования, предусмотренные частями 2 и 9 статьи 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; выполнение контролируемым лицом не менее 100 процентов показателей мониторинга системы образования, проводимого контрольным (надзорным) органом в сфере образования. Информация об оценке добросовестности контролируемых лиц представляется контрольным (надзорным) органом в сфере образования посредством размещения на официальном сайте. Мера стимулирования добросовестности контролируемого лица, признанного соответствующим критерию добросовестности, осуществляется в виде понижения категории риска объекта контроля на одну категорию. Комментарии о содержании новых нормативных актов, устанавливающих обязательные требования в сфере образования, о внесенных изменениях в действующие акты 1 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 Разъяснения изменений законодательства Российской Федерации по контролю (надзору) в сфере образования  Федеральным законом от 07 июня 2017г. №116-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» внесены изменения и дополнения в Федеральный закон от 24.11.1995г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». Министерством образования Магаданской области будет осуществляться государственный контроль (надзор) за обеспечением доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктур при осуществлении переданных полномочий Российской Федерации в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в рамках осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Магаданской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на территории Магаданской области. Настоящие изменения вступят в силу с 1 января 2018 года. О вступлении в силу изменений в Закон «Об образовании в Российской Федерации»  С 14 августа 2018 года вступают в законную силу изменения в статьи 11 и 14 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», внесенные Федеральным законом от 03 августа 2018 г. №317-ФЗ «О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона  «Об образовании в Российской Федерации». Статьей 11 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» установлено, что ФГОС дошкольного, начального общего и основного общего образования обеспечивают возможность получения образования на родных языках из числа языков народов России, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка. Статьей 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» предусмотрен свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации. Он будет осуществляться по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме (переводе) на обучение по программам дошкольного, начального и основного общего образования. Руководителям образовательных организаций необходимо внести соответствующие изменения в локальный акт учреждения, регулирующий вопрос изучения родных языков в образовательной организации, принять меры для исполнения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». О внесении изменений в Порядок самообследования С 20.01.2018 г. вступили в силу изменения в Порядок проведения самообследования образовательной организации, утвержденный приказом Минобрнауки от 14.06.2013 г. № 462. В соответствии с Порядком, установлено, что отчетным периодом для образовательных организаций всех типов является предшествующий самообследованию календарный год (ранее отчет для профессиональных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, организаций дополнительного образования составлялся по состоянию на 1 апреля текущего года, общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций – по состоянию на 1 августа текущего года). Размещение отчета на сайте организации в сети «Интернет», и направление его Учредителю для всех типов образовательных организаций осуществляется не позднее 20 апреля текущего года (ранее для общеобразовательных организаций был установлен срок не позднее 1 сентября текущего года). Руководителям образовательных организаций необходимо принять меры по своевременному проведению процедуры самообследования и составлению отчета о самообследовании и представлению его Учредителю в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам Министерство образования Магаданской области информирует руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о вступлении в действие с 11 декабря 2018года приказа  Минпросвещения России от 09.11.2018года №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».  Ранее действующий приказ  от 29.08.2013г. №1008 утратил силу. Новым приказом от 09.11.2018г. №196 определены  требования к педагогическим работникам (пункт 15): педагогическая деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ осуществляется лицами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование (в том числе по направлениям, соответствующим направлениям дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность) и отвечающими квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе привлекать к реализации дополнительных общеобразовательных программ лиц, получающих высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" в случае рекомендации аттестационной комиссии и соблюдения требований, предусмотренных квалификационными справочникам. Кроме этого, в приказе определены требования к содержанию и порядку разработки и утверждения дополнительных общеразвивающих программ, требования к составлению расписания занятий; возможные формы реализации дополнительных образовательных программ.  Разъяснения изменений порядка приема в образовательные организации  Руководителям муниципальных органов управления образованием, руководителям общеобразовательных организаций. С 13 декабря 2019 года вступили в силу изменения в статьи 54 Семейного кодекса Российской Федерации и статью 67 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», внесенные Федеральным законом от 02 декабря 2019 года № 411-ФЗ. Указанными изменениями установлено преимущественное право приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного и начального общего образования для детей, проживающих в одной семье и имеющих общее место жительства, в государственные и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры. В соответствии с правовой позицией Министерства просвещения Российской Федерации, данное право должно соблюдаться при приеме ребенка на обучение без учета отнесения места жительства ребенка к территории, за которой закреплена соответствующая образовательная организация. В связи с этим, в случае, если родители (законные представители) заявили о наличии права преимущественного приема, в целях его реализации положения нормативных правовых актов органов государственной власти, а также локальных актов образовательной организации, устанавливающие сроки подачи заявлений для детей, не проживающих на закрепленной территории, применению не подлежат. До приведения в соответствии с указанными законодательным нормами правовых актов Министерства просвещения Российской Федерации, регулирующих порядок приема граждан в общеобразовательные организации, указанным организациям рекомендуется самостоятельно внести изменения в правила приема, установленные соответствующим локальным актом, в части определения перечня документов представляемых родителями (законными представителями) в целях реализации преимущественного права, установленного Федеральным законом от 02 декабря 2019 года № 411-ФЗ. Кроме того, аналогичные изменения рекомендуется внести в административные регламенты органов местного самоуправления, реализующих муниципальную услугу по постановке на учет детей, подлежащих обучению в дошкольных образовательных учреждениях. О внесении изменений в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности Министерство образования Магаданской области информирует руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, об издании Минпросвещения России приказа от 21 января 2019 года № 30, которым внесены изменения в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденные приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2015 года № 1527. В Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности внесены следующие изменения: факт ознакомления родителей (законных представителей) с уставом принимающей организации, лицензией на осуществление образовательной деятельности, учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, фиксируется в заявлении о зачислении обучающегося в указанную организацию в порядке перевода и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося; при приеме в порядке перевода на обучение по образовательным программам дошкольного образования выбор языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Вышеуказанные изменения подлежат исполнению с 26 февраля 2019 года. О внесении изменения в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Министерство образования Магаданской области информирует руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, об издании Минпросвещения России приказа от 21 января 2019 года № 31, которым внесено изменение в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 года № 1155. В федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования внесено следующее изменение: Реализация образовательной программы дошкольного образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации в том числе русском языке как родном языке на основании заявлений родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся не должна осуществляться в ущерб получению образования на государственном языке Российской Федерации. Изменение подлежат исполнению с 25 февраля 2019 года. О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования Министерство образования Магаданской области информирует руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, об издании Минпросвещения России приказа от 21 января 2019 года № 33, которым внесены изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 8 апреля 2014 года № 293. В Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования внесены следующие изменения: в заявлении родителей (законных представителей) о приеме ребенка в образовательную организацию указываются сведения о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; уточнены требования по размещению распорядительного акта о зачислении ребенка на официальном сайте образовательной организации. Согласно новой редакции Порядка размещению на официальном сайте подлежат только реквизиты распорядительного акта, наименование возрастной группы и число детей, зачисленных в указанную возрастную группу. Вышеуказанные изменения подлежат исполнению с 25 февраля 2019 года. О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи документов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов Министерство образования Магаданской области информирует руководителей общеобразовательных учреждений о том, что c 16  января 2019 года вступили в силу изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов (приказ Минпросвещения России от 17.12.2018г. №315). Минпросвещения России уточнило в аттестатах запись наименований предметов «Родной язык», «Родная литература», «Иностранный язык», «Второй иностранный язык»: в скобках указывается какой родной или иностранный язык изучался выпускником. Также определены условия успешного прохождения  государственной итоговой аттестации для выпускников, претендующих на получение аттестата об основном общем образовании и  среднем общем образовании с отличием. Аттестат об основном общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 9 класса, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (набравшим по сдаваемым учебным предметам минимальное количество первичных баллов, определенное Министерством образования Магаданской области без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации), и имеющим итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования. Аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (набравшим по обязательным учебным предметам при сдаче единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором, а при сдаче государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) и ЕГЭ по математике базового уровня получившим отметки не ниже удовлетворительной (3 балла). Аттестат о среднем общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 11 (12) класса, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации) и набравшим: не менее 70 баллов на ЕГЭ соответственно по русскому языку и математике профильного уровня или 5 баллов на ЕГЭ по математике базового уровня; в случае прохождения выпускником 11 (12) класса государственной итоговой аттестации в форме ГВЭ - 5 баллов по обязательным учебным предметам; в случае выбора выпускником различных форм прохождения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ГВЭ) - 5 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ГВЭ и ЕГЭ по математике базового уровня, а также не менее 70 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ЕГЭ. В связи с вышеизложенным, руководителям образовательных организаций необходимо довести данную информацию до выпускников и их родителей.  О Порядке заполнения и выдачи документов об образовании с отличием В связи с вступлением в силу приказа Минпросвещения России от 17 декабря 2018 г. № 315 «О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115» (зарегистрирован в Минюсте России 14 января 2019 г., регистрационный № 53352) (далее - Приказ) Департамент государственной политики в сфере оценки качества общего образования Минпросвещения России(далее - Департамент) направляет разъяснения по вопросу применения изменений, внесенных Приказом. В соответствии с внесенными в Порядок изменениями аттестат об основном общем образовании с отличием и приложение к нему выдается выпускникам 9 класса, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (далее - ГИА) (набравшим по сдаваемым учебным предметам минимальное количество первичных баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением, без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации), и имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования. В пункте 5.3. Порядка указано, что итоговые отметки за 9 класс по русскому языку, математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления, а итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс. Таким образом, в Порядке используются понятия: «годовая отметка», «экзаменационная отметка» и «итоговая отметка». В случае если обучающийся имел годовую отметку по предмету «5», а при прохождении ГИА получил «4», в аттестат выставляется отметка «5» в соответствии с правилами математического округления. В случае если обучающийся имел годовую отметку по предмету «5», а при прохождении ГИА получил «3», в аттестат выставляется отметка «4», и в соответствии с Порядком он не может получить аттестат об основном общем образовании с отличием. Также в пункте 5.3 Порядка указано, что выпускникам, освоившим основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования в       формах семейного образования, самообразования либо обучавшимся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, прошедшим экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность, реализующей имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования и получившим удовлетворительные результаты, в аттестат выставляются отметки, полученные ими на промежуточной аттестации, проводимой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, по всем учебным предметам инвариантной части базисного учебного плана. Из этого следует, что в аттестат об основном общем образовании указанной категории лиц выставляются отметки, которые получены ими на промежуточной аттестации, но при этом они должны получить удовлетворительные результаты на Г ИА, а именно набрать по сдаваемым учебным предметам минимальное количество первичных баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением. При этом указанные лица могут претендовать на получение аттестата об основном общем образовании с отличием на общих основаниях. При выдаче аттестата о среднем общем образовании с отличием помимо наличия итоговых отметок «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, и успешного прохождения ГИА (без учета результатов, полученных при прохождении повторной ГИА) будут учитываться результаты экзаменов. В случае прохождения ГИА в форме единого государственного экзамена (далее - EI Э) выпускнику необходимо набрать не менее 70 баллов на ЕГЭ по русскому языку и математике профильного уровня или 5 баллов на ЕГЭ по математике базового уровня. В случае прохождения выпускником ГИА в форме государственного выпускного экзамена (далее — Г ВЭ) — 5 баллов по   обязательным учебным предметам. В случае выбора выпускником различных форм прохождения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ГВЭ) - 5 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ГВЭ и ЕГЭ по математике базового уровня, а также не менее 70 баллов по сдаваемому обязательному учебному предмету в форме ЕГЭ. В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — Порядок ГИА-11), утвержденного совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 7 ноября 2018 г. № 190/1512, выпускник выбирает для сдачи определенный уровень ЕГ Э по математике (базовый или профильный). Таким образом, для получения аттестата о среднем общем образовании с отличием выпускнику достаточно сдать базовую математику, получив отметку «5». При этом выпускник не может получить аттестат об основном и среднем общем образовании с отличием, если им получен удовлетворяющий выше изложенным требованиям результат при повторном прохождении ГИА (по причине получения неудовлетворительного результата). Информация по вопросу обеспечения возможности получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка В дополнение к письму Департамента государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России от 20 декабря 2018 г. № 03-510 направляем следующую информацию. В соответствии с Федеральным законом от 3 августа 2018 г. № 317-ФЗ «О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»» (далее - Федеральный закон № 317-ФЗ) в статьи 11 и 14 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон) были внесены следующие изменения: статья 11 дополнена частью 5.1, предусматривающей, что федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного, начального общего и основного общего образования обеспечивают возможность получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; часть 4 статьи 14 после слов «изучение родного языка...» дополнена словами «в том числе русского языка как родного языка»; часть 6 статьи 14 дополнена положением о том, что свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме (переводе) на обучение по образовательным программам дошкольного образования, имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования. С учетом изменений, внесенных в статьи 11 и 14 Федерального закона, подготовлены и приняты следующие нормативные правовые акты: Приказ Минпросвещения России от 17 декабря 2018 г. №315 «О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115» (далее - Приказ № 115), предусматривающий внесение изменений в абзац десятый пункта 5.3 Приказа № 115, в части указания наименований учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература». Названия учебных предметов «Родной язык», «Родная литература» уточняются записью (в скобках), указывающей, какой родной язык изучался выпускником. Для тех обучающихся, для которых родным языком является язык из числа языков народов Российской Федерации, в аттестате указывается - «Родной язык (наименование)» и «Родная литература (наименование)». Например, «Родной язык (удмуртский)» и «Родная литература (удмуртская)». Для тех обучающихся, для которых родным языком является русский, в аттестате указывается — «Родной язык (русский)» и «Родная литература (русская)». Соответственно, в аттестатах данной категории обучающихся в аттестате будут указаны учебные предметы «Русский язык», «Родной язык (русский)», «Литература» и «Родная литература (русская)». Обращаем внимание, что в аттестатах об основном общем образовании выпускников, окончивших организации, осуществляющие образовательную деятельность на родном (нерусском) языке, в аттестате возможно написание «Русская литература» вместо «Литература». Например, у такой категории обучающихся в аттестате могут быть указаны учебные предметы «Русский язык», «Родной язык (татарский)», «Русская литература» и «Родная литература (татарская)». Приказ Минпросвещения России от 17 января 2019 г. № 19 «О внесении изменений в Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32» (далее - Порядок приема) был дополнен положением, предусматривающим право выбора родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, языка, языков образования, факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Порядком приема также предусмотрено, что выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации, при приеме на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования, осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) детей. Приказ Минпросвещения России от 17 января 2019 г. № 20 «О внесении изменений в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. № 177», предусматривающий внесение изменения в части права выбора языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации при приеме (переводе) на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования по заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся. Приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 30 «О внесении изменений в Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2015 г. № 1527», предусматривающий внесение изменения по совершенствованию процедуры приема в порядке перевода на обучение по образовательным программам дошкольного образования в части, касающейся права родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося на выбор по заявлению языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка. Приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 32 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014», которым, в частности, пункт 11 был дополнен положением о возможности осуществления образовательной деятельности на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, в том числе на русском языке как родном языке, в соответствии с образовательной программой дошкольного образования и на основании заявления родителей (законных представителей) детей. Приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 33 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 апреля 2014 г. № 293» был дополнен положением о реализации права родителя (законного представителя) ребенка на выбор языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка. Приказ Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. № 95 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015» был дополнен положением, предусматривающим, что при приеме (переводе) на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) детей. Обращаем внимание, что при наличии необходимых условий (кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий) возможно деление классов на группы при проведении учебных занятий, курсов, дисциплин (модулей). При наличии потребности в изучении нескольких родных языков из числа языков народов Российской Федерации допускается деление класса на две и более группы. При проведении учебных занятий допускается объединение в группы обучающихся из нескольких классов. Изменения, внесенные в федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) дошкольного образования, начального общего и основного общего образования: приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 г. № 31 «О внесении изменения в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155», предусматривающий внесение изменения в пункт 1.9 ФГОС дошкольного образования, согласно которому слова «на родном языке из числа языков народов Российской Федерации» дополнены словами «в том числе русском языке как родном языке на основании заявлений родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся». Минпросвещения России подготовлены проекты внесения изменений в ФГОС начального общего и основного общего образования (утвержденные, соответственно, приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г.№ 373 и от 17 декабря 2010 г. № 1897) в части конкретизации требований к предметным результатам, структуре и условиям реализации освоения основных образовательных программ соответствующих уровней. В части родных языков, в том числе русского как родного языка, проекты обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования содержат предложения, касающиеся, в том числе, содержания предметных областей (в начальной школе: русский язык и литературное чтение; родной язык и родная литература; в основной школе: русский язык и литература; родной язык и родная литература) и учебных предметов (в начальной и основной школах по предметам: «Русский язык», «Литературное чтение на родном языке», «Родной язык», «Родная литература»). В Минпросвещения России создана комиссия по доработке проектов ФГОС начального общего и основного общего образования (далее - Комиссия) с учетом всех замечаний и предложений, полученных по итогам их общественного обсуждения. Комиссия включает в себя представителей заинтересованных органов исполнительной власти, научных и образовательных организаций, экспертов. Об изменениях в статьи 46 и 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»  С 19 июня 2020 года вступают в законную силу изменения в статьи 46 и 108 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», внесенные Федеральным законом от 08 июня 2020г. №165-ФЗ «О внесении изменений в статьи 46 и 108 Федерального закона  «Об образовании в Российской Федерации». Принятые поправки разрешают студентам вести занятия в школах, при условии, что они обучаются по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки «Образование и педагогические науки» и успешно прошли промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения (часть 3 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Также разрешается вести занятия в образовательных учреждениях, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, студентам, обучающимся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшим промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения (часть 4 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Кроме того, на педагогов, принятых на работу до 1 сентября 2013г., не распространяется требование о наличии среднего профессионального или высшего образования, если они признаны аттестационной комиссией соответствующими занимаемой должности (часть 18 статьи 108 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Об изменениях в статьи 71.1 и 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»  19 июня 2020 года вступают в законную силу изменения в статьи 71.1 и 108 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», внесенные Федеральным законом от 08 июня 2020г. №164-ФЗ «О внесении изменений в статьи 71.1 и 108 Федерального закона  «Об образовании в Российской Федерации». Дополнения и изменения в статью 71.1 Федерального закона  «Об образовании в Российской Федерации» обязывают организации, осуществляющие образовательную деятельность, возместить бюджетные расходы на целевое обучение гражданина, если он не был трудоустроен этой организацией-заказчиком такого обучения после его прохождения. Муниципалитеты  смогут  самостоятельно определять перечни специальностей и направления подготовки, по которым проводится прием на целевое обучение за счет местного бюджета. Также закреплены положения об электронном (дистанционном) обучении при угрозе возникновения и (или) возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций, введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации на всей территории Российской Федерации либо на ее части. Выданные в это время электронные (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов) копии документов об образовании и (или) о квалификации, документов об обучении, предоставляют доступ к образованию и профессиональной деятельности наряду с документами на бумажном носителе. Новый Порядок приема в дошкольные организации  29 июня 2020 года вступил в силу новый Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15.05.2020г. (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 17 июня 2020г., регистрационный №58681). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 г. № 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» с 29 июня 2020г. утратит силу. Обращаем Ваше внимание на изменения в Порядке приема на обучение по программам дошкольного образования (далее-Порядок). Пунктом 4 Порядка закреплено преимущественное право приема детей в те дошкольные образовательные организации, где обучаются их братья и сестры. При этом они должны проживать в одной семье и иметь общее место жительства. Пунктом 8 Порядка определены нормы Закона «Об образовании в Российской Федерации» по уведомлению родителей (законных представителей) о заявлениях для направления и приема (индивидуальный номер и дата подачи заявления); о статусах обработки заявлений, об основаниях их изменения и комментарии к ним; о последовательности представления места в государственной или муниципальной  образовательной организации; о документе о предоставлении места в государственной или муниципальной  образовательной организации; о документе о зачислении ребенка в государственную или муниципальную  образовательную организацию. Пунктом 9 Порядка уточнены порядок и способы подачи заявлений родителями (законными представителями) ребенка для направления и в дошкольное учреждение. В заявлении для направления и (или) приема родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения: фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка; дата рождения ребенка; реквизиты свидетельства о рождении ребенка; адрес места жительства (места пребывания, места фактического проживания) ребенка; фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка; реквизиты документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка; реквизиты документа, подтверждающего установление опеки (при наличии); адрес электронной почты, номер телефона (при наличии) родителей (законных представителей) ребенка; о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенка-инвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии); о направленности дошкольной группы; о необходимом режиме пребывания ребенка; о желаемой дате приема на обучение. В заявлении для направления указываются сведения о государственных или муниципальных образовательных организациях, выбранных для приема, и о наличии права на специальные меры поддержки (гарантии) отдельных категорий граждан и их семей (при необходимости). При наличии у ребенка братьев и (или) сестер, проживающих в одной с ним семье и имеющих общее с ним место жительства, обучающихся в государственной или муниципальной образовательной организации, выбранной родителем (законным представителем) для приема ребенка, его родители (законные представители) дополнительно в заявлении для направления указывают фамилию(-ии), имя (имена), отчество(-а) (последнее - при наличии) братьев и (или) сестер. Для направления и/или приема в образовательную организацию родители (законные представители) ребенка предъявляют следующие документы: документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) ребенка, либо документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина или лица без гражданства в Российской Федерации; иностранные граждане и лица без гражданства - документ(-ы), удостоверяющий(е) личность ребенка и подтверждающий(е) законность представления прав ребенка; документ, подтверждающий установление опеки (при необходимости); свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о месте пребывания, месте фактического проживания ребенка; документ психолого-медико-педагогической комиссии (при необходимости); документ, подтверждающий потребность в обучении в группе оздоровительной направленности (при необходимости). Для приема обязательным является предоставление свидетельства о рождении ребенка (для граждан Российской Федерации); для направления предоставление свидетельства о рождении не является обязательным, поскольку является правом родителя (законного представителя). Дополнительно для приема в дошкольное учреждение родители (законные представители) ребенка предъявляют медицинское заключение. Образовательным учреждениям, реализующим программы дошкольного образования, необходимо внести изменения в нормативные правовые акты учреждения. Органам местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, необходимо внести изменения в Административные регламенты по оказанию муниципальной услуги по постановке на учет и зачислению детей в дошкольные учреждения. Об изменениях в Порядок перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие дошкольные организации С 08 августа 2020 года вступают в силу изменения в  Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность  по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (далее-Порядок), утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.06.2020 г. № 320 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 28 июня 2020 г., регистрационный № 59085). Порядок дополнен пунктами 4.1, 4.2, а также внесены изменения в его пункты 4, 7 и 9. Пунктом 4 Порядка закреплено право родителей (законных представителей) обучающегося на перевод обучающегося по их собственной инициативе в государственную, муниципальную или частную образовательную организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Порядок дополнен пунктом 4.1, которым предусмотрено обращение  родителей (законных представителей) в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации или орган местного самоуправления для направления  в государственную или муниципальную образовательную организацию в рамках государственной или муниципальной услуги в порядке, предусмотренном пунктами 8,9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 15.05.2020 г. № 236. После получения информации о предоставлении места в государственной или муниципальной образовательной организации родители (законные представители) обращаются в исходную организацию с заявлением об отчислении обучающегося в связи с переводом в принимающую организацию. Включенным в Порядок пунктом 4.2 определена процедура перевода в частную образовательную организацию, реализующую программы дошкольного образования. Родители (законные представители) осуществляют выбор частной образовательной организации; обращаются в выбранную частную образовательную организацию с запросом о наличии свободных мест, соответствующих потребностям в языке образования, родном языке из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русском языке как родном языке, в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенка-инвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при необходимости), в направленности дошкольной группы и режиме пребывания ребенка, желаемой дате приема, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». После получения информации о наличии свободного места обращаются в исходную организацию с заявлением об отчислении обучающегося в связи с переводом в частную образовательную организацию. Пункт 7 Порядка изложен в новой редакции, в которой наряду с передачей личного дела обучающегося при его переводе предусматривается передача описи личного дела. Исходная организация выдает родителям (законным представителям) личное дело обучающегося с описью содержащихся в нем документов. Родитель (законный представитель) личной подписью подтверждает получение личного дела с описью содержащихся в нем документов. Пункт 9 Порядка дополнен положением о том, что при отсутствии в личном деле копий документов, необходимых для приема в соответствии с Порядком приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 15.05.2020 г. № 236, принимающая организация вправе запросить такие документы у родителя (законного представителя). Образовательным учреждениям, реализующим программы дошкольного образования, необходимо внести изменения в нормативные правовые акты учреждения. О признании утратившими силу и отмене отдельных нормативных правовых актов Министерство образования Магаданской области в целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом государственного контроля (надзора), информирует, что с 01 января 2021 года утрачивают силу Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» и приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации». Данные нормативные правовые акты, содержащие обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, действуют только до 01 января 2021 года. Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня    2020 г. № 897 «О признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации и отмене некоторых нормативных правовых актов Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования» действие данных документов прекращается с 01 января 2021 года. Данное Постановление принято во исполнение пункта 5 Плана мероприятий ("дорожная карта") по реализации механизма "регуляторной гильотины", утвержденного Правительством Российской Федерации 29 мая 2019 г. № 4714п-П36. Об изменениях в Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации Министерство образования Магаданской области в целях профилактики нарушений обязательных требований, оценка соблюдения которых является предметом государственного контроля (надзора), информирует. Федеральным законом от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ внесены изменения в Федеральный закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Новая редакция пунктов 2, 9, 10 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) предусматривает изменение и дополнение таких понятий, как «воспитание», «образовательная программа», «примерная основная образовательная программа» в части, касающейся воспитания и воспитательной работы: Пункт 2: «Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде»; Пункт 9: «образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в предусмотренных настоящим Федеральным законом случаях в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации»; Пункт 10: «примерная основная образовательная программа - учебно-методическая документация (примерный учебный план, примерный календарный учебный график, примерные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также в предусмотренных настоящим Федеральным законом случаях примерная рабочая программа воспитания, примерный календарный план воспитательной работы), определяющая рекомендуемые объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности, включая примерные расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг по реализации образовательной программы». Статья 12 Закона об образовании дополнена частью 9.1, которая предусматривает включение в примерные основные образовательные программы, примерные образовательные программы среднего профессионального образования, примерные образовательные программы высшего образования (программы бакалавриата и программы специалитета) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы. Закон об образовании дополнен статьей 12.1, устанавливающей общие требования к организации воспитания обучающихся: «1. Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых такими организациями самостоятельно, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. 2. Воспитание обучающихся при освоении ими основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, образовательных программ высшего образования (программ бакалавриата и программ специалитета) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе включаемых в такие образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерные образовательные программы, указанные в части 9.1 статьи 12 Закона Об образовании, примерных рабочих программ воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы. 3. В разработке рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы имеют право принимать участие указанные в части 6 статьи 26 Закона об образовании советы обучающихся, советы родителей, представительные органы обучающихся (при их наличии)». Часть 3 статьи 30 новой редакции Закона об образовании предусматривает включение рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы в перечень локальных актов образовательной организации, при принятии которых учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей и представительных органов обучающихся. Образовательным организациям необходимо привести в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные программы не позднее 1 сентября 2021 года и проинформировать родителей (законных представителей) обучающихся об изменениях, внесенных в такие программы. Изменения вступают в силу с 01 сентября 2020 года. Разъяснения по Порядку допуска лиц,  обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам  Министерство образования Магаданской области напоминает, что в соответствии с частями 3 и 4 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к занятию педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам допускаются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки «Образование и педагогические науки» и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за 3 года обучения, а по дополнительным общеобразовательным программам - лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за 2 года обучения. Министерство информирует организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным или дополнительным общеобразовательным программам, о вступлении в силу с 12 октября 2020 г. приказа Минпросвещения России от 18 сентября 2020 г. № 508 «Об утверждении Порядка допуска лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам» (зарегистрирован Минюстом России 30 сентября 2020 г., регистрационный № 60119). Порядком допуска лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам, утвержденным вышеуказанным приказом (далее – Порядок), определен перечень документов, которые обучающийся при наличии в организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным и (или) дополнительным общеобразовательным программам, потребности в педагогических работниках представляет работодателю. Порядком также установлена обязанность работодателя по проверке представленных документов на предмет отсутствия ограничений к занятию педагогической деятельностью. С обучающимся, представившим полный комплект документов и не имеющим ограничений к занятию педагогической деятельностью, работодатель проводит собеседование с целью оценки подготовленности обучающегося к занятию педагогической деятельностью по основным или дополнительным общеобразовательным программам, а также с целью определения соответствия образовательной программы высшего образования направленности дополнительной общеобразовательной программы (в отношении обучающихся, претендующих на занятие педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам). Решение о допуске обучающегося к педагогической деятельности принимается работодателем по результатам проведенного с ним собеседования. В случае принятия решения о допуске обучающегося к педагогической деятельности работодатель заключает с ним трудовой договор. Об утверждении нового Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования С 22 сентября 2020 года вступил в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458 (зарегистрирован Минюстом России 11 сентября 2020 г.  регистрационный № 59783; опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009110040), которым утвержден Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Порядок приёма). С вступлением силу вышеуказанного приказа, признан утратившим силу приказ Минобрнауки России от 22 января 2014 г. № 32, которым был утвержден ранее применявшийся порядок приема. Вновь утвержденный Порядок приёма содержит следующие основные положения: При приеме на обучение организация, осуществляющая образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – организация, обязана ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение, подаются одним из следующих способов: лично в организацию; через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении; в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов) посредством электронной почты организации или электронной информационной системы организации, в том числе с использованием функционала официального сайта организации в сети Интернет или иным способом с использованием сети Интернет; с использованием функционала (сервисов) региональных порталов государственных и муниципальных услуг, являющихся государственными информационными системами субъектов Российской Федерации. Образец заявления о приеме на обучение размещается организацией на своих информационном стенде и официальном сайте в сети Интернет. На каждого ребенка или поступающего, принятого в организацию, формируется личное дело, в котором хранятся заявление о приеме на обучение и все представленные родителями (законными представителями) ребенка или поступающим документы (копии документов). Положение о приёме также определяет сроки приема на обучение, перечень информации, подлежащей включению в заявление о приеме на обучение, а также перечень документов, подлежащих предоставлению в целях приема на обучение. Министерство образования Магаданской области предлагает изучить новые Правила оказания платных образовательных услуг и учитывать их при осуществлении образовательной деятельности, в том числе при подготовке и актуализации локальных нормативных актов в общеобразовательных организациях. Также министерство напоминает, что частью 5 статья 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность за нарушение установленного законодательством об образовании порядка приема в образовательную организацию, которая влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. Разъяснения Порядка организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ С 22 сентября 2020 года вступил в силу совместный приказ Минобрнауки России № 882 и Минпросвещения России № 391 от 5 августа 2020 г. «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ» (зарегистрирован Минюстом России 10 сентября 2020 г.  регистрационный № 59764), которым утверждены: Порядок организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ (далее – Порядок); примерная форма договора о сетевой форме реализации образовательных программ. Порядком установлено, что сетевая форма обеспечивает возможность освоения обучающимися образовательной программы и (или) отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, ИНЫХ компонентов, предусмотренных образовательными программами(в том числе различных вида, уровня и (или) направленности), с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, включая иностранные, а также, при необходимости, с использованием ресурсов иных организаций. Сетевая образовательная программа осуществляется посредством взаимодействия между организациями в соответствии с договором, сторонами которого являются: базовая организация - организация, осуществляющая образовательную деятельность, в которую обучающийся принят на обучение, и которая несет ответственность за реализацию сетевой образовательной программы, осуществляет контроль за участием организаций-участников в реализации сетевой образовательной программы; организация-участник - организация, осуществляющая образовательную деятельность и реализующая часть сетевой образовательной программы (отдельные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, иные компоненты) и (или) организация (научная организация, медицинская организация, организация культуры, физкультурно-спортивная или иная организация), обладающая ресурсами для осуществления образовательной деятельности по сетевой образовательной программе. Использование сетевой формы предусматривается образовательной программой, на которую осуществляется прием на обучение обучающихся, либо осуществляется переход к использованию сетевой формы в период реализации образовательной программы с внесением изменений в образовательную программу в порядке, установленном локальными нормативными актами базовой организации. Обучающиеся по сетевой образовательной программе являются обучающимися базовой организации, а в период реализации части сетевой образовательной программы в образовательной организации-участнике - также обучающимися указанной организации. На период реализации части сетевой образовательной программы в образовательной организации-участнике обучающиеся не отчисляются из базовой организации. Выплата обучающимся по сетевой образовательной программе стипендий и других денежных выплат, предоставление иных мер социальной поддержки, предусмотренных законодательством об образовании, осуществляется базовой организацией в течение всего срока реализации сетевой образовательной программы. Финансовое обеспечение реализации сетевой образовательной программы, в том числе использования ресурсов организаций-участников, определяются договором о сетевой форме. Организации-участники не вправе взимать плату с обучающихся за реализацию части сетевой образовательной программы и (или) предоставление ресурсов для ее реализации. Результаты промежуточной аттестации, проводимой образовательной организацией-участником, являются результатами промежуточной аттестации по сетевой образовательной программе и не требуют зачета в базовой организации. Лицам, успешно освоившим сетевую образовательную программу и прошедшим итоговую (государственной итоговую) аттестацию, базовой организацией выдаются документы об образовании (или) о квалификации. В случае, предусмотренном договором о сетевой форме, наряду с указанными документами выпускникам выдаются документы об образовании и (или) о квалификации образовательной организации-участника. В случае невозможности участия организации-участника в реализации сетевой образовательной программы (в том числе в связи с прекращением ее деятельности, приостановлением действия или аннулированием лицензии на осуществление образовательной деятельности образовательной организации-участника) договор о сетевой форме подлежит изменению и (или) расторжению, а реализация оставшихся частей сетевой образовательной программы осуществляется базовой организацией без использования сетевой формы после внесения изменений в образовательную программу в порядке, определяемом локальными нормативными актами указанной организации. Министерство образования Магаданской области рекомендует руководителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием сетевой формы реализации образовательных программ, пересмотреть действующие локальные нормативные акты организации и, при необходимости, разработать новые локальные нормативные акты организации, регламентирующие осуществлении образовательной деятельности, в соответствии с требованиями, установленными Порядком. В связи с вышеизложенным Министерство дополнительно обращает внимание, что частью 2 статьи 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, которая влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от двадцати тысяч до сорока тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. Об изменениях, внесенных в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам С 07 ноября 2020 года вступили в силу изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196. Указанные изменения внесены приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2020 года № 533 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». Изменения предусматривают замену наименования одной из допустимых направленностей дополнительных общеобразовательных программ (социально-педагогической, на социально-гуманитарную), а также устанавливают возможность привлечения к занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедших промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения. При этом соответствие образовательной программы высшего образования направленности дополнительной общеобразовательной программы самостоятельно определяется организациями, осуществляющими обучение. Разъяснения Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г. № 442 (зарегистрирован  Минюстом России 6 октября 2020 г.  регистрационный № 60252) утвержден Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам). Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г. № 442  вступает в силу с 1 января 2021 года. Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015, которым утвержден действующий в настоящее время порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, с внесенными в него изменениями, будет действовать  до 1 января 2021 г. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности для учащихся, воспитанников (далее - обучающиеся) по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - общеобразовательные программы), в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам является обязательным для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе для образовательных организаций со специальными наименованиями «кадетская школа», «кадетский (морской кадетский) корпус» и «казачий кадетский корпус», а также индивидуальных предпринимателей, и реализующих общеобразовательные программы, в том числе адаптированные общеобразовательные программы. О создании в общеобразовательных организациях классов спортивного профиля В целях выявления и поддержки обучающихся, проявляющих выдающиеся способности в области физической культуры, формирования навыков образовательного и профессионального самоопределения соответствующей направленности, распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 20.08.2020 г. № Р-81 (размещено на официальном сайте https://docs.edu.gov.ru/document/42b843dbe90ff78fd586a37dedb36eae/) утверждены рекомендации по созданию в общеобразовательных организациях классов спортивного профиля и организации их работы. Указанные методические рекомендации, предназначенные для руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, призваны способствовать: своевременному выявлению, поддержке и самосовершенствованию обучающихся, проявивших выдающиеся способности в области физической культуры и спорта; оказанию обучающимся помощи при разработке индивидуальных учебных планов физкультурно-спортивной направленности и сопровождению их реализации; совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников по созданию комфортной образовательной среды для развития обучающихся, проявивших выдающиеся способности в области физической культуры и спорта и мотивированных к самосовершенствованию в физкультурно-спортивной деятельности. Методическими рекомендациями определено, что классы физкультурно-спортивного профиля формируются общеобразовательной организацией в соответствии с локальным нормативным актом общеобразовательной организации, регламентирующим вопросы формирования классов физкультурно-спортивного профиля. Формирование классов физкультурно-спортивного профиля предпочтительнее на уровне среднего общего образования. При реализации образовательной программы среднего общего образования в классах физкультурно-спортивного профиля рекомендуется использовать сетевую форму реализации образовательной программы. Для работы в классах физкультурно-спортивного профиля рекомендуется привлекать педагогических работников, аттестованных на квалификационную категорию не ниже первой, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам (программам повышения квалификации, программам профессиональной переподготовки) в области физической культуры и спорта. О выдаче медали «За особые успехи в учении» в 2021 году С 01 ноября 2020 года вступает в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 16.09.2020 г. № 499 «Об утверждении образца и описания медали «За особые успехи в учении» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 20 октября 2020г., регистрационный № 60480). Медали, имеющиеся в наличии у образовательного учреждения и не соответствующие описанию в соответствии с данным приказом, не подлежат выдаче выпускникам 2021 года. Министерство образования Магаданской области обращает внимание руководителей общеобразовательных учреждений на следующее. Кодексом РФ об административных правонарушениях (часть 2 статьи 5.57) предусмотрена административная ответственность за нарушение прав обучающихся в виде административного штрафа на должностных лиц в размере от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. О вступлении в силу Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность С 08 сентября 2020 года вступил в действие Порядок зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее – Порядок). Порядок утвержден 30 июля 2020 года совместным приказом Минобрнауки России № 845, Минпросвещения России № 369 «Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 28 августа 2020 года, регистрационный № 59557, опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru). Порядком определены правила зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях (далее –зачет).      Порядок предусматривает следующие основные положения: зачет осуществляется по заявлению обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, на основании документов, подтверждающих результаты пройденного обучения; зачет осуществляется посредством сопоставления планируемых результатов по соответствующей части (учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практике) образовательной программы, которую осваивает обучающийся, и результатов пройденного обучения; зачету не подлежат результаты итоговой (государственной итоговой) аттестации; не допускается взимание платы с обучающихся за установление соответствия и зачет. Обращаем внимание руководителей организаций на необходимость пересмотра действующих локальных нормативных актов организации и приведения их в соответствии с Порядком. Так, локальными нормативными актами организации, в соответствии с утвержденным Порядком, должны определяться: форма и порядок подачи заявления, в том числе возможность его подачи в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; порядок зачета результатов пройденного обучения, подтверждаемых документами об образовании и (или) о квалификации, полученными в иностранном государстве, которые не соответствуют условиям, предусмотренным частью 3 статьи 107 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также подтверждаемых документами об обучении, выданными иностранными организациями; процедура установления соответствия, в том числе случаи, при которых проводится оценивание, и формы его проведения; порядок перевода на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение обучающегося, которому произведен зачет. Министерство напоминает: локальные нормативные акты, принимаемые образовательной организацией по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, подлежат размещению на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - официальный сайт); в соответствии с частью 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся; в соответствии с пунктом 6 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582, образовательная организация обновляет сведения, размещаемые на официальном сайте, не позднее 10 рабочих дней после их изменений. О новом Порядке организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения  С 22 сентября 2020 года вступил в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26 августа 2020 г. № 438 (зарегистрирован Минюстом России 11 сентября 2020 г.  регистрационный № 59784), которым утвержден Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения (далее – Порядок). С утверждением Порядка признан утратившим силу приказ Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 292, которым был утвержден ранее применявшийся порядок. Вновь утвержденный Порядок является обязательным для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программам переподготовки рабочих, служащих и программам повышения квалификации рабочих, служащих). Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержден приказом Минобрнауки России от 2 июля 2013 г. № 513. Министерство обращает внимание руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, на следующее. 1. Порядком установлено обязательное требование по созданию организацией, осуществляющей образовательную деятельность, специальных условий для получения образования по основным программам профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Содержание профессионального обучения и условия организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, самостоятельно разрабатываемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность. 2. Порядком определены полномочия организации, осуществляющей образовательную деятельность, по определению: формы обучения по основным программам профессионального обучения, если иное не установлено законодательством Российской Федерации; расписания, в соответствии с которым организуется образовательная деятельность по основным программам профессионального обучения; содержания и продолжительности профессионального обучения по каждой профессии рабочего, должности служащего на основе профессиональных стандартов (при наличии) или установленных квалификационных требований; срока начала и окончания профессионального обучения в соответствии с учебным планом конкретной основной программы профессионального обучения; порядка профессионального обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы профессионального обучения; формы, периодичности и порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся по основным программам профессионального обучения; формы проведения квалификационного экзамена, являющегося итоговой аттестацией, завершающей профессиональное обучение. 3. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, осуществляющие образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, также самостоятельно устанавливают: образцы выдаваемого свидетельства о профессии рабочего, должности служащего; порядок заполнения и выдачи свидетельства о профессии рабочего, должности служащего, включая порядок заполнения, учета и выдачи дубликата указанного свидетельства; образцы справок об обучении или о периоде обучения, выдаваемых лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть основной программы профессионального обучения и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность. 4. В федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (далее - информационная система) в порядке и сроки, установленные  постановлением Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 г. № 729 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», организациями, осуществляющими образовательную деятельность, подлежат обязательному внесению сведения о выданных в установленном порядке документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении, и дубликатах указанных документов, в том числе о документах об образовании, по которым подтвержден факт утраты либо факт обмена и уничтожения. Разъясняем, что невнесение или несвоевременное внесение указанных данных может повлечь административную ответственность по статье 19.7 КоАП РФ, которая устанавливает санкции в виде наложения административного штрафа на должностных лиц от 300 до 500 рублей, а на юридических лиц от 3 000 до 5000 рублей, за каждый факт, то есть за каждый документ, невнесенный или несвоевременно внесенный в информационную систему. Комментарий по содержанию Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации С 01 января 2021 года вступает в силу приказ Рособрнадзора от 14 августа  2020 г. № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» (зарегистрирован Минюстом России 12 ноября 2020 г.  регистрационный № 60867), которым утверждены Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации. Указанный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202011130032). Действующие в настоящее время Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденные приказом Рособрнадзора от 29 мая 2014 г. № 785, в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2020 г. № 897, с 01 января 2021 года утрачивают силу. Вновь утвержденные Требования утверждены на период до 31 декабря 2026 года и включают следующие основные положения: Для размещения информации на сайте образовательной организацией должен быть создан специальный раздел "Сведения об образовательной организации". Страницы специального раздела должны быть доступны без дополнительной регистрации. Специальный раздел должен включать в себя ряд подразделов, в числе которых: "Основные сведения"; "Структура и органы управления образовательной организацией"; "Документы"; "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав"; "Платные образовательные услуги"; "Вакантные места для приема (перевода) обучающихся"; "Доступная среда"; "Международное сотрудничество", и прочее. Сайт должен иметь версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению). При размещении информации на сайте в виде файлов к ним устанавливаются следующие требования: обеспечение возможности поиска и копирования фрагментов текста средствами веб-обозревателя ("гипертекстовый формат"); обеспечение возможности их сохранения на технических средствах пользователей и возможность поиска и копирования произвольного фрагмента текста после его сохранения средствами соответствующей программы для просмотра ("документ в электронной форме"). Все файлы, ссылки на которые размещены на страницах соответствующего раздела, должны удовлетворять следующим условиям: максимальный размер размещаемого файла не должен превышать 15 Мб, либо он должен быть разделен на несколько частей (файлов), размер которых не должен превышать максимальное значение размера файла; сканирование документа (если производилось сканирование бумажного документа) должно быть выполнено с разрешением не менее 100 dpi; отсканированный текст (если производилось сканирование бумажного документа) в электронной копии документа должен быть читаемым; электронные документы, подписанные электронной подписью, должны соответствовать условиям статьи 6 Федерального закона от 6 апреля 2011 г. № 63-ФЗ «Об электронной подписи» для их признания равнозначными документам на бумажном носителе, подписанным собственноручной подписью. Министерство образования Магаданской области рекомендует руководителям образовательных организаций изучить содержание вновь утвержденных Требований, провести ревизию официальных сайтов (а также локальных актов, регламентирующих их создание и наполнение) организаций на предмет соответствия Требованиям, и обеспечить приведение структуры и содержания официальных сайтов Требованиям в срок до 01 января 2021 года. С начала 2021 года соблюдение Требований, утвержденных приказом Рособрнадзора от 14 августа 2020 г. № 831 будет являться предметом контроля со стороны министерства образования Магаданской области. Руководителям образовательных организаций предлагаем обратить особое внимание на необходимость контроля за содержанием сведений, размещаемых на официальных сайтах образовательных организаций, в связи с недопустимостью размещения информации, не подлежащей распространению в Российской Федерации в соответствии с запретами, установленными действующим законодательством. В связи с вышеизложенным министерство дополнительно обращает внимание, что функционирование официальных сайтов образовательных организаций – одно из направлений обеспечения прав участников образовательных отношений на информирование об образовательной деятельности. Нарушение данного права может явиться основанием для привлечения виновных лиц к административной ответственности, в соответствии с частью 2 статьи 5.57 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, в виде административного штрафа на должностных лиц в размере от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. Повторное совершение должностным лицом правонарушения, в соответствии с частью 3 указанной статьи, влечет дисквалификацию на срок от одного года до двух лет. Информация об обновлении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования  С 01 января 2021 года вступает в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 457 (зарегистрирован Минюстом России 06 ноября 2020 г.  регистрационный № 60770; опубликован на официальном интернет-портале правовой информации (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202011060030), которым утвержден Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (далее – Порядок приёма). С вступлением силу вышеуказанного приказа, признаются утратившими силу: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2009 г. № 4 «Об утверждении Порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования»; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января 2014 г. № 36 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования». Срок действия вновь утвержденного Порядка приема установлен с 01 января 2012 года до 01 января 2027 года. Порядком приема обновляются требования по организации приема в образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, в том числе: сроки размещения сведений на официальном сайте/информационном стенде образовательной организации информации о приеме на обучение; перечень документов, подлежащих предоставлению поступающими; требования к содержанию заявления о приеме на обучение в образовательную организацию; требования к организации проведения вступительных испытаний; особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Министерство образования Магаданской области предлагает руководителям профессиональных образовательных организаций организовать изучение нового Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, обеспечить его исполнение с 01 января 2021 года, а также актуализировать локальные нормативные акты профессиональных образовательных организаций, регулирующие порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования. Также министерство напоминает, что частью 5 статья 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях установлена административная ответственность за нарушение установленного законодательством об образовании порядка приема в образовательную организацию, которая влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. О внесении изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020г. № 442 Министерство образования Магаданской области информирует руководителей общеобразовательных организаций об издании Министерством просвещения Российской Федерации приказа от 20 ноября 2020г. № 655 (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 16.12.2020г. регистрационный № 61494), которым внесены изменения в пункт 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020г. № 442. В абзаце первом пункта 12 в структуру общеобразовательной программы кроме учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочных и методических материалов, включены рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. Пункт 12 дополнен третьим абзацем следующего содержания: «Рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы разрабатываются и утверждаются образовательной организацией с учетом включенных в примерные общеобразовательные программы примерных рабочих программ воспитания и примерных календарных планов воспитательной работы». Данные изменения вступают в силу с 1 января 2021 года. О вступлении в силу постановления Правительства РФ «О лицензировании образовательной деятельности» С 01 января 2021 года вступает в силу постановление Правительства Российской Федерации от 18.09.2020г. №1490 «О лицензировании образовательной деятельности» и действует до 31 декабря 2021 года. Данное постановление размещено на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009250006 Постановлением определены требования, предъявляемые, в том числе, к лицензиату и соискателю лицензии, а также определены субъекты, на которых предусмотренные требования не распространяются. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.10.2013г. №966 «О лицензировании образовательной деятельности» с 01 января 2021 года утрачивает юридическую силу. Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным постановлением и при намерении лицензиата  или соискателя лицензии лицензировать образовательную деятельность воспользоваться государственной услугой по лицензированию образовательной деятельности руководствоваться  требованиями, указанными в данном постановлении. О Порядке заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов С 01 января 2021 года вступает в силу приказ Минпросвещения России от 05 октября 2020 г. № 546 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов». Приказ размещен на официальном интернат-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012230042. Со вступлением в силу указанного приказа, признается утратившим силу действующий в настоящее время Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115. Вновь утвержденный Порядок действует до 01 января 2027 года. Положения вновь утвержденного Порядка, во многом совпадающие с нормами Порядка, действующего до 31 декабря 2020 года, вместе с тем содержат ряд нововведений, в том числе: необходимость использования при заполнении бланков титула аттестата и приложения к нему отечественного офисного программного обеспечения, в том числе с использованием компьютерного модуля заполнения аттестатов и приложений к ним, позволяющего генерировать двумерный матричный штриховой код (QR-код); указание в левой части лицевой стороны бланка приложения к аттестату (в разделе «Дополнительные сведения») отметки за выполнение обучающимся индивидуального проекта, выполнение которого является обязательным требованием к результатам освоения основной образовательной программы на уровне среднего общего образования; порядок определения отметки, выставляемой за 9 класс по итогам освоения учебных предметов «Алгебра» и «Геометрия» (в случаях, когда указанные предметы предусмотрены учебным планом), предполагающий указание в аттестате учебного предмета «Математика» и определение итоговой оценки по данному учебному предмету за 9 класс как среднее арифметическое годовых оценок по двум указанным выше учебным предметам, а также экзаменационной отметки выпускника; особенности подписания аттестата, предполагающие указание статуса подписывающего аттестат должностного лица, согласно соответствующему распорядительному акту. В случае оформления дубликата аттестата и его подписания лицом, исполняющим обязанности руководителя организации, перед надписью «Руководитель» указывается символ «/» (косая черта»); муниципальные и частные организации, осуществляющие образовательную деятельность, заверяют заполненные бланки аттестатов печатью без изображения Государственного герба Российской Федерации. Министерство образования Магаданской области предлагает руководителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, изучить утвержденный Порядок, и напоминает о необходимости его соблюдения с 01 января 2021 года.             Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования С 01 марта 2022 года вступает в силу и действует до 31 августа 2025 года приказ Минпросвещения России от 29.11.2021г. №869 «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования». Данный приказ размещен на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202111300122. С 01 марта 2022 года аккредитация организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, становится бессрочной. Приказом определены показатели, которые будут учитываться при получении государственной аккредитации. Каждому показателю установлено определенное количество баллов. При государственной аккредитации будут учитываться такие показатели, как доля работников из числа руководителей и (или) работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой образовательной программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области),  наличие электронной информационно-образовательной среды, доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по заявленной образовательной программе, наличие внутренней системы оценки качества образования. Данным приказом определены показатели для осуществления аккредитационного мониторинга, который вводится впервые и позволит осуществлять постоянное наблюдение за качеством образования. Аккредитационный мониторинг будет учитывать наличие электронной информационно-образовательной среды, участие обучающихся в оценочных процедурах, проводимых в рамках мониторинга системы образования, показатель трудоустройства выпускников в течение года после окончания обучения, результаты демонстрационных экзаменов. При проведении проверок по федеральному государственному контролю (надзору) в сфере образования будут учитываться два показателя: качество подготовки обучающихся, оцениваемое с помощью диагностических работ, и наличие внутренней системы оценки качества образования. Министерство образования Магаданской области рекомендует руководителям учреждений среднего профессионального образования ознакомиться с данным приказом. Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования С 01 марта 2022 года вступает в силу и действует до 31 августа 2025 года приказ Минпросвещения России от 29.11.2021г. №868 «Об утверждении аккредитационных показателей по основным  общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования». Данный приказ размещен на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202111300118. С 01 марта 2022 года аккредитация общеобразовательных организаций становится бессрочной. Приказом определены показатели по образовательным программам разного уровня, которые будут учитываться при получении государственной аккредитации. Для каждого показателя установлено определенное количество баллов. При государственной аккредитации будут учитываться такие показатели, как соответствие структуры, содержания и планируемых результатов освоения образовательных программ требованиям ФГОС, доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационную категории, доля педагогических работников, прошедших  повышение квалификации по профилю преподаваемого предмета за последние 3 года, обеспеченность учебниками из федерального перечня каждого обучающегося, наличие цифровых (электронных) библиотек, результаты оценки качества подготовки обучающихся. Данным приказом определены показатели для осуществления аккредитационного мониторинга, который вводится впервые и позволит осуществлять постоянное наблюдение за качеством образования. В ходе мониторинга будут также учитываться доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным предметам при прохождении ГИА-9 и  ГИА-11. При проведении проверок по федеральному государственному контролю (надзору) в сфере образования общеобразовательных организаций  будут использованы частично показатели аккредитационого мониторинга. Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным приказом. Об утверждении Порядка перевода обучающихся в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу среднего профессионального образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации реализующие образовательные программы среднего профессионального образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 06 августа 2021 года № 533, утвержден Порядок перевода обучающихся в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу среднего профессионального образования. Указанный Порядок вступает в силу с 01 марта 2022 года и действует до 01 марта 2028 года. Действующий в настоящее время Порядок перевода обучающихся в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования, утвержденный приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 10.02.2017 № 124, утрачивает силу с 01 марта 2022 года, согласно совместному приказу от 12 июля 2021 года Минобрнауки России № 605 и Минпросвещения России № 441. Вновь принятый Порядок существенных отличий от Порядка, действующего в настоящее время, не содержит. Вместе с тем необходимо отметить, что Порядок, утвержденный приказом Минпросвещения России от 06.08.2021 года № 533 не регулирует вопросы перевода обучающихся в образовательные организации, реализующие образовательные программы высшего образования, а также перевода обучающихся при реализации образовательных программ с использованием сетевой формы их реализации. Ознакомиться с положениями вновь принятого документа возможно на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202109030038. Министерство образования Магаданской области рекомендует руководителям и ответственным должностным лицам государственных профессиональных образовательных организаций Магаданской области, ознакомиться с данным нормативным актом, обеспечить соблюдение его положений и внести необходимые изменения в соответствующие локальные нормативные акты. Об утверждении профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)» Министерство образования Магаданской области уведомляет, что Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации, приказом от 19 апреля 2021 года № 250н, утвержден профессиональный стандарт «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)». Указанный профессиональный стандарт включает требования по образованию и обучению, к опыту практической работы, особые условия допуска к работе, другие характеристики. Профессиональный стандарт вступает в силу с 01 марта 2022 года и действует до 01 марта 2028 года. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202109020036. Министерство напоминает, что частью 2 статьи 51 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» установлена необходимость соответствия кандидатов на должность руководителя образовательной организации профессиональным стандартам. Таким образом, с 01 марта 2022 года до 01 марта 2028 года учредителям дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, при подборе кандидатов на должность руководителей вышеуказанных организаций необходимо соблюдать требования и ограничения, установленные вышеуказанным профессиональным стандартом. Об утверждении Порядка осуществления образовательной деятельности образовательными организациями дополнительного образования детей со специальными наименованиями «детская школа искусств», «детская музыкальная школа», «детская хоровая школа», «детская художественная школа», «детская хореографическая школа», «детская театральная школа», «детская цирковая школа», «детская школа художественных ремесел» Министерство образования Магаданской области уведомляет об утверждении приказом Министерства культуры Российской Федерации от 02.06.2021 года № 752 Порядка осуществления образовательной деятельности образовательными организациями дополнительного образования детей со специальными наименованиями «детская школа искусств», «детская музыкальная школа», «детская хоровая школа», «детская художественная школа», «детская хореографическая школа», «детская театральная школа», «детская цирковая школа», «детская школа художественных ремесел». Указанный Порядок определяет специфику образовательной деятельности образовательных организаций дополнительного образования детей со специальными наименованиями «детская школа искусств», «детская музыкальная школа», «детская хоровая школа», «детская художественная школа», «детская хореографическая школа», «детская театральная школа», «детская цирковая школа», «детская школа художественных ремесел», в том числе: направления деятельности образовательных организаций; перечень образовательных программ, реализуемых образовательными организациями; основные положения по вопросам организации учебного процесса (основная документация, сроки обучения, порядок перевода обучающихся); изложенные в соответствующих разделах Порядка основные требования к реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств и, соответственно, дополнительных общеразвивающих программ в области искусств, включающих, в том числе, требования по учебной нагрузке обучающихся. Порядок вступает в силу с 01 марта 2022 года и действует до 01 сентября 2027 года. Ознакомиться с текстом Порядка возможно на официальном интернет-портале правовой информации:  http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107060033 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования С 01 сентября 2021 года вступает в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 г. №115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (далее – Порядок). Действующий в настоящее время Порядок, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г. №442, с 01 сентября 2021 года признан утратившим силу. Утвержденный порядок регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности для учащихся, воспитанников по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В частности, в Порядке учтены положения СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28) и СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2) и установлены требования к расписанию учебных занятий; продолжительности каникул; количеству обучающихся в классе (группе), в том числе для обучающихся с ОВЗ; времени на выполнение домашних заданий. Пункт 7 Порядка дополнен требованиями к формированию индивидуального учебного плана. В пункте 27 Порядка рассматриваются особенности освоения общеобразовательной программы в форме самообразования или семейного образования, а также прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации лицами, обучавшимися по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115, размещен на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202104200066 Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным нормативным правовым актом, обеспечить соблюдение его положений, привести локальные акты в образовательном учреждении в соответствие с указанным Порядком. О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Федеральным законом от 30.04.2021 г. №127-ФЗ внесены изменения в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».   Внесенными изменениями устанавливается необходимость переименования организаций, осуществляющих спортивную подготовку в качестве основной цели деятельности, в организации дополнительного образования со специальным наименованием «спортивная школа». Наименования и уставы организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта, программы спортивной подготовки, подлежат приведению в соответствие с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». Устанавливается обязанность организаций, реализующих программы спортивной подготовки, по получению не позднее 1 сентября 2023 года лицензии на осуществление образовательной деятельности. Участники спортивной подготовки признаются, соответственно, обучающимися и педагогическими работниками. Лица, работающие в организациях, реализующих программы спортивной подготовки, в должности тренера до дня вступления в силу настоящего Федерального закона, с их письменного согласия переводятся на должности тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя, предусмотренные номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций. Такой перевод должен быть осуществлен не позднее 1 сентября 2023 года, но не ранее момента выдачи организации лицензии (либо временной лицензии) на осуществление образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам. Необходимым условием перевода является отсутствие у переводимого лица ограничений на занятие педагогической деятельностью, предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации. Переведенные на должности педагогических работников лица, подлежат аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям педагогических работников не ранее чем через два года и не позднее чем через пять лет после назначения на соответствующие должности педагогических работников. Периоды работы в должности тренера лиц, переведенных на должности тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя, подлежат зачету в стаж педагогической работы. Федеральный закон от 30.04.2021г. №127-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» опубликован на официальном интернет-портале правовой информации  и вступает в силу 01 января 2023 года: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202104300106 Об утверждении Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении» (ФИС ФРДО) Министерство образования Магаданской области напоминает организациям, осуществляющим образовательную деятельности, о необходимости своевременного внесения сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении» (ФИС ФРДО). Кроме того, министерство уведомляет, что с 01 августа 2021 года вступают в силу Правила формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении», утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 825. Действующие в настоящее время Правила, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 г. № 729 с 01 августа 2021 года признаны утратившими силу. Вновь утвержденные Правила определяют порядок формирования и ведения указанной федеральной информационной системы, в том числе порядок и сроки внесения в нее сведений о выданных в установленном порядке документах государственного образца об образовании, выданных с 10 июля 1992 года по 31 августа 2013 года включительно, документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении, выданных после 31 августа 2013 года, и о дубликатах указанных документов, в том числе о документах об образовании, по которым подтвержден факт утраты либо факт обмена и уничтожения, а также порядок осуществления доступа к сведениям, содержащимся в информационной системе. Так, Правилами, вступающими в силу с 01 августа 2021 года предусмотрены следующие сроки внесения информации в ФИС ФРДО о выданных документах об образовании и (или) квалификации: сведения о документах, выдаваемых с 1 января 2021 г. лицам, освоившим образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования – в течение 20 дней со дня выдачи соответствующего документа; сведения о документах, выдаваемых с 1 января 2021 г. лицам, освоившим иные образовательные программы – в течение 60 дней со дня выдачи соответствующего документа; сведения о документах, выданных с 10 июля 1992 г. по 31 декабря 1995 г. включительно – в срок до 31 августа 2023 г. включительно. Исчерпывающий перечень сведений, подлежащих внесению в ФИС ФРДО, предусмотрен в приложении к вновь утвержденным Правилам. Организации, осуществляющие внесение сведений в ФИС ФРДО, обязаны обеспечить полноту, достоверность и актуальность указанных сведений. Проверка выполнения требований по своевременному, полному и достоверному внесению сведений в ФИС ФРДО осуществляется министерством образования Магаданской области при проведении мониторинга системы образования, а также в рамках выполнения государственной функции по федеральному государственному надзору в сфере образования. Кроме того, проверка ФИС ФРДО отнесена к полномочиям Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Министерство образования Магаданской области обращает внимание руководителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, а также руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, что за невнесение сведений в ФИС ФРДО, а равно внесение в данную информационную систему сведений с нарушением утвержденного Порядка, предусмотрена административная ответственность. Правила формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении», утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 825, размещены на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202105310021 Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным нормативным актом и обеспечить соблюдение его положений. О вступлении в силу Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования С 01 июля 2021 года вступило в силу постановление Правительства Российской Федерации от 25.06.2021г. №997 «Об утверждении Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования». Данным Положением  установлено, что проводимые проверки , включенные в план проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей  на 2021 год по федеральному государственному надзору в сфере образования, федеральному государственному контролю качества образования, лицензионному контролю за образовательной деятельностью, дата начала которых наступает позже 30 июня 2021 г., проводятся в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования в соответствии с данным Положением. Положение устанавливает порядок организации и осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность (исключение составляют индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность непосредственно). Положением определены лица, которые вправе осуществлять государственный контроль (надзор), виды и сроки контрольных мероприятий, перечень допустимых действий в ходе проверок, установлены категории риска в отношении объектов государственного контроля (надзора). Положением предусмотрено Решение на проведение проверок по федеральному государственному контролю (надзору) в сфере образования. Контрольный (надзорный) орган в сфере образования уведомляет контролируемое лицо о проведении выездной проверки не позднее чем за 24 часа до ее начала путем направления контролируемому лицу копии решения о проведении выездной проверки посредством почтовой связи и (или) по электронной почте (при наличии). Срок проведения выездной проверки составляет 5 рабочих дней, а с использованием средств дистанционного взаимодействия - 10 рабочих дней. В ходе выездной проверки контрольный (надзорный) орган может проводить следующие действия: осмотр; опрос; истребование документов; получение письменных объяснений; экспертизу. Для фиксации доказательств нарушений обязательных требований он вправе использовать фотосъемку, аудио- и видеозапись с учетом требований законодательства Российской Федерации о защите государственной, коммерческой,  служебной или охраняемой законом тайны. В ходе документарной проверки контрольный (надзорный) орган может истребовать документы; получить письменные объяснения; провести экспертизу. Контролируемое лицо до истечения срока исполнения предписания вправе уведомить контрольный (надзорный) орган в сфере образования об исполнении предписания с приложением документов и сведений,  подтверждающих устранение выявленных нарушений обязательных требований, по почте и (или) электронной почте. Оценка соблюдения лицензионных требований проводится в рамках государственного контроля (надзора) посредством плановых и внеплановых проверок в порядке, установленном Положением. Контрольный (надзорный) орган проводит профилактические мероприятия при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования: информирование; обобщение правоприменительной практики; объявление предостережения; консультирование; профилактический визит. Консультирование осуществляется посредством: устных разъяснений на личном приеме; устных разъяснений в ходе проведения профилактического визита; размещения на официальном сайте письменного разъяснения по однотипным обращениям контролируемых лиц и их представителей, подписанного уполномоченным должностным лицом, в случае поступления 10 и более однотипных обращений контролируемых лиц и их представителей. Консультирование осуществляется по вопросам, связанным с организацией и осуществлением государственного контроля (надзора), в том числе с: порядком проведения контрольных (надзорных) мероприятий;         - периодичностью проведения контрольных (надзорных) мероприятий; порядком принятия решений по итогам контрольных (надзорных) мероприятий; порядком обжалования решений контрольного (надзорного) органа в сфере образования.  Контрольный (надзорный) орган проводит обязательный профилактический визит в форме профилактической беседы по месту осуществления деятельности контролируемого лица либо путем использования видео-конференц-связи. Уведомление о проведении обязательного профилактического визита направляется не позднее чем за 5 рабочих дней до дня его проведения по почте и (или) электронной почте (при наличии). Проводится в течение одного рабочего дня. Обязательный профилактический визит проводится в отношении: контролируемых лиц, получивших лицензию на осуществление образовательной деятельности, - в срок не позднее чем в течение одного года со дня начала такой деятельности; контролируемых лиц, деятельность которых отнесена к категории высокого риска, - в срок не позднее одного года со дня принятия решения об отнесении объекта государственного контроля (надзора) к категории высокого риска. Не допускается проведение контрольного (надзорного) мероприятия в отношении объектов государственного контроля (надзора) должностными лицами, которые проводили профилактические мероприятия в отношении указанных объектов, если со дня окончания таких профилактических мероприятий не истек один год. Данное Положение опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202106290021) О переходе на реестровую модель лицензирования образовательной деятельности в 2021 году С 01 января 2021 года вступает в силу Федеральный закон от 27.12.2019 г. № 478-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части внедрения реестровой модели предоставления государственных услуг по лицензированию отдельных видов деятельности». Данным федеральным законом предусмотрено внесение изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также в Федеральный закон от 04.05.2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности». Изменения, вступающие в силу с 01 января 2021 года, предполагают переход на реестровую модель лицензирования, предполагающую прекращение оформления предоставляемых лицензий на осуществление образовательной деятельности (и приложений к ним) на бумажном носителе. Предоставление и переоформление лицензий после указанной даты будет осуществляться путем внесения сведений в реестр лицензий, ведение которого на территории Магаданской области осуществляется министерством образования Магаданской области. Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности будет предоставляться гражданам и юридическим лицам в виде выписок из реестра лицензий (как в электронной форме, так и на бумажном носителе). Лицензии, выданные и переоформленные до 01 января 2021 года, не утрачивают силу, поскольку информация о них уже содержится в соответствующем реестре лицензий Магаданской области. Вместе с тем, в случае дальнейшего переоформления таких лицензий по инициативе соответствующих организаций - лицензиатов, бланки лицензий будут изыматься лицензирующим органом без их замены. Юридически значимым источником данных о лицензии после ее переоформления будет являться исключительно реестр лицензий. Порядок формирования и ведения реестра лицензий, а также типовая форма выписки из реестра лицензий подлежат утверждению Правительством Российской Федерации. Об особенностях аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность в 2021 году С 08 января 2021 года вступил в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11.12.2020г. №713 «Об особенностях аттестации  педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». Данным приказом квалификационная категория продлевается педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, сроки действия которых заканчиваются в период с 1 сентября 2020г. по 1 октября 2021 г., до 31 декабря 2021 года. Но в случае, если педагогический работник желает пройти аттестацию в целях установления квалификационной категории на пять лет, он вправе обратиться в аттестационную комиссию министерства образования Магаданской области с заявлением для прохождения процедур аттестации. Комментарии Рособрнадзора в связи с актуализацией требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»  и формату представления информации В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2020 г. № 897 «О признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации и отмене некоторых нормативных правовых актов Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования» с 1 января 2021 г. утрачивает силу приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 августа 2014 г., регистрационный № 33423) (далее – приказ № 785). Приказом Рособрнадзора от 14 августа 2020 г. № 831 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 ноября 2020 г., регистрационный № 60867) утверждены обновленные Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации (далее – Требования). Приказ Рособрнадзора от 14 августа 2020 г. № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» (далее - приказ № 831) вступает в силу с 1 января 2021 года и действует по 31 декабря 2026 года. Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формат представления информации.pdf (446.75 КБ) Комментарии об использовании учебников организациями, осуществляющими образовательную деятельность по реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, исключенных из федерального перечня учебников Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020 г. №766 (зарегистрирован Минюстом России 02 марта 2021 г.  регистрационный № 62645) внесены изменения в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020г. №254. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020 г. №766 вступает в силу с 13 марта 2021 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202103020043) Необходимо учитывать, что учебники, исключенные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020г. №766 из федерального перечня учебников, допускаются к использованию до 31 мая 2023 года. Об особенностях выдачи медали «За особые успехи в учении» в 2021 году Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №114 (зарегистрирован Минюстом России 09 апреля 2021 г.  регистрационный № 63046) установлен Порядок выдачи медали «За особые успехи в учении» в 2021 году. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2014г. №685, в части определения лиц, которым вручается медаль «За особые успехи в учении», не применяется. Медаль «За особые успехи» в учении вручается лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, и получившим (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА): в случае прохождения ГИА в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) - не менее 70 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» и количество баллов не ниже минимального по всем сдаваемым в форме ЕГЭ учебным предметам; в случае прохождения выпускником 11 (12) класса ГИА в форме государственного выпускного экзамена - отметки 5 баллов по учебным предметам «Русский язык» и «Математика». Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №114 вступает в силу с 23 апреля 2021 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202104120012). Об особенностях заполнения и выдачи аттестатов о среднем общем образовании в 2021 году Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №113 (зарегистрирован Минюстом России 09 апреля 2021 г.  регистрационный № 63045) утверждены особенности заполнения и выдачи аттестатов о среднем общем образовании в 2021 году. Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. N 546, в части учета результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА) при выдаче аттестатов о среднем общем образовании (далее - аттестаты), в том числе с отличием, не применяется. Аттестат и приложения к нему выдаются: лицам, не планирующим поступать в 2021 году в образовательные организации высшего образования, сдавшим государственные выпускные экзамены по русскому языку и математике не ниже отметки «удовлетворительно»; лицам, планирующим поступать в 2021 году в образовательные организации высшего образования при сдаче ЕГЭ по русскому языку необходимо набрать количество баллов не ниже минимального; лицам с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, инвалидам, при прохождении ГИА по русскому языку в форме ЕГЭ необходимо набрать количество баллов не ниже минимального, или в форме ГВЭ – отметка не ниже «удовлетворительно». Аттестат с отличием и приложение к нему выдаются лицам, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, и получившим (без учета результатов, полученных при прохождении повторной ГИА): в случае прохождения ГИА в форме ЕГЭ - не менее 70 баллов по учебному предмету «Русский язык» и количество баллов не ниже минимального по всем сдаваемым в форме ЕГЭ учебным предметам; в случае прохождения выпускником 11 (12) класса ГИА в форме ГВЭ - отметки 5 баллов по учебным предметам «Русский язык» и «Математика». Как и в прошлом году, школа по просьбе выпускника может выслать ему аттестат по почте в случае, если лично забрать его нет возможности, либо прислать электронную копию документа. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №113 вступает в силу 23 апреля 2021 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202104120011) О дополнении Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях статьей 19.30.2 Федеральным законом от 30.12.2020г. №531-ФЗ «О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях», вступающим в силу 29 июня 2021 года, введена статья 19.30.2, предусматривающая наступление административной ответственности, в том числе образовательным организациям (должностным лицам образовательных организаций), за непредставление или несвоевременное представление сведений либо нарушение порядка внесения сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (ФИС ФРДО). Частью 1 статьи 19.30.2 КоАП РФ предусмотрено административное наказание за нарушение порядка или сроков внесения в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» сведений о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении в виде штрафа на должностных лиц в размере от пяти тысяч до десяти тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. Частью 2 статьи 19.30.2 КоАП РФ предусмотрено административное наказание за непредставление сведений о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении  в виде штрафа на должностных лиц в размере от пяти до десяти тысяч рублей, на юридических лиц от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. Данный Федеральный закон размещен на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012300066 Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным законом. О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования Министерство образования Магаданской области информирует, что 23 сентября 2022 года вступает в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 №732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года №413». Данным приказом в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования внесены следующие изменения: уточнены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы; научно-методологической основой для разработки требований к личностным, метапредметным и предметным результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу, является системно-деятельностный подход; изменены и (или) уточнены предметные результаты по ряду учебных предметов базового и углубленного уровня; уточнены требования к программе коррекционной работы; максимальное количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося уменьшено с 2590 часов до 2516 часов; изучение родного языка и родной литературы осуществляется по заявлениям обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и при наличии возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность; изучение второго иностранного языка из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность, осуществляется по заявлению обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и при наличии в указанной организации необходимых условий; в учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(-ых) проекта(-ов); учебные планы в адаптированных основных образовательных программах среднего общего образования предусматривают замену учебного предмета «Физическая культура» на учебный предмет «Адаптивная физическая культура», а также включение во внеурочную деятельность занятий по программе коррекционной работы; учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов (русский язык, литература, математика, иностранный язык, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности) и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области; учебные планы в адаптированных основных образовательных программах могут предусматривать изучение всех учебных предметов на базовом уровне; условия использования электронной информационно-образовательной среды должны обеспечивать безопасность хранения информации об участниках образовательных отношений, безопасность цифровых образовательных ресурсов, используемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при реализации программ среднего общего образования, безопасность организации образовательной деятельности в соответствии с гигиеническим нормативами и санитарно-эпидемиологическими требованиями. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 №732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года №413» опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации:    http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209120008 Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования Министерство образования Магаданской области информирует, что 09 сентября 2022 года вступает в силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.08.2022 №653 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». Настоящий перечень содержит 248 наименований ресурсов. Среди них электронные учебники, образовательные курсы, учебно-методические комплексы, аудиоучебники, тесты и тренажеры по основным школьным предметам для 1-11 классов. Документ включает в себя наименование и краткое описание электронного образовательного ресурса (включая структуру, предметное содержание и метаданные, позволяющие однозначно идентифицировать электронный образовательный ресурс), наименование правообладателя электронного образовательного ресурса, класс, для которого он разработан, реквизиты приказа Минпросвещения России, утвердившего федеральный государственный образовательный стандарт, в соответствии с которым разработан электронный образовательный ресурс. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 02.08.2022 №653 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202208290012 Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным перечнем и привести образовательные программы в соответствие с указанным документом. О внесении изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по вопросу финансирования, создания и организации деятельности групп продленного дня в общеобразовательных организациях Федеральным законом от 14.07.2022 г.№ 301-ФЗ «О внесении изменений в статьи 8 и 66 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», вступившим в силу с 25 июля 2022 года внесен ряд изменений в Федеральный законот 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», устанавливающих: возможность органов государственной власти субъектов Российской Федерациипо дополнительному финансированию обеспечения деятельности групп продленного дня; условия принятия решения об открытии группы продленного дня и режиме пребывания в ней детей –такое решение принимается образовательной организацией, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, с учетом мнения родителей (законных представителей) обучающихся в порядке, определенном уставом образовательной организации; перечень видов мероприятий групп продленного дня, проведение которых является обязательным (присмотр и уход за детьми, их воспитание и подготовка к учебным занятиям) и допустимым (физкультурно-оздоровительные и культурные мероприятия). О внесении изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» устанавливающих право инвалидов на повторное получение среднего профессионального и высшего образования на бюджетной основе Федеральным закономот 14.07.2022 г.№ 300-ФЗ «О внесении изменения в статью 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»статья79Федерального законаот 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», дополнена новой частью 8.1. Введенная в текст закона формулировка предусматривает, что лица, признанные инвалидами I, II или III группы после получения среднего профессионального образования или высшего образования, вправе повторно получить профессиональное образование соответствующего уровня по другой профессии, специальности или направлению подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов в порядке, установленном для лиц, получающих профессиональное образование соответствующего уровня впервые. Изменение вступает в силу с 1 сентября 2022 года. О внесении изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» устанавливающих преимущественное право зачисления на обучение по программам среднего профессионального образования для лиц из числа льготных категорий Федеральным законом от 14.07.2022 г. № 296-ФЗ «О внесении изменения в статью 68 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», вступившим в силу с 25 июля 2022 года часть 4 статьи 68 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», дополнена новым предложением следующего содержания: «Лицам, указанным в части 7 статьи 71 настоящего Федерального закона, предоставляется преимущественное право зачисления в образовательную организацию на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования при условии успешного прохождения вступительных испытаний (в случае их проведения) и при прочих равных условиях.». Таким образом, с 25 июля 2022 года при зачислении на обучение по программам среднего профессионального образования преимущественным правом на зачисление при условии успешного прохождения вступительных испытаний (в случае их проведения) и при прочих равных условиях наделяются лица, входящие в состав следующих льготных категорий: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;                              граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя-инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан; граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 года № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»; дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом; дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы; дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, органов принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении; дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью; военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти и федеральным государственным органом, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба; граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпунктом "а" пункта 2 и подпунктами "а" - "в" пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»; инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 - 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ «О ветеранах»; граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации или федеральных государственных органов, военнослужащие и сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы); военнослужащие, сотрудники Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона. О внесении изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по организации документооборота в образовательной организации Федеральным законом от 14.07.2022 г.№298-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», статьи 28, 29 и 47 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дополнены новыми правовыми нормами. Так, изменениями установлено, что Минпросвещения России утвердит основной перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ. Дополнительный перечень такой документации вправе утверждать, также, по согласованию с Минпросвещения России, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования. Возложение на педагогических работников работы, не предусмотренной законом, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в вышеуказанные перечни, не допускается. Кроме этого, документом закрепляется право образовательной организации применять в своей деятельности электронный документооборот, который предусматривает создание, подписание, использование и хранение документов, связанных с деятельностью образовательной организации, в электронном виде без дублирования на бумажном носителе. Решение о введении электронного документооборота и порядок его осуществления утверждаются образовательной организацией по согласованию с ее учредителем. Федеральный закон вступает в силу с 14.07.2022 г. При этом норма, касающаяся утверждения перечней документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками, вступает в силу с 01.09.2022 г. О внесении изменений в Требования к структуре официального сайта образовательной организации С 01 сентября 2022 года вступает в силу приказ Рособрнадзора от 12.01.2022 г. №24 «О внесении изменений в Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 г. N 831». Данным приказом предусмотрено, что государственным и муниципальным общеобразовательным организациям на своих сайтах необходимо создать подраздел «Организация питания в образовательной организации», который должен содержать информацию об условиях питания обучающихся, в том числе: меню ежедневного горячего питания; информацию о наличии диетического меню в образовательной организации; перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации; перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию; форму обратной связи для родителей обучающихся; ответы на вопросы родителей по питанию. Приказ Рособрнадзора от 12.01.2022 г. №24 «О внесении изменений в Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 г. N 831» размещен на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202205200011 Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным нормативным правовым актом, обеспечить соблюдение его положений, своевременно привести официальные сайты образовательных организаций в соответствие с указанными Требованиями. Об изменениях, внесенных в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования С 01 сентября 2022 года вступают в силу изменения, внесенные в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 г. №115. Изменения, утвержденные приказом Минпросвещения Российской Федерации от 11.02.2022 №69, касаются организации и осуществления образовательной деятельности по адаптированным общеобразовательным программам. В частности, в Порядке закреплена предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями в зависимости от нозологической группы, а также определены особенности реализации адаптированных общеобразовательных программ в части трудового обучения. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11 февраля 2022 г. №69 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №115»  размещен на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202203220010. Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным нормативным правовым актом, обеспечить соблюдение его положений. О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Министерство образования Магаданской области информирует организации, осуществляющие образовательную деятельность, что Федеральным законом от 19 декабря 2023 г. № 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 618-ФЗ) утверждены изменения, которые вносятся в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ). В частности, уточняется, что требования к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в образовательной организации устанавливаются в правилах внутреннего распорядка обучающихся, которые разрабатывает и принимает образовательная организация. В числе обязанностей обучающихся дополнительно закреплены: обязанность соблюдать дисциплину на учебных занятиях; обязанность не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения учебных занятий (исключение - возникновение угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников образовательной организации, иные экстренные случаи). Предусмотрено, что контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, включая соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения в организации, осуществляется педагогическими, руководящими работниками такой организации, а также иными лицами, на которых возложены соответствующие обязанности. Кроме того, уточнено, что применение физического или психического насилия не допускается не только по отношению к обучающимся, но также и к педагогическим работникам. Последние для защиты своих прав могут самостоятельно или через своих представителей: направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении дисциплинарных взысканий к обучающимся, нарушающим или ущемляющим их права. Такие обращения будут рассматриваться в обязательном порядке; обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; использовать иные не запрещенные законом способы защиты прав. А на руководителей образовательных организаций поправками возлагается обязанность принимать относящиеся к компетенции образовательной организации меры для защиты прав участников образовательных отношений, недопущения применения в отношении них физического и психического насилия. Перечисленные выше изменения вступили в силу со дня официального опубликования закона - 19.12.2023. Предусмотрены и иные поправки. В частности, уроки труда (технологии) отнесены к предметам, по которым образовательные организации при разработке основных образовательных программ начального общего образования и основного общего образования должны предусматривать непосредственное применение при реализации их обязательной части федеральных рабочих программ по данным учебным предметам. Соответствующее положение вступит в силу 1 сентября 2024 г. Текст документа размещен на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202312190026 Об утверждении Порядка и условий выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных учреждений, реализующих программы среднего общего образования, о вступлении в силу приказа Минпросвещения России от 29.09.2023 г. №  730 «Об утверждении Порядка и условий выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и  II степеней. Медаль «За особые успехи в учении» I степени будет вручаться выпускникам, завершившим освоение образовательных программ среднего общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, при наличии итоговых оценок успеваемости «отлично» по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом, успешно прошедшим ГИА и набравшим: не менее 70 баллов на едином государственном экзамене (далее - ЕГЭ) по учебному предмету "Русский язык" и не менее 70 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов, либо 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Математика" базового уровня (для выпускников, сдающих только учебные предметы "Русский язык" и "Математика" базового уровня); 5 баллов по учебным предметам "Русский язык" и "Математика" (далее - обязательные учебные предметы) - в случае прохождения выпускником ГИА в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ); 5 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ГВЭ, и не менее 70 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ЕГЭ - в случае выбора выпускником различных форм прохождения ГИА (ЕГЭ и ГВЭ). Медаль «За особые успехи в учении» II степени будет вручаться выпускникам при наличии итоговых оценок успеваемости «отлично» и не более двух оценок «хорошо», успешно прошедшим ГИА и набравшим: не менее 60 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Русский язык" и не менее 60 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов, либо 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету "Математика" базового уровня (для выпускников, сдающих только учебные предметы "Русский язык" и "Математика" базового уровня); 5 баллов по обязательным учебным предметам - в случае прохождения выпускником ГИА в форме ГВЭ; 5 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ГВЭ, и не менее 60 баллов по обязательному учебному предмету, сдаваемому в форме ЕГЭ - в случае выбора выпускником различных форм прохождения ГИА (ЕГЭ и ГВЭ). Начало действия приказа 07.11.2023 Данный нормативный акт опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202310270012 О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458 Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных организаций, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 августа 2023 года № 642 внесены изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458 (Далее – Порядок). В частности, Порядок дополнен пунктом 9(1), закрепляющим, что во внеочередном порядке предоставляются места в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях детям, указанным в пункте 8 статьи 24 Федерального закона от 27 мая 1998 г. N 76-ФЗ "О статусе военнослужащих", и детям, указанным в статье 28.1 Федерального закона от 3 июля 2016 г. N 226-ФЗ "О войсках национальной гвардии Российской Федерации" (т.е. также детям военнослужащих, добровольцев и сотрудников Росгвардии, погибших при выполнении задач в СВО или вследствие увечья или заболевания, полученных в ходе СВО), по месту жительства их семей. Указанный приказ вступает в силу 07 октября 2023 года и действует до 01 марта 2026 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202309260021 Об утверждении аккредитационных показателей, методики расчета и применения аккредитационных показателей по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных организаций, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14.04.2023 №271, по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, утверждены аккредитационные показатели, методика расчета и применения аккредитационных показателей по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. В приказе приводятся методики расчета и применения указанных аккредитационных показателей по каждому уровню общего образования. Приказ вступил в силу 01.09.2023 года и действует до 01.09.2029 года. Данный нормативный акт опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305190006 Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 06.04.2023 №240 утверждены новые Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (далее – Порядок и условия). Признан утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. N 177 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности". В частности, в соответствии с утвержденными Порядком и условиями, перевод обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в которой он обучается исходная организация), в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (принимающие организации), осуществляется в следующих случаях: - по инициативе совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося; - в случае прекращения деятельности исходной организации, аннулирования лицензии на осуществление образовательной деятельности, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или прекращения действия государственной аккредитации; - в случае приостановления действия лицензии. Перевод обучающихся не зависит от периода (времени) учебного года. Порядком регламентированы процедурные вопросы перевода обучающихся. Приказ Минпросвещения России от 06.04.2023 № 240 вступил в силу 01.09.2023 и действует до 01.09.2029. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305160004 Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или прекращения действия государственной аккредитации в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12.04.2023 № 262 утверждены новые Порядок и условия осуществления перевода обучающихся в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или прекращения действия государственной аккредитации в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (далее – Порядок и условия). Признан утратившим силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 26 августа 2021 г. N 604 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, аннулирования соответствующей лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия свидетельства о государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования". В частности, в соответствии с утвержденными Порядком и условиями, учредитель организации и (или) уполномоченный им орган управления организацией обеспечивает перевод совершеннолетних обучающихся с их письменного согласия, а также несовершеннолетних обучающихся с их письменного согласия и письменного согласия их родителей (законных представителей), в том числе обучающихся, находящихся в академическом отпуске, отпуске по беременности и родам или отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность в следующих случаях: прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования; аннулирования лицензии; лишения организации государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе; прекращения действия государственной аккредитации. Перевод обучающихся не зависит от периода (времени) учебного года. Организация при участии студенческого совета доводит до сведения обучающихся полученную от учредителя и (или) органа управления информацию об организациях, которые дали согласие на их перевод, а также о сроках предоставления письменных согласий обучающихся на перевод в принимающую организацию. Порядком регламентированы процедурные вопросы перевода обучающихся.  Приказ Минпросвещения России от 12.04.2023 № 262 вступил в силу 01.09.2023 и действует до 01.09.2029. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202305230007 Об утверждении аккредитационных показателей, методики расчета и применения аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14.04.2023 №272, по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, утверждены аккредитационные показатели, методика расчета и применения аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования: Доля педагогических работников, обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей образовательной программы среднего профессионального образования, имеющих опыт деятельности не менее одного года в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации профессиональных модулей соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования, - АП1. Наличие электронной информационно-образовательной среды - АП2. Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по соответствующей образовательной программе среднего профессионального образования, в общем количестве обучающихся, выполнявших диагностическую работу, - АП3. Наличие внутренней системы оценки качества образования - АП4. В приказе Минпросвещения от 14.04.2023 № 272 приводятся методики расчета и применения указанных аккредитационных показателей. Приказ вступил в силу 01.09.2023 года и действует до 01.09.2029 года. Данный нормативный акт опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305190007 О внесении изменений в пункт 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. N 115 Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных организаций, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 03 августа 2023 года №581 внесены изменения в пункт 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. N 115. В частности, предусмотрено, что с целью удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся, слабо владеющих или не владеющих русским языком, образовательные организации вправе включить в учебный план курсы, дисциплины, а также реализовывать дополнительные общеобразовательные программы по изучению русского языка. Указанный приказ вступает в силу 11 сентября 2023 года и действует до 1 сентября 2027 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202308310004 Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, реализующие программы основного общего образования, что приказом Минпросвещения России № 232, Рособрнадзора № 551 от 04 апреля 2023 года утвержден новый Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – Порядок). Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. N 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» признан утратившим силу. Новым Порядком, в частности: предусмотрена возможность по решению органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, учредителей, загранучреждений проводить итоговое собеседование с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, в установленном им порядке; закреплено право учащихся подать заявления об участии в ГИА позже основного срока (он остался прежним - до 1 марта включительно) при наличии у них документально подтвержденных уважительных причин - в таком случае указанные заявления должны быть поданы не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена. Участникам итогового собеседования во время его проведения запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники итогового собеседования, нарушившие указанные требования, удаляются с итогового собеседования. В случае если участник ГИА опоздал на экзамен, начало которого устанавливается едиными расписаниями проведения ОГЭ, ГВЭ, он допускается в ППЭ к сдаче экзамена, при этом время окончания экзамена, зафиксированное на доске (информационном стенде) организаторами, не продлевается, инструктаж организаторами не проводится (за исключением, когда в аудитории нет других участников ГИА), о чем сообщается участнику ГИА. В случае проведения ОГЭ по учебному предмету, спецификацией КИМ по которому предусмотрено прослушивание текста, записанного на аудионоситель, допуск опоздавшего участника ГИА в аудиторию во время прослушивания соответствующей аудиозаписи другими участниками ГИА, находящимися в данной аудитории, не осуществляется (за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников ГИА или когда участники ГИА в аудитории завершили прослушивание соответствующей аудиозаписи). Персональное прослушивание соответствующей аудиозаписи для опоздавшего участника ГИА не проводится (за исключением случаев, когда в аудитории нет других участников ГИА). Приказ вступает в силу в силу 01 сентября 2023 года и действует до 01 сентября 2029 года.  Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202305120014 Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, реализующие программы среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России № 233, Рособрнадзора № 552 от 04 апреля 2023 года утвержден новый Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – Порядок). Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. N 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» признан утратившим силу. В соответствии с новым Порядком, в частности: Участники ГИА вправе изменить (дополнить) перечень указанных в их заявлениях об участии в экзаменах учебных предметов, изменить форму ГИА, а также сроки участия в экзаменах при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае указанные лица подают в ГЭК соответствующие заявления с указанием измененного (дополненного) перечня учебных предметов, по которым они планируют сдавать экзамены, и (или) измененной формы ГИА и (или) измененных сроков участия в экзаменах, а также документы, подтверждающие уважительность причин изменения (дополнения) перечня учебных предметов и (или) формы ГИА и (или) сроков участия в экзаменах. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена. Участники ГИА вправе изменить указанный в заявлениях об участии в экзаменах уровень ЕГЭ по математике. В этом случае указанные лица подают в ГЭК соответствующие заявления с указанием измененного уровня ЕГЭ по математике. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена. Выпускники прошлых лет - военнослужащие, проходящие военную службу по призыву или по контракту, поступающие на обучение в военные образовательные организации высшего образования, - для участия в ЕГЭ подают не позднее чем за две недели до начала проведения соответствующего экзамена заявления об участии в ЕГЭ в места регистрации на сдачу ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, где расположена военная образовательная организация высшего образования, или в места регистрации на сдачу ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, где указанные лица проходят военную службу по призыву или по контракту. Приказ вступает в силу в силу 01 сентября 2023 года и действует до 01 сентября 2029 года.  Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305160003 О внесении изменений в единое расписание экзаменов Министерство образования Магаданской области уведомляет общеобразовательные организации, что приказом Минпросвещения России №483 и Рособрнадзора № 1233 от 27.06.2023 внесены изменения в приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 ноября 2022 г. N 989/1143 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году", от 16 ноября 2022 г. N 990/1144 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году" и от 16 ноября 2022 г. N 991/1145 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году". Новая резервная дата для сдачи ЕГЭ по математике базового и профильного уровней - 3 июля (понедельник). Кроме этого, документом 3 июля устанавливается в качестве дополнительной резервной даты для сдачи ОГЭ по русскому языку. Также приказом скорректированы резервные даты проведения в 2023 году ГВЭ-9 и ГВЭ-11. Приказ вступил в силу 01 июля 2023 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202306300020 Об утверждении форм заявлений о государственной аккредитации образовательной деятельности Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, реализующие программы начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, что приказом Рособрнадзора от 09.03.2023 №360 утверждены формы заявлений о государственной аккредитации образовательной деятельности, о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам», о предоставлении временной государственной аккредитации образовательной деятельности и перечня документов, прилагаемых к заявлению о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности, к заявлению о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам», в отношении ранее не аккредитованных образовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и требований к их заполнению и оформлению. В соответствии с частью 9 статьи 92 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» утверждены: форма заявления о государственной аккредитации образовательной деятельности; требования к заполнению и оформлению заявления о государственной аккредитации образовательной деятельности; форма заявления о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»; требования к заполнению и оформлению заявления о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»; форма заявления о предоставлении временной государственной аккредитации образовательной деятельности; требования к заполнению и оформлению заявления о предоставлении временной государственной аккредитации образовательной деятельности; перечень документов, прилагаемых к заявлению о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности, к заявлению о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам», в отношении ранее не аккредитованных образовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность; требования к заполнению и оформлению документов, прилагаемых к заявлению о государственной аккредитации образовательной деятельности и к заявлению о внесении изменений в сведения, содержащиеся в государственной информационной системе «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам», в связи с государственной аккредитацией образовательной деятельности в отношении ранее не аккредитованных образовательных программ, реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Начало действия документа - 01.09.2023 года.  Данный приказ Рособрнадзора опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202304120007 Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности и о признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 14 января 2022 г. № 3 Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, реализующие программы начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, что постановлением Правительства Российской Федерации от 19.05.2023 № 797 утверждено новое Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности (далее – Положение) и признано утратившим силу постановление Правительства Российской Федерации от 14 января 2022 г. № 3. Новым Положением предусмотрена реестровая модель государственной аккредитации образовательной деятельности, что сокращает сроки предоставления соответствующих услуг, а также освобождает образовательные организации от необходимости получения бумажных свидетельств. Выписка из реестра организаций предоставляется в форме электронного документа, подписанного усиленной квалифицированной электронной подписью уполномоченных лиц аккредитационных органов посредством использования личного кабинета лица в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)», региональных порталах государственных и муниципальных услуг, а также информационных системах аккредитационных органов. Начало действия документа - 01.09.2023 года.  Данное постановление Правительства опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202305310068 Об утверждении федеральных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных учреждений о вступлении в силу - с 24 июля 2023 года - федеральной образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №372 (документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202307130044); - с 25 июля 2023 года - федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №370 (документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202307140040); - с 24 июля 2023 года - федеральной образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №371 (документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202307130017). В федеральных образовательных программах скорректированы элементы внутренней и внешней оценки достижения планируемых результатов освоения федеральных образовательных программ. Внутренняя оценка будет включать в себя в числе прочего итоговую оценку и промежуточную аттестацию. Внешняя оценка будет включать независимую оценку качества подготовки обучающихся и итоговую аттестацию. Расширяется перечень федеральных рабочих программ учебных предметов, обязательных для изучения. Признаны утратившими силу приказы Минпросвещения России от 16.11.2022 №992 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования», от 16.11.2022 №993 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования», от 23.11.2022 №1014 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования». Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, разрабатывают основные образовательные программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и федеральной образовательной программой соответствующего уровня общего образования. О приостановлении действия пунктов 11 и 14 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей образовательных организаций, что постановлением Правительства РФ от 06.06.2023 № 937 приостановлено действие пунктов 11 и 14 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации. До 31 декабря 2023 года приостановлено действие требований о размещении на официальном сайте образовательной организации информации: о персональном составе педагогических работников, являющихся иностранными гражданами; о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки. Начало действия документа – 17.06.2023 года.  Данное постановление Правительства опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202306090014 Об осуществлении аккредитационного мониторинга системы образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, реализующие программы начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы образования на основании приказа Рособрнадзора № 660, Минпросвещения России № 306, Минобрнауки России № 448 от 24.04.2023. Аккредитационный мониторинг – это систематическое стандартизированное наблюдение за выполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, аккредитационных показателей. Аккредитационный мониторинг: осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации в соответствии с установленной процедурой, сроками и показателями; проводится не реже 1 раза в 3 года в целях выявления фактов несоблюдения аккредитационных показателей и направления организациям, осуществляющим образовательную деятельность, рекомендаций по повышению качества образования. Процедура проведения аккредитационного мониторинга включает: сбор информации; обработку, обобщение и анализ собранной информации путем сопоставления, систематизации, обобщения и структурирования в целом по Российской Федерации и (или) по субъектам Российской Федерации; подготовку итогового отчета о результатах аккредитационного мониторинга по установленной форме; направление Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки подготовленного итогового отчета в Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; подготовку на основании полученного итогового отчета рекомендаций по повышению качества образования и направление их в организации; размещение итогового отчета на официальных сайтах Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Результаты аккредитационного мониторинга системы образования размещаются на официальных сайтах Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в виде итогового отчета. Приказ Рособрнадзора № 660, Минпросвещения России № 306, Минобрнауки России № 448 от 24.04.2023 вступает в силу 01.09.2023 года и действует до 01.09.2028 года.  Данный приказ опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202305300011 Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей и педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, что приказом Минпросвещения России от 24.03.2023 № 196 утвержден новый Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Признаны утратившими силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" и приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020 г. № 767 "О внесении изменений в Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276". Квалификационные категории, установленные педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, до вступления в силу вышеназванного приказа, сохраняются в течение срока, на который они были установлены. Аттестация педагогических работников организаций проводится: в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности; в целях установления квалификационных категорий (по желанию педагогических работников). Аттестации подлежат педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность: замещающие должности, поименованные в подразделе 2 раздела I Номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2022 г. № 225; совместители в той же или иной организации; замещающие должности педагогических работников в той же организации наряду с работой, определенной трудовым договором (наряду с работой руководителями организаций, их заместителями, другими работниками). Отдельно регламентируется аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории «педагог-методист» или «педагог-наставник». Указанный Порядок вступает в силу 1 сентября 2023 года и действует до 31 августа 2029 года. Приказ Минпросвещения России от 24.03.2023 №196 опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202306020031 Об утверждении Правил формирования и ведения государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» и о признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2013 г. № 438 Министерство образования Магаданской области уведомляет образовательные организации, реализующие основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования и образовательные программы среднего профессионального образования, что постановлением Правительства Российской Федерации от 10.04.2023 № 577 утверждены Правила формирования и ведения государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, а также признано утратившим силу постановление Правительства Российской Федерации от 24 мая 2013 г. № 438.  Определен порядок формирования и ведения государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам». В реестре должны содержаться следующие сведения: полное наименование аккредитационного органа; статус государственной аккредитации («действует», «прекращена», «организация, осуществляющая образовательную деятельность, лишена государственной аккредитации»); регистрационный номер государственной аккредитации; дата предоставления государственной аккредитации; дата предоставления временной государственной аккредитации (при наличии); полное и сокращенное (при наличии) наименования организации, осуществляющей образовательную деятельность, место нахождения, основной государственный регистрационный номер и идентификационный номер налогоплательщика; полное и сокращенное (при наличии) наименования филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность, место нахождения филиала (в случае реализации образовательной программы в филиале организации, осуществляющей образовательную деятельность); фамилия, имя и отчество (при наличии) индивидуального предпринимателя, основной государственный регистрационный номер индивидуального предпринимателя, идентификационный номер налогоплательщика; срок действия государственной аккредитации; аккредитованные образовательные программы; уровни образования; направления подготовки, специальности, профессии, либо укрупненные группы профессий, специальностей и направлений подготовки, либо области образования, области или виды профессиональной деятельности; сведения о лишении (прекращении действия) государственной аккредитации в отношении соответствующих уровней образования, направлений подготовки, специальностей, профессий, либо укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки, либо областей образования, областей или видов профессиональной деятельности; реквизиты распорядительного акта аккредитационного органа о государственной аккредитации; реквизиты распорядительного акта аккредитационного органа о предоставлении временной государственной аккредитации (при наличии); реквизиты распорядительного акта аккредитационного органа о внесении изменений в сведения, содержащиеся в информационной системе (при наличии); реквизиты распорядительного акта аккредитационного органа о лишении (прекращении действия) государственной аккредитации (при наличии). Сведения, содержащиеся в реестре, являются открытыми и общедоступными для ознакомления с ними физических и юридических лиц на сайте Рособрнадзора. Указанное постановление Правительства вступает в силу 1 сентября 2023 года. Опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202304110025 О внесении изменения в пункт 5 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей образовательных организаций, что постановлением Правительства РФ от 08.05.2023 № 727 внесены изменения в пункт 5 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации № 1802 от 20.10.2021. При размещении информации о реализуемых образовательных программах, включая адаптированные образовательные программы (при наличии), с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой (за исключением образовательных программ дошкольного образования), для каждой из них указывается дополнительная информация: о наличии или об отсутствии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, за исключением образовательных программ дошкольного образования, программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), образовательных программ, реализуемых в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с нарушением интеллекта, и основных программ профессионального обучения (выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»). Указанные изменения вступают в силу с 01 сентября 2023 года. Данное постановление Правительства опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305100031 О внесении изменений в статью 7 Федерального закона «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и статью 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Министерство образования Магаданской области информирует организации, осуществляющие образовательную деятельность, что Федеральным законом от 13.06.2023 №256-ФЗ внесены изменения в статью 7 Федерального закона «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и статью 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В соответствии с внесенными изменениями организации, осуществляющие образовательную деятельность: наряду с медицинскими и иными организациями обязаны признавать и соблюдать права детей в сфере охраны здоровья; обеспечивают организацию оказания первой помощи обучающимся в период их пребывания; допускают обучающиеся до занятий физической культурой на основании сведений, содержащихся в заключении медицинской организации, выданном по результатам проведенных профилактических медицинских осмотров, осуществляемых в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья. Первую помощь обучающимся вправе оказывать в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья педагогические работники и иные лица при наличии соответствующих подготовки и (или) навыков. Указанные изменения вступили в силу с 24 июня 2023 года. Данный Федеральный закон опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202306130090 Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей учреждений дополнительного образования, что приказом Министерства спорта Российской Федерации от 27.01.2023 №57 утвержден Порядок приема на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки. Указанный порядок вступил в силу с 17 марта 2023 года. В соответствии с частью 5 статьи 84 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» регламентирован прием граждан на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки на основании результатов индивидуального отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих необходимые для освоения дополнительной образовательной программы спортивной подготовки способности в области физической культуры и спорта. Установлено: прием граждан на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки возможен при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности; требования к уровню образования поступающих лиц не предъявляются; индивидуальный отбор поступающих проводится в формах, предусмотренных организацией, с целью зачисления лиц, обладающих физическими, психологическими способностями и (или) двигательными умениями, необходимыми для освоения соответствующей дополнительной образовательной программы спортивной подготовки; для проведения индивидуального отбора поступающих проводится тестирование, предварительные просмотры, анкетирование, консультации в порядке, установленном локальным нормативным актом организации; создаются приемная и апелляционная комиссии в организации; за месяц до начала приема документов организация на своем информационном стенде и официальном сайте в сети «Интернет» размещает необходимые документы и информацию о приеме; при поступлении в обязательном порядке предъявляется медицинское заключение о допуске к прохождению спортивной подготовки. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202303060012 О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115 Министерство образования Магаданской области уведомляет общеобразовательные организации, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.12.2022 № 1063 внесены изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115 (далее – Порядок). Внесенными в порядок изменениями установлено, что образовательные организации: самостоятельно разрабатывают и утверждают общеобразовательные программы; общеобразовательная программа включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, федеральную рабочую программу воспитания и федеральный календарный план воспитательной работы; при наличии государственной аккредитации разрабатывают общеобразовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и соответствующими федеральными основными общеобразовательными программами; вправе предусмотреть перераспределение предусмотренного в федеральном учебном плане времени на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию углубленного изучения отдельных учебных предметов и профильное обучение; применяют федеральные основные общеобразовательные программы, утвержденные до начала нового учебного года; при разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию общеобразовательным программам, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение» и «Окружающий мир», а при реализации обязательной части образовательных программ основного общего и среднего общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности»; вправе наряду с мероприятиями, включенными в федеральный календарный план воспитательной работы, проводить иные мероприятия согласно федеральной рабочей программе воспитания. Обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы. Самостоятельная подготовка обучающихся к занятиям, выполнение обучающимися заданий, данных педагогическими работниками в рамках образовательной программы для выполнения во внеучебное время (домашнее задание), осуществляются обучающимися в домашних и иных условиях, в том числе в цифровой образовательной среде, и предусматривают выполнение обучающимися письменных и устных, практических, творческих, проектных, исследовательских работ в целях совершенствования, развития и практического применения формируемых в ходе урока предметных знаний и умений, универсальных учебных действий и их использования для решения учебных, учебно-познавательных и учебно-практических задач в соответствии с планируемыми результатами рабочей программы учебного предмета. Определение объема домашних заданий осуществляется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и правилами, гигиеническими нормативами с учетом возрастных, психофизических особенностей, способностей и интересов обучающихся. Приказ вступит в силу с 01 сентября 2023 года и будет действовать до 01 сентября 2027 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202302160004 Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным нормативным правовым актом, обеспечить соблюдение его положений и внести необходимые изменения в соответствующие локальные нормативные акты. О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. №546 Министерство образования Магаданской области уведомляет общеобразовательные организации, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10.02.2023 № 83 внесены изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. №546. Во исполнение пункта 2 постановления Правительства Российской Федерации от 23 января 2023 г. № 59 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для граждан, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств, в 2023 году» установлено, что правила заполнения и выдачи в 2022 году аттестатов об основном общем и среднем общем образовании гражданам, в том числе иностранным, проходившим обучение за рубежом и вынужденным прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств, распространяются и на 2023 год. Указанный приказ вступил в силу с 28 марта 2023 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202303170006 О внесении изменений в пункт 12 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458 Министерство образования Магаданской области уведомляет общеобразовательные организации, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 января 2023 года №47 внесены изменения в пункт 12 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458. Изменения касаются категории детей, имеющих право преимущественного приёма в государственные или муниципальные образовательные организации на обучение по основным общеобразовательным программам. В соответствии с внесенными в п. 12 Порядка изменениями ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо патронатную семью, имеет право преимущественного приема на обучение  в образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка. Указанный приказ вступил в силу с 24 февраля 2023 и действует до 1 марта 2026 года.  Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202302130007 О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236 Министерство образования Магаданской области уведомляет образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 января 2023 года №50 внесены изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236 (далее – Порядок). В пункт 4 внесены изменения, касающиеся категории детей, имеющих право преимущественного приёма в государственные или муниципальные образовательные организации на обучение по основным общеобразовательным программам. В соответствии с внесенными в п. 4 Порядка изменениями ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо патронатную семью, имеет право преимущественного приема на обучение  в образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка. Указанные изменения вступили в силу с 10 марта 2023 и действуют до 28 июня 2026 года.  Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202302270027 Об утверждении федеральных адаптированных образовательных программ начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных учреждений, что 02 апреля 2023 года вступают в силу федеральные адаптированные программы: федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ФАОП НОО), утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 №1023. С данным приказом можно ознакомиться на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202303220005 федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ФАОП ООО), утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 №1025. С данным приказом можно ознакомиться на официальном интернет-портале правовой информации: http://http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202303220006 ФАОП НОО и ФАОП ООО включают различные варианты, разработанные с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей обучающихся конкретных нозологических групп, и обеспечивающие освоение содержания образования, коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего образования, разрабатывают адаптированную основную образовательную программу начального общего образования (АООП НОО) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ОВЗ (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ) и ФАОП НОО. Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, разрабатывают адаптированную основную образовательную программу основного общего образования (АООП ООО) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) и ФАОП ООО. О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования Министерство образования Магаданской области уведомляет учреждения среднего профессионального образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 01 сентября 2022 г. № 796 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования» утверждены изменения в 79 федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по вопросам, касающимся требований к результатам освоения, условиям реализации и структуре образовательных программ, а также срокам получения образования по соответствующим образовательным программам и объемам таких образовательных программ, в том числе реализуемым в условиях эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет», проводимого в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 г. № 387. Приказ вступил в силу 22 октября 2022 года. В письме Минпросвещения России от 28.10.2022 № 05–1906 «О направлении разъяснений» указано: с учетом положений гражданского законодательства изменение ФГОС СПО влечет за собой необходимость актуализации соответствующих основных образовательных программ, принятых после издания приказа, за исключением образовательных программ в рамках Эксперимента, реализация которых осуществляется с 1 сентября 2022 года; образовательным организациям, участвующим в реализации Эксперимента в рамках федерального проекта "Профессионалитет", необходимо привести основные профессиональные образовательные программы, реализуемые в составе образовательно-производственных кластеров, в соответствие с принятыми изменениями с учетом примерных основных образовательных программ не позднее 1 октября 2022 года; по решению образовательной организации в целях учета развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы изменения, внесенные в ФГОС СПО, могут применяться к образовательным программам, принятым до вступления в силу приказа независимо от участия в Эксперименте в тех случаях и в той части, когда это не повлияет негативно на нормальный ход реализации образовательного процесса, на качество образования и не приведет к нарушению прав обучающихся. Приказ  Министерства просвещения Российской Федерации от 01 сентября 2022 г. № 796 опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202210110007 О внесении изменений в пункт 6 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» Министерство образования Магаданской области уведомляет образовательные учреждения, организации, осуществляющие обучение, и индивидуальных предпринимателей, что Постановлением Правительства РФ от 24.11.2022 № 2136 внесены изменения в пункт 6 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении». Изменения касаются сокращения и уточнения сроков внесения сведений в ФИС ФРДО. Сведения о документах об образовании, выдаваемых с 1 января 2021 г.: лицам, освоившим образовательные программы основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования, а также основные программы профессионального обучения, подлежат внесению в информационную систему в течение 3 рабочих дней со дня выдачи указанных документов; лицам, освоившим иные образовательные программы, подлежат внесению в информационную систему в течение 60 календарных дней со дня выдачи указанных документов. Сведения о сертификатах о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства Российской Федерации, выданных с 1 сентября 2014 г., подлежат внесению в информационную систему в течение 30 календарных дней со дня выдачи указанных сертификатов. Сведения о сертификатах о владении русским языком, знании истории России и основ законодательства Российской Федерации на уровне, соответствующем цели получения разрешения на временное проживание или вида на жительство, разрешения на работу или патента, подлежат внесению в информационную систему в течение 30 календарных дней со дня выдачи указанных сертификатов. Указанное Постановление вступает в силу с 1 марта 2023 и действует до 1 августа 2027 года.  Данное Постановление опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211250030 О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546 Министерство образования Магаданской области уведомляет организации реализующие образовательные программы основного общего и среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 07.10.2022 № 889 внесены изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546. Указанный приказ вступил в силу 24 декабря 2022 года и действует до 1 января 2027 года.  Внесенные изменения касаются требований к заполнению, учету и выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов: в левой и правой частях оборотной стороны бланка приложения указываются сведения о результатах освоения выпускником образовательной программы соответствующего уровня: в графе «Наименование учебных предметов» на отдельных строках с выравниванием по левому краю - наименования учебных предметов согласно соответствующему федеральному государственному образовательному стандарту и учебному плану образовательной программы соответствующего уровня (учебный план); названия учебных предметов записываются с прописной (заглавной) буквы без порядковой нумерации в именительном падеже со следующими допустимыми сокращениями и аббревиатурами, например: Физическая культура - Физкультура; Мировая художественная культура - МХК; Изобразительное искусство - ИЗО; Основы безопасности жизнедеятельности - ОБЖ; Основы духовно-нравственной культуры народов России – ОДНКНР; в приложении к аттестату об основном общем образовании/аттестату об основном общем образовании с отличием допускается уточнение «Русская» литература в случае, если выпускник окончил организацию, осуществляющую образовательную деятельность, с обучением на родном (нерусском) языке; названия учебных предметов «Родной язык», «Родная литература», «Иностранный язык», «Второй иностранный язык» уточняются записью (в скобках), указывающей, какой родной или иностранный язык изучался выпускником. При этом допускается сокращение слова в соответствии с правилами русской орфографии (английский - (англ.), французский - (франц.); при необходимости допускается перенос записи на следующую строку; в графе «Итоговая отметка» на отдельных строках, соответствующих указанным в графе «Наименование учебных предметов» учебным предметам, с выравниванием по левому краю - итоговые отметки выпускника: по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана; по каждому учебному предмету, входящему в часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, изучавшемуся выпускником, в случае если на его изучение отводилось по учебному плану организации, осуществляющей образовательную деятельность, не менее 64 часов за два учебных года; по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9 класса (изобразительное искусство, музыка и другие); итоговые отметки за 9 класс по учебным предметам «Русский язык», «Математика» и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления; в случае если в учебном плане образовательной организации указаны учебные курсы «Алгебра», «Геометрия» и «Вероятность и статистика», то в графе «Наименование учебных предметов» указывается учебный предмет «Математика», а итоговая отметка за 9 класс по указанному учебному предмету определяется как среднее арифметическое годовых отметок по учебным курсам «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика» и экзаменационной отметки выпускника; итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс; итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых (четвертных, триместровых) и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления; выпускникам, освоившим основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования в формах семейного образования, самообразования либо обучавшимся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, прошедшим экстерном государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность, реализующей имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и получившим удовлетворительные результаты, в аттестат выставляются отметки, полученные ими на промежуточной аттестации, проводимой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, по всем учебным предметам, входящим в обязательную часть учебного плана организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей соответствующий аттестат; итоговые отметки за 9 класс по учебным предметам «Русский язык», «Математика» и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, лицам, указанным в предыдущем абзаце, определяются как среднее арифметическое отметок, полученных на промежуточной аттестации, и экзаменационных отметок и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления; итоговые отметки проставляются арабскими цифрами и в скобках словами. При этом возможно сокращение слова в соответствии с правилами русской орфографии (удовлетворительно - удовл.); допускается указание отметки «зачтено» по учебным предметам «Изобразительное искусство» и «Музыка», а выпускникам, относящимся к специальной медицинской группе для занятия физической культурой, - дополнительно по учебному предмету «Физическая культура»; запись «не изучал» не допускается; на незаполненных строках приложения ставится «Z». Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212130013 Об утверждении федеральных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, дошкольного образования и федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных учреждений, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. №992 утверждена федеральная образовательная программа начального общего образования, вступившая в силу 2 января 2023 года. С данным приказом можно ознакомиться на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212220053 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. №993 утверждена федеральная образовательная программа основного общего образования, вступившая в силу 2 января 2023 года. С данным приказом можно ознакомиться на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212220024 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 ноября 2022г. №1014 утверждена федеральная образовательная программа среднего общего образования, вступившая в силу 2 января 2023 года. С данным приказом можно ознакомиться на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212220051 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022г. №1028 утверждена федеральная образовательная программа дошкольного образования, вступившая в силу 8 января 2023 года. С данным приказом можно ознакомиться на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022г. №1026 утверждена федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). вступившая в силу 10 января 2023 года. С данным приказом можно ознакомиться на официальном интернет-портале правовой информации http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212300059 Общеобразовательные учреждения разрабатывают основную образовательную программу в соответствии с утвержденной федеральной образовательной программой по каждому уровню образования. При этом содержание и планируемые результаты должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов, изложенных в федеральных образовательных программах.  О внесении изменения в пункт 17 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 г. №762 Министерство образования Магаданской области уведомляет учреждения среднего  профессионального образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 декабря 2022 года № 1152 внесены изменения в пункт 17 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 г. №762. Пункт 17 изложен в следующей редакции: «Образовательные программы среднего профессионального образования, за исключением образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых в целях подготовки кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса, ежегодно обновляются образовательными организациями с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. Образовательные программы среднего профессионального образования, реализуемые в целях подготовки кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса, обновляются образовательной организацией по мере необходимости.". Приказ вступает в силу с 01 марта 2023 года и действует до 01 марта 2029 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212300054 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования Министерство образования Магаданской области уведомляет средние профессиональные образовательные учреждения, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022г. №762 утвержден Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (далее-Порядок). Указанный Порядок вступает в силу с 01 марта 2023 года и действует до 01 марта 2029 года. Порядок регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Признаны с 01 марта 2023 года утратившими силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» и изменения, внесенные в него приказами от 22.01.2014г. №31, от 15.12.2014г. №1580, от 28.08.2020 №441. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209270013 Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, реализующие программы среднего профессионального образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14 октября 2022 года № 906 утвержден Порядок заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов (далее-Порядок). Указанный Порядок вступает в силу с 01 марта 2023 года и действует по 01 марта 2028 года. Порядок устанавливает требования к заполнению бланков дипломов и приложений к ним, их выдаче, а также к заполнению, подписанию, заверению и к выдаче дубликатов дипломов и приложений к ним. Порядком предусмотрен учет бланков дипломов и приложений к ним. Признаны с 01 марта 2023 года утратившими силу приказ Минобрнауки России от 25.10.2013г. №1186 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов» и внесенные приказами от 03.06.2014г. №619, от 25.04.2015г. №432, от 31.08.2016г. №1129, от 07.08.2019г. №406 изменения в приказ №1186. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211250010?index=0&rangeSize=1 О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 года № 458 Министерство образования Магаданской области уведомляет общеобразовательные учреждения, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 августа 2022 года № 784 внесены изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 года № 458 (далее-Порядок). Указанный Порядок вступает в силу с 01 марта 2023 года и действует до 01 марта 2026 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202210210011 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, индивидуальных предпринимателей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 июля 2022 года № 629 утвержден Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (далее-Порядок). Указанный Порядок вступает в силу с 01 марта 2023 года и действует по 28 февраля 2029 года. Порядок регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Признаны с 01 марта 2023 года утратившими силу приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9.11.2018г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» и приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 30.09.2020г. №533. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209270013 О внесении изменений в Положение о лицензировании образовательной деятельности С 01 января 2023 года вступило в силу Постановление Правительства Российской Федерации от 12.09.2022 №1593 «О внесении изменений в Положение о лицензировании образовательной деятельности». Во внесенных изменениях уточнен перечень сведений и (или) документов, которые необходимо представить для получения лицензии в лицензирующий орган соискателю лицензии, образовательным организациям, планирующим реализовывать образовательные программы дистанционно. Изменен также перечень документов, прилагаемых к заявлению о внесении изменений в реестр лицензий при намерении лицензиата осуществлять образовательную деятельность по адресу места ее осуществления или в филиале, не указанным в реестре лицензии, при намерении лицензиата реализовывать новые образовательные программы, не указанные в реестре лицензий. Так, соискатель лицензии или лицензиат при реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий должны создать условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебно-методические материалы, а также государственные информационные системы в случаях, предусмотренных частью 3.1 статьи 16 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Для получения лицензии (внесения изменений в реестр лицензий) соискатель лицензии (лицензиат) направляет в лицензирующий орган: заявление о предоставлении лицензии (внесении изменений в реестр лицензий) по форме, утвержденной уполномоченным органом; подписанный руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, содержащий сведения о реализации образовательных программ по установленной лицензирующим органом форме документ, в котором указываются: реквизиты документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений в каждом из мест осуществления образовательной деятельности; информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным образовательным программам; информация о наличии у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья; информация о наличии условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебно-методические материалы, а также государственные информационные системы, в случаях, предусмотренных частью 3.1 статьи 16 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся (при наличии образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий); реквизиты выданного в соответствии с пунктом 2 статьи 40 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, необходимых для осуществления образовательной деятельности; информация о договоре о сетевой форме реализации образовательных программ (при наличии образовательных программ, планируемых к реализации с использованием сетевой формы); информация о договоре, заключенном соискателем лицензии в соответствии с пунктом 2 части 7 и частью 8 статьи 13 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», подтверждающем наличие условий для реализации практической подготовки обучающихся в случае организации практической подготовки в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы (для планируемых к реализации основных профессиональных образовательных программ или отдельных компонентов этих программ, организуемых в форме практической подготовки); информация о договоре, заключенном соискателем лицензии в соответствии с частью 5 статьи 82 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», подтверждающем наличие условий для реализации практической подготовки обучающихся в соответствии с образовательными программами в случае организации практической подготовки в медицинской организации, либо организации, осуществляющей производство лекарственных средств, организации, осуществляющей производство и изготовление медицинских изделий, аптечной организации, судебно-экспертном учреждении или иной организации, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации, либо образовательной или научной организации, осуществляющей медицинскую или фармацевтическую деятельность, не являющейся соискателем лицензии (для планируемых к реализации основных образовательных программ медицинского и фармацевтического образования и дополнительных профессиональных программ медицинского и фармацевтического образования); информация о соответствии требованиям, предусмотренным статьей 15.2 Закона Российской Федерации «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» (для основных программ профессионального обучения для работы в качестве частных детективов, частных охранников и дополнительных профессиональных программ руководителей частных охранных организаций); информация о соответствии требованиям, предусмотренным частью 6 статьи 85 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (для образовательных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой); информация о квалификации педагогических работников, имеющих богословские степени и богословские звания (для духовных образовательных организаций); информация о коде объекта капитального строительства, содержащегося в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» (для организаций, создаваемых в рамках национальных, федеральных или региональных проектов); реквизиты выданного в установленном порядке Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации заключения о соответствии учебно-материальной базы установленным требованиям (для основных программ профессионального обучения водителей транспортных средств); информация об адресах размещения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» образовательных программ на открытых и общедоступных информационных ресурсах, содержащих информацию о деятельности образовательной организации, в том числе на официальных сайтах образовательных организаций; 3.копии правоустанавливающих документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений в каждом из мест осуществления образовательной деятельности, в случае, если права на указанные здания, строения, сооружения, помещения и сделки с ними не подлежат обязательной государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации; 4.копия представления религиозной организации (централизованной религиозной организации) (в случае если соискателем лицензии является образовательная организация, учредителем которой является религиозная организация). В случае намерения духовной образовательной организации реализовывать образовательные программы среднего профессионального образования и высшего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, дополнительные профессиональные программы и программы профессионального обучения в представлении религиозной организации (централизованной религиозной организации) указывается информация о наличии согласия соответствующей централизованной религиозной организации либо руководящего или координирующего органа, уполномоченного централизованной религиозной организацией на реализацию указанных образовательных программ (в случае если соискателем лицензии является образовательная организация, учредителем которой является религиозная организация). Сокращен с 5 до 3 рабочих дней со дня приема соответствующего заявления и прилагаемых к нему документов срок внесения изменений в реестр лицензий в случаях: реорганизации юридического лица в форме преобразования, слияния, присоединения; изменения наименования лицензиата, наименования филиала лицензиата; адреса места нахождения лицензиата, адреса места нахождения филиала лицензиата; прекращения образовательной деятельности по одному или нескольким адресам ее осуществления, указанным в реестре лицензий; прекращения реализации образовательных программ, указанных в реестре лицензий; изменении фамилии, имени отчества индивидуального предпринимателя, места жительства индивидуального предпринимателя; изменения наименований образовательных программ, указанных в реестре лицензий, в целях их приведения в соответствие с перечнями профессий, специальностей и направлений подготовки. Реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств и дополнительных образовательных программ спортивной подготовки подлежит лицензированию. Постановление Правительства Российской Федерации от 12.09.2022 №1593 «О внесении изменений в Положение о лицензировании образовательной деятельности» действует до 1 сентября 2026 года, размещено на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202209140011 Об утверждении образцов и описания диплома о среднем профессиональном образовании и приложения к нему Министерство образования Магаданской области уведомляет средние профессиональные образовательные учреждения, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 июня 2022 года №390 утверждены: образец диплома о среднем профессиональном образовании; образец диплома о среднем профессиональном образовании с отличием; образец приложения к диплому о среднем профессиональном образовании/диплому о среднем профессиональном образовании с отличием; описание диплома о среднем профессиональном образовании/диплома о среднем профессиональном образовании с отличием и приложения к нему. Приказ вступает в силу с 01 марта 2023 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202208120019 О внесении изменений в федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в части федеральных рабочих программ по учебным предметам «Литература», «Труд (Технология)», «География», «Физическая культура», «История», «Обществознание» и другим Министерство образования Магаданской области информирует организации, реализующие образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерацииот 19марта 2024 г. № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» внесены изменения в федеральные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. В частности, с 01 сентября 2024 года: актуализируются федеральные рабочие программы по учебным предметам «Литература», «Труд (Технология)», «География»; вносятся изменения в федеральную рабочую программу по учебному предмету «Физическая культура»: на всех уровнях общего образования появляются новые вариативные модули по видам спорта «Городошный спорт», «Гольф», «Биатлон», «Роллер спорт», «Скалолазание», «Спортивный туризм», «Ушу», «Хоккей на траве», «Чир-спорт», «Бокс», «Дзюдо», «Киокусинкай», «Перетягивание каната», «Коньки», «Тяжелая атлетика», «Танцевальный спорт». С 01 сентября 2025 года: будет изменено количество часов, отведенных на изучение учебного предмета «История»: в 5-8-ых классах будет по 3 урока в неделю, в 9-ых классах – по 2 урока; в 5-7-ых классах будет преподаваться учебный курс «История нашего края»; учебный предмет «Обществознание» будет изучаться в 9-ых классах по 1 часу в неделю, а также в 10-11-ых классах; исключаются предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» и соответствующий учебный предмет, учебный курс «Введение в новейшую историю России». Приказ Минпросвещения России от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» вступает в силу с 1 сентября 2024 г., за исключением подпунктов 8, 13 и 17 пункта 1 (в части, касающейся учебных предметов «История», «Обществознание» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России») и подпунктов 11 и 12 пункта 2 (в части, касающейся учебных предметов «История» и «Обществознание») изменений, которые вступают в силу с 1 сентября 2025 г.и применяются при приеме на обучение по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования соответственно,начиная с 2025-2026 учебного года. Текст документа опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в новых регионах Российской Федерации в 2023-2024, 2024-2025, 2025-2026 учебных годах Министерство образования Магаданской области уведомляет общеобразовательные организации, что приказом Минпросвещения России № 89, Рособрнадзора № 208 от 09.02.2024 "Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах" определены особенности проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в новых регионах Российской Федерации. Действовавший ранее приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 22 февраля 2023 г. № 131/274 "Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах" признан утратившим силу. Утвержденные особенности проведения ГИА-9 и ГИА-11 распространяются на лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных на территориях ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, а также лиц, обучавшихся в указанных организациях и принятых начиная с 2021/22 учебного года на обучение в образовательные организации, расположенные на территории иных субъектов Российской Федерации. Также документом определены формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах. Предусмотрено, в частности, что в 2023/24 учебном году: - к участникам ГИА-9, обучающимся на территориях новых субъектов Российской Федерации, по решению органов исполнительной власти указанных регионов и по согласованию с Рособрнадзором не применяется требование о необходимости прохождения итогового собеседования по русскому языку и наличия результата "зачет" за него; - участники ГИА-9 проходят ГИА-9 в форме государственного выпускного экзамена по учебным предметам "Русский язык" и "Математика". ГИА-9 по учебным предметам "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия", а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации, литературе народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации не проводится; - к участникам ГИА-11, обучающимся на территориях новых субъектов Российской Федерации, по решению органов исполнительной власти указанных регионов и по согласованию с Рособрнадзором не применяется требование о необходимости прохождения итогового сочинения (изложения) и наличия результата "зачет" за итоговое сочинение (изложение); - участники ГИА-11 вправе пройти ЕГЭ по следующим учебным предметам: "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, китайский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия", которые указанные участники ГИА-11 сдают по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ по соответствующим учебным предметам при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета в образовательные организации высшего образования. Приказ Минпросвещения России № 89, Рособрнадзора № 208 от 09.02.2024 "Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах" вступил в силу 13 апреля 2024 года. Текст документа размещен на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Порядок и условия выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II ступеней в отношении лиц, обучавшихся в организациях, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 07.03.2024 № 151 утверждены изменения в Порядок и условия выдачи медалей "За особые успехи в учении" I и II степеней, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 сентября 2023 г. N 730" (далее – Порядок и условия). Так, в 2024 году лицам, обучавшимся в образовательных организациях, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей, или лицам, обучавшимся в указанных организациях и принятых начиная с 2021/22 учебного года на обучение в образовательные организации, расположенные на территории иных субъектов Российской Федерации, завершившим обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования и прошедшим государственную итоговую аттестацию в форме промежуточной аттестации: - медаль "За особые успехи в учении" I степени вручается при наличии итоговых оценок "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования; - медаль "За особые успехи в учении" II степени вручается при наличии итоговых отметок "отлично" и не более двух отметок "хорошо" по учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования. Приказ Минпросвещения России от 07.03.2024 № 151 " О внесении изменений в Порядок и условия выдачи медалей "За особые успехи в учении" I и II степеней, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 сентября 2023 г. N 730" вступает в силу 20.04.2024. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение Министерство образования Магаданской области информирует руководителей организаций, реализующих программы профессионального обучения, что приказом Минпросвещения России от 29.02.2024 № 136 актуализирован Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14 июля 2023 г. № 534 (далее – Перечень). В частности, в Перечень включены позиции "Парашютист (десантник)-пожарный", "Десантник-пожарный", "Парашютист-пожарный", "Охранник", "Охранник образовательной организации", "Банщик", "Аппаратчик производства хромовых соединений" и "Агент страховой". Отдельные позиции Перечня изложены в новой редакции, некоторые признаны утратившими силу. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 29.02.2024 № 136 "О внесении изменений в Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14 июля 2023 г. N 534" вступил в силу 14 апреля 2024 года. Текст документа размещен на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Министерство образования Магаданской области рекомендует ознакомиться с данным нормативным правовым актом, обеспечить соблюдение его положений, своевременно привести образовательные программы в соответствие с указанным Перечнем. О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов в отношении лиц, обучавшихся в организациях, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 07.03.2024 № 150 утверждены изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546 (далее – Порядок). Изменения внесены в целях реализации Федерального закона от 17 февраля 2023 г. N 19-ФЗ, которым закреплены особенности правового регулирования отношений в сферах образования и науки в новых субъектах Российской Федерации. В частности, изменения внесены в главу VIII Порядка и устанавливают порядок заполнения и выдачи в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах аттестатов об основном общем и среднем общем образовании лицам: - обучающимся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области; - обучавшимся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области, и принятых начиная с 2021/22 учебного года на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования, расположенные на территории Российской Федерации (за исключением территорий Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области со дня их принятия в Российскую Федерацию). Приказ Минпросвещения России от 07.03.2024 года № 150 "О внесении изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. N 546" вступает в силу 20.04.2024 года Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в федеральные стандарты спортивной подготовки и об утверждении новых примерных образовательных программ спортивной подготовки Министерство образования Магаданской области в дополнение к письму от 15.02.2024 № 1264/11-3 уведомляет руководителей организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки, что в период с 31.01.2024 года по 31.03.2024 года приказами Министерства спорта Российской Федерации были внесены изменения в федеральные стандарты спортивной подготовки по видам спорта «компьютерный спорт», «бокс» и другим, а также об утверждении новых примерных дополнительных образовательных программ спортивной подготовки по отдельным видам спорта, в числе которых «киокусинкай», «плавание», «компьютерный спорт», «теннис», «фристайл», «настольный теннис», «кикбоксинг», «бодибилдинг», «восточное боевое единоборство» и другие. Соответствующие приказы Министерства спорта Российской Федерации вступили в силу и опубликованы на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru по ссылкам: - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 133 "О внесении изменений в федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта "компьютерный спорт", утвержденный приказом Министерства спорта Российской Федерации от 02.11.2022 № 900": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 134 "О внесении изменений в федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта "бокс", утвержденный приказом Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2022 № 1055": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 05.02.2024 № 110 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "киокусинкай":  - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 05.02.2024 № 106 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "плавание": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 05.02.2024 № 108 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "компьютерный спорт":  - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 05.02.2024 № 111 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "теннис": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 05.02.2024 № 112 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "фристайл": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 137 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "настольный теннис": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 139 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "кикбоксинг": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 142 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "бодибилдинг": - приказ Министерства спорта Российской Федерации от 13.02.2024 № 138 "Об утверждении примерной дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "восточное боевое единоборство": Утвержденные в 2022 году примерные программы по перечисленным видам спорта фактически утратили силу в связи с изданием в 2024 году приказов Минспорта России, утвердивших новые примерные дополнительные образовательные программы. Министерство образования Магаданской области обращает внимание руководителей спортивных школ на необходимость приведения дополнительных образовательных программ спортивной подготовки по перечисленным видам спорта в соответствие с действующими федеральными стандартами спортивной подготовки и примерными дополнительными образовательными программами. Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ Министерство образования Магаданской области информирует руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и индивидуальных предпринимателей, что постановлением Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678 утверждены Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (далее – Правила). Данные Правила начнут действовать с 01 сентября 2024 года взамен утратившего силу 01.09.2023 приказа Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ». В новых Правилах даются определения понятиям «информационные системы», «онлайн-курс», «цифровой образовательный контент», «цифровые образовательные сервисы», «цифровое индивидуальное портфолио обучающегося». Согласно утвержденным Правилам: при применении электронного обучения организуется как отложенное во времени, так и в режиме реального времени взаимодействие обучающегося с педагогическим работником посредством использования баз данных, цифровых образовательных сервисов, информационных технологий, технических средств и информационно-телекоммуникационных сетей, при котором обучающийся самостоятельно выполняет задания в порядке, определенном педагогическим работником в том числе для осуществления контроля усвоения материала, в целях освоения обучающимися учебных предметов, курсов и дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой; при применении дистанционных образовательных технологий образовательные программы реализуются в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или частично опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника; студенты могут с их согласия получать в личном кабинете в информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» сведения из зачетной книжки о результатах проведения промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации. При реализации образовательных программ или их частей с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательная организация: в течение всего периода обучения для участников образовательных отношений создает условия получения доступа к электронной информационно-образовательной среде независимо от места нахождения обучающихся; определяет основные средства обучения и цифровой образовательный контент, виды используемых дистанционных образовательных технологий, способы применения электронного обучения; должна использовать государственные информационные системы, создаваемые, модернизируемые и эксплуатируемые для реализации образовательных программ общего и среднего профессионального образования; не позднее 1 мая текущего учебного года доводит до сведения участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в следующем учебном году (за исключением дополнительных профессиональных программ и основных программ профессионального обучения) путем ее размещения в открытом доступе на своем официальном сайте в сети «Интернет»; осуществляет обучение по образовательным программам общего образования без применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий согласно своему локальному нормативному акту, если имеется заявление обучающегося, достигшего возраста 18 лет, или его родителя (законного представителя) об отказе в применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; обеспечивает соблюдение установленных государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и гигиеническими нормативами (санитарными правилами) санитарно-эпидемиологических требований; определяет в своем локальном нормативном акте порядок применения сервиса прокторинга, а также сервисов взаимодействия преподавателей с обучающимися и законными представителями посредством видео-конференц-связи, быстрого обмена текстовыми сообщениями, фото-, аудио- и видеоинформацией, файлами и перечень лиц, ответственных за поддержку применяемых технологий; выполняет иные предусмотренные обязанности. Системы управления обучением, программное обеспечение, используемое в составе дистанционных образовательных технологий, а также для реализации образовательных программ, идентификации обучающегося в составе сервисов прокторинга, видео-конференц-связи, быстрого обмена текстовыми сообщениями, фото-, аудио- и видеоинформацией, файлами должны включаться в единый реестр российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных. Постановление Правительства Российской Федерации от 11.10.2023 № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» вступает в силу 01 сентября 2024 года и действует до 01 сентября 2029 года. Данный документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении новых Правил подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации Министерство образования Магаданской области информирует заинтересованных лиц, что постановлением Правительства Российской Федерации от 10.11.2023 № 1890 утверждены обновленные Правила подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации (далее – Правила). Признаются утратившими силу постановления Правительства Российской Федерации от 20 июля 2013 г. № 611 «Об утверждении Правил подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации», от 17 мая 2016 г. № 434 «О внесении изменений в Правила подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации». С 1 сентября 2024 года будут применяться обновленные правила подтверждения документов об образовании и о квалификации, выданных российскими образовательными организациями, а также в РСФСР или СССР. Подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации осуществляется по заявлениям граждан, поданным: в письменной форме; в форме электронных документов с использованием федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (Госуслуги); в форме электронных документов с использованием федеральной информационной системы «Федеральный реестр апостилей, проставленных на документах об образовании и (или) о квалификации» (реестр апостилей). За проставление апостиля на документе об образовании и (или) о квалификации уплачивается государственная пошлина в размере и порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации о налогах и сборах. Приемом заявлений с приложенными документами, а также организацией процедуры получения апостиля наделены исполнительные органы субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации. Например, в Магаданской области - это министерство образования Магаданской области. Результатом подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации является проставление апостиля на них или на отдельных листах, скрепляемых с этими документами, и (или) в электронном виде путем создания электронной версии апостиля с двухмерным штриховым кодом и внесения компетентным органом соответствующих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр апостилей, проставленных на документах об образовании и (или) о квалификации». Постановление Правительства Российской Федерации от 10.11.2023 № 1890 «Об утверждении Правил подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации» вступает в силу 01 сентября 2024 года и действует до 01 сентября 2029 года. Данный документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Федеральный перечень учебников Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 февраля 2024 г. № 119 внесены изменения  в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. № 858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников». В частности, в новой редакции изложен федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. Кроме этого, актуализированы предельные сроки использования учебников, содержавшихся в федеральном перечне, утвержденном приказом Минпросвещения от 20 мая 2020 года № 254, и не включенных в новый федеральный перечень учебников. Приказ вступает в силу 02 апреля 2024 года. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении Порядка допуска совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей общеобразовательных организаций, что приказом Минпросвещения России от 16.10.2023 №771 утвержден Порядок допуска совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования (далее – Порядок). С 24 июля 2023 года закреплено в законодательстве право совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей «Образование и педагогические науки», и успешно прошедшим промежуточные аттестации, в последний год обучения заниматься педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования. По согласованию с Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации утвержден Порядок их допуска к занятию педагогической деятельностью, согласно которому: Обучающийся представляет работодателю: документы, предусмотренные статьей 65 Трудового кодекса Российской Федерации, за исключением документов об образовании и о квалификации; характеристику, выданную организацией, осуществляющей образовательную деятельность; справку о периоде обучения, подтверждающую успешное прохождение им промежуточных аттестаций за предыдущие годы обучения по образовательной программе среднего профессионального образования с указанием перечня освоенных обучающимся учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики и общего количества часов, предусмотренных программами учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей). С обучающимся, представившим полный комплект документов и не имеющим ограничений к занятию педагогической деятельностью, работодатель проводит собеседование с целью оценки его подготовленности к занятию педагогической деятельностью по программам дошкольного образования и (или) начального общего образования. Решение о допуске обучающегося к педагогической деятельности принимается работодателем по результатам проведенного с ним собеседования. Порядок вступает в силу 01 сентября 2024 года и действует до 01 сентября 2030 года. Приказ Минпросвещения России от 16.10.2023 №771 «Об утверждении Порядка допуска совершеннолетних лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, к занятию педагогической деятельностью по образовательным программам дошкольного образования и начального общего образования» опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Федеральный закон "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг" и Федеральный закон "О лицензировании отдельных видов деятельности" Министерство образования Магаданской области информирует лицензиатов и соискателей лицензии на осуществление образовательной деятельности, что Федеральным законом от 25.12.2023 № 675-ФЗ внесены изменения в Федеральный закон от 27 июля 2010 года № 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг" и в Федеральный закон от 4 мая 2011 года № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности". Внесенными изменениями закреплено, что с 1 января 2028 года обжалование решений и действий (бездействия) органов, предоставляющих государственную услугу в сфере разрешительной деятельности, будет осуществляться в соответствии с установленными особенностями досудебного обжалования. Для отдельных видов разрешительной деятельности Правительством Российской Федерации (далее – Правительство) может быть предусмотрен более ранний срок. Жалоба подается лицом в электронном виде с использованием Единого портала госуслуг. Она может быть подана заявителем в течение 30 календарных дней со дня, когда заявитель узнал или должен был узнать о нарушении своих прав. В случае, если жалоба содержит сведения, составляющие государственную тайну, она подается непосредственно в разрешительный орган в определяемом им порядке. Также установлены перечень сведений, которые должны содержаться в жалобе, особенности ее рассмотрения разрешительным органом и основания для отказа в рассмотрении жалобы. Согласно тексту документа, жалоба подлежит рассмотрению в срок, не превышающий 15 рабочих дней со дня ее регистрации, если более короткий срок не установлен Правительством. Кроме этого, законом закреплен механизм досудебного обжалования решений лицензирующих органов и предусмотрено, что судебное обжалование решений и действий (бездействия) лицензирующего органа возможно только после их досудебного обжалования. Федеральный закон от 25.12.2023 № 675-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг" и Федеральный закон "О лицензировании отдельных видов деятельности"» вступил в силу 24 февраля 2024 года. Текст документа размещен на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования Министерство образования Магаданской области информирует руководителей общеобразовательных организаций, что приказом Минпросвещения России от 29.09.2023 № 731 внесены изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №115. Изменениями и дополнениями установлено, что порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования: регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности для обучающихся, относящихся к коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, ведущим кочевой и (или) полукочевой образ жизни, в местах их традиционного проживания и традиционной хозяйственной деятельности по образовательным программам начального общего образования; обязателен для организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, в том числе адаптированные, в местах традиционного проживания и традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, ведущих кочевой и (или) полукочевой образ жизни. Для обучающихся по образовательным программам начального общего образования, относящихся к коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, ведущим кочевой и (или) полукочевой образ жизни, в местах их традиционного проживания и традиционной хозяйственной деятельности начало учебного года устанавливается организацией самостоятельно. Приказ Минпросвещения России от 29.09.2023 №731 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. №115» вступает в силу 01 сентября 2024 года и действует до 01 сентября 2027 года. Текст документа размещен на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в части непосредственного применения федеральных рабочих программ по отдельным учебным предметам Министерство образования Магаданской области информирует организации, осуществляющие образовательную деятельность, что Федеральным законом от 19 декабря 2023 г. № 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 618-ФЗ) утверждены изменения, которые вносятся в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ). В частности, с 1 сентября 2024 года организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам общего образования, при их разработке предусматривают непосредственное применение: федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир» и «Труд (технология)» - при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования; федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)» - при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования; федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности и защиты Родины» - при реализации обязательной части образовательной программы среднего общего образования. Соответствующее положение Федерального закона № 618-ФЗ вступит в силу 1 сентября 2024 г. Текст документа размещен на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в федеральные образовательные программы основного общего образования и среднего общего образования в части учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» Министерство образования Магаданской области информирует организации, реализующие образовательные программы основного общего и среднего общего образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 01 февраля 2024 г. № 62 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования» внесены изменения в: федеральную образовательную программу основного общего образования, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. № 370; федеральную образовательную программу среднего общего образования, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 г. № 371. С 1 сентября 2024 года актуализируются федеральные образовательные программы основного общего образования и среднего общего образования в части предметной области и учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины". Вводятся федеральные рабочие программы по учебному предмету «Основы безопасности и защиты Родины». Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01 февраля 2024 года № 62 опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты основного общего и начального общего образования в части учебного предмета «Труд (технология)» Министерство образования Магаданской области информирует организации, осуществляющие образовательную деятельность, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2024 г. № 31 утверждены изменения, которые вносятся в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования. Внесенными изменениями наименование учебного предмета "Технология" заменено на наименование "Труд (технология)". Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2024 г. № 31 вступает в силу 1 сентября 2024 года. Текст документа размещен на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования и среднего общего образования (ФГОС ООО и ФГОС СОО) в части учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» Министерство образования Магаданской области информирует организации, реализующие образовательные программы основного общего и среднего общего образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27.12.2023 № 1028 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования» внесены изменения во ФГОС ООО и ФГОС СОО. Поправки внесены с целью реализации Федерального закона от 04.08.2023 № 479-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в части замены наименования учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" на наименование "Основы безопасности и защиты Родины"». В частности, наименование учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» заменено на «Основы безопасности и защиты Родины». Определены требования к предметным результатам по данному предмету. Во ФГОС основного общего образования предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» заменена двумя предметными областями: «Физическая культура» и «Основы безопасности и защиты Родины». Во ФГОС среднего общего образования предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности» заменена двумя предметными областями: «Физическая культура» и «Основы безопасности и защиты Родины». Указанные изменения вступают в силу с 1 сентября 2024 года. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.12.2023 № 1028   опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в федеральные адаптированные образовательные программы в части учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» Министерство образования Магаданской области информирует организации, реализующие образовательные программы основного общего и среднего общего образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 01 февраля 2024 г. № 67 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ» внесены изменения в: федеральную адаптированную образовательную программу основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденную приказом Минпросвещения от 24 ноября 2022 г. № 1025; федеральную адаптированную основную общеобразовательную программу обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденную приказом Минпросвещения от 24 ноября 2022 г. № 1026. Так, в частности, из федеральных адаптированных образовательных программ исключен учебный предмет "Основы безопасности жизнедеятельности". Вместо него вводятся отдельная предметная область и учебный предмет "Основы безопасности и защиты Родины". Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2024 года. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01 февраля 2024 г. № 67 опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении Перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, что приказом Минпросвещения России от 13.12.2023 № 932 утвержден новый перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (далее – Перечень). Новый Перечень вступил в силу 04 февраля 2024 года. Действовавшие ранее приказы Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 января 2014 г. № 22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий», от 10 декабря 2014 г. № 1564 «О внесении изменений в перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 января 2014 г. N 22» признаны утратившими силу. Приказ Минпросвещения России от 13.12.2023 № 932 опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении новых Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации Министерство образования Магаданской области уведомляет руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, что приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 утверждаются новые Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации (далее – Требования). Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» признается утратившим силу. В числе прочих изменений определены новые подразделы специального раздела «Сведения об образовательной организации» официальных сайтов: «Руководство», «Педагогический состав», «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда». Указанные Требования   вступают в силу с 1 сентября 2024 года и действует до 01 марта 2028 года. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении Порядка реализации мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 31.08.2023 № 650 утвержден Порядок реализации мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. В частности, предусмотрено, что мероприятия по профессиональной ориентации обучающихся реализуются организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в целях содействия обучающимся в профессиональном самоопределении с учетом их потребностей, возможностей и социально-экономической ситуации на рынке труда. При этом образовательные организации вправе взаимодействовать с организациями, обладающими необходимыми ресурсами, индивидуальными предпринимателями, а в части, касающейся реализации мероприятий, направленных на создание и обеспечение функционирования системы мер ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов, реализацию мероприятий по профессиональной ориентации, в том числе в рамках реализации проекта «Билет в будущее» - с Фондом Гуманитарных Проектов. Мероприятия реализуются в видах и формах воспитательной деятельности по модулю «Профориентация», предусмотренных рабочими программами воспитания, составляемыми в соответствии с федеральными основными общеобразовательными программами. Они проводятся в течение учебного года в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком и планом внеурочной деятельности. Начало действия документа - 16 октября 2023 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2024 году Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, что приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 31.01.2024 № 59/137 утверждены особенности проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования (далее – ГИА-9, ГИА-11) в 2024 году (далее – Особенности). Особенности распространяются на граждан, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств: находящихся в Российской Федерации и осваивающих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, принятых на обучение в образовательные организации, начиная с 2021/22 учебного года; находящихся в иностранных государствах и осваивающих указанные образовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Российской Федерации, а также вне образовательных организаций, в форме семейного образования или самообразования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Указанные лица вправе по своему выбору пройти ГИА-9 и ГИА-11 соответственно в форме промежуточной аттестации или в формах, установленных Порядком ГИА-9 (утвержденным приказом Минпросвещения № 232, Рособрнадзора № 551 от 04.04.2023), Порядком ГИА-11 (утвержденным приказом Минпросвещения № 233, Рособрнадзора № 552 от 04.04.2023). Приказ Минпросвещения и Рособрнадзора № 59/137 от 31.01.2024 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2024 году» вступил в силу 27 февраля 2024 года. Документ опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 02.02.2024 № 68 утверждены изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546. Главой VII Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546, устанавливается порядок заполнения и выдачи в 2024 году аттестатов об основном общем и среднем общем образовании гражданам, в том числе иностранным, проходившим обучение за рубежом и вынужденным прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств. Данный приказ вступает в силу 12 марта 2024 года и действует до 01 января 2027 года. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении формы и порядка заключения типового соглашения о порядке взаимодействия образовательных организаций с учреждениями уголовно-исполнительной системы в целях содействия в получении общего образования, среднего профессионального образования, прохождении профессионального обучения лицами, в отношении которых применяется пробация Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам общего образования, среднего профессионального образования и профессионального обучения, что приказом Минпросвещения России от 09.11.2023 № 839 утверждены форма и порядок заключения типового соглашения о порядке взаимодействия образовательных организаций с учреждениями уголовно-исполнительной системы в целях содействия в получении общего образования, среднего профессионального образования, прохождении профессионального обучения лицами, в отношении которых применяется пробация. Реализован пункт 2 части 5 статьи 7 Федерального закона от 06.02.2023 № 10-ФЗ «О пробации в Российской Федерации». С 01 января 2024 года для оказания содействия в получении общего образования, среднего профессионального образования, прохождении профессионального обучения осужденными, лицами, которым назначены иные меры уголовно-правового характера, и лицами, освобожденными из учреждений, исполняющих наказания в виде принудительных работ или лишения свободы, которые оказались в трудной жизненной ситуации, утверждены: форма типового соглашения о порядке взаимодействия образовательных организаций с учреждениями уголовно-исполнительной системы в целях содействия в получении общего образования, среднего профессионального образования, прохождении профессионального обучения лицами, в отношении которых применяется пробация; порядок заключения типового соглашения о порядке взаимодействия образовательных организаций с учреждениями уголовно-исполнительной системы в целях содействия в получении общего образования, среднего профессионального образования, прохождении профессионального обучения лицами, в отношении которых применяется пробация. Указанный приказ вступил в силу 01 января 2024 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, что приказом Минпросвещения России от 13.10.2023 № 767 утверждены изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 457. Отдельные изменения направлены на реализацию Федерального закона от 24.06.2023 № 264-ФЗ, которым прохождение военной службы отнесено к числу индивидуальных достижений лиц, поступающих в колледжи и вузы. Также при приеме на обучение к индивидуальным достижениям отнесено наличие у поступающего статуса победителя или призера отборочного этапа или финала чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы», отборочного этапа или финала чемпионата высоких технологий, национального открытого чемпионата творческих компетенций «АртМастерс (Мастера Искусств)». При подаче заявления о приеме в образовательную организацию через единый портал госуслуг не требуется представлять 4 фотографии. В случае зачисления в образовательную организацию при подаче заявления через единый портал госуслуг обучающийся должен представить в образовательную организацию 4 фотографии в течение месяца со дня издания приказа о его зачислении. Поступающий может подать заявку на заключение договора о целевом обучении. Исключен особый порядок учета наличия заключенного договора при зачислении на обучение. Приказ вступил в силу 16.11.2023 (за исключением отдельных положений) и действует до 1 января 2027 года. Изменения в части договора о целевом обучении начнут применяться с 1 мая 2024 г. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении Порядка реализации мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 31.08.2023 № 650 утвержден Порядок реализации мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. В частности, предусмотрено, что мероприятия по профессиональной ориентации обучающихся реализуются организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в целях содействия обучающимся в профессиональном самоопределении с учетом их потребностей, возможностей и социально-экономической ситуации на рынке труда. При этом образовательные организации вправе взаимодействовать с организациями, обладающими необходимыми ресурсами, индивидуальными предпринимателями, а в части, касающейся реализации мероприятий, направленных на создание и обеспечение функционирования системы мер ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов, реализацию мероприятий по профессиональной ориентации, в том числе в рамках реализации проекта «Билет в будущее» - с Фондом Гуманитарных Проектов. Мероприятия реализуются в видах и формах воспитательной деятельности по модулю «Профориентация», предусмотренных рабочими программами воспитания, составляемыми в соответствии с федеральными основными общеобразовательными программами. Они проводятся в течение учебного года в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком и планом внеурочной деятельности. Начало действия документа - 16 октября 2023 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Об утверждении нового федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального, основного общего и среднего общего образования Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального, основного общего и среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 04.10.2023 № 738 утвержден новый федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального, основного общего и среднего общего образования (далее – Федеральный перечень). Действовавший ранее приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 августа 2022 г. №653 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального, основного общего и среднего общего образования». Новый Федеральный перечень содержит 461 наименование электронных образовательных ресурсов. Среди них электронные учебники, онлайн-курсы, учебно-методические комплексы, тесты и тренажеры по основным школьным предметам для всех классов. В частности, в новом Перечне указываются: реквизиты приказов Минпросвещения России, утвердивших федеральную основную общеобразовательную программу или федеральную адаптированную основную общеобразовательную программу; возможность использования электронного образовательного ресурса при реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего или среднего общего образования. Указанный приказ вступил в силу 13 ноября 2023 года. Данный приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 16.11.2023 № 867 утверждены изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 546. Изменения внесены в целях реализации норм Федерального закона от 4 августа 2023 г. № 479-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"», которым закреплены положения о выдаче получившим среднее общее образование выпускникам медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней. Кроме этого, документом также уточняется порядок определения итоговых отметок за 11-й класс и вносится ряд иных поправок. Приказ вступил в силу с 10.12.2023 (за исключением пп. «б» п. 1 Приказа — с 01.09.2024) и действует до 1 января 2027 года. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru О внесении изменений в описание аттестатов о среднем общем образовании с отличием Министерство образования Магаданской области уведомляет организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, что приказом Минпросвещения России от 31.10.2023 № 813 утверждены изменения в описание аттестата о среднем общем образовании/аттестата о среднем общем образовании с отличием и приложения к ним, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г. № 545. В частности, закреплены положения об аттестатах о среднем общем образовании с отличием красного цвета (выдается с медалью «За особые успехи в учении» I степени) и сине-голубого цвета (выдается с медалью «За особые успехи в учении» II степени). Предусмотрено, что на лицевую сторону твердой обложки аттестата с отличием красного цвета надпись наносится фольгой золотого цвета. На лицевую сторону твердой обложки аттестата с отличием сине-голубого цвета надпись наносится фольгой серебряного цвета. Указанный приказ вступил в силу 10 декабря 2023 года и опубликован на официальном интернет-портале правовой информации pravo.gov.ru Методические рекомендации  1 Методические рекомендации Минпросвещения России по системе оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и среднего общего образования Методические рекомендации Минпросвещения России по системе оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.pdf (514.25 КБ) Методические рекомендации Минпросвещения России по обеспечению возможности освоения основных образовательных программ 5-11 классов по индивидуальному учебному плану Методические рекомендации Минпросвещения России по обеспечению возможности освоения основных образовательных программ 5-11 классов по индивидуальному учебному плану.pdf (518.55 КБ) Методические рекомендации Минпросвещения России об организации работы общеобразовательных организаций по оценке уровня языкой подготовки обучающихся несовершеннолетних иностранных граждан Методические рекомендации Минпросвещения России об организации работы общеобразовательных организаций по оценке уровня языкой подготовки обучающихся несовершеннолетних иностранных граждан.pdf (1206.15 КБ) Методические рекомендации Минпросвещения России об организации работы общеобразовательных организаций по языковой и социокультурной адаптации детей иностранных граждан Методические рекомендации Минпросвещения России об организации работы общеобразовательных организаций по языковой и социокультурной адаптации детей иностранных граждан.pdf (633.08 КБ) Методические рекомендации Минпросвещения России по планированию и реализации образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования Методические рекомендации Минпросвещения России по планированию и реализации образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования.pdf (918.93 КБ) Ответы на типовые вопросы по внедрению Федеральной образовательной программы дошкольного образования в образовательную практику.pdf (408.65 КБ) Разъяснения Минпросвещения России по организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2023 – 2024 учебном году Разъяснения Минпросвещения России по организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2023 – 2024 учебном году.pdf (480.38 КБ) Приложение к разъяснениям Минпросвещения России по организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2023 – 2024 учебном году.pdf (657.02 КБ) Методические рекомендации Минпросвещения России по организации внеурочной деятельности в рамках обновленных ФГОС НОО и ООО Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности.pdf (183.36 КБ) Приложение к методическим рекомендациям.pdf (590.14 КБ) Методические рекомендации об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью Методические рекомендации об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью.pdf (631.69 КБ) Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по учету отдельных категорий несовершеннолетних в образовательных организациях Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по учету отдельных категорий несовершеннолетних в образовательных организациях.pdf (3682.1 КБ) Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по реализации образовательных программ дошкольного образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по реализации образовательных программ дошкольного образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.pdf (441.72 КБ) Рекомендации Минпросвещения России и Рособрнадзора для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году Рекомендации Минпросвещения России и Рособрнадзора для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году.pdf (404.43 КБ) ​Требования к локальным актам образовательной организации Локальный акт образовательной организации основанный на нормах законодательства правовой документ (акт), принятый в установленном порядке компетентным органом управления организации и реализующий внутриорганизационные организации. Предназначением локального акта является детализация, конкретизация, дополнение, а в отдельных случаях восполнение общей правовой нормы применительно к условиям конкретной образовательной организации с учетом особенностей и специфики образовательного процесса, трудовых отношений и иных условий. Основными типами локальных актов образовательной организации является локальные нормативные акты и индивидуальные (ненормативные) локальные акты. Нормативный локальный акт образовательной организации содержит обязательные правила, требования для всех или некоторых субъектов образовательного процесса (правила внутреннего трудового распорядка работников Учреждения, кодекс профессиональной этики педагогических работников, правила (порядок) приема в Учреждение, Правила внутреннего распорядка обучающихся). Локальные нормативные акты образовательной организации рассчитаны на неоднократное применение. Индивидуальные (ненормативные) локальные акты образовательной организации применяются однократно, носят распорядительный характер, юридически оформляют решения администрации (приказ о приеме на работу, о предоставлении отпуска, о командировании работника). Наиболее распространенными локальными актами образовательных организаций являются постановления (решения), положения, правила, инструкции. Постановление, решение оформляет решение коллегиального органа управления организацией, собрания участников образовательного процесса. Положение устанавливает правовой статус органа управления, структурного подразделения образовательной организации либо порядок реализации каких – либо правомочий. Правила регламентируют организационные, дисциплинарные, хозяйственные и иные стороны деятельности образовательной организации, участников образовательных отношений. Инструкция устанавливает порядок, способ осуществления той или иной функции, ведение конкретного вида деятельности. Локальность акта означает, что он действует только в пределах организации и не может регулировать отношения, складывающиеся вне образовательной организации. Локальный акт всегда основан на законодательстве в широком смысле этого слова, то есть не только на федеральных законах и законах субъекта Российской Федерации, но и на подзаконных нормативных актах. В практике образовательной деятельности сложились определенные принципы (требования) локального правотворчества. Первый из них – разрабатывать только те локальные нормативные правовые акты, которые необходимы и (или) обязательны. Каждая норма этих актов может быть применена, необходимо предвидеть последствия такого применения. Второй принцип законность. Локальные нормативные акты образовательной организации не должны противоречить Конституции Российской Федерации, федеральным законам, Указам Президента Российской Федерации, Постановлениям Правительства Российской Федерации, нормативным правовым актам федеральных органов исполнительной власти, законам и иным нормативным правовым актам субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления. Кроме того, при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и интересы обучающихся образовательной организации, следует учитывать мнение советов или представителей органов обучающихся, советов родителей (при наличии), а также в порядке и случаях, предусмотренных трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких органов). В связи с систематическими изменением и обновлением законодательных, иных нормативных правовых актов на федеральном, региональном и местном уровне нередки случаи несогласованности правовых норм, их столкновение в указанных актах (правовая коллизия). При обнаружении правовых коллизий как правило, выбираются нормы, содержащиеся в акте, обладающем более высокой юридической силой (принцип иерархии нормативных правовых актов). В случае расхождения норм актов, относящихся к образовательному законодательству и имеющих одинаковую юридическую силу, выбираются нормы акта, изданного позднее (принцип следования  последней воле). При столкновении норм правового акта, регулирующего образовательные отношения, с нормами акта, относящейся к другой отрасли законодательства, выбор делается в пользу акта, относящегося к законодательству об образовании (принцип приоритета отраслевой нормы). В случае возникновения коллизии норм международного и национального права приоритет отдается нормам международного права. При коллизии норм одного и того же нормативного акта   приоритет отдается норме, в наибольшей степени защищающей право человека и гражданина (принцип приоритета прав человека). Помимо соответствия законодательству, соблюдение законности при локальном правотворчестве означает, что локальный нормативный правовой акт образовательной организации должен приниматься в пределах её компетенции органом её управления, правомочным принимать такой акт (общее собрание работников, педагогический, управляющий, попечительский, наблюдательный советы, профсоюзный комитет работников) и утверждается руководителем образовательной организации. Следующий принцип локального правотворчества демократизм. Локальный нормативный правовой акт образовательной организации не должен разрабатываться келейно. Для его подготовки создается группа разработчиков в составе 3-5 человек. К обсуждению проекта локального нормативного акта прилагается возможно большее число лиц, интересы которых он может затронуть. Локальные нормативные акты образовательной организации должны отвечать принципу системности. Локальные нормативные акты должны быть органически связаны с другими локальными нормативными актами, не дублировать норм уже имеющихся актов, не содержать пробелов и противоречий. Язык локального нормативного правового акта должен быть прост и точен, не перегружен юридическими терминами и иностранными словами, соответствовать правилам грамматики и формальной логики. Структура проекта локального нормативного акта должна обеспечивать логическое развитие темы и соответствовать раскрытию предмета правового регулирования. Проекты, направленные на регулирование широкой сферы общественных отношений (например, Правила внутреннего трудового распорядка) могут содержать преамбулу (вступительную часть), в которой излагаются цели и мотивы принятия акта, его значение. Положения нормативного характера в преамбулу не включаются. Определение основных понятий и обозначающих их терминов, используемых в проекте, целесообразно размещать в начале текста проекта. Нормативное содержание проекта, в зависимости от предмета правового регулирования, объема и вида акта, должно конструироваться в следующей последовательности: общие положения (определяются предмет правового регулирования, основные принципы правового регулирования, указывается на соответствие положений проекта законодательству, уставу образовательной организации и др.); определение используемых понятий (обычно, если они не определены уже в действующем законодательстве); изложение конкретных правовых нормативов по регулируемому вопросу; определение санкций за нарушение установленных правовых нормативов (если это входит в компетенцию образовательной организации); переходные и заключительные положения; вступление акта в силу и способ опубликования (объявление под расписку, на доске приказов и т.п.), как правило, формулируется в отдельном пункте (абзаце). Нормативные предписания оформляются, как правило, в виде пунктов, имеющих единую (сквозную) нумерацию арабскими цифрами. Значительные по объему проекты могут разделяться на разделы, главы, параграфы, имеющие нумерацию и наименование. Разделы нумеруются римскими цифрами, главы, параграфы — арабскими. Пункты могут разделяться на части (абзацы), имеющие нумерацию арабскими цифрами или не имеющие нумерации. Пункты и части (абзацы) могут разделяться на подпункты, обозначаемые буквами русского алфавита со скобкой. Содержание правовых норм должно быть логически последовательным и содержательно определенным, не допускающим различного понимания и толкования. Следует правильно использовать официально установленные наименования, общеизвестные термины, не перегружать текст специальными, узкопрофессиональными терминами, а также иностранной терминологией. В проекте, подготавливаемом на основании, во исполнение или в развитие закона или подзаконного нормативного акта органа государственной власти или местного самоуправления, следует указывать статью (пункт) и официальные реквизиты акта, послужившего основанием издания локального акта. Положения об изменениях, дополнениях или признании локальных актов утратившими силу, о приостановлении действия ранее принятых локальных актов в связи с принятием данного акта включаются в текст проекта отдельным пунктом. Большинство локальных нормативных актов принимается образовательной организацией самостоятельно. Принятый и утвержденный акт должен содержать все необходимые реквизиты (подписи уполномоченного лица, дату, регистрационный номер и т. д.) в соответствии с правилами делопроизводства. Часто для введения в действие инструкций, правил, порядков, положений издаются приказы руководителя образовательной организации. В этом случае указанные локальные нормативные акты оформляются в виде приложений к приказу. В правом верхнем углу таких документов пишется слово «Приложение» с указанием наименования распорядительного документа, его реквизитов. Важным также является вопрос опубликования локальных нормативных актов образовательной организации. В соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» значительная часть локальных нормативных актов образовательных организаций размещается (публикуется) на их официальных сайтах в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет». В ряде случаев опубликование локальных нормативных актов, ознакомление участников образовательных отношений с ними осуществляется под расписку (правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, трудовой договор). Не исключена форма опубликования локальных нормативных актов образовательной организации посредством так называемого «вывешивания», размещения их на соответствующих информационных стендах. Если законодательством об образовании или уставом образовательной организации не установлена форма опубликования локального нормативного акта, форма публикации определяется органом управления организации, принявшим акт. Ниже прилагается примерная структура отдельных локальных нормативных актов образовательной организации. Структура положения об управляющем совете образовательной организации Общие положения, статус, цели и задачи совета Состав, порядок и процедуры формирования совета, срок его полномочий Порядок организации деятельности совета, принятия и оформления его решений Компетенция (полномочия) управляющего совета. Порядок его выступления от имени образовательной организации Обеспечение деятельности совета Заключительные положения. Порядок опубликования Положения. Структура Положения о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Общие положения​ Структура, порядок формирования комиссии и организация деятельности комиссии​ Порядок работы комиссии​ Порядок оформления решений комиссии​ Обеспечение деятельности комиссии​ Порядок опубликования Положения​ Структура правил внутреннего распорядка обучающихся​ Общие положения​ Порядок возникновения, изменения, приостановления и прекращения образовательных отношений​ Режим образовательного процесса​ Права, обязанности и ответственность обучающихся​ Поощрения и дисциплинарное воздействие. Меры воспитательного воздействия и дисциплинарного взыскания, процедуры их применения​ Защита прав обучающихся​ Заключительные положения, в т. ч. форма (способ) опубликования Правил.​ Об использовании рабочих тетрадей Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 23 октября 2019 г. № ВБ-47/04 об использовании рабочих тетрадей.pdf (86.15 КБ) Методические рекомендации Роспотребнадзора по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных организациях Методические рекомендации Роспотребнадзора по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных организациях.pdf (1420.16 КБ) Обобщение практики осуществления министерством образования Магаданской области государственного контроля (надзора) в сфере образования  3 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 Доклад о результатах обобщения правоприменительной практики министерством образования Магаданской области при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования за 2022 год.pdf (447.54 КБ) Отчет о результатах контрольно-надзорных мероприятий, проведенных министерством образования Магаданской области в 1 полугодии 2022 года, в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность В соответствии с требованиями постановлений Правительства Российской Федерации от 08.09.2021 № 1520 «Об особенностях проведения в 2022 году плановых контрольных (надзорных) мероприятий, плановых проверок в отношении субъектов малого предпринимательства и о внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации» и от 10.03.2022 № 336 «Об особенностях организации и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля», министерством образования Магаданской области контрольно-надзорные мероприятия в рамках государственного контроля (надзора) в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в первом полугодии 2022 года проведению не подлежали, в связи с чем формирование отчета о результатах контрольно-надзорных мероприятий, за 1 полугодие 2022 года не представляется возможным.   Отчет о результатах контрольно-надзорных мероприятий, проведенных министерством образования Магаданской области в 1 полугодии 2022 года в отношении органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования В соответствии с требованием постановления Правительства Российской Федерации от 10.03.2022 № 336 «Об особенностях организации и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля», министерством образования Магаданской области в первом полугодии 2022 года проведено одно контрольно-надзорное мероприятие в рамках государственного контроля (надзора) в сфере образования в отношении органа местного самоуправления, в связи с чем данных для обобщения информации о результатах соответствующих контрольно-надзорных мероприятий, за 1 полугодие 2022 года не представляется возможным. Сведения о результатах проведенного контрольно-надзорного мероприятия: https://minobr.49gov.ru/common/upload/22/editor/file/na_sayt_fevral__adm_Severo-Evensk.pdf Доклад о результатах обобщения правоприменительной практики министерством образования Магаданской области при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования за 2023 год.pdf (602.09 КБ)  Судебно-административная практика Судебно-административная практика за 2023 год.pdf (174.95 КБ) Судебно-административная практика за 2022 год.pdf (174.04 КБ) Судебно-административная практика за 2021 год.pdf (186.34 КБ) Судебно-административная практика за 2020 год.pdf (183.49 КБ) Судебно-административная практика за 2019 год(pdf, 195.57 КБ) Судебно-административная практика за 2018 год(pdf, 199.25 КБ) Судебно-административная практика за 2017 год(pdf, 135.65 КБ) Судебно-административная практика за 2016 год(pdf, 130.92 КБ) Консультирование контролируемых лиц и их представителей 5 Положением о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденном Правительством Российской Федерации от 25.06.2021 г. № 997 при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования контрольным (надзорным) органом предусмотрено осуществление профилактических мероприятий. Одним их таких мероприятий является консультирование. На территории Магаданской области консультирование оказывает отдел надзора и контроля в сфере образования министерства образования Магаданской области. Должностные лица отдела надзора и контроля в сфере образования министерства образования Магаданской области осуществляют консультирование контролируемых лиц и их представителей: в виде устных разъяснений на личном приеме; в виде устных разъяснений в ходе проведения профилактического визита; посредством размещения на официальном сайте Министерства образования Магаданской области письменных разъяснений по однотипным обращениям контролируемых лиц и их представителей, подписанных уполномоченным должностным лицом, в случае поступления 10 и более однотипных обращений контролируемых лиц и их представителей.  Консультирование контролируемых лиц и их представителей осуществляется по вопросам, связанным с организацией и осуществлением государственного контроля (надзора), в том числе с: порядком проведения контрольных (надзорных) мероприятий; периодичностью проведения контрольных (надзорных) мероприятий; порядком принятия решений по итогам контрольных (надзорных) мероприятий; порядком обжалования решений контрольного (надзорного) органа в сфере образования. Консультирование контролируемых лиц и их представителей на личном приеме осуществляется в отделе надзора и контроля в сфере образования министерства образования Магаданской области начальником отдела и главными специалистами отдела. При консультировании контролируемых лиц на личном приеме контролируемое лицо предъявляет консультирующему лицу (начальнику отдела, главному специалисту отдела надзора и контроля в сфере образования) документ, удостоверяющий его личность, а его представитель предъявляет документ, удостоверяющий его личность, а также оформленную в соответствии с законодательством Российской Федерации доверенность, удостоверяющую полномочия представлять интересы контролируемого лица. Должностные лица отдела надзора и контроля в сфере образования министерства образования Магаданской области проводят обязательный профилактический визит в форме профилактической беседы по месту осуществления деятельности контролируемого лица либо путем использования видео-конференц-связи. Проведение обязательных профилактических визитов предусматривается в отношении: контролируемых лиц, получивших лицензию на осуществление образовательной деятельности, - в срок не позднее чем в течение одного года со дня начала такой деятельности; контролируемых лиц, деятельность которых отнесена к категории высокого риска, - в срок не позднее одного года со дня принятия решения об отнесении объекта государственного контроля (надзора) к категории высокого риска. Министерство образования Магаданской области направляет контролируемому лицу уведомление о проведении обязательного профилактического визита не позднее чем за 5 рабочих дней до дня его проведения. Уведомление о проведении обязательного профилактического визита направляется контролируемому лицу по почте и (или) электронной почте (при наличии). В уведомлении о проведении обязательного профилактического визита указывается дата проведения профилактического визита.  Профилактический визит проводится в течение одного рабочего дня. График консультирования специалистами министерства образования Магаданской области (отдел надзора и контроля в сфере образования) по вопросам, связанным с реализацией федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования Наименование подразделения (местонахождение/номер телефона): Дни консультирования  Режим времени консультирования: Отдел надзора и контроля в сфере образования   город Магадан, улица Транспортная,  дом 5/23, кабинет 304   8 (4132) 623362 8 (4132) 623346 понедельник, вторник, среда, четверг, пятница 09:00 – 12:30,   14:00 – 18:00 Консультирование осуществляется по предварительной записи по указанным телефонам. Оценка профилактического визита на Госуслугах  Министерство образования Магаданской области проводит профилактический визит в отношении контролируемых лиц в форме профилактической беседы по месту осуществления деятельности контролируемого лица либо путем использования видео-конференц-связи в рамках профилактических мероприятий при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования. Министерство образования Магаданской области информирует контролируемые лица о возможности оценки проведенных профилактических визитов на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций).  Инструкция по оценке профилактического визита на портале Госуслуги Программа профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям

Муниципальная программа Муниципальная программа «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» Муниципальная программа «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017-2021 годы» Муниципальная программа «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан»  2 2024 2023 2022 Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 12 месяцев 2022 года.pdf (262.58 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 9 месяцев 2022 года.pdf (263.32 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 полугодие 2022 года.pdf (263.52 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 квартал 2022 года.pdf (261.94 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 12 месяцев 2023 года.pdf (262.4 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 9 месяцев 2023 года.pdf (263.47 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 полугодие 2023 года.pdf (263.63 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 квартал 2023 года.pdf (262 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 квартал 2024 года.pdf (264.34 КБ) Муниципальная программа «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017-2021 годы»  1 2021 2020 2019 2018 2017 Пояснительная записка за 2017 год.pdf (211.95 КБ) Пояснительная записка за 12 месяцев 2018 года.pdf (232.15 КБ) Пояснительная записка за 9 месяцев 2018 года.pdf (214.51 КБ) Пояснительная записка за 1 полугодие 2018 года.pdf (214.61 КБ) Пояснительная записка за 1 квартал 2018 года.pdf (213.96 КБ) Пояснительная записка за 12 месяцев 2019 года.pdf (221.42 КБ) Пояснительная записка за 9 месяцев 2019 года.pdf (215.13 КБ) Пояснительная записка за 1 полугодие 2019 года.pdf (210.96 КБ) Пояснительная записка за 1 квартал 2019 года.pdf (204.22 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы "Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования "Город Магадан" на 2017-2021 годы " за 12 месяцев 2020 года.pdf (207.97 КБ) Пояснительная запискa за 12 месяцев 2020 года.pdf (209.86 КБ) Пояснительная записка за 9 месяцев 2020 года.pdf (202.22 КБ) Пояснительная записка за 1 полугодие 2020 года.pdf (200.32 КБ) Пояснительная записка за 1 квартал 2020 года.pdf (200.56 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017-2021 годы» за 12 месяцев 2021 года.pdf (252.7 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017-2021 годы» за 9 месяцев 2021 года.pdf (252.59 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы "Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования "Город Магадан" на 2017-2021 годы" за 1 полугодие 2021 года.pdf (253.38 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017 – 2021 годы» за 1 квартал 2021 года.pdf (255.21 КБ) Нормативные правовые акты  

Малое и среднее предпринимательство 1   Участие в государственных (муниципальных) закупках Конкурсы Перспективные направления деятельности субъектов МСП   Поддержка субъектов МСП Отчеты по Программе Реестр субъектов МСП - получателей поддержки Отдельные экономические показатели деятельности субъектов МСП Координационный совет     Сведения из Единого реестра субъектов МСП Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.04.2024.pdf (358.83 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.03.2024.pdf (358.74 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.02.2024.pdf (359.67 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.01.2024.pdf (358.58 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.12.2023.pdf (359.64 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.11.2023.pdf (359.42 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.10.2023.pdf (359.14 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.09.2023.pdf (359.72 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.08.2023.pdf (359.71 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.07.2023.pdf (358.4 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.06.2023.pdf (358.67 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.05.2023.pdf (360.13 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.04.2023.pdf (359.98 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.03.2023.pdf (359.83 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.02.2023.pdf (360.09 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.01.2023.pdf (359.74 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.12.2022.pdf (359.46 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.11.2022.pdf (359.63 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.10.2022.pdf (359.74 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.09.2022.pdf (359.72 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.08.2022.pdf (359.6 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.07.2022.pdf (359.3 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 14.06.2022.pdf (359.86 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.05.2022.pdf (359.47 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.04.2022.pdf (360.52 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.03.2022.pdf (359.89 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.02.2022.pdf (360.1 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.01.2022.pdf (360.1 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.12.2021.pdf (358.24 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.11.2021.pdf (360.1 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.10.2021.pdf (359.32 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.09.2021.pdf (357.97 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.08.2021.pdf (358.95 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.07.2021.pdf (358.94 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 15.06.2021.pdf (358.67 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.05.2021.pdf (359.47 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.04.2021.pdf (359.19 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.03.2021.pdf (359.29 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.02.2021.pdf (359 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.01.2021.pdf (358.82 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.12.2020.pdf (359.63 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 10.11.2020.pdf (359.16 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.10.2020.pdf (359.18 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.09.2020.pdf (360.1 КБ) Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.08.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 10.07.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.06.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.05.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 14.04.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 10.03.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 10.02.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.01.2020 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.12.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.11.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 10.10.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.09.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.08.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.07.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 11.06.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 13.05.2019 Сведения из Единого реестра субъектов  МСП по состоянию на 10.04.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 12.03.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 10.02.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП по состоянию на 14.01.2019 Сведения из Единого реестра субъектов МСП за 2018 год Статистическая информация Реестр субъектов МСП - получателей поддержки Реестр по состоянию на 14.12.2020 Реестр по состоянию на 23.11.2020 Реестр по состоянию на 20.07.2020 Реестр по состоянию на 04.02.2020 Реестр по состоянию на 27.11.2019 Реестр по состоянию на 18.02.2019 Реестр по состоянию на 07.12.2018 Реестр по состоянию на 04.12.2018 Реестр по состоянию на 02.10.2018 Реестр по состоянию на 10.05.2018 Реестр по состоянию на 06.02.2018 Реестр по состоянию на 22.01.2018 Реестр по состоянию на 10.01.2017 В соответствии с Приказом Министерства экономического развития Российской Федерации от 13.04.2020 № 219 с 20.12.2020 приостановлено ведение реестра субъектов малого и среднего предпринимательства – получателей муниципальной поддержки, предоставляемой на территории муниципального образования «Город Магадан» на официальном сайте мэрии города Магадана   2024 Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 квартал 2024 года.pdf (264.34 КБ) 2023   Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 12 месяцев 2023 года.pdf (262.4 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 9 месяцев 2023 года.pdf (263.47 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 полугодие 2023 года.pdf (263.63 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 квартал 2023 года.pdf (262 КБ) 2022 Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 12 месяцев 2022 года.pdf (262.58 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 9 месяцев 2022 года.pdf (263.32 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 полугодие 2022 года.pdf (263.52 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» за 1 квартал 2022 года.pdf (261.94 КБ) 2021 Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017-2021 годы» за 12 месяцев 2021 года.pdf (252.7 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017-2021 годы» за 9 месяцев 2021 года.pdf (252.59 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы "Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования "Город Магадан" на 2017-2021 годы" за 1 полугодие 2021 года.pdf (253.38 КБ) Отчет по исполнению муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017 – 2021 годы» за 1 квартал 2021 года.pdf (255.21 КБ) 2020 Отчет по исполнению муниципальной программы "Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования "Город Магадан" на 2017-2021 годы " за 12 месяцев 2020 года Пояснительная запискa за 12 месяцев 2020 года Пояснительная записка за 9 месяцев 2020 года Пояснительная записка за 1 полугодие 2020 года Пояснительная записка за 1 квартал 2020 года 2019 Пояснительная записка за 12 месяцев 2019 года Пояснительная записка за 9 месяцев 2019 года Пояснительная записка за 1 полугодие 2019 года Пояснительная записка за 1 квартал 2019 года 2018 Пояснительная записка за 12 месяцев 2018 года Пояснительная записка за 9 месяцев 2018 года Пояснительная записка за 1 полугодие 2018 года Пояснительная записка за 1 квартал 2018 года 2017 Пояснительная записка за 2017 год Меры поддержки, предоставляемые субъектам малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан». Организации их предоставляющие Мэрия города Магадана В рамках реализации муниципальной программы, утвержденной постановлением мэрии города Магадана от 09.06.2021 № 1763 «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» предусмотрено: - возмещение субъектам малого и среднего предпринимательства понесенных расходов при создании собственного дела; - проведение конкурса на звание «Лучший предприниматель города Магадана»; - частичная компенсация затрат на уплату первого взноса (аванса) при заключении договора лизинга оборудования субъектам МСП, осуществляющим деятельность в приоритетных сферах муниципального образования «Город Магадан». За консультацией можно обратиться в комитет экономического развития мэрии города Магадана по адресу: г. Магадан, пл. Горького, д. 1, каб. 403, тел. 8(4132) 62-49-86. Также, субъекты малого и среднего предпринимательства могут получить имущество (движимое и недвижимое), свободное от прав третьих лиц во владение и (или) в пользование на долгосрочной основе. Более подробную информацию можно получить в комитете по управлению муниципальным имуществом города Магадана по адресу: г. Магадан, пл. Горького, д. 1, каб. 204, тел. 8(4132) 62-52-17.   Магаданское областное государственное казённое учреждение «Центр занятости населения города Магадана» Предоставляет государственную услугу по содействию самозанятости безработным гражданам, включая оказание гражданам, признанным в установленном порядке безработными, прошедшими профессиональное обучение или получившими дополнительное профессиональное образование по направлению органов службы занятости, единовременной финансовой помощи при их государственной регистрации в качестве юридического лица, индивидуального предпринимателя либо крестьянского (фермерского) хозяйства, а также единовременной финансовой помощи на подготовку документов для соответствующей государственной регистрации. Гражданам, организовавшим при содействии Центра занятости населения собственное дело, предоставляется единовременная финансовая помощь из средств областного бюджета в размере 100 000 рублей, а также возмещаются расходы на подготовку документов, предоставляемых при государственной регистрации юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, крестьянских (фермерских) хозяйств. Основным условием предоставления государственной услуги по содействию самозанятости и оказания финансовой помощи является регистрация гражданина в качестве безработного в органах службы занятости населения по месту жительства. Консультацию можно получить в МОГКУ «Центр занятости населения города Магадана» по адресу: г. Магадан, пр. Карла Маркса, д. 56 или по тел.  8(4132) 62-80-79, 8(4132) 62-93-92.   Бизнес-школа «Минибизнесинкубатор» для начинающих предпринимателей Бизнес-школа «Минибизнесинкубатор» для начинающих предпринимателей (далее - Бизнес-школа) создана в марте 2011 года и является совместным проектом мэрии города Магадана и Магаданского регионального отделения Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «Опора России». Бизнес-школа располагается по адресу: город Магадан, ул. Дзержинского, дом 14, где на площади 170 кв.м. начинающим бизнесменам оказываются такие виды поддержки, как: предоставление помещений, оказание организационной, информационной и консультативной помощи. Консультацию можно получить по телефону: 89246903322 (Раид Магомедович).   Некоммерческая организация «Магаданский региональный фонд содействия развитию предпринимательства» Магаданский региональный фонд содействия развитию предпринимательства осуществляет поддержку по следующим направлениям: 1. Сбор и обработка заявок по субсидированию части затрат субъектам малого и среднего предпринимательства  (далее – МСП) по региональным мерам поддержки; 2. Предоставление поручительства и гарантийной поддержки по обязательствам субъектов МСП; 3. Предоставление консультационной поддержки по Программе льготного кредитования субъектов МСП (по кредитам от 500 тысяч рублей с процентной ставкой от 7 % годовых), микрозаймам;  4. Оказание информационно-организационной и консультационной поддержки;  5. Организация обучающих мероприятий для предпринимателей;  6. Оказание поддержки сельскохозяйственным товаропроизводителям, фермерам, развитие сельской кооперации.  Более подробную информацию можно получить по адресу: г. Магадан, пр-кт Карла Маркса, д. 60а, по телефону 8(4132) 60-98-28, 88002019828, а также на официальном сайте Фонда https://фондмагадан.рф Магаданский инновационный бизнес – инкубатор Магаданский бизнес – инкубатор создан для поддержки малого инновационного предпринимательства на территории Магаданской области. В бизнес – инкубаторе субъектам малого предпринимательства, осуществляющим инновационную деятельность, предоставляются офисные площади оборудованные мебелью и компьютерной техникой на льготных финансовых условиях в течение 36 месяцев, а также оказывается юридическая, организационная и иная поддержка. Для получения статуса резидента бизнес-инкубатора, субъекты малого предпринимательства, осуществляющие инновационную деятельность, могут обратиться в министерство экономического развития, инвестиционной политики и инноваций Магаданской области. Получить консультацию по вопросам получения статуса резидента бизнес-инкубатора можно по тел. 8(4132) 60-54-16, 8(4132) 64-48-80. Организация располагается по адресу: город Магадан, пер. Школьный, д. 3 Автономная некоммерческая организация «Микрокредитная компания Магаданской области» Автономная некоммерческая организация «Микрокредитная компания Магаданской области» предлагает представителям малого и среднего бизнеса микрозаймы по льготным процентным ставкам. Участниками данной программы поддержки могут стать субъекты МСП, соответствующие требованиям закона о развитии малого и среднего предпринимательства в РФ. Льготные микрозаймы предоставляются субъектам МСП как под залог имеющегося имущества, так и без обеспечения займа залогом. Микрозаймы предоставляются: для реализации инвестиционных проектов, в том числе стартапов, расширения и модернизации действующего производства; на пополнение оборотных средств, в том числе на уплату налогов, выплату заработной платы, закупку товаров; на рефинансирование кредитов, ранее полученных в иных кредитных организациях на цели, соответствующие продукту микрозайма. Подробную консультацию заинтересованные субъекты МСП могут получить в Микрокредитной компании по предварительной записи по телефону: 8(4132) 617-050 или электронному адресу: mkk_zaem_mgd@mail.ru. Меры поддержки для самозанятых В целях информирования самозанятых граждан о мерах поддержки разработана специальная памятка, в которой собраны все нормативные акты и доступные меры поддержки. В памятке описаны условия получения кредитов со сниженной ставкой и гарантийной поддержки, маркетингового сопровождения и выхода на маркет-плэйсы, льготной аренды в производственном помещении или коворкинга и др. В материале собрана информация от различных министерств, организаций и институтов развития. Поддержку самозанятым предоставляют центры «Мой бизнес», АО «Корпорация МСП», Министерство труда и социальной защиты РФ, Министерство сельского хозяйства РФ, Национальное бюро кредитных историй. Памятка для самозанятых.pdf (396.55 КБ) Итоги заседания конкурсной комиссии по рассмотрению заявок на получение поддержки в рамках реализации мероприятий муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» на 2017-2021 годы».pdf (375.95 КБ)   Координационный совет Отчет о деятельности Координационного совета за 2023 год.pdf (275.59 КБ) Заседание Координационного совета № 2-23 от 14.09.2023 года.pdf (491.82 КБ) Заседание Координационного совета № 1-23 от 25.05.2023 года.pdf (505.01 КБ) Отчет о деятельности Координационного совета за 2022 год.pdf (275.12 КБ) Заседание Координационного совета № 1-22 от 26.05.2022 года.pdf (494.23 КБ) Отчет о деятельности Координационного совета за 2021 год.pdf (279.23 КБ) Заседание Координационного совета № 3-21 от 27.10.2021 года.pdf (484.5 КБ) Заседание Координационного совета № 2-21 от 18.02.2021 года.pdf (400.25 КБ) Заседание Координационного совета № 1-21 от 26.01.2021 года.pdf (487.79 КБ) Отчет о деятельности Координационного совета  за 2020 год.pdf (278.09 КБ) Заседание Координационного совета № 1-20 от 07.04.2020 года.pdf (279.43 КБ) Заседание Координационного совета № 2-19 от 06.12.2019 года.pdf (282.32 КБ) Заседание Координационного совета № 1-19 от 23.05.2019 года.pdf (271.64 КБ) Перспективные направления деятельности на территории муниципального образования «Город Магадан» для субъектов малого и среднего предпринимательства 1. Строительство жилья экономического класса, в том числе индивидуальное жилищное строительство. 2. Производство строительных материалов из местного сырья. 3. Услуги проектирования, разработки проектно-сметной документации, строительной экспертизе. 4. Проведение кадастровых работ. 5. Услуги дизайна жилых интерьеров, ландшафтного дизайна. 6. Услуги по ремонту и внутренней отделке жилых и офисных помещений. 7. Переработка твердых коммунальных отходов. 8. Коммунальные услуги, услуги по управлению жилищным фондом. 9. Оказание услуг в сфере подбора персонала. 10. Организация клининговых агентств. 11. Организация туристических походов (пешеходные, горные, велосипедные, водные, сплавы, походы выходного дня, конные, экскурсионные, походы с детьми, корпоративные и др.). 12. Производство, переработка и хранение сельскохозяйственной продукции. 13. Услуги в сфере природопользования и охраны окружающей среды (инженерно-экологические изыскания, паспортизация отходов и т.п.). 14. Воспроизводство морских биоресурсов искусственное. 15. Услуги бурения скважин. Конкурсы и отборы, проводимые в рамках муниципальной программы «Развитие малого и среднего предпринимательства на территории муниципального образования «Город Магадан» Объявление о приеме заявок на участие в конкурсе «Лучший предприниматель города Магадана» 2024.pdf (194.7 КБ) Протокол заседания конкурсной комиссии конкурса «Лучший предприниматель города Магадана» 2023 Объявление о приеме заявок на участие в конкурсе «Лучший предприниматель города Магадана» 2023.pdf (363.06 КБ) Протокол заседания конкурсной комиссии по рассмотрению заявок на получение Субсидий на «Возмещение части затрат субъектам малого и среднего предпринимательства на создание собственного дела», «Частичную компенсацию затрат на уплату первого взноса (аванса) при заключении договора лизинга оборудования субъектам МСП, осуществляющим деятельность в приоритетных сферах муниципального образования «Город Магадан» 2022 году Объявление о приеме заявок на получение субсидий на возмещение части затрат субъектам малого и среднего предпринимательства на создание собственного дела, на частичную компенсацию затрат на уплату первого взноса (аванса) при заключении договора лизинга оборудования субъектам МСП, осуществляющим деятельность в приоритетных сферах муниципального образования «Город Магадан» 2022.pdf (368.24 КБ) Протокол заседания конкурсной комиссии конкурса "Лучший предприниматель города Магадана" 2022 Объявление о приеме заявок на участие в конкурсе "Лучший предприниматель города Магадана" 2022.pdf (363.03 КБ) Участие субъектов малого предпринимательства и социально ориентированных некоммерческих организаций в государственных (муниципальных) закупках Государственные (муниципальные) закупки регулируются двумя федеральными законами: от 5 апреля 2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» и от 18 июля 2011 года № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц».  Федеральным законом от 01.07.2021 № 277-ФЗ внесены следующие изменения в Федеральный закон № 44-ФЗ: 1. С 01 января 2022 года увеличена обязательная доля закупок у субъектов малого предпринимательства (далее-СМП) и социально ориентированных некоммерческих организаций (далее-СОНКО) с 15% до 25% совокупного годового объема закупок. 2. Сокращены сроки оплаты по всем контрактам. С 1 января по 31 декабря 2022 года предельный срок оплаты с даты подписания заказчиком документа о приемке составит: - не более 10 рабочих дней – при осуществлении закупок у СМП и СОНКО; - не более 15 рабочих дней – при осуществлении других закупок. После 1 января 2023 года предельные сроки составят: - не более 7 рабочих дней – при осуществлении закупок у СМП и СОНКО. - не более 10 рабочих дней – при осуществлении других закупок. Все закупки среди МСП и СОНКО проводятся в электронном виде и имеют четко прописанный регламент.   Основные виды закупок по 44-ФЗ и 223-ФЗ.  К основным видам относятся конкурентные закупки в электронной форме: аукцион, открытый конкурс, запрос котировок и запрос предложений. Информация о таких закупках доступна неограниченному числу участников, т. е. любым компаниям, заинтересовавшимся условиями заказчика.   Электронный аукцион.  Это вид закупок, в которых побеждает тот, кто максимально снизит по сравнению с исходной цену контракта или договора.   Открытый конкурс или запрос предложений (в электронной форме). В рамках этих видов закупок заказчику важна не только цена, но и соответствие участника определенным параметрам, например, качеству и срокам предоставления товаров или услуг. Он выбирает подходящее предложение по наилучшим характеристикам, т. е. решающим фактором становятся наиболее привлекательные условия исполнения.    Запрос котировок в электронной форме. Это самый простой способ, который часто используется при закупках типовых товаров, работ и услуг. Каждый участник может прислать только одну заявку с указанием цены, после чего заказчик изучает их и самостоятельно выбирает победителя, предложившего наименьшую стоимость. Для участия в государственных (муниципальных) закупках необходимо получить усиленную квалифицированную электронную подпись. Создать учетную запись на портале госуслуг, прикрепив данные о компании или об ИП и усиленную квалифицированную электронную подпись к своей учетной записи. Зарегистрироваться в Единой информационной системе (ЕИС), после чего субъект МСП автоматически будет аккредитован на всех восьми электронных площадках, отобранных Правительством РФ.   Далее появится возможность искать необходимые закупки и составлять заявки в соответствии с требованиями заказчиков: подписав заявки усиленной квалифицированной электронной подписью, направляйте их оператору электронной площадки. Иногда может потребоваться обеспечение заявки – в этом случае необходимо открыть специальный счёт в любом из банков, отобранных Правительством РФ.    Нормативно-правовые акты