Телефонный справочник
Сенина Марина Геннадьевна
Сенина Марина Геннадьевна Сектор лекарственного обеспечения и фармацевтической деятельности
Серёгина Валентина Александровна
Серёгина Валентина Александровна Сектор медицинских кадров и государственной службы
Захарова Елена Вадимовна
Захарова Елена Вадимовна Сектор медицинских кадров и государственной службы
Материалы портала
27.10.23
Руководитель
Руководитель
Мироненко Дмитрий Владимирович
министр цифрового развития и связи Магаданской области
Родился 16 декабря 1976 года в Магадане.
В 1998 году окончил Северный Международный Университет по специальности «Автомобили и автомобильное хозяйство», по квалификации «Инженер».
В 2003 году окончил Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина по направлению «Информационные системы в экономике».
Трудовую деятельность начал в 1997 году в должности техника-электронщика в обществе с ограниченной ответственностью «Стек-М». В 1998 году переведён на должность начальника сетевого отдела.
В 2001 году принят на главного специалиста отдела информационных ресурсов и программно-технического обеспечения аппарата администрации области. Позже, в 2003 году, назначен на должность начальника данного отдела.
В 2007 году принят на должность начальника управления информационных ресурсов и программно-технического обеспечения аппарата администрации области.
В 2012 году назначен на должность начальника департамента информационных технологий администрации Магаданской области.
В 2014 году назначен на должность заместителя министра - руководителя управления информационных технологий и связи министерства дорожного хозяйства, транспорта и связи Магаданской области.
С 2017 года занимал должность руководителя департамента информационных технологий и связи Правительства Магаданской области.
с 1 января 2022 года назначен на должность министра цифрового развития и связи Магаданской области.
Интервью и выступления
Официальные выступления и интервью министра цифрового развития и связи Магаданской области.
*Субъектом персональных данных разрешена обработка персональных данных неограниченным кругом лиц, запретов не установлено.
27.10.23
Дополнительное образование
Дополнительное образование
Уставные документы
Устав - учредительный документ, на основе которого действует юридическое лицо. В уставе отражают цели и задачи, описывают организационную структуру учреждения и его органов управления, форму собственности, а также нормы, в соответствии с которыми происходит управление организацией.
Выписка из реестра лицензий
Лицензия на дополнительное образование - это документ, который подтверждает ответственность организации или предпринимателя перед обществом и государством.
О лицензировании образовательной деятельности
Порядок лицензирования образовательной деятельности регламентируется следующими нормативными правовыми актами:
статьей 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральным законом от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»;
Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490.
В соответствии с частью 6 статьи 10 Федерального закона № 273-ФЗ дополнительное образование включает в себя такой подвид, как дополнительное образование детей и взрослых (дополнительные общеразвивающие программы). При намерении образовательной организации осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам (кружки, секции), необходимо обратиться в лицензирующий орган министерства образования Магаданской области для внесения изменений в реестр лицензий с пакетом документов, установленных пунктом 15 Положения о лицензировании образовательной деятельности.
Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «футбол»
Дополнительная образовательная программа по футболу обеспечивает разностороннюю физическую подготовку обучающихся, привить интерес к систематическим занятиям футболом, изучить основы техники, тактики, правила игры футбол. Дать оздоровительное, образовательное, спортивное, физическое и нравственное воспитание.
Обучающиеся должны усвоить процесс игры, в соответствие с правилами футбола, укрепить здоровье и достигать спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов, в учебно – тренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной подготовки, а также, совершенствовать спортивное мастерство посредством организации систематического участия в спортивных мероприятиях, включая спортивные соревнования.